辩论赛一辩辩词

第一篇：辩论赛一辩辩词

辩论赛一辩辩词

大家下午好： 开宗明义，我们先来看看辩题中的几个关键词。当今时代指的是现如今我们生活的这个时代,而合作在现代汉语词典上中的意思就是合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动、方式。而竞争的意思是指个人或团体，为要达到某种目标，努力争取其所需求的对象而言。

我方认为当今时代合作比竞争重要，下面我将从三个层面论述我方观点：

一、合作是人类社会进步的必然要求。马克思曾经说过，认得本质就其现实性而言是一切社会关系的总和。人之所以为人，是因为其具有协作性、合群性等社会属性。人的社会性从根本上决定了人要在这个星球上生存，发展就必须遵循相互合作共同发展的原则，也只有这样基于人类发展意义上的合作才是推动社会进步的最根本力量。

二、当今时代的稳定与和平是建在合作的基础之上的。只有人与人合作起来才能够共创和平的时代，才能有了今天安稳的生活，不必受战乱之苦，同样只有在稳定和平的时代里才会有真正公平的竞争，任何竞争都是在合作的基础上进行的，没有合作竞争力从何而来？万丈高楼平地起，万事基础最重要，显然合作比竞争更重要。竞争是把双刃剑，而正是因为合作意识才使竞争变得更加有序。奥斯特洛夫斯基曾说过：“要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。”

三、合作促进社会发展。社会发展是需要经济发展和科学发展来构成，而经济发展主要需要一些企业来带动，而每一个企业的创办都需要合作，从而在有了经济基础下发展科学，而研究科学也需要合作，就像是卢瑟福曾经说过的一句话：“科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。”

我国著名谈判专家龙永图先生认为：在社会发展中，如果需要打破已有阻力必然要引入竞争，但当社会发展达到一定的稳定时则更需要合作。

当今社会正处于稳定时期，所以我方认为：当今社会，合作比竞争更重要。经典辩词：

1、竞争是把双刃剑，而正是因为合作意识才使竞争变得更加有序。（合作规范竞争）

3、竞争是因为只有一个蛋糕而担心没有自己的，合作则是使人们联合起来做出更大的蛋糕，让每个人尝到甜头。所以只有合作才能创造出双赢甚至是多赢的局面。

4、决定木桶容量的是最长的那块木板吗？不是。所以要促进社会全面协调发展，必须通过合作，使物尽其才，人尽其用。

5、竞争又恶性竞争，合作也有不良合作，都只看良性标准来进行比较，看哪个更具有长远利益，哪个能带来更多好处，这才是我们的比较标准。

6、反驳：对方辩友今天参加辩论赛不正是为了与我们竞争，一决高下吗？辩论赛能够顺利进行，我们要非常感谢对方辩友与我们的合作啊。（回到合作规范竞争）

7、以往的经济学观点认为市场经济是竞争经济，可随着经济全球化进程，企业间的合作越来越大于竞争，多于竞争。

8、WTO之前很多人在竞争，但情况是你一提高关税壁垒，我也提高关税壁垒，大家都不要得到好处。但是通过合作，大家都降低了关税壁垒，你得到你的好处，我也得到我的好处。这不是更好吗？

攻辩提问：

1、竞争的结果是不是强者更强，弱者更弱？按照这样的观点，在竞争中处于劣势的弱势群体是不是应该被牺牲、被淘汰了呢？（这明显不符合我们创建文明和谐的社会，实现共同富裕的目标。）

2、当今社会区域一体化和经济全球化并行发展，世界各国相互依存加深，加强国际合作交流，势在必行。请问对方辩友，这种情况下，竞争如何凸显自己的重要性呢？

3、全球化发展带来一些世界性问题，诸如南北关系问题，人权问题，资源短缺，人口膨胀等，在这种情况下，竞争又如何发挥更大作用呢？

个臭皮匠,顶个诸葛亮。

人心齐,泰山移。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰

人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东

我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德

我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思

只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯

科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔

劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁

上下同欲者胜。——孙武

天时不如地利，地利不如人和。——孟轲

为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯

只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁

谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

关于合作的名言警句

人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。——《古今贤文·合作篇》一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。—— 雷锋

