第一篇：国旗下的讲话——诚实守信起步
诚实守信起步，立足小事前行
——初一（1）班主题班会
一、班会时间：2005年10月26日星期三下午第四节
二、班会目的：
1、班会的内容要围绕良好的学习习惯和行为习惯展开，使学生意识到自觉遵守“中学三
规”制度的重要性，并以此严格要求自己。
2、班会要使学生了解“诚实守信”的内容，并将它作为学习和交往的原则。
3、班会要使学生明确初中阶段自己的责任，并树立目标，从日常生活的小事做起。
三、班会程序：
主持人（齐）：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！《诚实守信起步，立足小事前行》主题班会现在开始。
主持人甲：同学们，我们从不同的小学来到了同一所中学，大家聚在一起，组成了初一
（1）班。
主持人乙：这里有可亲可敬的老师，互帮互助的同学。这一切都是因为我们有一个共同的家园——初一（1）班。
主持人甲：请我们的班主任黄老师发言。
班主任：（发言略）
小品《一件小事》
（时间：晚饭后。人物：班主任老师、同学甲、同学乙。
剧情：班主任：今天卫生值日的小组没扫干净，某某同学、某某同学，你们再扫一下。甲：放心吧！保证完成任务。（拿起了扫帚，开始干）
乙：老师，我们一起干。
班主任：辛苦你们了。（转身下。）
（甲同学悄悄跟了出去，喜形于色地回转身，把扫帚一扔。）
甲：嘿！老师走了。哥儿们，快溜啊！（拿起衣服）
甲：你走不走？你不走我可走了。（飞快地跑了。）
乙（自言自语）：就剩下我一个了。（拿起衣服，犹豫了一下，又放了下去，拿
起了扫帚，踏踏实实地扫了起来。）
班主任：我们为什么给他鼓掌？
同学A：老师在与不在，他表现得都很认真。并不是只在老师面前表现。
同学B：他很诚实。
班主任：（发言略）
主持人乙：请我们的班长发言。
班长：（发言略）
主持人甲： 黄老师和班长从整体上强调了我们努力的方向，同学们也充满了热情，可
前进的步伐该如何一步一个脚印地迈，第一步该从哪儿开始呢？请
听同学的心得体会。
同学：（发言略）
主持人乙：同学告诉我们，要想成功，就要树立远大目标，从每一件小事做起。可前进的道路上不单单是埋头苦学，还有同学间的友谊、丰富多彩的业余生活，“一
张一弛，文武之道”。你看，他们来了。
（音乐响起，同学表演节目。）
主持人甲：谢谢他们带给我们这么美妙的艺术世界，我们的内心十分激动：愿意为班级尽一份力气，愿意承担自己学习的责任，确立了中学第一步如何走，明白了今后的长远目标是什么。
主持人乙：可你瞧，还有个别人一时忘情，管不住自己。
小品《如此上学》：时间：学校的一天。人物：教师一人、同学三人。
剧情：（旁白：早锻炼时间，同学们都已经在爱心广场排好了队，而他„„）
甲（睡眼朦胧，匆匆忙忙跑上）：报告！
乙（饰教师）：为什么又迟到了？
甲（吞吞吐吐状）：昨晚与同学讲空话睡晚了。
乙：都上中学了，要遵守学校的规章制度啊，再说现在学业任务这么重，睡好
觉是什么重要的事情啊。你看，开学才一个多月，你早锻炼就迟到十来回，太没有自觉性了。
（旁白：早自学下课。）
甲（看黑板的课程表，赶紧翻抽屉）：糟糕！英语书呢？（东找西找）
（旁白：可是还没有找到，第一节课开始了）
甲（一节课东张西望，不时看手表；突然，喜形于色，铃——下课了）
甲（迅速起立，跑了出去，抓住一个同学丙）：嘿！哥儿们，星期天在家里干
什么？有没有玩游戏？过瘾啊！我都攻克第五关了！
丙：课间休息一会儿，不说也罢。再说我对电脑游戏不感兴趣。（转身，走了。）
甲（愣神，“醒悟”）：哏！有什么了不起的！
（旁白：中午吃饭时间，其他同学吃完饭以后，安静地说话、写作业。）
（甲和丁同学追逐而上，推翻了一个桌子，把丙同学的东西撒落，也不去捡。）
丙：你快点给我捡起来。
甲：我就不捡，你能怎样？
丙（上前一步）：你捡不捡？
（甲双手抱于胸前，纹丝不动，丙揪住甲的衣领。）
（两人打了起来，同学劝解开。）
（旁白：夜自学里，同学们正安静地自学。而我们的主人公呢？„„）
（甲一会儿看课外书，一会儿与同学讲空话）
（旁白：夜自学结束了，同学们纷纷交上了作业。）
甲：快！谁借我作业 本？我还没写作业 呢！（匆匆追同学，下。）
主持人甲：这里面有没有我们自己的影子？我们该建立怎样的学习规范？请大家畅所欲
言。
同学（发言略）
主持人乙：同学们的肺腑之言都说明了我们有信心、有决心去做得更好。让我们从自身的点滴小事做起，做一个合格的中学生；让我们尽力发挥自己的潜能，实现自己的人生目标，做一个称职的接班人，做一个实现自己人生目标的大写的人。
主持人甲：请班主任黄老师总结发言。
班主任：（略）
主持人乙：谢谢老师！请您相信——
全班异口同声：我们会努力！
主持人（齐）：初一（1）班《诚实守信起步，立足小事前行》主题班会到此结束。
调查问卷
你有好朋友吗？请用简单的语言概括你和他（她）交往的理由。例如：诚实、真实、理智、谨慎、文静、大胆、追求尽善尽美、天真、开朗、幽默、快乐等等。
你最不愿意和什么样的人交往，为什么？请用简单的语言概括。
请按由主要到次要的顺序填写下表。
你最喜欢的人的性格特征
你最不喜欢的人的性格特征
第二篇：国旗下讲话诚实守信
国旗下讲话
诚实守信
老师们，同学们大家早上好：
