第一篇:2013-2014第二学期期中安全工作检查总结
2013-2014第二学期期中安全工作检查总结
陈利
根据倪教函字【2014】23文件精神,我工作组在宋昌主任的带领下,于5月8日--5月9日对所分学校进行了督查。现就我所分管的学校安全工作进行总结,具体情况报告如下:
一、各校都成立领导小组,安全责任落实到人
校领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局、充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。各校都把安全工作的要求和措施落到实处。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组,做到分工明确,职责落实。全力以赴打造“平安校园”。形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。
二、责任落实,严把关口。
各校重视安全工作,充分利用宣传窗、黑板报、手抄报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育,增强学生的自我保护意识,提高自我防范能力。各校利用致家长的一封信等形式加强与学生家长的沟通,提高家长对安全教育的认识,配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。同时倪邱小学要求班主任主动家访,多与家长
加强联系,提高家长监护意识,让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责,并有家访记录。通过法制报告会对学生进行法律知识、安全防范意识和自护自救能力的教育。学校进行交通安全教育,同时加强对学生的心理健康教育,心理健康教育方面倪邱中心校有专人负责,以防止学生心理问题的产生。
三、管理到位,严格制度。
为最大限度减少安全事故的发生,各校均加强安全日常工作的管理。
1、加强学校设施的安全管理,经常检查学校用房、用电、防火等安全,定期检查所有用电线路,加强消防演习,及时消除各类事故隐患。并配合政府及各部门加强对学校周边环境的集中整治。同时各校完善门卫24小时值日制度,非正常放学时间学生出校门有请假条。强化学校值日职责,坚持领导带班制度。带班领导做到早到校,迟离校,对学生课间、中午等活动情况加强巡逻、检查并做好了记录。有事故及时处理,同时,制订安全事故应急预案,以防万一。
四、存在问题,建议立即整改。
通过对学校校舍、设备设施、消防用电、校园的周边环境、交通安全等方面进行全面排查,目前存在的安全隐患如下:
1、部分师生的安全防范意识不强。例如:有些班主任在安全教育过程中不重视记录。
2、部分学校消防设施较少,摆放位置不正确。例如:中心校宿舍只有一个灭火器。
3、《中小学校岗位安全工作指南》学习不及时。
4、资料建设方面不能几时归类归档。
五、理清思路,努力整改。
针对所排查出来的安全隐患,各校及时对能马上解决的问题进行了解决,减少一些安全隐患,但是还是存在着许多无法一时可以解决的安全隐患,各校要继续努力,尽量及早的排除安全隐患,给师生创造一个安全的学习环境。
2014-5-11
第二篇:第二学期期中工作检查自查报告
第二学期期中工作检查自查报告
第二学期期中工作检查自查报告1
根据高职院期中工作检查通知的要求,现就本学期开学以来做的招生及管理工作做如下总结:
一、完成的主要工作
1、开学初,和院领导北上大庆、齐齐哈尔等地,检查各教学点的教学管理工作和联系新的办学点,了解各办学点专业需求情况,为制订xx年的成人招生计划做好准备。
2、4月份,按省招办的要求,成人高校20xx年入学专升本新生专科毕业证的审验。将xx年录取的专升本新生的.专科证原件及有效证明材料,收集上来,集中到省里验印。