上下同欲者胜。—— 孙武

天时不如地利，地利不如人和。—— 孟轲

团结就是力量。——谚语

众人拾柴火焰高。——俗语

单丝不成线，独木不成林。——俗语

二人同心，其力断金。——《易经》

一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索

若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹

能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——三国孙权

人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。——美韦伯斯特

第二篇：辩论赛 助人为乐【一辩辩词】

我方不否认教育引导在发扬善心善行中的作用，然而在现实生活中乐于助人往往畸变为助人“难”乐，许多人怀揣着善心却不敢行善行，因为迄今为止，我国尚未有一部完整的法规，来给好心和善行穿上庇护的铠甲，彭宇案不是个例，扶不起的老奶奶产生了恶劣的社会影响，许多人不愿因做好事而被误解、诬陷，引火烧身、自寻麻烦。乐于助人这一传统美德被人们深深藏于心底难以从精神层面体现。我方认为，必须依靠法律手段，改变这一现象。当今社会，重塑乐于助人精神主要靠法律保护。

第一、法律能够扬善护弱，有至高无上的权威性。法律规范是最高的行为规范，而教育引导无法凌驾其上。“一万个读者就有一万个哈姆雷特”，是非观念的形形色色，判别标准的五花八门，若没有一套统一的权威规则，如何作到协调一致、和谐统一？人人都不希望成为“倒霉的彭宇”，更不希望遭遇彭宇案背后那些峰回路转的判决细节。

第二、法律能够惩恶锄奸，具有强制实效性。教育引导只能凭借良心谴责及舆论批评来约束越轨者，却不能对其实行强有力的制裁，而法律却具备这些作用。重塑乐于助人精神要扬善也要防恶，更要惩恶。教育可以揭示病痛，却无法继续救治；教育可以明辨善恶，却无法制裁恶行。法律是网，编织善良，网络罪恶；法律是剑，斩除妖魔、伸张正义。如果没有法律保护，如何让助人为乐却被无辜陷害者沉冤得雪？！如果没有法律威慑，如何用教育观念去惩治诬赖好人的无赖？！如何用教育去给打官司的秋菊一个说法？！

第三、法律保护能够弥补教育引导下“助人之心长存，助人之行难为”的软肋，切实保障乐于助人精神的重塑。一个不敢扶老人的社会，是不道德的社会；一个好人难做、助人难乐的社会，是不和谐的社会。通过立法对助人为乐者予以保护，让助人者有乐，方能营造出人人愿做好事、敢做好事、乐做好事的和谐氛围。相信在法律保护之下，会有越来越多的人投入到助人为乐的队伍中来，不再畏首畏尾、瞻前顾后，饱受国人诟（gou）病的“社会冷漠”也会逐渐得到缓解甚至冰释。

律法的保护，不但有助于摆脱社会上“助人难乐”的道德困境，更能呵护民众的善良与正义。乐于助人精神才能继续发扬！坐而论教，只能独善其身；行而有法，方能兼济天下！谢谢！

第三篇：辩论赛四辩辩词

谢谢主席，各位评委，大家晚上好！互联网交流难道真的忽略了人面交流吗？不，今天大家都在家或者寝室上网，难道能凭此论断说我从此不与人当面交流了嘛？我一样和身边的同学，朋友直面交往，但同时我也会在互联网上和全国各地的志同道合的朋友交往。

对方提到，互联网上较有都是匿名，资料不详，不值得信任。那么，在初中，高中时老师鼓励我们交笔友不适合现在的网络交际一样么？

可是大家注意，那毕竟是少数。今天飞机失事，我们就认为它不会使我们快捷舒适的到达目的地，因为它会失事，那我们再也不要乘飞机了吗？因为吃饭会噎到，就再也不吃饭了吗？这样的逻辑推论能够成立吗？

