吉林省科技厅大学生创业资金项目计划（范文模版）

第一篇：吉林省科技厅大学生创业资金项目计划（范文模版）

吉林省科技厅大学生创业资金项目计划

1、支持重点

（1）主要支持我省大学生领办或创办的科技型中小企业。

（2）项目符合国家产业、技术政策，技术含量较高，创新性较强，知识产权清晰。

（3）产品或服务有明确的市场需求和较强的市场竞争力，可以产生较好的经济效益和社会效益。

（4）重点支持高新技术领域中自主创新、能够带动就业的项目。

2、申报要求

（1）主要支持领办、创办企业的应届或毕业一年内的大学毕业生、研究生，要求申报人提供所在学校学生处出具的大学生在校学籍或毕业证明并加盖公章（原件）。

（2）要求在吉林省境内创业并从事研发、经营活动。

（3）大学生领办、创办企业应在当地工商部门注册登记并领取营业执照（要求提供彩色复印，必要时提供原件）。

（4）科技成果来源不限（可为自行研制或购买），但要附知识产权证明，且无知识产权纠纷。

3、申报材料、方式及受理时间

申报采取网上申报与纸件申报并行方式。

（1）网上申报：登陆吉林省科技厅网站，进入《吉林省科技计划项目申报中心》进行填报并上传；或直接登陆吉林省科技计划项目申报中心网站进行填报并上传。

（2）纸件申报：所有计划项目申报须按要求填写指定格式的《吉林省科技发展计划项目申报书》并提供相应附件材料；各类计划项目“申报书格式”及其他材料规定格式，请登陆吉林省科技厅网站或吉林省科技计划项目申报中心网站下载，按要求装订成册，一式2份送至吉林省科技创新平台管理中心。

（3）申报材料的时效性。申报材料所附知识产权归属证明、中外合作协议书、技术标准、产品检测（验）报告、科技查新（检索）报告、咨询报告、产品用户定性、定量使用意见（报告）等证明材料，须在有效期内。没有标明时效期的，按2年之内有效计。

（4）受理时间：网上和纸件申报受理时间均为自“指南”发布之日起至2014年8月30日止。逾期不予受理。

4、其他

（1）科技厅火炬办咨询电话：0431-88910207，联系人：蒋有文。

（2）吉林省科技厅网址：http://kjt.jl.gov.cn

（3）吉林省科技计划项目申报网址：http://

（4）综合业务咨询电话：发展计划处0431-88975536。

（5）网上申报操作咨询电话***、***、***

（6）吉林省科技创新平台管理中心地址

长春市前进大街1244号二号楼南门一层（吉林省科技厅科研园内），联系人：吴佳立***；联系电话：0431-81818191、0431-81818192；邮箱：jlspps@163.com

第二篇：大学生创业计划项目书[范文模版]

大学生创业计划项目书

大学生服务购物平台—“杜若”商城网站建立及大学生网络创业模式

一、立项背景：

随着社会对创业人才及学校教育改革的需求，培养社会急需人才创新创业已成为当前教育发展的主要方向，创新创业课程提到了一个更高的水平，更加务实更贴合市场需求，大学生创业训练也成为学校培养创新创业人才的一个重要途径。国外、国内一些高校已开展了此项工作并有了许多成功的案例：学生自营超市、学生跳蚤市场、学生修理服务等等，我校的案例有：淮淘一族、淮家车铺等等。

随着网络的普及及通讯、物流的快速发展，网购已逐渐取代了部分传统的购物方式，网购为人们带来了以下便利：

（1）省力：快速查0找自己需要的东西，节约了逛街选购的时间；

（2）省时：可以快速比较商品，选择价廉物美的商品；

（3）省钱：节约了购物成本，网上商品比商场、商店便宜很多；

（4）便捷：遍布全国物流体系，使商品可以在较短时间内送到同学手中。近年来，服务性业务也快读发展到了网络上，网上购票、信息发布、技术转让、出国留学咨询、二手商品交易等等。

因此，网络成为人们必不可少的“日用品”，也给我们带来了一些创业的契机，特别是近几年以“团队+品牌+代加工+网络化销售”的方式出现的新型品牌，如雨后春笋般大量出现，并且在较短的时间内创造了巨大的经济财富，也增添了非常多“一夜暴富”的创业奇迹。网络创业因为信息传递快、投入资金小、工作人员少、成本最低化等优点，冲击着传统实体经营模式，也为我们大学生创业带来了一定的契机。