3、为做好xx年的招生计划,与哈尔滨学区周边各办学点进行电话联系,争求需设专业。
4、报审通过xx年普通高职专科定向招生计划
5、做好xxx学区人的日常工作。
二、存在问题
招生宣传工作力度做的还不够细。
三、下一步工作
1、进一步加大招生宣传工作的力度。
2、参加省招办召开的计划工作会。
3、做好xx年普通高职学生的招生工作。
4、6月份准备xx年夏季的开课。
20xx年5月31日
第二学期期中工作检查自查报告2
1、本期教学工作计划的执行情况
自开学以来,工程教研室全体教师,基本上按照本学期的工作计划进行正常的教学活动主要表现在:
1)开学初,除电力拖动一课程外,其他九个学科均制定了比较切合实际的授课计划,经日常检查,各学科基本上是按照授课计划的安排,有条不紊地在进行。
2)严格地执行了教学计划中规定的每双周周二为教研室的活动时间这项制度,除个别教师因工作脱离不开外,均能按时参加。
3)按照教学计划的安排,对每位教师的教学笔记进行了一次检查,其中池春姬老师的工数教案最认真。
2、教师队伍及教风建设情况
本学期针对学生的具体情况,开学初在教师中进行了认真的有针对性的教风建设的研讨,为了引导学生的'学习兴趣,必须注意加强理论与实践相结合的教学方法,注意采用多种教学手段提高学生的学习风气。
阮海东老师采用多媒体教学方法。
为了达到学院提出的培养适用型人才,在课程的内容上做一些适当的增补,以增加学生的实践认识。
3、教学运行管理
本学期教学运行情况较上学期有所加强和改进,主要表现在:
1)开学初,机电05采煤概论一课,因教师时间上安排不开,进行过串课,后经教师调整,再没有出现过串课现象。
2)各位教师比较注意教书育人,课堂纪律与上学期相比,有较大进步。
3)教师做到了认真批改作业,据统计,批改作业次数最少的为2次,最多的为8次,有的学期平均测验进行4次。
4、新学期的开学准备
下学期,学院拟新招“采煤技术”与“矿山机电”专业大专班,为此,拟定了上述二专业的教学计划初稿,并对学院与技师学院合办的机电一体化教学计划进行了讨论,并提出一些修改意见。
5、存在问题
1)开学初第二周,在同一天内三位老师提前下课。此事3月7日教研活动会上进行了自查。
2)七采专业固机课原计划在期中安排去机电二厂等单位进行现场教学,后由时间关系未能兑现。
3)由于时间原因,本学期教研室主任只听课6次,有待今后注意改正。
6)教研室在组织教师集体备课,精品课建设、公开教学活动等方面是一片空白,有待今后加强。
以上自查总结,不当之处,请指示。
20 年5月26日
第二学期期中工作检查自查报告3
根据学院七届五次教代会、学院对鸡西校区教学工作水平评估任务和成教院教工大会精神,结合本室工作实际,按所拟工作计划,现总结如下:
一、加强“三风”建设
开学初根据成人教育特点,按成教院要求,组织各教研室及所有任课教师,贯彻学习了成教院教工大会精神及领导讲话,突出要求加强教风,促进学风工作。教师在教学工作中要以身作则提高教师素质,遵守教师职业道德,真正做到教书育人。
二、做好开学前准备工作
1、开学初,健全了有关制度:
(1)督导例会制度;
(2)督导、教研室两级对聘任教师规范检查制度;
(3)督导、教研室两级对聘任教师教学质量考评制度;
(4)坚持新聘教师试讲制度,开学前对新聘教师13名进行试讲,聘用教师10名;择优上岗。
(5)坚持开学前对任课教师进行岗前培训制度本学期分别对高职、函授协助两部进行了培训。
2、印制了各项制度有关记录
三、认真完成各项教学工作任务
(1)认真开展听评课;
本学期截止12周,督导三人共听课137人次,其中教师试讲30余人次,正常听课110余人次。做到了平均每人四人次以上。对于教学中存在的有关问题均能及时地与有关部门、教师沟通,促进了教学质量的提高。对于学生反映极为强烈的教师,在指导、提高的基础上,不能继续担任课程的教师,及时予以更换。