互联网作为科学技术的辉煌结晶，有效地满足了人类更多相互交流的渴求，从而极大地了增进人与人之间感情。我方认为互联网使人越来越亲近

第一，互联网拓展了人与人之间感情交流的广度。心理学常识告诉我们，决定感情亲疏远近的客观因素包括2个方面：空间距离、交往的次数与频率。互联网超越了时间、空间的限制，使亲情、爱情、友情不再受时空的熬煎。无论是一片汪洋中的岛国还是崇山峻岭上的古堡，也无论是至亲好友还是素不相识，只要登上互联网轻点鼠标，就可以“心有灵犀一点通”。第二，互联网加深了人与人之间感情交流的深度。网络突破了人们实际生活中社会地位的限制，向每个人提供了一个平等、自由的交流空间。网上聊天比面对面的促膝谈心更容易做到坦诚相对，直面真心。抛弃了世俗的枷锁，打破了心理的束缚，人们的感情更可以得到飞扬。第三，互联网提升了人与人之间感情的层次。今天的人类社会经济高度发展，世界一体化的趋势下彼此联系日益加强，已不可能是“鸡犬之声相闻，老死不相往来”，人与人之间的感情也突破了传统的亲情、友情、爱情的层次。从科索沃战争中我国驻南使馆被炸，到印尼排华事件；从帮助失学女童的“春蕾计划”，到海峡两岸骨髓移植捐献；互联网跨越了国家、民族和社会制度的阻隔，将人类之爱推向了前所未有的高度。

第四

互联网交际使人们打破了国界，不管你身在亚洲，美洲，你都可以通过互联网与人交往。在网络上可以与网友无话不谈，即使身在异国，也可以通过视频天天见面。

第五，在当今的信息社会中，互联网和我们每一个人都有着密切的关系，我方人为互联网使人更亲近，在没有互联网的日子里，跟远方的朋友想见一面都要跨越万水千山，有了互联网，把我们的距离一下子就拉近了，每天一打开电脑，QQ，msn软件就会提醒我们，我们的哪一位好有今天过生日，一句祝福的话，一份虚拟的礼物都让我们的心暖意融融的。网络让我们的心连在了一起不再让我们觉得人们之间都很疏远！

第四篇：辩论赛 四辩辩词

四辩辩词

谢谢大会主席，谢谢在座的各位评委，感谢对方辩手的精彩发言和精悍总结。纵观全场辩论，围绕语文教育进步与否，对方辩友与我方，鲁迅与金庸展开了一场激烈的对决。阿Q走了，大侠来了，到底是中国语文教育的进步还是退步？我方坚定的认为，这是语文教育的进步。对方辩友一再强调，阿Q被大侠取代是中国语文教育的悲哀，通俗取代了主流，民族精神何在，传统文化安在？而我方认为，对方辩友将问题进行了不必要的扩大化，难道仅仅因为几篇文章的更换就否定这么多年的语文教育吗？下面请允许我再次对我方的观点进行详细的解释。

进入21世纪，百花齐放百家争鸣，金庸小说加入语文课本，是一种对过去语文教育过于僵化、呆滞的一统化、脸谱化的纠正。教材的变化折射出时代的变化，我们不应该忘记黑暗的过去，而我们的心也必须向往光明。再经典的文学作品也是过去时代的产物，我们是应该铭记过去，但这并不等于我们要忽视现在的优秀文学成果。大侠进入语文课本是一种必需的与时俱进，这有利于我们更加客观地了解中国文学全貌，接受中国经典文学的熏陶，帮助我们打开更为广阔的视野。教材的更新对语文教育是一种积极的促进，通过不同风格的文学作品阅读，学生可以生出浓厚的阅读兴趣，从而提高写作技巧，进而提高语文素养。一个学生的语文水平不应只局限于他的考试分数，而是体现在大量的阅读和理解能力中，金庸与鲁迅，不同风格的更迭会锻炼学生的思维，能从所谓的通俗小说中读出不俗的见解，说明这个学生真的动了脑筋来思考，这也是真正的语文课堂所需要的。

