《分手合约》：没头脑与不高兴的角色扮演游戏

第一篇：《分手合约》：没头脑与不高兴的角色扮演游戏

《分手合约》：没头脑与不高兴的角色扮演游戏

如果你是一个对剧本很挑剔的观众，那么我极力推荐你：一，千万别买电影票；二，倘若不幸非得硬着头皮看，带上小本本，把恶俗桥段全部记下来，回去吐槽。

《分手合约》的剧情分为三段：第一段，过往的记忆主要由影片开头承载，其余则流布于其他部分，尤其是关键的分手合约场景，在影片之中三次绘制。在过往的时空里，没头脑的彭于晏傻傻地追求白百何，直至意想不到的分手请求。

第二段，彭于晏在合约到期时突然告诉白百何他要结婚了，其实是很偶像剧套路地借结婚之名试探后者的心意，后者不甘示弱携假扮男友的gay蜜针锋相对却处处陷入被动，终于在离开北京的那天在分手之处收到他俩的婚礼的请柬。第三段，白百何咳血被查出癌症晚期，非常有偶像剧女主范地大义凌然拒绝了彭于晏的求婚，躲起来不见他。彭于晏知道真相后，死缠烂打，不离不弃，直至白百何香消玉殒。最后，彭于晏放下大厨身份，化身成为签订分手合约的那家店的店长。很容易注意到，整个《分手合约》的剧情结构是由人物所处位置和信息优势的几次变动支撑起来的。在第一段，彭于晏还只是一个什么都不知道的既没头脑又不高兴的小年轻，而身患癌症的白百何清醒地认识到自己前途的艰难，理智主动地向彭于晏提出分手。第二段，彭于晏和白百何的地位就完全颠倒过来了，不管白百何是以身相许，还是拉gay蜜助阵，彭于晏始终掌握着主动地位和信息优势，游刃有余地控制着他与白百何的关系。没头脑的彭于晏一下子变成了有头脑，而疯疯癫癫的白百何也一再受挫快不高兴了。值得注意的是，这一段，电巴巴在线影是从白百何的视角进入的，彭于晏的举止在白百何眼里很难解释，而落在在观众眼里就增加了悬念之趣。直至第二次绘制分手合约的场景，两人掌握的信息终于看似平衡了，而我们也获得了解密的快感。第三段，不得不说，癌症味道散发着浓浓石锅拌饭香味，一定要说明它的意义的话，不在于它荒谬而没有说服力地推动了情节发展，而在于它重绘了分手合约的场景，至此，属于过去的一切伏笔和悬念都已破解，下面就要看如何利用它平稳地驶过急流险滩了。彭于晏再一次站在了一无所知的位置上，唯一的不同是，他不再是那个没头脑了，这时影片应该给我们一种逆流而上，突破困境，即使最后摔倒在半路，也努力争取过的青春励志气息，可惜换成了一系列莫名其妙的感情迸发和拙劣的真情流露。简而言之，影片在结构上还是利用了男女主角地位的起伏和视角的变换，来支撑起整个剧情框架。

剧情太过老套不是问题，脑残的韩剧剧情我妈现在还是常常哭得淅沥哗啦纸巾短缺。电影，本就是一切不可能成为可能的舞台。问题在于几个关键的剧情转折没有足够的张力，去说服观众相信，去说服剧本的内在逻辑，也在于几个颇用心思的场景刻意想要表现出一种戏剧色彩，却只在剧本语言上下小工夫。前者，比方说第二段末尾，彭于晏袒露所有计划的场景，把包袱全部轻率地抖了出来，我不能责怪他前面的铺垫只有一两处，因为第二段几乎所有剧情都经不起严密的推敲。后者，比方说白百何献身那场，顿挫的节奏感的确让我怀疑是在向哪部作

品致敬，然而仓促地结束掉了，再比如吴佩慈和白百何斗嘴的几场，的确看得十分过瘾，却愈发暴露了剧情逻辑和角色设置的更大漏洞。

不幸拿到这样拙劣的剧本，彭于晏算是把握得还算过关吧，他似乎又找回出演流水线作业的台湾偶像剧的感觉：百换百搭的服装，无论什么场合都能拍到超帅的表情，二点五秒卖肉吸引女性观众，有女主反衬的还算出彩的演技。不过他与蒋劲夫在后台飙戏的那场，总让我想到：如果梁朝伟来演这个角色，会怎样处理这场戏呢？白百何呢，她的表现令人失望：从面瘫变成疯丫头，从疯丫头再变成面瘫。如果说对疯丫头的处理，即使不甚满意，但还能够笑着看下去的话，对她的面瘫，我只想说负分滚粗。在第二段，假装自己一切安好云淡风轻，却仍然忍不住争风吃醋，她情景喜剧般的表演，在考核能恰恰及格。但在第三段，本应该展现出内心风起云涌却辛苦克制的地方，硬生生被她演成面如死灰马上火化的面瘫我真是无法接受了。Gay蜜的确是个有趣的角色，不过他的有趣，不过在于三点：

1、今年流行gay角色；

2、他说了几句俏皮话；

3、蒋劲夫和彭于晏很适合去拍同志片。应该说这个角色的潜力并没有挖掘出来，当然，今天我们主要黑编剧，一切都是他的错。不过诚实来讲，蒋劲夫和彭于晏激情飙戏的那场同样显示出他的生涩。

吐槽的点可多了，但我后悔没拿小本本记下来，所以只讲三点。第一，所有龙套的配音，找的都是搞电视购物节巴巴在线目或者动物世界的么？第二，这部电影非常适合在传播学课堂上放映，作为对植入广告的考察，实话说，观影过程中我好像在玩“找你妹”：请您找到LG×3，可口可乐×1。第三，厨师争霸赛来拉动情节发展，实在太老套而且完全没处理好，使这更像是中途插播的十分钟广告。第四，结尾是在向上古卷轴5致敬无疑：我以前和你一样跟妹纸甜甜蜜蜜没事闹闹分手合约，直到我膝盖中了一箭。每一个店长都是失去了爱人的伤心人，每一个分手合约的签订者都会成为下一个店长，欧耶„„

话说回来，彭于晏是个厨师，白百何是个艺术家。其实他们的身份也对情节产生很大影响，但是为什么我特别有从阶级斗争的角度分析本片的冲动啊？我是个坏人，所以我决定把对《分手合约》的表扬放在最后。第一，镜头啦色调啦做得很精致，我很喜欢。第二，那个创可贴的段虽然没有利用好，但是小小地戳中了我的心。第三，白百何用手指勾出彭于晏的笑脸，大概是本片最让我感觉到恋爱的滋味的小动作了吧，处理得也相当漂亮。