我今天国旗下讲话的题目是《诚信》。诚信就是诚实守信，是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。我们第一天跨进校门时都曾经说过：我要做一个好学生；上课认真听讲；按时完成作业；遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺，更是对自己和家长作出的承诺。
可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例，有些同学经常不完成作业，老师催交时，总是说：没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，老师、同学都不信任他，就算他真的没带作业，老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现，也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举，欺骗老师，欺骗家长，自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作，也许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑。但是，实际上自己并没学到该学的知识，一到考试和实际应用时，便暴露了自己无知的本质，再美好的机会也会成为泡影。这种人是可怜的人。
一个诚信的人，也是可敬的人。有这样一则报道，在广州的福利彩票站：一位卖彩票的妇女，经过三次寻找，终于把为顾客代买的，中了几百万大奖的彩票交给顾客，得到了社会各界人士的关注与赞扬。从此以后她的这个彩票投注站的生意越来越好，我想这就是诚信的价值所在。虽然，她把大奖送给买主后失去的是金钱，但她得到的却是：无论用多少金钱也换不回的诚信。面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。其实就是这样，诚信是平凡普通的，它没有闪闪发光的金色外套，也没有娇娆的容貌，它就是我们日常生活中的点点滴滴。但它是一盏明灯，当我们徘徊在真理前方时，正是对诚信的信仰引导我们走向辉煌，同学们让我们从现在做起，从身边的每一件小事做起，养成诚实守信的习惯，做一个真真正正的诚信人。谢谢大家！
第三篇：诚实守信国旗下讲话
亲爱的同学们、老师们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：诚实守信。同学们，在二楼和三楼的过道上有一个“行”字。孔子说“言必行，行必果”。这句话的意思就是说过的话必定付诸于行动，说到就要做到，话说出来了就要履行。引申开来就是诚实守信。在社会主义核心价值观“24字”中就有诚信。诚信是高贵的品质，也是做人的底线。诚信是待人接物的起码准则，只要我们与人交往时有诚信之心，就一定会得到对方真诚的回报。
先给大家讲一个关于诚信的故事。曾子是我国著名的思想家。有一次，他的妻子去街上买东西，儿子哭闹着一定要去。孩子的妈妈承诺儿子只要不闹回来就杀猪给儿子吃。妻子一回来，曾子拿起刀就去杀猪，妻子说 “哎，我是哄孩子玩呢，你怎么当真了？” 曾子严肃地说：“孩子可不是开玩笑的对象。他小，不懂事，凡事都要向父母学习，听从父母的教诲，如果父母说话不算数，欺骗了孩子，孩子就会认为人是可以欺骗的，转而去欺骗别人。而且，你骗了孩子，孩子以后就不再相信你了，你说的话他还听吗？”曾子的妻子恍然大悟，立刻杀了猪给儿子吃。曾子用言行告诉人们，对任何人都应该讲诚信，哪怕对孩子，也应该言而有信。
同学们，请大家回忆一下，在我们的学习生活中，是否曾经有答应过老师改正缺点的约定呢？又是否有向老师保证过不乱扔垃圾、不再疯追逗打的承诺呢？相信大多数同学都做到了与老师达成的约定，这就是诚信。或许同学们会问“诚信重要吗?”当然重要了，一个诚实守信的人往往会有很多好朋友，当他有困难的时候，总会得到大家的帮助。而一个不守承诺的人往往会遭到大家的远离，所以，我们每一个人都要做一个说到就要做到的人。
其实，讲诚信并不难，从一点一滴做起就行了。例如：自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师； 考试没考好时，要实事求是地告诉家长；看完的书要及时归还；答应别人的事一定要做到，等等。这些看起来是一件件小事，但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起，更需要坚持去做。
希望同学们能做到以下三点：
1、诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试 求真实，不抄袭。
2、做到守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
3、遵守法律法规、校规校纪，违反学校规定的事不做。
同学们，对于我们来说，讲诚信就是要履行自己的诺言，兑现对同伴的承诺，你承诺要做一个“勤奋好学，不让父母操心的好孩子，”那你就要积极进取，从点滴做起，你答应同伴要帮助他们解决疑难，那你就要不厌其烦，尽心尽力„„无论何时何地，无论做任何事情，我们都要表里如一，真诚守信。
第四篇：国旗下讲话诚实守信
让诚信成为一种习惯
早上好！今天国旗下讲话的题目是:让诚信成为一种习惯。