海纳百川，有容乃大。生在信息社会，对于文化，我们不可以过分绝对的看待，鲁迅的杂文影射了一个吃人的社会，而金庸的小说也反映了一个侠义的世界。时代在变，它既选择了鲁迅又选择了金庸，我们不能因为金庸的小说通俗就否定他的思想性，小说中的侠气不正是社会对正义的呼唤吗？如果对方辩友担心金庸的加入会削弱鲁迅的力量，那岂不是看轻了鲁迅先生？相反，金庸的加入会大大丰富语文教材，进一步提高学生对语文学习的兴趣，进而促进中国语文教育的发展。

鲁迅先生的文章是尖锐的，深刻的、厚重的，这也正如他所处的那个时代，可是，在现在这个社会，像《阿Q正传》这样的文章，尖锐曲折，就算是成年人读起来都十分吃力，更何况是心智发育尚未成熟的中学生？所以，我们需要一些时间来慢慢成长，金庸的小说具有强大的历史洞察力，这有助于青少年对于文章理解能力的提高。对方辩友若是认为金庸的文章只是打打杀杀情情爱爱，那我们也大可以认为鲁迅的文章骂骂咧咧小肚鸡肠了。所以，身处不同的时代，鲁迅和金庸各有其特点，《阿Q正传》凝重有力，《雪山飞狐》侠骨柔肠，我们不能因为简单的文章替换就妄加评论，而应看到我们身处的这个时代，顺应时代潮流，大侠为什么不能使语文教育进步？

综上所述，我方认为，阿Q走了，大侠来了，是语文教育的进步。

谢谢大家。

第五篇：一辩辩词修改版

【一辩辩词】二稿2012/3/19晚讨论后

谢谢主席，大家好

很高兴今天能在这里与对方辩友一起讨论这样一个和我们生活紧密相关的话题。我方观点是大学生毕业后留在二线城市发展更好。

第一． 大学生毕业之后留在二线城市发展可以实现个人价值的最大化。

这一点我们可以从两个方面来看，从大城市的方面来看：当下社会北上广等城市的人才饱和现象日渐明显。人才的过分集聚造成了一种人才资源分配的失衡和浪费。由此引发了相应的挤出效应。（待完善）然而对我们一个人来说，在哪里不是最要紧的，最重要的是个人的价值能够充分发挥出来。在人才饱和的北上广，大学生难以得到施展手脚的天地。不能做到人尽其能，物尽其用。而从二线城市的方面看来：现在正是其大力发展的最佳时期。一线城市现在的发展后劲、潜力空间方面远远不及二线城市。据2010年福布斯杂志今晨发布未来10年发展最快的城市，中国的成都、重庆、苏州和南京4个城市上榜，其中成都和重庆分别摘得冠亚军。由此观之，大学生并不是只有在北上广才能实现自己的梦想，我方今天也不是鼓励大家逃避竞争与压力，而是在倡一种有理性的，多元化的择业观，以实现个人价值的最大化。

第二，大学生毕业时候留在二线城市发展的幸福感更强。

这一点我们也可以从两个方面来看，从北上广等一线城市方面来看：生活中的高物价、快节奏以及环境污染、交通拥堵等问题非常严重。生活在其中，房奴车奴孩奴比比皆是，难以拥有一种正常的幸福的生活。反观二线城市方面：就中国2007年到2011年的“全国最具幸福感城市”排名来看，排名前列的杭州、成都、长沙等城市都是非北上广的二线城市。诚然一线城市交通发达，但是发达不等于便利，一堵万年，让人耗费太多时间在路上。诚然一线城市设施丰富多样，但是近年来大量人口涌入一线城市,但是城市的公共服务没有同步发展，住房医疗教育等资源提供不足，尤其是对中低收入人群和流动人口提供不足。（这和大学生关系大么？）而成都西安武汉等二线城市近年来相继崛起，在经济规模城市管理和创业环境等方面都步入了快速发展轨道。

