第一篇:初二班文明班级材料[大全]
初二(4)班整体班风优良,同学之间互相帮助,共同奋发向上,能够理解、尊重对方。所有同学仪表整洁,文明用语,见到师长主动打招呼,听从师长的教导,无不尊敬教师的言行。积极参加校内校外的各种活动。所有同学都有着较强的集体荣誉感,积极为班、为校争光。每一次集体活动都能看到我们班同学积极参与的身影。在保证学习的情况下,班级也时常举办业余活动。
我们班的学风更是帮助我们班成为优秀集体的重要元素,同学学习态度端正,学习努力刻苦,上课无故意迟到、旷课等不良情况。在早自修的这段时间里,同学们都能自觉的拿起书来阅读。在上课时,大家都积极思考,全身心的投入到课堂之中,能够有效的保证课堂效率。下课后,同学们对于不懂的题目会互相请教、答疑,也会积极的去询问老师。对于所有学科的作业,同学们都能按时完成。
一个优良的班集体离不开相应的管理措施,我班提倡自主管理,就是学生的事学生做。例如每天早晨,同学会把作业交给相应的负责同学,再有这些同学清点后交给课代表。每天的值日都由同学自己安排。每次的黑板报都由我们自己来选择材料,进行美化。我班还有相应的同学负责收饭费、报纸费等其他费用。还有的同学记录课堂纪律和班级日志,对于为班争光以及违反纪律的同学,我们奖罚分明。
实际证明,经过一个学期的共同努力,我班已实现入轨教育的目标。现我班班风稳定,学生独立、自觉、进取心强,已初步具备职业高中生的特性,他们热爱专业,积极主动学习相关的知识、技能,并且在学校各类活动中表现出色,同学们基本上树立了牢固的专业思想,通过各种活动,全班同学具备了团结协作的精神,集体凝聚力得到了加强。
进步无止境,我们仍需要努力,团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。
第二篇:文明班级先进事迹 初二班
文明班级先进事迹
初二(3)班是由59个活泼、乐观向上的同学组成的大家庭。在这个温暖的“大家庭”里,同学们团结友爱,互相帮助,同欢乐,共悲伤,分享成功的喜悦,也品尝失败的滋味。
一、在学习上,同学们敢于争先,形成了你帮我赶的良好学习氛围。课堂上,同学们乐于开动脑筋,积极提问,踊跃发言,课堂纪律井然有序,同学们都有认真聆听的好习惯。早自习课上,在班长的带领下,同学们认真地诵读课文,记英语单词。写字课上,同学们认真、规范的写字。课后,同学们认真完成作业,翻阅课外读物,及时补充课外知识。同时,班级实行帮扶制度,及时帮助成绩落后的学生提高学习成绩。在教师和同学们的共同努力下,从初一到现在,本班学习成绩始终名列全茅。特别在上一学期的期末考试中,有几位同学的各科成绩总分进入年段前几名,受到学校的表彰奖励,班级平均分也在年段前几名。
二、在班级管理中,同学们有主人翁意识,敢于自己管理自己。俗话说的好:“没有规矩不成方圆”、“班级管理无小事”。任何事情如果都让班主任自己抓着,那无疑是给自己带来了许多不必要的麻烦,所以要让同学自己的事情自己管!初二(3)班在班主任的带领下,同学们共同讨论、制定出了班规,同学都以班规来约束自己的行为,严格要求自己。班级实行 “值日班长”的制度,每一个学生都有机会管理班级,体会班级管理的艰辛和乐趣,培养了他们自我管理的好习惯。在这样的环境中,初二(3)班形成了良好的班级风范,同学积极向上、遵规守纪、团结友爱,很少有违法违纪现象。
三、在各种活动中,同学们积极参与,尽可能的发挥自己的才能。初二(3)班是一个团结、进取,具有强大凝聚力的集体。为了在两操评比、卫生评比、黑板报评比等活动中取得优异成绩,同学们积极努力,热情地参与到活动中,争取为班级出力。此外在其它课外活动同学们也是积极热情地参与,尽其所能的为班级做贡献。无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取最满意的成绩。在上学期的“抗震救灾献爱心”活动中,同学们也不甘落后,纷纷捐出自己的零用钱,为灾区先上自己一份爱心。
四、在家校联系中,家长与老师通力合做,形成有力的教育合力。
对学生的培养是需要家校配合的,作为初二(3)班的班主任,除了平时和家长保持电话联系外,同时利用休息时间到个别学生家里,让家长及时了解同学的情况,还给家长讲一讲怎样教育同学的知识,以便更好的教育孩子,不少家长听得非常很认真,有的还做了笔记。此外,我还让学生每人每月给家长写几句知心话,在信中说出平时想说而不敢说的心里话,在家长会上由他交给家长,以增进孩子与父母的情感沟通。在担任一年半的办主任期间,我家访过每一位学生,了解每一位学生的家庭情况,这对于管理班级学生非常的有用。