总之，尽管有太多缺陷，但如果你轻轻松松地随着剧情摆动，把目光停留在每一刻浪漫的场景和彭于晏那张帅帅的脸的话，这仍然是部可以一看，或者值得吐槽的电影。

影评人/残酷子

第二篇：没头脑与不高兴读后感

今天，有幸聆听了小学语文教学大师窦桂梅老师执教的《没头脑与不高兴》整本书阅读指导课，短短的四十分钟，虽说隔着屏幕，但窦老师在课堂上的每一句话，每一个环节的设计都令人强烈感受到了大师高超的教学艺术，也深深地为窦老师课堂上的风采而折服。

一、折服于窦老师极强的语言表现力

低年级的课堂，最追求的是一个“趣”字，因为二年级的学生活泼好动，注意力难以集中，如果没有一个极其吸引孩子的课堂氛围，是很难达到预期效果的。在窦老师课堂上，没有丁点老师的架子，大师的威严，富有童趣的语言，极大的拉近了孩子与老师的距离。对学生的称呼最多的是“亲爱的同学们”，其中还出现了“宝宝”的称呼，孩子发言与别人不一样的时候，窦老师说：“你和他说的好好不一样……”不时的，窦老师就会像孩子一样，小跑着，摇头晃脑的跑到发言的孩子面前；当那位孩子说应该叫任溶溶为老老爷爷时，窦老师哈哈大笑，爽朗的笑声带动了在场的所有学生和老师，屏幕前的我也不禁笑出了声。反思我们的课堂，我们的很多老师上课时总是会“端”着，课堂上程式化的语言，把小小的孩子搞得像个小大人，讲述的味道让本该妙趣横生的内容变得枯燥无味。还有的老师课堂上语速过快，导致孩子们还没能弄明白老师讲的是什么，就进入下一个环节了。作为一个语文老师，语言的表现力极为重要，窦老师就为我们做出了表率。课堂上，老师的语言就像妈妈一样亲切，老师的神态就像身边的小伙伴一样可爱，这样的课堂还有谁不沉醉其中呢？

二、折服于窦老师精妙的课堂设计

对于整本书的阅读指导，经常会有一种困惑，整整一本书怎么指导？从哪些方面入手？窦老师的课堂为我们指出了方向。窦老师在教学中设计了故事猜猜看——故事放大镜——故事小剧场——故事万花筒四个环节，层次分明，循序渐进，既激发了学生阅读的兴趣，又有效的进行了阅读方法的渗透和指导。

在“故事猜猜看”环节，窦老师先让孩子们猜题目，看封面猜人物，看目录猜内容，这样设计极大的激发了孩子们的阅读兴趣，尤其是猜正确的孩子更是获得了极大的满足感和成就感。

在“故事放大镜”环节，窦老师的设计更是让人为之赞叹。在学生默读之后，窦老师让孩子们汇报自己读到了什么。在汇报之后窦老师出示了这样四句话：

大前天没找到的橡皮，翻出来了。

前天半天没找到的毛笔，翻出来了。

昨天半天没找到的笔盒，翻出来了。

今天早晨半天没找到的算盘，翻出来了。

随后让孩子们“猜”还有哪些可能？出示了这样的补充句子训练：

没找到的，翻出来了。

这样的设计，不仅是锻炼了孩子们的口语表达能力，拓展了孩子们的思维，更是极大程度的激发了孩子们迫切读书的愿望。这并没有结束，接下来窦老师又设计了这样的补充练习：

妈妈会对他说：

听了妈妈这么说，没头脑此刻会说：

学生兴趣高涨，根据自己的猜想进行补充，随后，窦老师又安排了师生接读。这样的设计，就是我们的课内阅读教学中也未必落实的如此充分到位。

三、折服于窦老师准确的学情把握

其实，在我们的教学中，一切的设计都源于对学情的准确把握。没有对学情的准确把握，课堂上的一切设计只能是雾中花，镜中月，看起来美妙绝伦，实际上收效甚微。窦老师对学情的准确把握体现在这样三个方面：

一、对默读训练：课堂上，窦老师把对默读的要求出示在课件上，请一个孩子站起来读，并且告诉孩子们，这是进入二年级以来的新要求，要做到：不出声，不指读，遇到不认识的字可以跳读。

二、对批注的落实。二年级的孩子，阅读中进行批注，在我们看来一定是拔高要求了。但在课堂上，窦老师这样说：“阅读中看你有什么发现？动动笔墨把它批在旁边，那就是你的发现。”没有我们课堂上生硬的不动笔墨不读书的要求，也没有要写完整的话的高标准，只是写写我的发现。这样的立足当下，着眼未来，让孩子们有所触动而自然而然做以批注，让批注不再遥不可及，也为高年级的批注阅读感受打下基础。

三、对表演的设计。在故事小剧场环节，窦老师在引导孩子们画出描写武松和老虎动作的词之后，采用多种形式让孩子们进行表演，并且告诉孩子们读后面的章节也可以像这样想象故事的情节，表演出来。二年级的孩子有着极强的想象力，对表演有着无比的热情，安排孩子们走一个来回，读书画动词——表演动作——回到书里去，让读书不再枯燥，让读书和孩子们的生活无缝对接，读书的乐趣也从课堂延伸到生活中了。

大师的课堂，清新自然，就那样轻松活泼，在师生快乐的笑声中结束，看似简单，其背后蕴含着丰富无比的教育智慧，为之折服的同时，向大师学习！

第三篇：没头脑和不高兴读后感

读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。下面是小编给大家介绍的没头脑和不高兴读后感，欢迎阅读。篇一：没头脑和不高兴读后感

暑假里看了《没头脑和不高兴》这本书，我觉得这本书实在太好看了，太搞笑了，你们想听吗？

听我来介绍一下这故事的两个主人公吧，一个是“没头脑”，他不是不聪明，而是做事马虎，经常丢三落四而已；另一个是“不高兴”，但他也不是不会笑，而是固执任性，总不愿与他人协调配合。

下面就来听一下其中的故事吧！有一次“没头脑”上邻居家玩，玩了一会就高兴的回家了，邻居刚把门关上，外面就有个冒失鬼在敲门了，原来是“没头脑”的书包忘记拿了，邻居把书包递给了“没头脑”，但过不久，又有人敲门了，原来是“没头脑”忘记拿帽子了。又有一次“没头脑”正要做作业，却不知道练习本放在哪里了，对弟弟妹妹说：“我的练习本八成是被你们拿走了。”并生气的一屁股坐在了椅子上，屁股下有这些什么似的，“没头脑”拿出来一看，原来是自己的练习本啊，做了一会作业“不高兴”，很多作业都找不到了，最后只好躺在床上。不知怎么的听见了“不高兴”在叫他，这时“不高兴”正在生妈妈的气，所以二话不说就和“不高兴”跑了。“不高兴”告诉“没头脑”他遇到仙人了！他可以把我们变成大人。于是他们就展开一系列的冒险。