(2)实行导师指导制;
每名督导以身作则,要求与年青教师互相学习,互相帮助,互相提高,学期内新老师,要听老老师讲课,互相促进,共同提高。
(3)指导教研室认真开展教研活动,各教研室全面做到了每月两次教研室活动,活动质量有所提高;
(4)按时认真地进行规范检查及质量考评工作。
四、其他工作
1、由督导教师组织进行讲座“八次”;
(1)熊老师结合英语专业学生应试能力进行了公开辅导二次,并编写了课外阅读材料共12篇;
(2)李老师为提高建管、商英05学生的计算能力举办了“速算”讲座已达“六次”,对参加活动的`同学,提高了计算能力。
2、按时完成院领导交办的其他教学工作;
(1)王老师为中专学生补微机课三天,做答案两天,有时忙到夜间11点多;
(2)经济教研室组织教师编写教学大纲及自学指导书共12人次,现已完成的有10人。
20xx年5月23日
第二学期期中工作检查自查报告4
根据高职院期中工作检查通知的要求,现就本学期开学以来做的招生及管理工作做如下总结:
一、完成的主要工作
1、开学初,和院领导北上大庆、齐齐哈尔等地,检查各教学点的教学管理工作和联系新的办学点,了解各办学点专业需求情况,为制订20xx年的成人招生计划做好准备。
2、4月份,按省招办的要求,成人高校20xx年入学专升本新生专科毕业证的审验。将20xx年录取的专升本新生的专科证原件及有效证明材料,收集上来,集中到省里验印。
4、为做好20xx年的`招生计划,与哈尔滨学区周边各办学点进行电话联系,争求需设专业。
5、报审通过20xx年普通高职专科定向招生计划
6、做好哈嵩山学区人的日常工作。
二、存在问题
招生宣传工作力度做的还不够细。
三、下一步工作
1、进一步加大招生宣传工作的力度。
2、参加省招办召开的计划工作会。
3、做好20xx年普通高职学生的招生工作。
4、6月份准备20xx年夏季的开课。
20xx年XX月XX日
第二学期期中工作检查自查报告5
根据成教院教工大会精神及本学期工作计划,现将开学以来工作总结如下:
一、认真学习、贯彻教工大会精神及领导讲话,明确任务,中心抓好三风建设,组织经济类任课教师认真学习、组织讨论、提高教风、促学风。
二、做好开学前准备工作
1、推荐任课教师,对新教师进行试讲,通过试讲择优上岗,本学期增加新教师六人,教学效果均都较好。
2、对新教师组织参加岗前培训,组织学习教工大会文件,两部教学规范有关文件,保证教学工作的正常进行;
3、开学前及时检查了任课教师的授课计划、教案,合格才能上岗。
三、做好正常的教学工作
1、每周听课二人次以上,截止本周12周,共听课54人次,其中所听试讲11人次,对教学过程中发现的问题,都及时与任课教师进行了沟通,保证了教学质量;
2、实行督导指导制,要求互听课学期人均二人以上,互相学习,共同提高;
3、积极开展教研活动
(1)开学习以来,保证了每二周一次教研活动,活动内容从质量上有所提高,经常研究教学方法,并针对学生的具体情况,怎样教书育人做了深入的'探讨,如电商502班,吴老师教学过程中很好的调动了学生的积极性,课堂纪律明显好转。
(2)举办公开课二次,先后四名教师进行了公开课讲课,共同按一定标准评价,效果较好。
(3)举办计算能力讲座六次。
为解决05建管、商英同学在学习会计中的计算能力,开学以来,共举办六次“速算”知识讲座,同学们在计算能力方面有所提高。
(4)进行优质课选评工作,正在进行。
四、做好领导交办的其他工作
1、完成高职部布置的教学大纲三份;
2、完成函授部布置的教学大纲及自学指导书九份。
第二学期期中工作检查自查报告6
自从本学期开学以来,计算机教研室主要进行了以下几项工作:
一、制定了切实可行的工作计划
计算机教研室本学期的工作计划分为二个方面:一是求真务实把好教学关;二是以人为本抓好师资队伍建设。
