英语对话——看望生病的朋友(大全5篇)

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第一篇:英语对话——看望生病的朋友

youaskyourpartnertobuysomemedicinesforyoufromthedrugstore, andhe/shedoesit.inreturn,youinvitehim/hertohavepizza.大体意思是叫朋友帮忙买药,也可以说一下这些药有什么副作用总的五个人,三女两男,每个人差不多十句就行了

A病人(男)Jack,B朋友(女)Lily,C朋友(男)Michael,D医生(女),E药剂师(女)

B:嗨,Michael,你要去哪呀?

Hi,Michael,where are you going?

C:嗨,Lily,我正要去找Jack呢,我们说好了今天一起去钓鱼 Hi,Lily,I am going to Jack’s,we have planed to go fishing today

B:哦,你还没听说吗?Jack生病了,正在家里休息呢,我正要去看望他

Oh,didn’t you hear that?Jack has been sick and he is resting at home now.I am going to see him

C:那太糟了!他并得严重吗?

That’s too bad!Is it serious?

B:不知道,但他家里没有人,没人照顾他

I don’t know,but there’s nobody at his home looking after

him

C:嗯,那我们快走吧,我们代替他家人照顾他

Well, hurry up,we’ll take the place of his family to take care of him

A:嗨,伙计们,你们来了,我感觉好难受呀

Hey guys,there you are ,I feelso bad.C:嗨,Jack,你怎么了?

Hi,Jack,what’s the matter with you ?

A:我感觉恶心,并且我肚子疼

I feel sick and I have a stomachache

C:你什么时候开始这样的呢?

How long have you been like this?

A:从昨晚开始

Since last night.C :你昨天吃了些什么?

What did you eat yesterday?

A:午餐吃了面条,沙拉,后来吃了一个桃子,我没有吃晚餐,因为我感觉不是很好

For lunch, I had noodles,salad,and a peach later(换了个位置).I didn't have anything for supper because I didn't feel

very well.C:桃子熟了没?你应该要小心吃水果

Was the peach ripe or green(可以删了)? You ought to be careful with fruit.A:不是很熟

It was a bit green.B:你吃过一些药了吗?

Have you had any medicine?

A:没有,医药箱的没有合适的药

No,there’s no proper medicine in the medical box

B:真糟糕,我去药店帮你买点药吧

That’s terrible,I will go to the hospital to buy some medicine for you

C:嗯,我和你一块去

Ok,I am going with you

B:我们会很快回来的We will get back soon

A:好的,谢谢你们,明天中午我请你们吃披萨

Ok,thank you guys,I will treat you to Pizzaon tomorrow afternoon

B:早上好,医生!

Good morning,doctor!

D:你好,你怎么了?年轻人

Morning!What's your trouble,young girl?

B:不是我啦,是我的一个朋友,他感到恶心,并且肚子痛

It’s not me but a friend of mine.He feels sick and he has a stomachache

D:他这样多长时间了?

How long has he been like this?

B:从昨晚开始

Since last night.D:哦,他吃了些什么东西呢?

What did he eat yesterday?

B:他午餐吃了一些面条,沙拉,还吃了一个桃子,然后晚上就开始难受了

He hadsome noodles and salad for lunch anda peach later, but the peach was a bit green ,then he didn't feel very well at night.D:他应该要小心吃水果,他病得不严重,这是他的处方,去药剂师那取药去吧

Yes, he ought to be careful with fruit but it's notvery serious.Go to the pharmacistfor some medicine with the prescription

B:谢谢医生

Thank you,doctor

C:你好,药剂师

Hello,madam.E:你好,年轻人

Hello!young man?

C:这是我的处方,请你给我抓药

It is the prescription,please give me the medicine E:嗯,好的,等一下

Ok ,wait a minute please

···

E:他病的严重吗?

Is it serious?