初二(3)班是一个温暖、团结、友爱的集体。在这个“大家庭”里,人人都在献出自己的爱,都在尽自己最大的努力经营着这个温暖的家,用他们的努力、无私付出维系着整个班集体真诚的爱,他们用行动证明:这是一个“不让一个人掉队,不让一个人寒冷,不让任何一个人独自面对困难”的团结互助、温暖友爱的大家庭。
第三篇:初二班班级管理制度
八(4)班 班级管理制度条例
总则
一、为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。
二、本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。
第一章 班级管理目标
目 标:一个核心、两个重点、三个要求。
一个核心:以学习为核心。
两个重点:纪律和卫生
三个要求:会做人、会学习、会处事
会 做 人:道德上做个好人,学习上做个能人
会 学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。
会 处 事:学会处理与老师的关系:听从领导,服从分配。学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。
第二章 班级精神
快乐、自信、团结、进步是本班的精神。
快乐: 快乐是师生、生生之间相互尊重、互相信任。是人尽其才、公平竞争。
自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。
团结:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。
进步:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。
第三章 班级公约
一、学生在校表现考核制度
1、为加强学生管理,量化考核,细化责任,特制定本制度。
2、每生基准分100分,根据每位同学行为表现进行加减分。
3、考核分数公开化,是学生操行评定的主要依据。
4、本制度具体由班主任、任课教师、班干部、课代表、小组长实施操作,最终解释权归班委会。
二、班规
(一)出勤
1、按时到校(包括早操),不迟到,不早退,不旷课,有事有病应及时向班主任请假(自带请假条),迟到、早退一次扣1分,旷课一次扣3分;请假回来需及时销假,如不能按时回来,应提前向班主任联系,否则按迟到或旷课处理。没经过/批准,私自外出者,扣10分。
2、依时按要求参加升国旗仪式早操等集会活动,无故不参加一次扣2分,态度不端正扣1分。
3、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。
(二)学习
1、坚持每天早晨7:10之前进教室,及时上交家庭作业。 2、7:10开始在学习委员的带领下进行早读。
3、早读要求大声朗读。
4、上课铃响后,老师进入教室,班长喊起立,待老师还礼后全体同学坐下。下课铃响后,老师宣布下课,班长喊起立,老师还礼走出教室后同学再出教室(如老师有事未出教室,同学可先走)。
5、每节课前1分钟坐好,全身心的投入学习状态。上课时专心听讲,积极思考并回答老师提出的问题,认真做好笔记。
6、课间十分钟应准备好下节课所需的各种学习用品。
7、上课专心听讲,认真做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,不做与课堂无关的事,不起哄,不嘲笑回答问题的同学。上课睡觉、随便说话、做小动作、起哄、看小说一次扣2分。
8、认真安静的自觉上好自习课,有问题可咨询不与同学大声讨论,争取独立思考,刻苦钻研。说话、影响他人学习者一次扣2分。
9、作业应及时、认真、独立的完成,作业应按时交。缺交一次扣1分,为他人抄袭作业提供方便者,被发现一次,扣2分。每周内一人所有学科作业都能按时、保质保量完成者,加5分,具体由课代表统计,班主任与任课教师监督实施。
10、尊敬老师,虚心接受老师意见和教育,不得顶撞老师,有意见或建议主动找老师交谈,心平气和,态度诚恳。违者视情节扣1-5分。每周内一人在某学科课堂学习主动,积极发言在5次以上,加2分(由课代表负责评估)。