还有一回，“没头脑”造了一座高一千层的房子，顶楼有个演戏台，几个小孩子要上去看戏。可是“没头脑”忘把电梯装上了，那些小孩子只能带着粮食、被子上去看戏了，因为要走一个月才能走上去。过了一个月他们终于到楼顶了，戏开始了，戏的名字叫《武松打虎》。“没头脑”演武松，“不高兴”演老虎，武松喝了酒就上山去了，他碰见了一只大老虎。武松一掌打死了“不高兴”扮演的老虎，“不高兴”非常不服气，竟然又活了回来，于是又开始战斗了，就这样连续了十天，不是老虎被打挂了，而是武松累得躺在了地上。

“没头脑”真是什么事都丢三落四！"不高兴”也是个不认输的人哪！他们各有各的优点，也各有各的缺点，我们一定要做个会取长补短的小孩子呀！

篇二：没头脑和不高兴读后感

暑假我看了一些书，像《洋葱头历险记》、《长腿叔叔》、《没头脑和不高兴》等。其中的《没头脑和不高兴》我认为是一本既有趣，又能教给我知识与道理的好书。

听爸爸说，这本书跟《洋葱头历险记》一样，他小时候也看过。主要是讲两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。没头脑做事成天丢三落四，不高兴做事只知道乱使性子乱耍性格。因为还小，他们总以为自己长大后这些缺点就会没有，所以根本不想去改正。后来他俩长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦：没头脑成了一名工程师，做了一个没有电梯的300层的少年宫，小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯，爬半个月才能到。不高兴当了一名演员，但他不高兴扮演老虎，所以在演出时不配合，还把武松给打死了，好好一台戏给演砸了。

这里面有许多让人大笑的内容，尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了5层就再也爬不动了，自己犯的错误自己尝到了苦果。

看完这本书，我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样，有时我们做事情会不动脑筋，这也想不到，那也没考虑到，结果事情没有做成功。有时我们做事情动了脑筋，却因为这个不高兴或者那个不高兴，事情也没有做成功。

所以我们要在学习好每一门功课的同时，努力改正身上的每一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真正成才。这就是这本书带给我最大的感受。

篇三：没头脑和不高兴读后感

暑假里，我读了一本书，书名是《没头脑和不高兴》。这本书里有6个故事，是一个叫任溶溶的爷爷写的。看了以后，我笑得半死，真是太好笑了。

读了这本书，我觉得有几个故事特别可笑——比如《一个天才杂技员》啦、《当心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒语》啦、《小妖精闯祸》啦，其中《没头脑和不高兴》这个故事特别好看。

“没头脑”和“不高兴”是《没头脑和不高兴》这个故事里的两个小主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马马虎虎，常常丢三落四；“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿和他人配合。他们在放学的路上遇见了一个神仙，把它们变成大人。“没头脑”当上了工程师，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，忘记设计电梯，要到两百二十五层上看场戏，得带上许多干粮，上下一次要一个月。“不高兴”和人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急煞了台下看戏的小朋友。从此他们意识到自己错了，从小就要养成好习惯。

我觉得我也有“没头脑”和“不高兴”这样的坏毛病，比如我爱丢三落四，做事马马虎虎，如果现在不改正这些坏习惯，长大了以后就会像“没头脑”和“不高兴”一样。

我从这本书里学到了许许多多做人的道理。比如，怎样克服缺点；比如，怎样尊敬长辈；比如，怎样独立思考；比如，怎样与人合作；比如，怎样刻苦学习。

第四篇：《没头脑和不高兴》读后感

看了《没头脑和不高兴》这本有趣好笑的故事书后，我不禁笑了起来。以下是读后感，希望给大家带来帮助！《没头脑和不高兴》读后感1

前几天，我认真读了《没头脑和不高兴》这本书。任溶溶爷爷在这本书里讲了很多有趣的故事。其中给我印象最深的一个故事是《听青蛙爷爷讲故事》。青蛙爷爷在给小青蛙们讲故事，可是青蛙爷爷讲的故事我们只听到了四句。“我们这里有一只聪明的小青蛙。”“这孩子就是这么聪明。”“不过我们当中也有一只傻头傻脑的小青蛙。”和“好了，孩子们，我的故事讲完了。”这四句话听起来没头没脑，莫名奇妙。难道青蛙爷爷不会讲故事吗？

这究竟是什么原因呢？哦！原来是小青蛙们太吵闹了！他们在说个不停。青蛙爷爷刚开口，小青蛙们就呱呱呱地一起叫了起来，七嘴八舌，各抒己见，有的甚至还乱哄哄地互相争吵。这样的环境我们怎么能听见青蛙爷爷在讲故事呢？这是对青蛙爷爷的不尊重，也是对其他听故事的观众的不尊重，这是不守秩序，不讲文明的行为。

这让我想到：有些同学在课堂上随便讲话；电影院里、公共汽车上大声喧哗；公园里高声喊叫……这些不是和小青蛙们一样不遵守秩序，不讲文明吗？这样妨碍了别人，是对别人的不尊重。这样做是不对的。人人都遵守秩序，讲文明，我们的社会才会更加和谐！小朋友们让我们从我做起，做一个讲秩序，讲文明，有道德的少先队员！

《没头脑和不高兴》读后感2

任爷爷介绍了“没头脑”和“不高兴”，“没头脑”虽然名字叫“没头脑”，但人有头有脑，头还挺大，眼耳口鼻，哪样不少，但他做事丢三落四；“不高兴”的名字也有一个道理，大伙要上东，他偏要上西，不然他就叫“不高兴！不高兴！”他们长大了，“没头脑”当了建筑工程师，设计了三百层的大厦，只有楼梯，没有电梯，人们去看戏要带被子、粮食，因为上下楼梯要去一个月，他的马虎给们们带来了很大的麻烦，没头脑去剧场，看到了他的老朋友—不高兴，他当了演员，演的是《武松打虎》里面的老虎，本来是要配合武松的，老虎却“不高兴”死，打了一天又一天，都不知道怎么收场。

没头脑的故事告诉我们从小就要养成好习惯，做事要细心，不能粗心大意；不高兴的故事告诉我们做很多事都要相互配合，要热情地帮助别人，对人温和，不能动不动就乱发脾气，这样很没礼貌，自己不高兴，也会影响别人的心情。

读着他们的故事，想到我有时候也会像没头脑一样，比如写作文我会少写一个字；做数学练习我会少写一个单位等等。有时候我也会像不高兴一样，比如跟妈妈说话，有时候因为她批评了我，我就会不高兴；在和兄弟姐妹玩游戏的时候，我和他们的意思不一样，我也会不高兴等等。在今后的学习和生活中，我会努力地改变自己。

《没头脑和不高兴》读后感3

暑假期间，我看了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》这篇童话故事。

首先让我们认识一下“没头脑”，他是一个平时做事丢三落四，做什么事都做不完整的人；而“不高兴”呢，他则是个很任性、凡事都不合作的人。

我觉得任爷爷真是太伟大了，他怎么会知道我身上的这两个坏习惯呢？难道是谁帮我泄了密！

原来任爷爷早就看出了我们这代人身上的缺点了，特地写了这个故事警告我们所有的人。

从小我就是大人手中的心头肉，由于他们对我的照顾太细心周到了，总怕我吃亏，以至我现在生活自理能力极差，经常不能完整地完成一样事情；大人的溺爱，又使我变得很自私，总觉得自己就是对的，所以不懂得去谦让，弄得大家都不高兴。