综上所述，我方确定肯定坚定不移地认为：大学生毕业之后在二线城市发展更好！我觉得单薄了啊～！说来说去就一个点啊 社会和个人有什么矛盾的啊～！哪里需要去哪里有什么不好啊～！成亚轩你说说大家好为什么不是真的好啊～！

这里是找到的其他一些数据和资料 挺重要的一份是万宝盛华（中国）于2009年3月对分布于全国各地的1070位求职者开展的一项专题调查，即《2009年跨城市人才流动调查》。此项调查的目的是了解候选人在跨城市方面的经

历、未来流动意愿、原因及工作期望。该调查数据显示：未来1-2年考虑跨城市工作的人才中，有36％的人考虑从一线城市转移到二线城市。这个数字表明：相比以往，二线城市对人才的吸引力正在逐渐增强。同时，该调查还发现，在回答“具体来说，您愿意去哪些城市工作？”的问题中，想去杭州的占到21%，超过了一线城市的广州和深圳

另一份调查则是《万宝盛华雇佣前景调查》。2010年第二季度“雇佣前景调查”是基于对中国大陆地区具有代表性的3966家企业雇主的抽样访问结果而得到的。调查显示，参与调查的14个城市中，苏州、重庆和深圳分别以+32%、+24%和+23%的净雇佣前景指数（未经季节性调整分析）位居全国就业前景前三位。[6]这一数据表明，二线城市就业前景将好于一线城市。此项调查的结论在《万宝盛华雇佣前景调查》2010年第一季度的调查报告中已有所表现，2010年第一季度调查中，重庆以+22%的净雇佣前景指数位列全国之冠，而西安和青岛也呈现出令人期待的招募前景，两个城市的净雇佣前景指数均为+19%。

近几年来，我国城市房价一直呈现着持续上涨、居高不下的态势。就国家统计局公布的数据显示，2009年全国70个大中城市房屋销售价格同比上涨7.8%。而一线城市中的广州、深圳和北京的涨幅分别为19.9%、14.3%和13.2%，位于涨幅最大的前五位。[9]一般来说，我们考量房地产价格是否适当采用的“房价收入比”(Housing Price-to-Income Ratio)这一指标。房价收入比是国际上常用的衡量住房消费水平和消费能力的一个综合指标，主要是指一个国家或地区的年平均房价与居民平均年收入之间的比率。按照国际通用标准，发达国家房价收入比一般为3-4倍，也就是说，一个中等收入的家庭用3-4年的全部收入就可以购买一套中等档次的住房，目前美国的房价收入比为3倍左右，日本为5-6倍。

国内学术界一般认为，我国房价收入比在3倍至6倍之间比较适当。而当前，一线城市的房价收入比一般都已经达成两位数字，如2004年和2005年深圳的房价收入比分别为6.52和9.83倍，而2006年飙升至15.76倍。[10]再以北京为例，据北京市统计局公布的数据显示，2009年第四季度，四环路以内商品住宅期房销售均价为25907元/平方米，四至五环路为16352元/平方米，五至六环路为11361元/平方米，六环路以外为9855元/平方米。[11]而同期北京城镇居民人均可支配收入为26738元[12]，按房价收入比公式计算可得，同期北京市房价收入比在27.13-10.32之间。而二线城市的房价相对一线城市来说，则是价位低廉的。我们以南京、无锡和常州为例（见表2），三地的房价收入比分别为7.9、7.0和5.9。虽然这三地的房价收入比大多超过了国内学术界认可的6倍房价收入比的上限，但相对于一线城市两位数字的房价收入比来说，显然要低了很多。以此