11、上课时不随便出入教室,不擅离座位,不随意调换座位,每违规一次扣2分。
12、上课因个人表现受到教师赞扬者加1分,被老师严厉批评者扣2分。
13、期中、期末考试倒数一、二、三名的,分别扣3、2、1分
14、凡在期中期末测试中荣获年级前10名者,20、19、18、17、16、15、14、13、12、11给予加分。
15、凡在期中期末测试中荣获本班前10名者,按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1给予加分.(在年级加了在班级就不再加分了)
16、期中期末测试中,比上期大考进步者给予进步奖励:按前进的名次×3=加分分数,给予加分;同理,后退者按后退名次×2=减分分数,给予减分。
17、各类考试作弊扣10分,为他人作弊提供方便者,同上处理;无故缺考者,扣5分。
18、连续一周内无拖欠作业积分加5分、一月内积分加20分。
(三)卫生制度
1、教室卫生日常扫除由值日生负责,值日生由劳动委员分配,各小组长负责具体细节,每日3次打扫教室及走廊卫生:早自习前15分钟(简易打扫),下午上课前15分钟(保洁)和下午放学后(全面打扫).劳动委员负责检查监督,有一项不合格扣1分,未打扫卫生每人扣3分。
2、每个同学负责自己周围的卫生保洁工作,课桌下面及周围不能有纸屑,痰迹,杂物,发现一次予以提醒若执意不改者,一次扣2分并罚打扫卫生一天,具体由值日班长、班长及卫生委员检查监督,班主任随时抽查。
3、卫生大扫除定期进行,按照分组表由卫生委员总体安排:
(1)卫生委员总体负责各小组任务及要求;(2)各小组组长具体安排每个同学的任务及要求,各司其职,任务完成后接受小组长检查,为体现团队精神,检查合格后应帮助其他人员劳动,本小组任务全部合格完成后接受卫生委员检查,卫生委员通过后方可离开,提前离开者扣2分,未请假而不参加劳动者扣4分;(3)每次大扫除由组长安排两名同学留守,接受学校检查,提前离开者扣1分;(4)卫生工作实施目标责任,落实到人,负责到底,大扫除没有达到要求的,该组同学均要负责,每人扣1分,组长扣2分。(5)本组卫生得到学校表扬者,每人加2分。
4、每日被学校检查后,无扣分记录的每人次加1分,若卫生情况被学校扣分的,扣除相应负责学生的操行分。
(四)纪律仪表
1、课间小预备铃响后,立即进入教室。保持肃静,做好上课前的一切准备,小预备铃响后还在打闹者,一次扣除当月常规量化分1分。
2、团结同学、真诚友爱、语言文明、互相帮助、共同提高,不得相互诋毁。违反者酌情扣分。
3、上学期间严禁进营业性电子游戏厅、网吧、舞厅和录像厅等不适合中学生到的场所,其它时间按教育行政管理部门及学校相关规定执行,违者一次扣5分,被学校发现扣10分。
4、衣着打扮要符合中学生身份。举止要端庄大方。男生不留发长发,女生不烫发,不能梳披肩发,不化妆,不佩带饰物,不涂指甲。违反规定者立即改正,并扣除2分。不改正者且态度不好者,扣5分。
5、同学间团结互助,互相谦让,发生矛盾多作自我批评,不骂人,不打架,违者视情节轻重
扣5-10分,情节严重者,报学校给予行德育处处分。
6、不服从班委管理,造成不良影响者,酌情扣1-3分。
7、如果因违反纪律,被年级或者学校点名公开批评者,扣5-10分。
8、凡发现抽烟、喝酒者每人次扣10分。
9、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣1分;并罚打自己嘴巴50次。
10、男生、女生正常交往,违犯者,批评教育。教育无效者,报校方劝退。
11、无特殊情况,被发现把手机、MP3、MP4带入教学区域,违者扣5分,并没收。
12、课余时间教室内应保持安静,不得在教室内疯打、哄闹、追逐、玩耍器物等,违者扣2--3分
(五)其他
1、积极参与校内外各项活动,参加班级活动者加1分,获奖者加3分;参加校级活动者加5分,获奖者加10分;参加市级活动者加10分,获奖者加30分;参加省级活动者加20分,获奖者加50分。(获奖加分按名次的10∶8∶6)
2、上课因个人表现受到教师赞扬者加1分,被老师严厉批评者扣2分。
3、在班级管理中积极为班级管理提出好的建议并被采纳者,一项加1分。