虽然我身边的很多小朋友也有很多和我一样的毛病，但我觉得我是幸运的。因为偶然的机会，我读了这本书，并能很快又认识到了自己的错误。“没头脑”和“不高兴”遇见了神仙爷爷，让他们认识到了自己的不对，而任爷爷就是我遇见的“神仙爷爷”啊！我会将任爷爷的故事永远记在心里，做一个做事有始有终、所有人都喜欢的人，虽然我知道改变坏习惯很难，但我一定会努力的。

这个暑假真是太好了，让我们和以前的坏习惯说再见吧！

《没头脑和不高兴》读后感4

暑假里看了《没头脑和不高兴》这本书，我觉得这本书实在太好看了，太搞笑了，你们想听吗？

听我来介绍一下这故事的两个主人公吧，一个是“没头脑”，他不是不聪明，而是做事马虎，经常丢三落四而已；另一个是“不高兴”，但他也不是不会笑，而是固执任性，总不愿与他人协调配合。

下面就来听一下其中的故事吧！有一次“没头脑”上邻居家玩，玩了一会就高兴的回家了，邻居刚把门关上，外面就有个冒失鬼在敲门了，原来是“没头脑”的书包忘记拿了，邻居把书包递给了“没头脑”，但过不久，又有人敲门了，原来是“没头脑”忘记拿帽子了。又有一次“没头脑”正要做作业，却不知道练习本放在哪里了，对弟弟妹妹说：“我的练习本八成是被你们拿走了。”并生气的一屁股坐在了椅子上，屁股下有这些什么似的，“没头脑”拿出来一看，原来是自己的练习本啊，做了一会作业“不高兴”，很多作业都找不到了，最后只好躺在床上。不知怎么的听见了“不高兴”在叫他，这时“不高兴”正在生妈妈的气，所以二话不说就和“不高兴”跑了。“不高兴”告诉“没头脑”他遇到仙人了！他可以把我们变成大人。于是他们就展开一系列的冒险。

还有一回，“没头脑”造了一座高一千层的房子，顶楼有个演戏台，几个小孩子要上去看戏。可是“没头脑”忘把电梯装上了，那些小孩子只能带着粮食、被子上去看戏了，因为要走一个月才能走上去。过了一个月他们终于到楼顶了，戏开始了，戏的名字叫《武松打虎》。“没头脑”演武松，“不高兴”演老虎，武松喝了酒就上山去了，他碰见了一只大老虎。武松一掌打死了“不高兴”扮演的老虎，“不高兴”非常不服气，竟然又活了回来，于是又开始战斗了，就这样连续了十天，不是老虎被打死了，而是武松累得躺在了地上。

“没头脑”真是什么事都丢三落四！"不高兴”也是个不认输的人哪！他们各有各的优点，也各有各的缺点，我们一定要做个会取长补短的小孩子呀！

《没头脑和不高兴》读后感5

暑假我看了一些书，像《洋葱头历险记》、《长腿叔叔》、《没头脑和不高兴》等。其中的《没头脑和不高兴》我认为是一本既有趣，又能教给我知识与道理的好书。

听爸爸说，这本书跟《洋葱头历险记》一样，他小时候也看过。主要是讲两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。没头脑做事成天丢三落四，不高兴做事只知道乱使性子乱耍性格。因为还小，他们总以为自己长大后这些缺点就会没有，所以根本不想去改正。后来他俩长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦：没头脑成了一名工程师，做了一个没有电梯的300层的少年宫，小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯，爬半个月才能到。不高兴当了一名演员，但他不高兴扮演老虎，所以在演出时不配合，还把武松给打死了，好好一台戏给演砸了。

这里面有许多让人大笑的内容，尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了5层就再也爬不动了，自己犯的错误自己尝到了苦果。

看完这本书，我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样，有时我们做事情会不动脑筋，这也想不到，那也没考虑到，结果事情没有做成功。有时我们做事情动了脑筋，却因为这个不高兴或者那个不高兴，事情也没有做成功。

所以我们要在学习好每一门功课的同时，努力改正身上的每一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真正成才。

这就是这本书带给我最大的感受。

《没头脑和不高兴》读后感6

暑假里，我读了一本书，书名是《没头脑和不高兴》。这本书里有6个故事，是一个叫任溶溶的爷爷写的。看了以后，我笑得半死，真是太好笑了。

读了这本书，我觉得有几个故事特别可笑——比如《一个天才杂技员》啦、《当心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒语》啦、《小妖精闯祸》啦，其中《没头脑和不高兴》这个故事特别好看。

“没头脑”和“不高兴”是《没头脑和不高兴》这个故事里的两个小主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马马虎虎，常常丢三落四；“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿和他人配合。他们在放学的路上遇见了一个神仙，把它们变成大人。“没头脑”当上了工程师，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，忘记设计电梯，要到两百二十五层上看场戏，得带上许多干粮，上下一次要一个月。“不高兴”和人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急煞了台下看戏的小朋友。从此他们意识到自己错了，从小就要养成好习惯。

我觉得我也有“没头脑”和“不高兴”这样的坏毛病，比如我爱丢三落四，做事马马虎虎，如果现在不改正这些坏习惯，长大了以后就会像“没头脑”和“不高兴”一样。

我从这本书里学到了许许多多做人的道理。比如，怎样克服缺点；比如，怎样尊敬长辈；比如，怎样独立思考；比如，怎样与人合作；比如，怎样刻苦学习。

我觉得这本书真好看！

《没头脑和不高兴》读后感7

寒假期间，我看了许多书。我印象最深的是《没头脑和不高兴》这本书。

这本书讲述了从前有个邻居，今年十二岁，叫做“没头脑”。

他名字叫没头脑，人可有头脑，头还挺大的，眼耳口鼻，哪样不少。他读书也聪明，绝不可能没脑子。大家都叫他没头脑，因为他记什么都打折扣，缺点零头，无论做什么事情都丢三落四。他有一个朋友叫不高兴，不高兴有那么个坏脾气，一件事，大伙儿谈得好好的，他偏来个“不高兴”，这也不高兴，那也不高兴。大伙儿要上东，他不高兴上东，要上西；大伙上西了，他又不高兴上西，要上东，把人烦死了。

我想：所以我们做事情不应该像没头脑和不高兴那样，存在着这种坏习惯。我平时要严格要求自己，想到自己现在正是学本领的时候，应该要认真学习做事，养成良好的生活习惯，使自己成为有用的人才。