二、工作计划的执行情况
自二月二十七日开学以来,计算机教研室按照学院的要求,严格执行本学期的工作计划:
1、对本教研室25名任课教师的本学期授课计划提出了新的要求,不但要求制订严谨的授课计划,而且要对教材中重点内容和学生自学内容、教材中不适合高职和函授教学的内容以及需要引进的新内容进行说明。因此,本学期授课计划的质量较之以前有了明显的提高。
2、通过定期召开的教研会和不定期的听课活动检查本教研室任课教师的教学情况、作业批改情况。通过听课以及与各班级学生的随时交流,检查各任课教师的教学质量、授课进度,对教学质量高的任课教师给予了表扬,对发现的教学问题及时提出改进意见,并且及时与任课教师交流,探讨教改方法和提高教学质量的方法。对学生提出较大意见的任课教师及时与高职部协调,予以更换。
3、定期开展教研活动。本学期开学以来,计算机教研室共定期组织了七次教研活动。一是总结各阶段的教学工作,将发现的'问题及时进行通报;二是安排下一阶段的工作,将学院的要求及时传达贯彻下去;三是对教学质量进行阶段考评,本着公开、公平、公正的原则,采取了自评与互评相结合的考评方式。
4、协助函授部和督导室组织了四名教师进行毕业设计指导工作。本学期毕业班级为函计02专科班,共有毕业生57名,这四名指导教师均能够认真负责,及时与学生取得联系,将毕业设计指导工作落到实处。
三、目前仍存在的问题
1、任课教师串课现象较普遍。由于任课教师均为兼职教师,因此当本职工作与兼职工作相冲突时,经常出现调串课现象。
2、部分班级的学生学习不认真,实训课中有部分学生聊天或玩游戏,任课教师检查不及时,没能及时发现和制止。。
3、部分任课教师不能按时参加教研活动,有个别任课教师自开学初至今一直没有参加过教研活动。
第二学期期中工作检查自查报告7
按照学院文件要求,并根据学院七届五次教代会精神和教研室20xx——20xx学年第二学期工作计划,现将工程教研室自开学以来所做的几项工作自查总结如下:
一、本期教学工作计划的执行情况。
自开学以来,工程教研室全体教师,基本上按照本学期的工作计划进行正常的教学活动主要表现在:
1、开学初,除电力拖动一课程外,其他九个学科均制定了比较切合实际的授课计划,经日常检查,各学科基本上是按照授课计划的安排,有条不紊地在进行。
2、严格地执行了教学计划中规定的每双周周二为教研室的活动时间这项制度,除个别教师因工作脱离不开外,均能按时参加。
3、按照教学计划的安排,对每位教师的教学笔记进行了一次检查,其中池春姬老师的工数教案最认真。
二、教师队伍及教风建设情况。
本学期针对学生的具体情况,开学初在教师中进行了认真的有针对性的教风建设的研讨,为了引导学生的学习兴趣,必须注意加强理论与实践相结合的教学方法,注意采用多种教学手段提高学生的学习风气。
xx老师采用多媒体教学方法。为了达到学院提出的培养适用型人才,在课程的内容上做一些适当的增补,以增加学生的实践认识。
三、教学运行管理。
本学期教学运行情况较上学期有所加强和改进,主要表现在:
1、开学初,机电xx采煤概论一课,因教师时间上安排不开,进行过串课,后经教师调整,再没有出现过串课现象。
2、各位教师比较注意教书育人,课堂纪律与上学期相比,有较大进步。
3、教师做到了认真批改作业,据统计,批改作业次数最少的`为2次,最多的为8次,有的学期平均测验进行4次。
四、新学期的开学准备。
下学期,学院拟新招“采煤技术”与“矿山机电”专业大专班,为此,拟定了上述二专业的教学计划初稿,并对学院与技师学院合办的机电一体化教学计划进行了讨论,并提出一些修改意见。
五、存在问题。
1、开学初第二周,在同一天内三位老师提前下课。此事3月7日教研活动会上进行了自查。
2、七采专业固机课原计划在期中安排去机电二厂等单位进行现场教学,后由时间关系未能兑现。