4、做好人好事有一定影响的,加1-5分。
5、故意毁坏学校公物者,每人每次扣3-5分,并赔偿公物。
6、凡出现严重道德败坏者,除承担刑事责任外,立即报校方进行劝退。
7.纪律被学校评优秀,或者班集体加分了,全班同学可各加2分,纪律委员加3分。
说明:扣分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。
对于积分优秀者在班会课予以表扬,每月积分优秀者通报家长表扬并作为优秀学生后选成员。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施: 一、一周内扣分达15分者;
1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于400字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、罚抄《八(4)班 班级管理制度条例》10遍。
3、罚扫教室卫生一周。二、一周内扣分达20分者,或连续两周扣分达10分者
1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于500字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、请家长到校,与班主任商讨教育方法!
3、罚抄《八(4)班 班级管理制度条例》20遍。
4、罚扫教室卫生两周。三、一周内扣分30分以上者,或连续三周扣分达15分者;
1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于800字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)
2、请家长到校,接学生回家反省2-5天,反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校政保处接处理!
3、罚扫教室卫生三周。
学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,操行文明学生,学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。
此制度自颁布之日起生效。
本制度奖惩执行分纪律、卫生、学习三大块,由各部门负责人严格执行,班长每周做最后统计,经班主任同意后计入《学生评分量化标准》。
本制度如有不完善之处,由班委会协调解决。
第四篇:初二班班级文化
初二(3)班班级文化
一、班名:远航班
二、班徽:该作品象征我们班在学习上一帆风顺,寄予了我们二(3)班同学在困难面前乘风破浪。(图释:用阿拉伯数字“4”构成风帆,下面的波浪是用“3”变形构成。)
三、班级理念:以塑造学生人格为中心,以培养学生能力为目标,以洞察学生心灵为渠道,以引领学生进取为责任。
四、班级口号:三班三班,非同一般,展现自我,一路高攀。
五、班训:同心协力,扬帆远航,劈波斩浪,追寻梦想。
六、班级目标:
严律己 行为好 良习成 成功来,树目标 鼓干劲 勤奋读 争上游,讲文明 讲礼貌 讲道德 学做人,相互助 友谊在 爱我班 争荣誉。
七、班级公约:初二(3)班级公约
为了维护我班最高荣誉,珍惜自己的人格和品格表现,共同创造优良的学习和生活环境,维护自己在人家心目中的良好形象,特制订以下班规班约,要求全班同学共同遵守。
1、按照学校作息表,按时到校,按时离校。早上7:20分,下午2:25分,傍晚6:30分到教室。不迟到,不早退,不旷课,有特殊情况没能按时到校上课的请家长打电话告知班主任。2、7:20分之前把教室卫生打扫干净,搞清洁的同学负责自己的卫生区域,做好保洁工作,劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。要保证所清洁区域的清洁、保洁,凡不参与当天清洁的,视具体情况继续轮值。大清洁要在组长检查同意后才能离开。3、7:20分开始早读,要求同学大声整齐的朗读,听从课代表统一指挥。早读期间不做与早读无关的事情,包括补作业、收作业、发作业、打扫卫生、吃早餐等等。
4、按学校规定穿成套校服(不穿校服的请家长送校服来校),早操、集会听从体育委员、班长的指令,行动迅速,队列整齐,做早操动作规范,集会保持安静。