类推，二线城市的房价收入相对较低，而相对低廉的房地产价格则成为越来越多的就业者考虑前往二线城市就业的最重要的因素。

在二级城市工作不是没有压力，但相对一线城市来说，就业压力要小得多。一线城市由于城市发展早，大量人才精英汇聚，加上工作岗位十分有限，竞争异常激烈。而二线城市由于其后发性，在一定程度上短缺人才，特别是高学历的人才。高学历的人才一旦进入二线城市工作，总体上是会被用人单位高看一眼的，作为骨干力量加以优待和重点培养，工作压力也没有在一线城市那么大，并且相对来说收入较之一般就业者要丰厚。

除此之外，一些二级城市的地方政府相继出台各种优惠的就业政策，希望借严峻的就业形势和就业者就业观念转变的大好时机，大批网罗人才。如2010年宁夏银川35家企事业单位携580个岗位进京招聘人才，为了帮助企业招揽人才，银川政府特别提供补贴。企业招聘的硕士生，政府每月补贴1000元；企业招聘的博士生，政府每月补贴1200元。[13]

众所周知，“人”是社会发展中最为重要的能动元素，而对于城市化进程来说，人口城市化是一个基本的前提。中国东部、东南部与西部、西北部的巨大差距是基于先天的自然地理环境等因素制约，加之后天历史条件等因素作用所共同造成的。目前，中国正在实施西部大开发和中部崛起计划，试图扭转中西部经济社会发展的不均衡局面。而城市是实现经济集约增长的载体，要实现中西部地区经济的快速增长和社会的加速进步，就必须立足于城市。如果说农民工潮是中国改革开放以来第一次最激动的人口转移的话，那么二线城市“就业热”将会掀起新一轮人口大规模转移。二线城市“就业热”是一次人口主动转移的过程，对中国城市发展的影响是巨大的。在一定意义上，我们可以认为，二线城市的“就业热”起到了弥补我国城市发展的非均衡性作用。因此，从城市人口规模和人口城市的角度来看，二线城市就业热推动了中国城市的均衡发展。

城市人的“量”，即城市人口规模对中国城市均衡发展的影响是不容小觑的，但是更为重要的是城市人的“质”，即新的城市人口作为一种人力资源对城市发展的作用。城市社会学原理指出，“时至今日，城市已经成为人类最主要的聚居方式，而城市人也成为城市框架中最基本的要素之一”。城市人是城市发展的主体，也是城市发展的动力所在。二线城市“就业热”为二线城市增加了数量可观的城市人，而且其中的相当一部分是高素质的人才。这些人才是知识经济时代知识和信息的载体，他们本身天赋和创造力的充分发挥，必然是二线城市发展过[19]

程中最大的社会财富，为二线城市的发展增添了新的活力。因此，当前出现的二线城市“就业热”无疑有利于促进各城市间人力资源分布的均衡化。

除此之外，二线城市就业还带动城市间产业结构布局的调整。比如，随着各地城市化战略的推进，越来越多的二线城市成了区域经济中心与货物集散地，由此会带动高新技术人才和中高级技能人才的需求长势，同时也给作为区域中心的二线城市的第二、三产业发展提供了良好的机会，从而拉动人才链和就业潮的增长。而大范围的金融危机却进一步提高了一线城市的运营成本，市场竞争日趋激烈，一些大型外资企业掀起了声势浩大的“北上西迁潮”，力图向二线城市迁移或扩张，积极开发新市场，这在战略上为我国城市的均衡发展奠定良好的物质基础和发展平台。

二线城市“就业热”为二线城市的人口城市化贡献了力量，为二线城市的发展带来去了新的动力，同时也引起了城市间产业结构的调整。因此，从这些意义上来说，二线城市就业热可以看作是中国城市未来均衡发展的指向标。