3、由于时间原因,本学期教研室主任只听课6次,有待今后注意改正。
六、教研室在组织教师集体备课,精品课建设、公开教学活动等方面是一片空白,有待今后加强。
以上自查总结,不当之处,请指示。
第三篇:学年第二学期期中工作检查自查报告
根据高职院期中工作检查通知的要求,现就本学期开学以来做的招生及管理工作做如下总结:
一、完成的主要工作
1、开学初,和院领导北上大庆、齐齐哈尔等地,检查各教学点的教学管理工作和联系新的办学点,了解各办学点专业需求情况,为制订XX年的成人招生计划做好准备。
2、4月份,按省招办的要求,成人高校20xx年入学专升本新生专科毕业证的审验。将XX年录取的专升本新生的专科证原件及有效证明材料,收集上来,集中到省里验印。
3、5月19日到呼和浩特市内蒙古教育厅报审20xx年内蒙的成人招生计划。顺利审批通过。并报送省招办。
4、为做好xx年的招生计划,与哈尔滨学区周边各办学点进行电话联系,争求需设专业。
5、报审通过xx年普通高职专科定向招生计划
6、做好哈嵩山学区人的日常工作。
二、存在问题
招生宣传工作力度做的还不够细。
三、下一步工作
1、进一步加大招生宣传工作的力度。
2、参加省招办召开的计划工作会。
3、做好xx年普通高职学生的招生工作。
4、6月份准备xx年夏季的开课。
第四篇:2003-2004第二学期期中教学工作检查总结
2003—2004第二学期
音乐系期中教学工作检查总结
本学期我系在学校锐意升本的鼓舞下,在紧锣密鼓的以评促建工作的基础上,我系力求在教学工作中更上一层,从教学管理的各环节、科研课题,艺术实践以及在职学历的提高等方面做了全面的布置和计划,我系力求建立“以学生为本,教书育人,提高教学质量”的长效机制,完成好本学期教学任务。根据教务处的工作安排,我系对本学期期中教学做了全面的检查。
一、以管促教、以教建管:
教学管理是一个长期而艰巨的重要组织部分,一个部门只有建立了完善的长效机制,才能够切实保障教学任务的顺利完成,只有严格而可行的管理职责,才能保障教学各环节的正常运行,起到监督和督导的作用。为了保证教学任务的圆满完成,为了提高教学质量,我系本学期继续执行系领导执班检查的制度,在几年的教学检查工作中,系班子发现问题现场办公,现场处理,保证教学的顺利进行,如有当时解决不了的问题,下去找有关人员(教师、学生)谈话、做工作、了解情况,然后系班子通过研究、分析,再拿出切实可行的办法。在日常工作中我们经常了解学生的学习情况,教师的上课情况,努力做到有问题即时解决,使管理与教学风尚相互促进,不断提高我系的教学管理水平。
二、坚持长期持久的听、评课制度,形成教师相互学习,相互提高的良好
教学气氛:
本学期一开学,我系就布置了各教研室听课、评课的工作,并要求各教研室听、评课后,对本次的听、评课做一个分析,并对存在的问题,制定整改的措施,发展的方向,并做出切实可行的计划,使今后的工作和教学更具有目的性,使今后的教学从总体上贯穿“教书育人,教学相长”的长期目标和教学理念,不断提高我系的教学质量。
三、注重艺术实践,培养“一专多能”的适应性人才:
为了加强学生艺术实践中获得更加广泛的专业知识,培养学生“一专多能”的综合能力,使学生在艺术实践中检验理论知识,掌握课堂之外的专业知识、多种能力等,我系设立了实践课,其中的多样化实践平台,充分组织学生参予实践,深层次的体验实践,从而获得更丰富的音乐及相关学科素养。
在新生入学时实践教研室就注重学生选修实践课的导向,我们召开新生实践课会议,向学生介绍实践课其内容、目的和实践课与诸多专业方面的相互关系,使学生更准确的选择自己的实践课方向。从本学期开始我系加大了实践课的力度,使学生有更多更充分的实践活动,积累更多的实践经验,我系开设了舞台伴奏舞台歌舞表演等第二课堂活动,本活动在学生中很受欢迎,为学生们提供了更广泛的艺术实践表演机会,得到广大师生的认同。