5、按时完成作业,并且能够做到保质保量。每天第一节课之前,各小组组长收齐作业交到课代表处并登记不交作业名单,并由课代表交给任课老师,同时统计出没有上交作业或者作业完成不认真同学的名单,交给班主任和任课教师。
6、课间不随便窜班、窜楼层,不在教室内、走廊等地追逐嬉戏打或打架斗殴,预备铃声响起后,不准再去打开水或者上厕所,按时回到课室坐好,课代表带读,等待上课老师到来。
7、老师到达后,全体学生起立,整齐大声的向老师问好,得到老师的许可后方可坐下。
8、遵守课堂纪律,积极配合老师,主动思考问题并举手回答问题,同时做好课堂笔记,决不做影响教师上课的言行。
9、自修、自习不随意说话,不吃东西,不随意走动,不看无益于学习的课外书,不伏台、不睡觉,不随意进出教室等。
10、不带手机、MP3等电子产品回校。
11、住宿的同学在午睡、晚睡指令发出后立即安静下来,不能讲话、走动,不能看书,不能吃东西,不能照手电筒,不能玩扑克、MP3、手机等,作息时间不能洗头、冲凉或洗衣服,禁止夜归宿、外出上网、吸烟、赌博,不参与打架、围观、叫外卖、乱丢垃圾等。每次离开宿舍前要检查自己的鞋、桶、床上用品等日用品是否按规定摆放整齐;值日生负责关好水龙头、风扇、光管等。
12、同学要爱护学校的公共环境和公共财物,不践踏草坪,不乱抛垃圾(垃圾要放在指定的地方),不在教室、桌椅上乱涂乱划画。
13、使用文明用语,注意自己的仪表装束和言行举止,男女生交往不能过密,不随便给老师同学起绰号。
14、无论何时,最后离开教室宿舍的同学要记得关灯、关风扇、关窗、锁门。
15、身为班干部,要以身作则。尊重自己,尊重他人,团结同学,和睦相处,热心助人,热爱集体。做到自尊,自信,自强,自爱。
八、初二(3)班级班规:
一、仪容仪表、文明礼貌
1、长发、怪发、染发、喷发胶、剃光头、女同学烫发、涂指甲、纹身、佩戴饰物、穿奇装异服、穿高跟鞋、拖鞋等,每次扣1分。
2、不穿校服每次扣1分(校服裤0.5分,校服衫0.5分)。
3、校服、校卡乱涂乱画扣1分。
4、在校园不戴校卡扣1分。
5、粗言秽语扣1分。
二、校内外行为纪律
1、吵架、打架或叫校外人员来校及在校附近滋事,每人每次扣3—27分。
2、在校内外吸烟,每人每次扣3分。
3、故意破坏公共财物的,按原价双倍赔偿,扣3—27分。
4、向他人勒索钱物、盗窃、赌博等行为,每人每次扣3—27分。
5、男女生交往过密,影响极坏者,每人次扣3—9分。
6、进入营业性电子游戏厅、网吧、台球室、歌舞厅等中学生不宜进入的场所每人每次扣3分。
7、顶撞、辱骂教师或学校领导、违反考场纪律等每人每次扣3分。
8、带外卖或叫外卖每人每次扣1分,在校内贩卖零食,每人每次扣3分。
9、带手机或游戏机等电子产品回校扣1分,玩手机或手机充电扣2分,私自用电扣3分。
10、乱涂乱画的每人每次扣2分,践踏草地扣1分。
11、高空乱掷杂物扣1—9分,校园内乱倒垃圾扣3分。
12、在宿舍、教室打牌、下棋、打球、玩课室电脑等行为每人次扣1分。
13、注意节约水电,故意浪费水电的扣1分。
14、携带香烟酒水、烟花爆竹、管制刀具等违禁物品进入校园的扣2分。
15、在校内喝酒、燃放烟花炮竹等行为扣3-9分。
16、攀爬铁闸、护栏、防盗网或校园围墙,违反者扣3—9分。
三、课堂宿舍纪律
1、课堂上睡觉,经教师、班干提示后仍不改,每次扣1分。
2、上课时间随便说话、离开座位、看与本学科无关的书籍及其它扰乱课堂、影响教师上课的行为每次扣1分。
3、自习、自修讲话、搞小动作等干扰别人学习影响班纪律的行为扣1—5分。
4、午晚休嘈吵、洗衣服等违纪行为,每人扣1分,多人讲话或整体比较嘈吵扣3—6分。
5、午晚休串舍或迟回宿舍不按时休息每次扣1分,忘记交请假条给安保人员的扣1分,冒名顶替的扣6分,私自外出校园的扣9分。
6、离开教室、宿舍时不按要求锁门的扣1分,不关风扇及灯,每把(支)扣0.5分。
7、带饭菜或方便面回宿舍就餐的,每人每次扣1分。
8、到他人床位睡觉扣1分,起哄、敲打墙壁等每人每次扣2分,带校外人员进入宿舍、留宿他人扣3分。
9、不按时离开宿舍或提前起床的每人次扣0.5分,故意滞留宿舍的扣1分。
10、不准在宿舍内乱拉铁丝、绳子或乱张贴,违反者扣1分。
四、考勤纪律
1、无特殊原因,迟到、早退每次各扣0.5分,旷课每节扣1分。
