第一篇:2010年~2011年度第一学期心理委员工作总结1
班委工作总结
2010年至2011年20101313班心理委员上学期工作总结
2010-2011学年,在本人任职心理委员工作期间,为促进同学们的心理健康,丰富同学们的课余生活,也让本人更好的为大家服务,现将20101313班2010-2011学年第一学期工作总结如下:
一、本学期开展活动:
1、以心理健康为主题的主题班会。
2、每月向心促部汇报同学们的心理健康状况。
3、参加心理培训
4观看心理健康方向的电影
二、工作取得的效绩
1、通过开展一系列活动促进了同学们之间的交流,让心理健康促进委员与同学们之间有更多的接触,更加直接的了解到同学们的心理状况,并做出相应的措施,帮助同学们改善心理状况。参加心理培训获得一些更专业的知识,为能更好地服务同学们打下一个更为良好的基础。
三、工作中存在不足:
1、未能鼓动全体同学参加各项活动。
2、与同学们的接触还是太少。
3、为能做到了解每个同学的心理状况。
3、专业知识不够,遇到一些问题不知如何解决。
四、对未来工作的展望
1加大宣传力度,让更多的同学参加到活动中
2积累一些专业知识,多与心理咨询师进行交流,获得一些更为专业的知识
3、及时向心理咨询师反映寻求帮助
4定时或不定时走访宿舍,直接性的了解同学们的喜怒哀乐。
2010-12-12心理委员:蔡奕红
第二篇:2010学年第一学期心理委员工作计划
一转眼,大学生活已过去一年,我们也已从青涩的新生成长为为人学长的老生。回首一年的班级心理工作,颇多惭愧。犹记得班委竞选演讲的时候我说过一句话,“希望能和大家成为很好的朋友,也希望能有机会由我来给大家输入一些专业的心理知识。”那个时候凭着对心理学的兴趣,以及对心理委员将获得的专业培训的期待,我说出了这样的话,但却并没有很好的践行它,没有做到和同学们(尤其是男同学)足够的沟通,也没有足够的专业知识来丰富同学们的学习生活。
现在,能有机会继续担任班级心理委员,有机会更好的服务大家,我感到荣幸并且十分珍惜。希望以下计划能成为新学期里班级心理工作良好开展的见证:
一,从自我做起,克服自己性格上的缺陷,以真实、开朗、乐观、大方的形象赢得同学们的信任。一年相处下来,我相信我的性格已给大家以坦率、乐观的印象,但与一些同学的交流仍相对欠缺,这就需要我更积极、主动、大方的与同学们交流,比如通过qq、飞信、校内网留意关注同学们的近期动态,了解他(她)们是否有负面的消极情绪,从朋友的角度,将心比心,转换立场为对方思考,乐于与人也努力使同学们乐于与我分担愁闷忧伤,真正努力做到和大家都成为很好的朋友。
二,努力增加对有关心理知识的资料的阅读,丰富自己的知识结构,提高自身的素养,以更好的与同学们交流,帮助同学们保持健康积极的心态。
三,调整工作方法,加强与室长的沟通。一个人的精力毕竟有限,难免顾此失彼,我会加强与室长们的交流,尽量让同学们在日常学习生活中都保持健康平和的心态,即使遇到不愉快,也能通过自我调整或者寝室内部同学、朋友的开导,尽快获得心情的平复。
四,本学期心理主题活动主要有以下:
1、采取班内组织或者与二班合作的形式开展一至两次心理主题班会,主要通过心理测验和心理游戏使大家获得更多有关为人处世的思考,同时也增进同学间的交流,增强团队的凝聚力。
2、从第二星期开始,二班的心理委员和我会轮流每半个月做一次有关心理知识的主题展示,内容形式包括文字材料,ppt,视频,etc.例如,期末迎考阶段,我们会准备有关减压的知识主题帮助大家以健康平和的心态,积极地迎接考试。每次主题完成后会发送qq群邮件给cpa全体同学,以使大家更方便地获得对心理知识更多的了解,从而在学习生活中更好地保持健康平和的心态。
3、我们的班级blog已经建立,今后我会不断通过这个平台与大家分享心理知识的阅读,也欢迎大家积极参与进来,内容形式不限,可以是文档,也可以是优秀的心理电影,有关心理知识方面的讲座,励志的演讲,etc.五,做好自己的本职工作的同时,尽力协助配合其他班委的工作。
六,较大的不能解决的问题及时通知其他班委,上报老师和学校心理咨询中心。我会努力不让这样的状况发生,也相信我们cpa一班的全体同学会团结一致,互帮互助,每一位同学都能拥有健康良好的心理素质。
我的工作计划还很片面,不够完善,希望老师和同学们能给我更多的意见和建议,让我更好的开展并完成工作。我会努力改正以往工作中的不足,不断调整工作方法以更好的为大家服务。
最后,让我们共同为建设更加优秀美好的08cpa1继续努力!!