《没头脑和不高兴》读后感8

今天妈妈给我买回一本《没头脑和不高兴》这本书。我兴致勃勃地看了起来，却让我深有感触。故事讲的是两个小男孩，他们各有一个外号，一个叫没头脑，一个叫不高兴，名如其人。没头脑是一个做事马虎，丢三落四。

不高兴是一个动不动就生气，别人说东，他说西，别人说西他偏说东，做啥事都和别人对着干固执任信，我行我素。一天，不高兴遇到一仙人，仙人为了让不高兴变得高兴满足他一个愿望，让他们做一个月的大人。不高兴成了一名演员。他的好朋友没头脑成了一名建筑工程师。没头脑成了一名建筑工程师后盖了一座少年宫，共三百层，里面应有尽有。一天，他收到一封请帖请他到少年宫第二百五十层去看《武松打虎》他高兴地去，一路上看好多人都带着帐篷、炉子、被子、毯子等以为大家是去露营，可是等他到了少年宫才发现自己盖的大楼没有设计电梯。

一路上大家都在埋怨起来：“这么高的大楼，连电梯都没有真是没头脑”没头脑在一边听了，惭愧地低下了头。不高兴演的是《武松打虎》里的老虎。戏开始了武松拿着一根棍子摇摇晃晃地出来了，突然一只吊睛白额猛虎窜了出来。这只老虎就是不高兴演的，武松一棍下去，棍断了，就赤手空拳打起来。一来一回打了几个小时累的武松直喘气拳头都举不起来了，央求老虎快点躺下，可老虎还是精神赳赳，一个劲地说：“不高兴不高兴”。就这样来来回回一共打了好几天，可老虎就是不高兴死，最后观众都求老虎快点倒下。看完这个故事让我明白了很多道理，不管做什么事情都要从小养成一个良好的习惯，要学会管理好自己的事情，要懂得听取别人的意见，否则长大后就会跟没头脑和不高兴一样了。

《没头脑和不高兴》读后感9

寒假里我读了《没头脑和不高兴》这本书，里面讲的故事既生动有趣，又包含着很深刻的道理。读完这本书，我有很深的感触。

故事中的没头脑从小做事情总是丢三落四，不高兴遇到什么事情总是不高兴。他们的妈妈总是说：“这样大了可怎么得了啊？”可是他两个就是不改自己的坏毛病，并且说：“长大了做大事情我们就不会这样了。”后来他做了一个梦，梦里遇到了一个仙人，他们让仙人把他们变成了大人，想干一件大事情证明给别人看。没头脑决定自己设计图纸造一座三百多层的少年宫，结果设计图纸的时候把电梯给忘记了，这下麻烦可就大了，给小朋友和他自己造成了极大的不方便，没头脑后悔的不得了。

不高兴呢在这个少年宫里演老虎，武松打老虎该老虎倒下装死了，可他就是不倒下，口里还一直喊着：“不高兴，不高兴”，打了半个月还在打，小朋友们都在喊：“老虎，快倒下吧，再打下去妈妈该坐直升飞机来找我们了，再打下去我们就赶不回家了。你说可笑不？正在这时梦醒了，没头脑吓了一身汗，原来小时候养成了坏毛病是很危险的。他决定以后干任何事情都要认真、仔细、多动脑子。不高兴也决定开开心心地和身边的人相处。

通过这个故事我明白了一个道理：“就是要从小养成好的习惯，否则长大后悔也就来不及了。”小朋友，你说对不对呀？

《没头脑和不高兴》读后感10

这几天，我看了一本幽默儿童故事《没头脑和不高兴》，这是一本书很有意义的书，内容很好笑，也让我很受启发。

书中有两个小主人公，一个是“没头脑”，一个是“不高兴”。没头脑做事总是马马虎虎、丢三落四，所以人家都叫他没头脑。另一个是他的同学“不高兴”，不高兴有个怪脾气，他总是说的三个字就是“不高兴”，不愿意和别人协调配合。长大后，“没头脑”当上了工程师，设计了一座1000层的大厦，图纸上只画了999层，还忘了做电梯，到了999层楼去看戏，得背上干粮、被子，上下一次要走一个月。“不高兴”当了演员，他演“武松打虎”中的老虎，不高兴被武松打死，变成了老虎打武松。

对照自己，我平时有时也会丢三落四的现象：有好几次忘记带红领巾了，考试的时候因漏加标点符号被老师扣分。以后我一定要加以改正。我们不能学习书中的没头脑和不高兴，做事不能马虎，做作业的时候要认真仔细，做完作业后一定要检查，养成良好的学习、生活习惯。能做的事情就要高高兴兴去做，不要总是说“不”，那样让别人不高兴，也让自己不高兴。

《没头脑和不高兴》读后感11

今天，我看了一个没头脑和不高兴的故事。这个故事讲述的是从前有两个小男孩，一个叫没头脑一个叫不高兴。没头脑做事总是丢三落四，不高兴总是别别扭扭的，看什么事情都觉得不顺眼，老是喊着：“不高兴，不高兴。”有一天，没头脑和不高兴在学校门口找到了一位神仙，他们要求神仙把他们变成大人，不一会，不高兴成了一位演员，没头脑成了一位工程师。没头脑建了一座一百层的大厦，这座大厦建立的很辉煌，但是没头脑忘了安装电梯。

这座大厦建好之后，许多人都要去大厦的顶层看戏，人们走了14天，终于到了顶层。这部戏叫武松打虎，原来老虎就是不高兴扮演的，戏已经开演了，刚开始，武松把老虎打了个稀巴烂，后来，老虎不高兴了，就又把武松打了个稀巴烂。后来，不高兴又误以为没头脑是武松，就紧追着没头脑不放两个人打打闹闹的滚下了最底层，后来他们才知道，原来是对方。

看完这个故事，我的感受是，不能像没头脑那样丢三落四，也不能像不高兴那样把不高兴的情绪带到工作上。通过这个故事，我认为对待学习和工作一定要认真细致，不管你开心还是不开心，都要尽力把这件事做好。

《没头脑和不高兴》读后感12

这周我读了任溶溶爷爷的作品：《没头脑和不高兴》，其中一篇讲的是小妖精的故事，我觉得很有趣，下面让我来给大家讲一下这个故事。

多多本来是个很乖的孩子，妈妈喜欢他，爸爸也喜欢他。在生了一场病之后，他忽然变得不乖了，开始蛮不讲理起来。妈妈给他准备了牛奶和面包，他却非要吃油条；爸爸带他回家的路上，他却大吵大闹的要买玩具。他这样子不乖，爸爸妈妈自然不喜欢他。这让多多很难过，可是他也无可奈何，因为他总是不由自主的发脾气。爷爷知道了这件事情，告诉多多：你的身体住这脾气精，你要努力打败他。多多按照爷爷的方法越来越快，最后脾气精离开了多多的身体，多多又变成了一个懂事听话的好孩子。

