关于荣振召同志符合教育教学水平和工作业绩条件的说明

第一篇：关于荣振召同志符合教育教学水平和工作业绩条件的说明

关于荣振召同志符合教育教学水平和工作

业绩条件的说明

根据河南省人事厅有关文件精神，荣振召同志符合业绩条件中的1、2、3、4、5共五条

一、积极参加教改活动，2008年10月在教学工作中，荣获县电教优质课二等奖；2009年10月在教学工作中，被评为初中历史优质课教师。符合业绩条件第一条（附证书）

二、积极参与各种教研活动，2000年9月，《英语教学应重视学生听说能力的培养》在濮阳市教改论文评选活动中荣获优秀论文三等奖；2005年2月，《渗透素质教育 优化课堂结构》被《中国现代教育论坛》杂志刊用，并被评为优秀论文；2008年5月，《素质教育在历史课教学中的应用》被省教育厅、省社科联评为优秀论文二等奖；2008年9月，《依法治校，创建和谐校园》在全市“与法同行”教师法制教育征文活动中荣获特等奖。符合业绩条件第二条（附证书）

三、积极开展素质教育，在培养学生个性特长方面成绩显著，2004年9月，在台前县初中历史竞赛中被评为优秀辅导教师；2005年10月，在台前县初中历史竞赛中被评为优秀辅导教师。符合业绩条件第三条（附证书）

四、在教育教学工作中成绩突出，200 年9月被台前县教育局评为优秀班主任，符合业绩条件第四条。符合业绩条件第四条（附证书）

五、在教育教学工作中某方面成绩突出，2009年8月，在市“教研赛考评”工程中被评为先进工作者。符合业绩条件第五条。（附证书）

台前县清水河乡第一中学

二OO九年十月二十一日