四、营造艺术氛围,活跃文化艺术交流,力求提高教学质量:
本学期我系聘请了内蒙古艺术学校的知名音乐教授史维生先生和师大音乐学院硕士研究生苗虎老师,二位就“中国文化艺术特征与西方艺术特征的比较”做了生动、形象深刻精道的专题讲座,使我系师生对音乐的热
门话题提出了更广泛的思维空间,使我系师生在认识中西方文化艺术方面,得到了广泛的交流、学习,本次活动对我系的振动很大,真正达到了我们预期的目的,激发了教师的教学热情和学生的学习热情,今后我们将坚持请进来,走出去的学习方式,提高我系的教学与艺术水平。
总之,我系在期中教学检查过程中,把我系在教学中存在的问题做了进一步的检查,发现了一些问题,并对今后的教学工作,做了更深层次的研究规划,使我系在今后教学上得到进一步完善和发展。
音乐系
2004年6月
第五篇:期中工作检查总结
期中工作检查总结
2015年4月25-28日,随同教育局对营厂、和隆、凉泉、房木、安民、振兴、二中七所中学进行了期中工作检查。现将检查情况总结如下:
一、查看教学计划
各学校教学计划有指导思想、工作目标、重点工作及具体工作四个方面,计划的制定体现了全局性、发展性、现实性要求,突出强化教学管理,提升教育质量,各学校结合本校实际教学情况制定了具体的教学活动内容并附有每月、周的教学活动日程安排表。教学活动内容关注教师专业成长、注重教育质量提升,切实可行。
二、查看三种表册
各学校都制定了教师分工表、作息时间表、周课程表。教师分工表体现了教师所任学科、所任职务、所教年、班级,清楚明了。作息时间表分冬季和夏季作息时间表,科学合理。周课程表体现出课程计划要求,开齐开足规定课程,制定规范、周密,安排严整、有序。
三、查看听课笔记
根据《铁岭市中小学管理工作基本规定》,校长每周听课不少于2节,主管教学的副校长、教导主任不少于6节,教师不少于2节的要求,各学校校长、主管教学的副校长、教导主任听课都达标,个别学校的个别教师听课节数不够。(建议教师应该多听本学科教师的课)。校级领导及教导主任听课做到面向全体教师,听课笔记上体现出评语及指导意见。校级领导听课节数超标的有营厂中学许诗文校长(36节)、房木中学王洪岩校长(15节)、凉泉中学屈敏校长(20节)、安民中学徐宝国校长(18节)、振兴中学朱燕山校长(19节)、西丰二中梁辛宏校长(15节)。营厂中学池洪斌主任(46节)、房木中学崔家华副校长(43节)、安民中学赵东主任(43节)。教师听课节数超标的有营厂中学八年级全体教师(16节)、和隆中学马春玲(21节)、房木中学陈伟(18节)、于鹤(18节)、杨丽杰(16节)、安民中学徐岩(16节)、周雨(16节)、徐嵩鑫(18节)、宋新艳(19节)、宋彬彬(19节)、黄艳玲(16节)、胡锡晶(18节)、都书国(16节)、振兴中学徐欣(16节)、韩雪(15节)、王双(17节)、于世福(16节)、秦娟(16节)。
四、查看教案
1、各学校能够按照教学管理要求进行学校内集体备课,虽然集备方式不尽相同(有的学校以学科为单位、有的学校以年组为单位),但各学校均能细致、全面、具体的安排集备任务,涵盖中学各学科,覆盖面广。各学校集备工作有计划、有实施、有内容、有记录、有教学领导检查和总结。
2、本次期中工作检查共查阅教案84本(营厂10本、和隆11本、凉泉10本、房木12本、振兴11本、安民12本、二中18本、),涉及学科语文、数学、英语、地理、历史、生物、思品、物理和化学,涉及七八九年级。总的看①教师能够做到提前一周备课,教师备课量足、够,没有落备现象;②教师备课态度端正,教案书写认真,字迹工整不潦草;③教案书写项目齐全不缺项,单元分析、学情分析符合课标要求和学校实际,学困生帮扶改进措施具体、具可操作性;④课时教案各环节齐全不漏项,教师活动设计合理,学生活动有预设;检测习题配置合理,符合教学目标要求,习题经典有代表性;⑤教师课后反思及时、客观、有真情实感;⑥课时教案能贯彻我县提出的“四重一主”教学原则,落实“面向全体,以学定教、当堂验收、从最后一名学困生抓起”的教学思想。