读完故事，我知道多多变得不听话，是因为他身体里住着一个脾气精，最后多多把脾气精赶走了，我真替他高兴。暑假期间，我也经常发脾气。写作业的时候，妈妈一说我写的不对，我就不开心，现在我才知道，当时我的身体里也住着一个脾气精。因为我总控制不住自己，所以脾气精才会取得胜利。

《没头脑和不高兴》读后感13

《没头脑和不高兴》讲的是两个小孩子，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”不是说他没有脑子，而是讲他这个人做事马马虎虎、丢三落四。“不高兴”不是说他不会笑，而是讲他很固执，什么事情都反着做。因为还小，他们认为长大以后这些缺点就会没有的。一次他们遇到了一位仙人，仙人把他俩变成了大人，并按他俩的要求把“没头脑”变成了工程师，把“不高兴”变成了演员。“没头脑”当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，却忘了设计电梯，到二百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。“不高兴”呢，他跟人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，但没有按照剧情的要求被武松打死，却倒过来打武松，一连打了半个月，急煞了看戏的小朋友。

“没头脑”认出了扮演老虎的就是“不高兴”，就连忙拉着“不高兴”滑着楼梯的扶手下了楼，屁股都被磨烂了。他俩意识到了自己给大家带来的麻烦，就去求仙人把他们变回原来的样子。他们要重新开始，让自己从小养成好习惯。看了以后，我懂得了做事不能像“没头脑”那样马马虎虎、粗心大意，也不能像“不高兴”那样一意孤行。同时我也认识到了自己的缺点，决心改掉懒惰、粗心的坏习惯。

《没头脑和不高兴》读后感14

我读了《没头脑和不高兴》的第二章，是一个打小没牙的小孩到没牙的老人，没有人不爱看杂技，八十岁的爷爷，三四岁穿着开裆裤在广场上看戏法，到现在还带着孙子看杂技，看得津津有味，说道杂技，没有比泰焦傲的演出更热闹，每次演出不但杂技的忙，连医院也忙，看表演要凭健康检查证入场，表演惊险，心脏病、高血压、胆子小……都不能看，他表演走钢丝好几丈高，他又轻又快沿着云梯似的梯子走，他一跳几十尺高，所有人闭上眼，一会儿，它落在钢丝上，全场一致拍手，泰焦傲今晚上是最后一场演出，明天就要去休养，这时小丑推门进来才十来岁，泰焦傲一看他，说他不是个天才。

清早，太阳没出来，他真用功，练了几十个小时，老实说泰焦傲本领好，心里慌，却不容易漏出来，他在钢丝上表演滚球圆身子在钢丝上滚，嘣，掉下来了，眼看“爆炸”了！咦，怎么没动静，原来是。天天练功的甄用功用一个指头顶住了泰焦傲，他在表演刷球，一会儿，泰焦傲终于落地了。

《没头脑和不高兴》读后感15

在以前，我看过一本书，书的名字是《没头脑和不高兴》。

这本书是出自著名作家张天翼之笔，它里面讲了两个小男孩的故事，他们一个叫“没头脑”另一个叫“不高兴”，他们两个是一对好兄弟，做什么事都在一起，但是他们各有一个缺点，没头脑干什么事都糊里糊涂，丢三落四；而不高兴则是什么事也不肯做，干什么事都不高兴。这本书让我觉得非常有趣，但它同时也教育了我：做事情绝不能像没头脑和不高兴他们两个一样，否则就什么事情也做不好。

有一个星期天，我们小学的小队要展开一次小队活动，我就在活动开始前整理东西；若是在平常，我就会很懒散地让妈妈和奶奶帮我准备，整理要带的东西，自己却什么都不想做，就像不高兴一样，而在那天，我就不一样了，我自己自觉地去拿书包，自己整理活动中要用的东西。我做事时总是拿了这个，忘了那个，没头没脑，就像没头脑一样，而在那时，我改正了这个坏习惯，我记录下了我要带的所有东西，然后一一按照记录下来的东西把它们放在我的背包里，然后又把东西整理了一遍，全都带齐了！我第一次感到那么轻松。准备好了之后，我就去和同学会合了，之后，我们顺利地完成了这次小队活动。

这本《没头脑和不高兴》是一本很有趣的好书，相信大家看过之后也会很喜欢的。

第五篇：没头脑和不高兴读后感

没头脑和不高兴读后感1

我看完了《没头脑和不高兴》里面有一篇我最喜欢的文章，奶奶的怪耳朵。

故事讲了闹闹是一个很爱闹的孩子，每天要么就是喊：“饿坏了，你快给我吃点心！”要么就是“咚咚咚”的下楼声。有一天爷爷说奶奶的耳朵真怪！一天中午吃饭，闹闹看见满桌的菜要吃草鸡蛋，就对奶奶大声喊：“我要炒鸡蛋！”，奶奶看着闹闹的嘴型，就说：“闹闹，你的牙疼对吧！我给你吃药。”闹闹小声的`说：“奶奶谢谢你啦！我的牙不疼。”又接着喊：“我要吃炒鸡蛋！我要….我要….”嗓子都喊哑了，奶奶说：“你的牙又疼了，快吃药！”闹闹站在椅子上对奶奶九十度鞠躬，筋疲力尽的说：“奶奶我要吃炒鸡蛋！”奶奶说：“看我这记性！明明把鸡蛋炒好，不端出来，你都不提醒我！”我的嗓子都喊哑了，还不算提醒你！闹闹心里想。

一天，我去公园，问了一位老爷爷，我大声说：“ 鲁迅公园怎么走？”爷爷没听见，我小声说：“鲁迅公园怎么走？。”爷爷告诉我了去鲁迅公园的路程，那位爷爷也是一对怪耳朵。

没头脑和不高兴读后感2

寒假里我读了《没头脑和不高兴》的书，让我始终记得两个主人公。

故事主要讲述了两个主人公：一个是没头脑，总是丢三落四；一个是不高兴总是嘴里说着“不高兴”。同学们说：“你们老这样，长大这么办？”可他们不当回事。结果两人忽然长大后，没头脑成了设计师，不高兴成了演员。没头脑设计的`大楼建好后发现忘了设计电梯，大家上上下下足足需要一个月，楼房没有一个人买。而不高兴呢，表演武松打虎，他扮演老虎。可笑的是本应该是武松打虎，可是不高兴不高兴被打，反而打跑了武松。

我们不应该学没头脑的不细心和丢三落四，也不学不高兴的想干什么就干什么，要学习、做事时认认真真。我有时做作业写着就漏题了，加法算成加法，读题不仔细，妈妈让读作文我也不想干，我要改掉这些毛病，不做没头脑和不高兴。

没头脑和不高兴读后感3

看了这部搞笑的故事之后，我不禁笑了起来，想在想起来，还忍不住想笑呢！

这部书讲了两个小朋友，没头脑和不高兴，没头脑不是不聪明，而是什么事情总想打个比方而已。还很马虎，常常”丢三落四“，因此挨批评，可”没头脑“并不在乎，他长大后当上一个工程师，设计了一座三百层的摩天大楼来做少年宫，里面有剧场，有运动场，有游艺园……