2、早操、集会、课外活动等集体活动无故缺席每次扣1分。说明:
1、其它违纪扣分由政教处、级长酌情扣分。
2、被学校记小过1次扣3分,记大过1次扣9分。
3、积极向学校、班级教师举报各种违纪行为每次加2分。
九、班主任寄语: 朋友,快扬起人生的风帆,努力冲破激流巨浪吧!
十、班歌:杨培安的《我相信》
十一、洒脱的我
第五篇:初二班班级工作计划
2017--2018学第一学期 凤凰学校初二(1)班主任工作计划
崔节霖
一、班级基本情况
我班共有学生47人,其中男生24人,女生23人。在上学年,通过开家长会,建立家校联系卡,假期家访等活动形式取得了家长对学校工作的支持;同时,在日常生活学习中,各位老师舍小家顾大家,将学生利益放在第一位,与学生建立了和谐、信任的师生关系,经过一年的努力,大部分同学已养成了良好的学习习惯。但,由于刚分班,学生思想波动比较大,八年级又是一个逆反心理特强的阶段,班主任工作压力大。
二、班级工作目标
1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,带动全班同学向正确的方向发展,逐步形成团结、友爱、和谐的班风。
2、全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风。;
3、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;
4、加强体育锻炼,增强学生体质,促进学生健康成长;
5、加强各科之间教学的有效联系,促进学生各科和谐发展。
三、具体措施
1、本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。
2、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人
首先要在班内召开一次班会,欢迎学生提出管理班级的意见。凡是班集体的计划和决定,都和班集体共同讨论,给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。
3、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异
使用观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等各种方法了解学生信息材料,对学生做深入的分析研究,提高教育的针对性,实效性。
4、提高学习的效率,交给学生学习的方法。首先,在了解“学情”的基础上,针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。其次,要指导学生养成良好的学习习惯。第三、注意到非智力因素的影响,如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。第四、加强思维能力的训练。培养具有创新精神和创造能力的高素质人才,决不能忽视对学生思维能力的培养。
5、关爱学生,产生情感的共鸣
尊重学生,做学生的朋友,贴心人,在人格上与学生平等相待,以诚相见。相信每一个学生的能力,并相信学生有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望。
四、班级主要活动内容:
九月份
1、第一周选出班委,召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。
2、及时进行班风校纪教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患于未然。
十月份
1、“庆国庆颂祖国”主题班会。
2、迎国庆班级合唱比赛。
3、进行爱国教育,出期黑板报。
十一月份
开展诚信教育和人文素质教育和安全教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
十二月份
1、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的交往观念,确保主要精力放到学习上。
2、班级拔河比赛。
3、元旦文艺晚会筹备。
一月份
1、准备期末考试。
2、准备年终学生表彰。
2017年9月1日