现在作为在校学生的我们，深刻地体会到在校购物并不是很方便，学校本

身离外面的购物中心比较远，学校的超市品种并不齐全，价格也偏贵，因此我们杜若商城就应运而生，另外大学生网络创业，有着自己得天独厚的优势，因为大学生群体对新事物的接受和应用能力强，是中国思维最活跃、理念最独特的群体，是中国社会最具潜质的生力军，通过网络创业，不仅操练自己的创业创新技能，也为以后走上社会，更好的适应、融入社会打下坚实的基础。

二、项目的目的与意义

杜若商城的建立，主要是培养大学生自己的创业及管理能力，帮助大学生中的困难学生需找一条自立自强的道路，为大学生能在学校度过一个有意义又有价值的学涯生活，也为他们以后走上社会创新创业打下坚实的基础并积累丰富的经验。

同时本网站方便了同学购物，提供了同学及教师信息发布，同学及教师科研成果转化中介，促进企业与学校的沟通，及时发布企业需求。

本网站的建立不仅是对学校培养创新创业人才事业的促进，也是对学生适应社会能力的培养，同时也加强了企业与学校的紧密联系，促进同学、教师的科研积极性。

三、SWOT分析

优势：

1、学生自己本身的特点较合适电子商务的运行：如不断创新，勇于承担失败，刻苦，身体素质好，坦率，个性张扬有激情，公关意识强，忍耐力强，纪律严明，能正确的自我评价，自食其力，讲究诚信。

2、学生有较好的教师资源，能更有效的解决一些经营上、管理上的问题。学生还有很强的团队意识，使整个销售过程更快捷，更紧密。

劣势：

1、学生还处于求学阶段，社会实践能力不够，社会经验不足，工作经验缺少。

2、学生相关电子不精湛，尚处于基础阶段。

3、学生的技术资源，人力资源，经费等处于不足状态。

四、立项的内容

（一）本网站主要进行以下几个方面的运作：

（1）青藤基金：商城自成立之日起建立青藤基金，独立账户，公开化管理，每月月末结算将商城商品交易额的1%用于青藤基金的账户资金基本来源，这些资金将用于优秀学生的困难补助、连云港志愿者联盟组织的失学儿童捐助、创新创业同学给予的创业资金鼓励等等，将来自于学生的钱，再用到学生的身上。

（2）网上代购：同学、老师在日常生活中个别的或者团购的商品，找不到合适的商家或者价格很难谈的下来，均可以将需求反馈给网站，网站会帮助同学实现价廉物美的代购。

（3）物流服务：网站签下了韵达在淮工校园的代理，基本以让利的形式给同学优惠的价格，上门取件上门派件，服务学生，让校园的物流体系更加方便畅通。

（4）大学生创业中心：网站与多个商家和厂家有着合作关系，可以提供一系列的兼职服务，同时提供给同学假期提前进入厂家岗位实习的机会，协助同学赚取生活费用的同时，让同学能够在毕业后更好更快适应社会，并积攒更多的工作经验。

（5）企业需求发布平台：与网站合作的商家和厂家保持沟通，在每年的学生毕业季，专栏发布企业需求，并定时邀请商家和厂家视频指导，让更多的同学找到合适自己的工作岗位。

（二）网站及创业团队持续发展的设想——创立品牌

针对于高校的网站运行，存在着淡旺季的问题，即在寒暑假的时候，网站的运营将面临巨大的挑战，基于以上考虑，创业团队利用现有资源对网站和团

队的持续的发展进行了设想，并在积极实践中。

寒暑假期间，创业团队将创立一个和商城同名的品牌——杜若dora美饰，定位是18-30岁的年轻群体，走高端平价美饰路线。基于网络化销售的品牌，近几年如雨后春笋般出来，因为网络化销售，无需实体工厂，只需要一个团队，一群志同道合的人，创立自己的品牌，有自己的定位和特色，有自己的受众，就可以在发达的网络社会，缔造一夜暴富的奇迹。我们的团队里，企业有资金支持，老师有把关和资源，学生有创意、眼光和创业的热情，相信在我们的努力之下，一个新的品牌的诞生不是难事。为此我们做了大量前期工作和后期策划：