C:不太严重

Not so bad

E:哎,年轻人给你,一共五十元这些药请一天吃三次,并多喝些水 Here are some pills for you.It will cost you 50 dollars,please take them three times a day and drink more water.C:嗯,好的,谢谢你,顺便问一下这些药会不会有什么副作用呢? C:ok, thank you, by the way ,I wonder if the medicine will

cause some side effects?

E:可能会引起呕吐,但这很正常

E: maybe it will cause vomiting, but it is OK.C:嗯,好的,谢谢你

OK,thanks a lot!

E:如果连续呕吐就需要及时把他送到医院

E: You need to send him to the hospital in time if he keeps vomiting

C:嗯,我们知道了

Right,we got it

E:好好休息,他将在三天内好起来,再见

If he has a good rest,he will recover within three days.ByeC:拜拜

C:Bye-bye

第二篇:看望生病的朋友

看望生病的朋友(小伙伴)

小红生病了,躺在病床上。我和小明、小清去看望小红。我拿着一束鲜花,小明拿着一袋红红的苹果,小清抱着一个大西瓜。小明说:小红你最喜欢吃苹果给你带来了,吃了病就会好的。小青说:西瓜又甜又凉,你一定喜欢吃,等你病好了,我们一起学习,一起做游戏,好吗?我最后一个说:小红,祝您早日康复。小红说:谢谢你们!我真想我的病快点好。

我喜欢它——小象

一天,我和妈妈去动物园玩,看到许多动物,最喜欢的是小象。小象真好玩。他个子不高,身子像一个小土堆。小脑袋摆来摆去好像是一个拨浪鼓,头上长着一双明亮的眼睛,还有一堆大耳朵好像是两把蒲扇,嘴上边还有一个灵巧的长鼻子。四条腿长得很粗壮,走起来路来慢慢悠悠一晃一晃的,我越看越爱看,他用鼻子卷起了一些草往嘴里一放,又向观众扬扬鼻子,显得十分得意。

我喜爱菊花

我家养了许多花,最喜欢是菊花。它一尺多高,粗壮的茎,嫩绿的叶子,十分漂亮。花是深黄色的,茎上有许多皱纹,叶子上的露珠在阳光下闪闪发光,它的根牢牢地扎在盘里,再大的风也刮不倒。她在深秋开花,叶子更绿,花瓣一条条的,四周略弯曲,又有些下垂,好似金黄的瀑布倾泻而下,好看极了。还有一股清香呢。

第三篇:《看望生病的同学》

看望生病的同学

李晓燕同学生病住院了。丁大勇打算去医院看望她。

星期天早晨,他买了一束漂亮的鲜花朝医院走去。在路上碰到了王小娅,他热情地说:“你好,王小娅。”王小娅微笑着说:“你好,丁大勇,你到哪儿去呀?”丁大勇说:“我去看望李晓燕。”王小娅说:“哦,我本来也想去看望她的,可我今天不能和你一起去医院看望李晓燕了,刚才王老师通知我去排练元旦演出的节目。我没时间去医院了,你能代我问候李晓燕吗?”丁大勇说:“好的,你去排练节目吧。”

王小娅向丁大勇表示感谢后,丁大勇带着王小娅送的水果来到了医院。他走到李晓燕的病床前说:“李晓燕,你好!”李晓燕说:“你好,丁大勇!你怎么来了?”丁大勇说:“听说你生病了,我们很担心你,不放心,我是特地来看望你的,你今天好点了吗?”李晓燕高兴地说:“谢谢大家对我的关心,我今天好多了。”丁大勇接着说:“你的同桌王小娅本来也要来看你的,可她今天要排练节目,不能来了。这些水果是她让我带给你的,她还让我转告你,要你安心养病,早日康复,回到学校上课。”李晓燕说:“谢谢你,也请你代我谢谢王小娅。”丁大勇说:“好的,时间也不早了,以后有时间,我还会来看你的,你好好休息吧,再见!”李晓燕说:“谢谢你,慢走,再见!”