总之，少年宫里面应有尽有，可忘了设计电梯，要到二百二十五层去看场戏，得背上干粮，被子，上下一次要有一个月，而”不高兴“为什么叫”不高兴“他叫‘”不高兴“并不是他不会笑，不开心，而是固执任性，不喜欢和他人配合，有一次，他和别人搭配演”武松打虎“不高兴扮演的是老虎，但是他总部按照剧情的要求被武松打死，结果急坏了台下看戏的.小朋友，清楚的说意思是别人让他向西，他却向东，不高兴的名子由此得来。

我读完这本书后，我有很多感悟要和大家分享，其实这两个人都给了我们一个启发，没头脑是让我们做事认真，不高兴是我们一定要与大家和睦相处。

没头脑和不高兴读后感4

今天上午，我在家读了《没头脑和不高兴》，我觉得这个故事很有趣。

书里面的没头脑是个丢三落四的人，不高兴是个老是跟别人唱反调的人。

有一天，他们碰到了仙人，他们想要仙人把自己变成大人，做件大事请给大家瞧瞧。

长大后的没头脑变成了建筑工人，他造了300层高的.少年宫，可是他丢三落四的毛病又犯了，他居然忘了给少年宫安装电梯，小朋友们去225楼看戏，只能一步一步的爬楼梯，而且要爬15天，大家都抱怨工程师是个丢三落四的人，没头脑听了惭愧极了。

不高兴成了一个演员，他在《武松打虎》这场戏里扮演老虎，可是他唱反调的毛病又犯了，一场戏打了好几天，看戏的小朋友都忍不住抱怨起来，没头脑一看情况不对，拖着不高兴离开了少年宫，他们找到了仙人，要求变回原来的模样，下定决心改掉自己身上的坏毛病。

看了这则故事之后，我明白了一个道理：坏习惯害人不浅，我们不应该学没头脑那样丢三落四，也不应该学不高兴那要老是唱反调，我们应该养成良好的生活和学习习惯，长大后才能好好的建设我们的国家。

没头脑和不高兴读后感5

这学期开学前，妈妈给我买了一本书，名字叫《没头脑和不高兴》。刚拿到书，我一看书名，才看了前三个字，天哪，“没头脑”，难道是没有头脑吗？太可怕了！又看后面几个字，咦？真奇怪，“不高兴”是谁？他为什么不高兴？

看完书我才知道，原来他们是两个小男孩，一个做事丢三落四，另一个做什么事都不高兴。后来他们遇到了仙人，仙人把他们变成了大人。没头脑成了建筑师，他盖了一座有三百多层的大楼，却忘了安装电梯。很多人饿坏了，才好不容易爬上去了准备看戏。不高兴变成了演员，演《武松打虎》，戏开始了，过了很多天，老虎怎么也打不死，打倒了又起来，打倒了又起来，不高兴更不高兴了。不过，最后他们都认识了错误并改正了自己的缺点。

这个故事告诉我们做事不要丢三落四，从小就要养成好习惯。另外，我们也不能乱发脾气，动不动就埋怨他人。有个好的.性格、好的心态，才能成就美好未来。

没头脑和不高兴读后感6

《没头脑和不高兴》是任爷爷写给小朋友的书，不过，我姨妈读过之后也觉得这本书写得非常好，很有教育意义。这本书说的是两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”记什么都打折扣，糊里糊涂的造了三百层的少年宫，却把电梯给忘了；“不高兴”由着自己的性子来，上台演《武松打虎》里的老虎，他不高兴了，武松怎么也“打不死”老虎。角色都是从生活中来，我有时就是那个“没头脑”，糊里糊涂的，不是忘这就是忘那，做事马马虎虎，丢三落四的'，这次数学没有考满分，就是我马虎的结果。

有时就是那个“不高兴”，我不高兴的时候，会大吵大闹，会乱发脾气，会惹人生气，不听话还不理人等等。看完这篇故事之后，我知道，做任何事都要认真细心，遇事多为别人考虑，不能只顾自己，爸爸妈妈上班都已经很辛苦了，我还不懂事，惹他们生气，就不是好孩子了。从今往后，我一定要控制好自己的脾气，做个听话不闹人的好孩子。

没头脑和不高兴读后感7

《没头脑和不高兴》分为五部分：

一、没头脑和不高兴。

二、一个天才的杂技演员。

三、奶奶的.怪耳朵。四、小妖精的咒语。

五、大大大和小小小历险记。

今天我们只讲第一部分。没头脑为什么叫没头脑呢？我觉得大家都会说：“一定是他没长脑子。”其实不是这样。只是因为他丢三落四。有一次他建了一座少年宫有三百多层。但是却忘了装电梯。害得大家只好爬楼梯上去。不高兴为什么叫不高兴呢？也有个道理。大家让他上东。他却上西。大家上南。他却上北。有一会天上下起了雨。大家要走远路。他却抄近路。大家提示他说：“近路上有好多泥坑。你还是走远路吧”。但不高兴仍往近路走去。大家见他老毛病又犯了。于是往远路走去。不高兴一边走一边说：“不高兴、不高兴、不高……兴字还没出口。就掉进了泥坑里。

我有时也像没头脑和不高兴一样犯一些可笑的错误。我一定会尽早改掉这些毛病。

没头脑和不高兴读后感8

假期里我读了《没头脑和不高兴》这本书，这本书是一本非常有趣，又特别具有现实教育意义的好书，使我们都得到了不小的进步。

“没头脑”和“不高兴”是这本书中两个小主人公的外号。“没头脑”这个小朋友很聪明，但做事很粗心。丢三落四，随性而为。总觉得自己年纪还小，“等我们长大了好好做几件大事给你们瞧瞧”，觉着这些缺点会随着年龄的`增长自然而然就没有了，所以根本不想去改正。

在“仙人”的安排下，“没头脑”和“不高兴”长大了。“没头脑”成了一名工程师，“不高兴”成了一名演员。他们的'缺点不但没有改掉，这些缺点给他们造成了许多的麻烦。在“仙人”的指点下，最后都重新回到了小时候，他们认识到了自己的缺点，有了改正的机会。

“没头脑和”不高兴“这本书告诉我们，人无完人，金无足赤，有缺点和坏习惯要及时改正，它不会随着年龄的增长而消失，不然造成大错误就来不及了。我们也要成为有好习惯的人，好好学习，天天向上，成为一名有用的人。

没头脑和不高兴读后感9

我读了《没头脑和不高兴》这本书，让我明白了从小养成好习惯的重要性。

书中讲了没头脑和不高兴两个小朋友的故事。没头脑是个聪明的孩子，但是做起事来马虎、不认真，总是丢三落四，在神仙把他变成大人后，这个缺点更明显了。神仙把他变成了一个工程师，可是他设计的'大楼有三百层高，却没有设计电梯，连他自己也得爬楼梯上去，真是害人害已。而不高兴也同样是个聪明的孩子，但是他太任性，想做什么就做什么，不高兴的就不做，神仙把他变成了演员。一次他演《武松打虎》中的老虎，可是他演着，演着，就不高兴了，他不想被武松打死，于是就追着武松打，把整个戏都演砸了。最后他们两个都认识到了自己的缺点，想改掉这些坏习惯，神仙又把他们变回了小孩，给了他们改正的机会。