第三篇:2010年~2011第一学期心理委员工作总结2
班委工作总结书
20101313大一第一学期心委工作总结
10化本3班 张凯彬
转眼就到了学期末,大一第一学期马上就要结束。本学期,班上大多同学都积极参与各项校园文化活动。在丰富多彩、应接不暇的校园文化中遨游。或许有些同学因为活动太多而感到无所适从,但最终都能回归正常的大学生活。一:本学期的工作状况:
1:班上开展以心理健康为主题的主题班会。
2:组织全班同学到石庵秋游。
3:组织同学们观看心理电影。
4:定期上交心理状况调查表。
二:活动成效:
1:班级开展的以《心的开始,梦的起航》为主题的班会,让大家在玩得很开心时也说出自己的心声。班上同学积极参与,倾诉心声。让我们看到一个班的温馨。2:秋游时同学们积极准备,路上哼音乐到石庵——那是鸟的天堂,人间乐园,山清水秀,潺潺的流水声引起同学们无数回忆。在玩得不亦说乎的同时也会出现一些小意外,如同学们的擦伤等,同学们互相帮助,互相照应。让同学们感受到集团的温暖,友情的珍贵。这次秋游,给同学们留下无数美好的回忆。
3:心理电影让同学们心灵得到震撼,反思自己在性格行为上存在的欠缺,进而正视自己存在的问题并改之。
4:定期上交的心理健康调查表,让系院了解班上一些同学的心理状况,帮助有心理阴影的同学走出阴影。
三:活动结果及意义
1、活动虽小,却含义深远,同学们的反应良好,充分体现了我班成员热爱班级的精神;
2、活动的开展为班里同学之间的交流提供了一个更为宽广的平台,增进了同学
们之间的感情,加强了班级凝聚力,使我班成团结、奋进的精神更上一层楼;
3、通过本次班级心理活动,充分体现了20101313班集体团结、和谐、积极向上的精神,也秀出了我们的风采!