（1）首选注册商标：“杜若”商标已经注册，目前可以使用，在今年的7、8月份，将进行杜若DORA美饰的品牌化推广步伐；

（2）一期产品筛选：6月底，集中在国内高端饰品集散地进行大范围筛选，筛选50种左右符合品牌理念的商品，同时寻找合适的厂家进行品牌定制，并进行严格质量把关；

（3）品牌推广：7月初利用网站和淘宝店铺，进行dora美饰的品牌化推广。争取在暑假结束之前，收回全部一期投入；

（4）原创品牌方向：9月底，利用学校设计系同学的聪明才智，做自主设计的品牌产品，真正做独一无二的DORA美饰，并真正走上高端平价品牌饰品的道路。

五、网站运作方式及资金来源

杜若商城主要由学生、指导教师及企业资助的形式进行资金筹集，网站针对连云港市大中专院校，面对全国开通，先进行院校内业务的运行随着发展需求面向全国进行业务运作，时机成熟可以以加盟的实行进行社会化运作，最终做成在全国有影响力的高校服务机构。

目前已经筹措到资金10万元，其中50%来自外来企业资助；30%来自高校教师、20%来自学生自由参股。

通过企业的资金和资源带来更物美价廉的货源和零距离的实质工作岗位接触；通过高校老师的指导，让网站的运行更趋于合理化，保证网站运营能够很好的保护学生的利益；通过学生的参与，为网站带来最切实有效的产品信息，为网站提供更好的创意无限的空间，也为自己积攒进入社会的工作经验资本，在大学里提前挖掘人生的第一桶金，也在此过程中学会团队合作，为更好的适应社会做准备。

六、我们的承诺

1、杜若商城本着服务学生，方便学生的宗旨，保证在校运营期间遵守学校的各项管理规定，不做任何违法违规行为；

2、商城在创业计划书中承诺的建立青藤基金事宜，会及时向校方汇报筹建进度，并在实施后向校方公开青藤基金财务明细；

3、商城在创业计划书中提及的其他服务条款，均按时按进度完成。

七、需求

1、希望学校给予政策上的支持，在有可能的情况下在大学生科技园建立网站的运行基地；

2、如果本网站参与学校实体店铺的竞标，请给予政策上的倾斜支持；

八、团队成员

杜若商城坚持服务学生、方便学生的宗旨。

指导老师：盘赛昆，朱强

成员组成：吴明优（食品071），蔡闪岗（食品082），刘敬旺（材料081），张伟伟（网络082），陆敏（财会081）

2011年5月

第三篇：农业厅、科技厅扶持大学生村官项目

2013年农业厅扶持大学生村官“创业示范合作社”

名单（全省30名）

临汾市（3个）

安泽县七星农机服务农民专业合作社（毕雷星）汾西县长丰金银花专业合作社（张莹莹）

洪洞县同创蔬菜种植专业合作社（焦文新）

2013年科技厅扶持大学生村官创业“星火计划”

名单（全省20名）

临汾市（2个）

古县凯涛成强食用菌专业合作社（花菇立体栽培产业化开发）

安泽县丰硕蔬菜种植农民专业合作社（冀氏镇关庄村丰硕蔬菜种植基地）

第四篇：云南省科技厅国际合作计划项目研究报告

云南省科技厅国际合作计划项目研究报告

项目(课题)名称： 承担单位：

国外(海外)合作单位： 国内参加单位： 项目(课题)负责人： 起止年限： 通讯地址、邮编： 联系电话、传真 电子信箱： 报告编制单位：

云

省 科 技 厅

南

编

写

说

明

一、本研究报告格式适用于云南省科技厅国际合作计划项目进行立项论证时使用，其主要依据是相应的云南省科技计划项目申请书。本研究报告由承担单位组织编制。

二、本研究报告是省科技厅组织立项论证的主要材料和国际合作计划项目立项的重要依据，各项内容应实事求是，逐项编写。

三、本研究报告附件材料中，研发项目必须附检索查新报告，产业化示范项目中涉及引进技术的项目，须附有技术引进协议和有关知识产权的文件。

四、本研究报告一律用A4纸打印，于左侧装订成册，在规定的时限内一式十五份报送。

五、本研究报告格式可以自行复制或从云南科技信息网上下载，网址：http//www.xiexiebang.com。

云南省科技厅国际合作计划项目研究报告编写提纲

一、总论

（一）项目的主要内容简述

（二）项目的目的和意义

（三）相关技术领域国内外发展现状、趋势

（四）项目承担单位及国外(海外)合作单位的基本情况

（五）有关本项目的现有工作基础和支撑条件

二、项目实施方案

（一）项目达到的目标及考核的主要技术经济指标

（二）项目的主要研究(开发)内容

（三）主要技术关键及创新点

（四）实施方案（技术路线及技术关键的解决方案）

（五）技术风险分析

（六）分的工作内容、目标

（七）承担单位、合作方、参加单位及主要人员的分工

（八）组织及管理的运行机制

（九）有关本项目的知识产权情况

三、市场分析

（一）市场预测（含同类项目的国内外市场情况）

（二）本项目的市场竞争优势、风险及市场策略（三）经济社会效益分析

四、经费预算及筹措方案

（一）经费预算（总投资）

（二）新增投资

1、固定资产

2、流动资金

3、技术开发（引进）

（三）筹措方案及相关证明

（四）申请经费的主要用途

（五）分用款计划(含申请经费)