我想这些只是书中的故事，而真实的世界是不可能重新开始的，所以我们只有一次成长的机会，在这个过程中一定要养成好习惯：做事认真仔细，做人诚实守信，不任性，知错就改。好习惯是要从小养成的，不要在长大以后再去后悔。

没头脑和不高兴读后感10

我今天看了《没头脑和不高兴》这本书，这本书是任溶溶爷爷作品集，它里面分为7个故事，最好看的是《一个天才杂技演员》。讲的是泰焦傲和甄用工的故事，没读过这本书的人还以为是太骄傲和真用功的故事呢。讲的是一个瘦瘦高高的杂技演员泰焦傲他以为自己是天才，不用用功。结果他越吃越胖，结果上台时连自己的拿手把戏走钢丝都不会了，他直接从钢丝上掉了下来，还好甄用工接住了他，以后他再也不嘲笑甄用工了。

好词好句，云梯似的、猛一蹦、老大老大、滴溜溜旋转起来、软绵绵、吃吃喝喝、就跟自行车打胎气似的'、端详、庞然巨物、灯火辉煌、人山人海、高入云霄、七嘴八舌、刻苦用功。

读后感：我感觉这个泰焦傲就是太骄傲了，你不管你以前多厉害，你现在不用功，就会退步，原来那些不如你的人就会超过你。以为自己吃吃睡睡就越来越棒，结果得出一个相反的结果。

没头脑和不高兴读后感11

今年寒假看了一本书，名叫《没头脑和不高兴》。

没头脑和不高兴是两个小朋友，他俩是同班同学。没头脑学习和做事不认真，不高兴做啥事不管对不对都和别人对着干，太固执。

他俩梦想某一天变成大人。一位仙人让他俩的梦想变成现实。仙人答应他们做一个月的大人。没头脑做了建筑工程师，他设计了一幢300层的少年宫，由于他工作马虎没设计电梯。很多看节目的小朋友和没头脑只能一层一层的爬上了楼顶。没不高兴成了一名演员，在少年宫扮演老虎，却打起了武松。没头脑和不高兴认识到了自己的.缺点，仙人又把他们变成小孩儿。他俩下决心改掉坏习惯和缺点。

看完这个故事，我认为学习和做任何事情都不能马马虎虎，必须认真仔细。要善于听别人意见和建议，发现错误和缺点及时改正。不从小养成好的习惯。

没头脑和不高兴读后感12

午后阳光，我坐在窗前，静静地阅读着任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》这本书。

大致讲了：“没头脑”并不是不聪明，而是做事总是丢三落四的。“不高兴”是做事总爱乱耍性子，乱耍性格，所以总不愿意与别人协调配合……因为他们还小，总以为自己长大后这些缺点就会没有，所以根本不想改正。后来他们长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦。

还有他们还发生了一些好笑的事情。

每次看这本书总会让我开怀大笑。尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了5层就再也爬不动了，自己犯的错误自己尝到了苦果。所以我们要在学习好每一门功课的同时，努力改正身上的`每一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真正成才。这就是这本书带给我最大的感受。

没头脑和不高兴读后感13

我看了《没头脑和不高兴》，给我留下了很多欢笑和启发。“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿意与他人协调配合。“没头脑”当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫，忘了设计电梯，到两百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮，被褥，上下一次要一个月，太麻烦了。“不高兴”呢，他跟人搭档演“武松打虎”，他份演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急煞了台下看戏的'小朋友久久不能离去。

看完这本书以后，使我懂得了许多道理，我们从小要养成好习惯，刻苦学习，独立思考，做任何事情不能拖拖拉拉，克服各种缺点和困难，感于冒险，团结同学，尊敬长辈，做一个礼貌快乐的银河学子。

没头脑和不高兴读后感14

去年暑假，我读了这本书，名叫《没头脑和不高兴》。

这本书讲的是两个小男孩的故事。他们一个叫“没头脑”，另一个叫“不高兴”。“没头脑”这个人做事马马虎虎，丢三落四。而“不高兴”呢？他很固执，什么事都跟人家唱反调，他们认为长大以后这些缺点自然会没有的，所以他们就没在意。有一次他们遇上了位仙人，就向仙人请求，把他们变到后，仙人按他俩的`要求把“不高兴”变成了演员，把“没头脑”变成了工程师。“没头脑当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，却忘了修电梯，他请来的人要到二百二十五层楼上去看戏，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。“不高兴”和他的搭挡演“武松打虎”，他扮演老虎，但没有按照剧情的要求被武松打死，却倒过来打武松，一连打了半个月，急煞了看戏的小朋友。“没头脑”认出了扮演老虎的是“不高兴”，就连忙拉着“不高兴”滑着楼梯的扶手下了楼。他俩意识到自己给大家带来了很多麻烦，于是就去求仙人把他们变回小时候的样子。

看了这本书以后，我懂得了做事不能像“没头脑”那样粗心大意，也不能像“不高兴”那样一意孤行。同时我也认识到了自己的不足——粗心的坏习惯，我一定会努力改正的！

没头脑和不高兴读后感15

去年暑假，妈妈给我买了《没头脑和不高兴》这本书。因为这本书幽默有有趣，所以今年暑假我又重新看了这本书。

《没头脑和不高兴》的作者是任溶溶爷爷，他是著名的文学家，翻译家。

这本书主要讲了两个主人公：一个是没头脑，他名字叫没头脑，人可有头有脑。头还挺大的，眼耳口鼻哪样不少。他读书也聪明，绝不能没脑子。大家叫他没头脑，是因为他记什么都打个折扣，缺点零头。另一个是不高兴，这个不高兴怎么叫不高兴呢？也有个理由。他有这么个怪脾气，一件事和大伙谈的好好的，他偏来个“不高兴”这也不高兴，那也不高兴。

一天，没头脑和不高兴一起遇到了仙人。仙人把没头脑变成了工程师，把不高兴变成了演员。没头脑建了一幢三百层的摩天大厦，那是少年宫。演员不高兴请没头脑到二百二十五层去看戏。可是没头脑在建造时忘记建电梯了，导致上下楼梯要一个月，真麻烦。不高兴是演员。他演《武松打虎》里的老虎，武松要打老虎，可老虎偏偏不死，不高兴总是喊“不高兴”“不高兴”，真是急死人啦！

读过这本书后，我们不能像没头脑那样丢三落四，也不能像不高兴，那样总是不高兴，我们要做一个快乐的`人。

这本书真的非常好看，不信，你们也去看吧！