在今天，人们通常讲的诚信，一般指真诚，诚实，诚心诚意，不撒谎，讲信用，守承诺，不违约。通常地表达，诚信就是要说老实话，办老实事，做老实人。
中国的诚信观源远流长，历代君王贤达都崇尚“言必行，行必果”的道德理念，这也是华夏文化曾经辉煌的道德渊源。纵观历史，商鞅立木取信，获得苍生信赖，从而奉行了新法;春秋时晋国大夫臾骈，曾无一次失信，赢得了世人的尊敬。同时，也看到，周幽王为了博美人一笑，丢掉诚信，使得国家灭亡;楚怀王失信，不单亡了国，还使一代贤臣屈原饮恨汨罗江„„在我们身边，也有很多不诚信现象，如有些同学早上抄作业，个别同学甚至欺骗家长要资料费，如此种种，怎不让人寒心?这些人应该反省一下自己的行为。要知道，缺乏诚信要付出代价的，是会遭到惩罚的。习惯决定性格，性格决定命运，少了诚信的人必将受到社会的谴责与唾弃。
作为一名学生要想做到诚实守信，应该做到以下几点：
1、努力做到说话做事事实在在、表里如一，老师在与不在一个样。
2、做到学习、竞赛不弄虚作假，考试不作弊。独立完成作业。
3、做到承诺时实事求是、讲原则，做出承诺后努力兑现。要有“一诺千金”的人格品质。
当你在做数学题时，碰到了一道难题，怎么也想不出来，正想往同桌的同学瞧一眼时，你应该想到要做一个诚实的孩子；当你手中的废弃物想随手仍掉时，你应该想到要做一个诚实的孩子；当你做错事想对父母，老师撒谎时你应该想到要做一个诚实的孩子；当你考试想作弊时，你应该想到要做一个诚实的孩子„„
诚实守信是一种美德，让这种美德成为一种习惯。
第五篇：诚实守信-国旗下讲话
国旗下的讲话
做一个诚实守信的中学生
--------雷红卫
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我首先问大家一个问题社会主义核心价值观你能背诵吗?内容是什么？----“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。其中有一个词语“诚信”，今天我就利用国旗下讲话的机会，给大家讲一讲《做一名诚实守信的中学生》。
我是一名共产党员，党员要求要对党忠诚。你们是一名中学生，《中学生守则》要求对人诚信友善。诚信是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜,社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年的价值取向。作为新时代的中学生，我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观，诚信立身，友善待人。
人无信而不立”，中国古代伟大的教育家、思想家孔子反复主张。一个人若没信用，它就不能与人进行正常的交往，它在社会中也就失去了立足之地，一个不讲信用的人，恐怕一天也不能被社会接纳。因此，信是为人的必要条件，一个人只有坚守对别人的承诺，才有可能发展相互间的友谊关系，产生深厚的感情，从而得到别人的关心和帮助。反之，一个人若把所说的话当作儿戏，翻云覆雨，那就会丧失别人的信任。
这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。诚，即真诚、诚实;信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。在这里大家扪心自问一下，你对爸妈说过谎吗?你对老师同学撒过谎吗? 中学生如何做到诚信，这个应该是多方面的，中学生的思想还并不成熟，更应该注重引导你们认识拥有正确的人生观价值观。1.首先，作为一名学生，树立正确的世界观、人生观和价值观是非常重要的，其实最为熟悉的思想品德课程可以说用最简单的方法告诉了我们如何树立正确的“三观”，其中列举了很多榜样例子可以供我们学习。
2.而这其中诚信是做人最基本的原则，所以中学生更应该明白。道理其实很简单。狼孩子的故事大家都知道，第一次喊“狼来了”人家信了，第二次喊“狼来了”，人家信了，第三次还有人信吗?诚信是人际交往的基础，是信赖的基石。但是往往人们不够重视，所以必须从思想上重视。
3.中学生在学校和老师、同学都应该做到诚信待人，礼貌待人。而且可以和同学之间互相监督，老师在这方面起到极为关键的引导作用，从点滴小事自身做起告诉学生诚信的重要性。
4.中学生的诚信在考试中更能体现，遵守考场纪律，不交头接耳，更不能抄袭作弊等等。在做好自己的前提下，也应提醒他人。即使在无人监考的情况下，也应自觉维护考场秩序，遵守纪律，做诚信考生。5.中学生在校外同样应诚信带人，比如购买商品时遇到卖家多找钱应主动退还等等，在家中应与亲人坦诚相待，特别是考试成绩公布且不理想时，有些同学找借口不告诉父母，其实这样是不对的，父母望子成龙望女成凤，他们更多的关心自己的孩子。
6.总之，中学生应谨记诚信是做人做事最为基本的原则，坦诚待人，认真做事。
同学们，让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观，让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子，让我们的学校变得更加优秀，让我们一起做一个“做一个诚实守信的中学生”吧!
我的讲话完毕，谢谢大家!
2018年10月22日
点击咨询 