五、技术依托单位意见

六、承担单位、参加单位意见

七、主管单位科技管理部门审核意见

八、附件

（一）申请立项前的工作进展和工作基础总结

（二）承担单位与国外（海外）合作单位的合作协议

（三）科技检索查新报告

第五篇：大学生创新创业训练计划项目

大学生创新创业训练计划项目

一、计划目标

通过实施广东省大学生创新创业训练计划（以下简称训练计划）项目建设，促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。

二、计划内容

训练计划内容参照国家级大学生创新创业训练计划建设内容，包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础

开展创业实践活动。

三、参与高校

训练计划面向全省本科高校（含独立学院）。参与国家级大学生创新创业训练计划的高校，将予以优先支持。

四、计划组织实施

（一）制定工作方案和管理办法。各校制定本校训练计划工作方案和训练计划学生项目的管理办法。规范项目申请、项目实施、项目变更、项目结题等事项的管理，建立质量监控机制，对项目申报、实施过程中弄虚作假、工作无明显进展的学生要及时终止其项目运行。

（二）评审立项。各高校在省级建设项目申报限额内，在公平、公开、公正的原则下，自行组织学生项目评审，报我厅备案并对外公布。项目结束后，由学校组织项目验收，并将验收结果报我厅。验收结果中，必需材料为各项目的总结报告，补充材料为论文、设计、专利以及相关支撑材料。我厅将在有关网站公布项目的总结报告。

各校通过自筹经费，可以保障项目有足够经费支持、可以顺利实施的前提下，可超额申报建设项目，我厅将予以认可。

各校校内项目申报表、项目任务书、验收表等相关工作表格由各校自定。

（三）项目负责人。训练计划项目面向本科生申报，原则上要求项目负责人在毕业前完成项目。创业实践项目负责人毕业后可根据情况更换负责人，或是在能继续履行项目负责人职责的情况下，以大学生自主创业者的身份继续担任项目负责人。创业实践项目结束时，要按照有关法律法规和政策妥善处理各项事务。

（四）三类项目比例。各高校根据本校实际情况，适当安排创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目的比例，并逐步覆盖本校的各个学科门类。

五、有关要求

（一）高度重视训练计划对推动人才培养模式改革的重要意义。参与高校要成立由主管教学的校领导牵头负责，由教务、科研、设备、财务、产业、学工、团委等职能部门参与的校级组织协调机构，制定切实可行的管理办法和配套政策，将训练计划的日常管理工作纳入本科生教学管理体系。

（二）训练计划要进入人才培养方案和教学计划。参与计划高校教学管理部门要从课程建设、学生选课、考试、成果认定、学分认定、灵活学籍管理等方面给予政策支持。要把创新创业训练项目作为选修课程开设，同时要组织建设与创新训练有关的创新思维与创新方法等选修课程，以及与创业训练有关的项目管理、企业管理、风险投资等选修课程。

（三）要重视训练计划导师队伍建设。对参与训练计

划的学生实行导师制。参与计划高校要制定相关的激励措施，鼓励校内教师担任训练计划的导师，积极聘请企业导师指导学生创业训练和实践。

（四）重视训练计划实施的条件建设。参与计划高校的示范性实验教学中心、各类开放实验室和各级重点实验室要向参与项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备。参与计划高校的大学科技园要积极承担大学生创新创业训练任务，为参与计划的学生提供技术、场地、政策、管理等支持和创业孵化服务。

（五）参与计划高校要营造创新创业文化氛围。搭建项目学生交流平台，定期开展交流活动。鼓励表现优秀的学生，支持项目学生参加校内外学术会议，为学生创新创业提供交流经验、展示成果、共享资源的机会。学校还要定期组织项目指导教师之间的交流。

（六）参与计划的学生，如发现本校实施该计划时有违反我部要求的情况，可以向我厅投诉。投诉的问题要确切，并且署真实姓名。我厅将在调查核实之后予以处理。

六、项目周期

一年半

七、申报材料

（一）工作方案；

（二）训练计划项目管理办法；

（三）2012训练计划项目信息表（报送截止日期为2012年7月16日）。

以上材料各一式2份。

附表：2012训练计划项目信息表