第四篇:看望生病的小美

看望生病的小美

一天外面下着大雨,小明、小刚和红红来看望生病的小美,小美已经生病了一个月了。

小明准备了一本练习本,小刚准备了一把香蕉,那香蕉真像一条条弯弯的小船,红红拿着一篮子又大又红的苹果。到了小美家,他们敲了敲门进来了,小美坐了起来高兴地问:“下这么大雨,你们来有什么事吗?”小明说:“没什么,我们要送给你东西。”首先他把自己要给小美的练习本递给小美说:“小美,我们祝你早日康复,快快跟上我们的学习。”然后,小刚把那弯弯地香蕉送给小美,红红把又香又甜的苹果给小美。小美感动地哭了!

第五篇:看望生病的同学

看望生病的同学 李晓燕同学生病住院了,星期天丁大勇打算到医院看望她。王小雅有事不能去,想委托丁大勇向李晓燕表示问候。王小雅对她说:丁大勇,我星期天有事不能看望李晓燕,你代我去问候她。这是我送给她的鲜花,请你也帮我送给她吧,我祝她早日康复!丁大勇说:没问题,一定代到。咚咚咚&&请进。李晓燕说:丁大勇,你怎么来了?丁大勇说:我来看看你啊,你好些了吗?这是我送给你的鲜花,这是王小雅送给你的鲜花,她祝你早日康复。李晓燕说:谢谢你,你也替我谢谢她。丁大勇说:没问题,我一定转告她。【写作指导:如何使小学生写好作文——启发诱导培养】

启发诱导培养学生写作顺序。作文难,作文难,听说作文就心烦,从这一挂在学生嘴边的顺口溜可以看出学生害怕作文的心理,怎样才能使学生从厌作文转变为爱作文呢?我们从改进课堂作文教学和开展第二课堂两个方面入手,采用多种形式激发学生学习作文的兴趣,学生对写作文的兴趣,一是来自外界的刺激:如果我的作文受到了老师的表扬,如果我的作文能够贴到教室的墙壁上;二是来自于学生的自信:我的作文进步了,我的作文一定能写好。

一、改进第一课堂作文教学。第一课堂作文教学是向学生传授作文知识、训练作文能力的主要时机,因此,激发学生的写作兴趣,应从改进第一堂作文课谈起。

1.1、变命题方式,使学生有啥写啥。小学生的生活是异常丰富的,小学生的兴趣爱好是非常广泛的,要从小学生的生活和兴趣出发,改过去那种单一老师命题方式为师生共同命题、老师命题、学生命题相结合的方式。

1.2、创新指导方法,充分强调学生的积极性。()上作文课时,要改变以往老师一言堂的方法,让学生当主演,老师当导演,即以学生为主体以老师为主导,以训练为主线,让学生自主学习,自主发展。每次作文课,老师提出要求,让学生根据要求自由选材,内容新颖有趣,符合学生特点,充分调动学生积极性。

1.3、加强片段练习,化解作文训练难度。片段练习,便于具体指导,易于清除学生的为难情绪。因此,根据作文的训练重点,先设计好有关的片段,让学生在此基础上展开丰富的想象,加强练习,在写整篇作文时,学生就不感觉难了。

二、开展第二课堂活动。第二课堂作文活动是第一课堂作文教学的延续和补充,是提高教学作文质量的一个很重要的环节,同时第二课堂可以丰富学生素材,激励学生的写作兴趣。2.1、组织观察活动,教给学生观察方法。经常组织学生观察生活、观察社会、观察大自然,方法:①顺序法;②比较法;③提纲法。使学生对事物按一定的顺序进行观察。通过比较各自的特点,找出事物的共同点和不同点,表达自己的看法和感想,以提高观察的自觉性,明确观察的目的性,发展学生的逻辑思维能力。

2.2、开辟作文园地,鼓励积极投稿。根据学生的心理,要在教室里开辟作文园地,把学生中写得具体、生动的文章、精彩的片段、新颖的开头、耐人寻味的结尾、承上启下的过渡等,登在园地内,供学生们阅读、欣赏、评议。同时鼓励同学投稿,让他们尝到稿子被录用的甜头,激励他们写作兴趣。

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