四:存在问题:
1:主题班会时间安排不是很恰当,一些同学回家了,没能参加。一些同学积极性不高,能参加却请假,这无法体现我们班的团结精神。
2:秋游时的花费给一些同学带来带来一定的经济负担。
3:看心理电影时,主持人还没结束,一些同学就忙着离开,导致场面混乱。4:心理状况调查难以展开。
2010-12-9
第四篇:2011上学期心理委员工作总结
工作总结
时间飞逝,又一个学期临近尾声了,而这一学期的各项工作也即将告一段落了。在这个半年中,有所收获,也有不足之处,现将这学期工作总结如下:
经过这一个学期的工作,以及各位同学的帮助配合,对于心理委员的工作职责又有了进一步的了解,在心理知识方面又有了进一步的提升。
1、这学期,作为心理委员,及时了解学校学院在心理活动方面的动态,及时发布通知,动员同学积极响应和参加学校学院举办的各项心理活动。
2、本学期,心理方面的主要活动是“ 525”大学生心理健康活动月。“525”取谐音“我爱我”,针对这个特殊的日子,我积极配合学校学院举行了一系列活动,准时参加各项会议,接受并按时完成分配的各项任务。
3、每周心理委员按时去学工办及时向心理辅导老师汇报班级各方面动态,与老师交流接受老师的指导,做好同学与学院老师之间相互了解的纽带。
4、平时,及时了解班级各位同学的各方面状况,心理状态,情绪变化。通过走访寝室、透过寝室长和其他同学了解每个同学,一旦发现异常情况,立即反映给辅导员。对于这项工作,我本学期我们班一切情况正常,并未出现任何异常情况。
总的来说,本学期的工作比较顺利,各项活动的开展也较为成功。但是也存在许多的不足,在处理事情方面还不够成熟,与老师,与同学的交流还不够,有时因为忙其他的事而忽略了及时与同学们的交流,人文关怀还有待提高。
第五篇:2010-2011第一学期心理委员工作计划2
2010-2011第一学期心理委员
工作计划
时间过得飞快,一转眼一个学年过去了,踏上大二的旅程,很多人都说大一的学生是最有激情的,我也觉得,大一的时候什么都想参加,好奇心强。但是到了大二,大家的激情都不像以前那样了,好多人都为了考证而变得安静,所有事情都以学习为主,活动也变少了。我觉得这样不是很好,在这种情况下应该搞都多一些活动,让同学们放松放松一下。这个学期至少要搞2-3个活动,具体活动内容,就到时再详细计划咯!且在接下来的这一个学期,为了更好地为班集体服务,我大概制定了以下几条工作计划:
一、活动方面
1.多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们比较充分的利用课间时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。
2.积极组织同学们参加学校举行的各类活动或参加校外的志愿者活动,活跃班级氛围。
二、学习方面
1.学习其他班级在学习方面上好的方法,取长补短。
2.对于学习不太好或不太懂的同学,让班委或成绩较好的同学适当的进行辅助。组织一个讨论小组,固定找一个时间是专门解决同学们平常所遇到的不懂的问题。
同时我也要加强与室长的沟通。一个人的精力毕竟有限,难免顾此失彼,加强与室长们的交流,尽量让同学们在日常学习生活中都保持健康平和的心态,即使遇到不愉快,也能通过自我调整或者寝室内部同学、朋友的开导,尽快获得心情的平复。
为了加强班级凝聚力,促进班级友谊,使班级更加团结,这个学期我想我们班级要举办一个烧烤的活动,详细活动内容如下:
一、活动主题:烧烤
二、活动时间:导游考试后,具体时间再做安排
三、活动地点:学院烧烤场
四、参与人员:国旅班全体学生及老师(考虑邀请其它班的同学)
五、活动内容:烧烤、做游戏
先订好烧烤场地,再购买烧烤用品以及奖品等。
游戏
1、你说我做
游戏规则:五个人一组,抽出一组卡片(6张),在规定的时间内,一个人用身体语言表达卡片上的物品,另一个人猜出这个物品的名称,全部答对者均获小奖品一份,否则均以表演作为惩罚。
游戏
2、智力抢答
游戏规则:主持人念题目,下面的人举手抢答,答对者获小奖品一份,答错者表演作为惩罚一杯。
六、活动注意事项:
1、活动结束后,清理现场并且把垃圾带走,随时都应注意学生的形象。
2、每位班干必须发扬团结协作的精神,密切分工的原则,积极配合每位班干,顺利圆满的完成此次活动。
3、注意活动纪律,听从工作人员的安排。
最后,我会坚持把“为同学服务”作为工作的首要目标,得到同学们和老师的认可。只有这样,同学们才会心悦诚服的接受,才能得到同学们的配合,才能团结全班同学,增加班级凝聚力,使渐渐成为一个和谐团结的班级。
心理委员: ***
二〇一〇年十月八日