优秀教案有:营厂中学于莉莉(数学)、徐平杰(英语)、赵洪艳(语文);和隆中学潘淑艳(数学)、李晓霞(语文)、班云超(语文);房木中学卢娜(数学)、杨光(思品);凉泉中学王摁柏(语文)、王丹(英语)、马勇(地理);安民中学张宏家(数学)、振兴中学魏秀梅(语文)、周玉艳(数学)、徐欣(英语);西丰二中李秀娟(数学)。
五、查看作业
1、作业布置符合教学管理量标要求,没有增加学生课业负担现象,也没有 不留作业现象。
2、教师作业批改能够做到全批全改,认真细致、及时,有批改符号、有纠错、有批改等级、批改日期、有鼓励性评语。
六、查看常规管理
1、各学校教学领导能够重视教师备课工作,定期检查教师备课情况,教案检查2次(房木4次)有检查日期、评价语言、评价等级、检查总结,对教师的备课工作有系统化、制度化的管理措施。
2、各学校教学领导定期检查作业批改情况,作业检查2次,有记录、有检查评语、有赋分、有等级、有检查总结。
3、各学校坚持每周工作例会,共7次。周例会有计划、有记录。例会内容具体、针对性强。
4、各学校能够整体性对月考进行成绩分析,数据真实可靠,分析客观,不足查找细致、改进措施切实可行。
5、在成绩分析中教师填写的成绩分析卡数据清晰、真实可靠,能够结合自己教学实际情况进行分析,能总结出学生方面的原因,能总结出自身教学的原因,针对数据分析确定教学改进措施。
七、查看校本教研
各学校能够按照“三公开”活动要求、提升质量工程要求、提高教师队伍要求,结合本学校教师实际开展校本教研活动。
1、规范开展教师业务理论学习,学习有计划、有具体学习内容、有学习时间安排,有学习讲座教案,教师有业务学习笔记,笔记记录字迹工整、认真。自开学以来各校分别进行了3-4次业务理论学习。学习内容紧密联系教学工作,有的放矢、高屋建瓴,对教学质量提升具有指导性。西丰二中开展了主题分别为“名师工程”、“校长进课堂活动”、“校内教师技能竞赛”的业务理论学习。开展十项竞赛活动:“三比高”比赛、教学设计、板书设计、诗歌比赛、评课比赛、课件制作比赛、微课课件比赛、白板知识比赛、导语设计比赛、教育教学理论比赛。加强和提高了教师教学理论水平和业务能力。
振兴中学开展“美文传抄”活动,美文内容富诗情画意、意境深远,对情操熏陶、提升教学素养具有积极作用;开展“教师100个好习惯”成长反思日记书写活动,使每一位教师立足自身教学实践进行反思,内容客观真实、感情真挚、令人信服,提高了教师语言表达能力和水平,提高了教师自我反思能力。
凉泉中学教研形式:讲座培训—理念引领—课例展示—会诊评价—跟踪指导—教师反思系列活动,使青年教师快速成长。
凉泉、安民中学每次教研活动有教师签到记录表、教师评课记录卡、学科课堂评价标准表、教师上课照片、教师研讨照片、上课教师教案、上课教师反思材料。教研活动开展的扎实有效,真正提高了教师的教学水平与教研能力。
营厂、凉泉、房木中学开展教师基本功竞赛活动—“三字”、一画、一话、一件。(三笔字、简笔画、普通话、白板课件)大大地提升了教师的基本功。
2、开展“三公开”活动 按照西丰县教育局2013年“管理与质量年”活动安排,各学校开展了丰富多彩的“三公开”活动。
西丰二中以“六位一体”为载体,通过系列教学活动,突出“新理念、新课程、新技术”,依托远程教育资源,引导广大教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量,真正做到使学生听懂、学会、发展、创新。
营厂、和隆、凉泉、房木、安民、振兴中学确定了学期校本教研计划,校内公开课安排明确了时间、年级、学科、教师,使公开课制度化、系列化、规范化。
2016年4月29日