珍爱生命平安出行主题班会(精选多篇)

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第一篇:珍爱生命平安出行主题班会

珍爱生命、健康成长主题班会

活动目的:知道各种交通标志及其作用,知道有关的交通法规,增强自觉遵守交通法规的意识

活动形式:主题班会

活动过程:

第一部分 导入

同学们,生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。六(3)班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。

第二部分

1、展示资料

安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。安全信息发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?!

(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)

2、交通安全

道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:(幻灯呈现)据统计,20纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因......上学路上应注意什么?

我们在学校里也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不安全行为

(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)

认识特殊作用的电话号码

我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?第三部分 安全在你我身边

1、下面我们来进行选择题比赛。(小黑板出示)

(1)下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。

(2)哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

(3)哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

(4)下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

2、.关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的?

A.上下楼梯时,靠右侧行走。

B.下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

C.玩上下楼梯游戏。

3.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起,不可取的做法是?

A.赶紧挤进去看看出了什么事。

B.招呼同学去看热闹。

C.情况危险,立刻报告老师。

4、下课了,下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害?

A.在操场上和同学一起跳绳、打篮球。

B.在教室捉迷藏。

C.攀爬篮球架。

5、在运动中发生意外伤害事故后,下列哪种做法是错误的?

A.碰伤、摔伤较严重的时候,不要轻易搬动伤者,以免加重伤势。

B.伤口出血用指压或用布条绑扎止血。

C.骨折的时候,用布条先绑紧固定。

6、打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

A.身子探出窗外擦玻璃。

B.用湿抹布擦灯管。

C.把凳子放在桌子上,站在上面清除脏物。

4、师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。第四部分总结

同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!

结束语

同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!

六(3)班

第二篇:“珍爱生命,平安出行”主题班会文档

“珍爱生命,平安出行”主题班会

“珍爱生命,平安出行”主题班会

一、活动目的:

通过本次主题班会,使同学们认识到交通安全的重要性,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中,时刻注意交通安全,珍爱生命,健康成长,培养学生从小树立交通安全意识。

二、活动准备:

确定主题,拟定节目,讨论整个活动步骤,排练节目。

三、活动步骤:

1、儿歌《交通安全心中留》

2、交通安全知识问答比赛

3、读安全警句

4、生谈感受、5、合唱《祝你平安》

6、教师讲话

四、活动过程:

(一)班会过程:

师:亲爱的同学们:大家好!一年级“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,总会在那不经意的一

瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。无数的车祸是那样无情,吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。无论咿呀学语,还是学富五车,如果没有安全意识,都将后患无穷。“交通肇事猛于虎”。我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力。

在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。在我们的身边经常存在着一些不安全的因素,如果我们稍不注意,就会酿成大祸。师:交通安全,我们可得随时注意!据说,去年1至9月我国因车祸死亡7万人,损失达23亿,交通安全已向我们敲响了警钟。是呀,就拿汽车来说,现在流行学车、买车,因此有许多新手上路,再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则,不注意交通安全,随时都可能发生交通事故,造成生命、财产的损失。看来,遵守交通规则是多么重要啊!

1、拍手歌《交通安全心中留》

小朋友,仔细听,安全常识有本经,时时注意言和行,家长老师才放心。

过马路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情。

拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒,夜晚走路更小心,不碰墙壁不碰钉。

遇车辆,莫阻拦,爬车拦车不安全,出了事故伤了人,轻留疤痕重丢命。

马路不能随便走,一停二看三回头,交通规则要遵守,要遵守。

红黄绿色三种灯,你停我行要分清,安安全全把路过,谨谨慎慎一生行。

斑马条儿白又宽,一走二停慢慢行。

遇到车辆别乱撞,“安全”两字紧记心。

家庭美满乐融融,一家老小伴其中,一切好比在桃源。但君不惜家人心,偏要违反交通法,意想不到造成真。事后悔恨无效用,若君遵守交通法,永保君能常平安。说安全,道安全,安全工作重泰山,教师学生齐参与,校内校外享平安。

2、交通安全问答题。

(1)当你过一条没人行横道的马路时,你应该先向左看还是先向右看?

(2)当你成为一场交通事故的目击者时,你应该以最快的速度去干什么?

(3)你打119、120、122的目的是什么?

(4)行人应当在人行道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走?

(5)可以携带鞭炮乘坐出租车吗?为什么?

(6)乘车时可以向外抛撒物品吗?为什么?

(7)交通信号灯由哪几种颜色组成?分别表示什么?

(8)乘坐二轮摩托车时,头上必须戴什么?

(9)可以在马路上学自行车吗?

(10)雨天骑车可以打伞吗?

(11)小学生戴什么颜色的帽子比较安全?

师:一场紧张激烈的比赛结束后,我们来回顾一段历史,在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战,第一次世界大战,使2000万人惨遭杀害;第二次世界大战,3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是:自第一辆汽车问世以来,已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下……1998年以来,全国平均每天发生道路交通事故948起,每7分钟有1人死亡……

师:听完资料介绍以后,谈谈你的感受吧!

师:多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。是啊,我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变得更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长,安全更关系着我们的学校、我们的社会。

合:愿交通安全之神永远伴随在你我的身旁!

3、安全警句朗读:

(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。

4、生谈感受。

师:这节课,我们了解了交通安全知识,此时,你还想提醒同学们了解哪些安全常识呢?

生:当你遇到火情时,应该马上打“119”报警电话。生:一旦发生火灾,我们小学生年龄小,不具备救火的能力,我们的主要做法应该是呼喊大人或打电话“119”。

生:匪警和急救电话呢?(“110”、“ 120”)

生:电的本领也很大,但是,他的脾气也很大。谁要是随便碰他,就会触电,会有生命危险。小朋友,千万别乱碰他呀!

师:让我们警钟长鸣,一生平安!共同唱响安全之歌——《祝你平安》,愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

生3:最后,让我们齐声高呼:珍爱生命,平安出行!(合)

(二)总结

同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识。因此我希望同学们能从身边的小事做起,规范自己的行为,我想,如果我们心中时刻装载着安全,那么火红的朝阳将属于你,美丽的晚霞将属于你,健康快乐属于你!平安幸福属于你!

第三篇:“珍爱生命,平安出行”主题班会

“珍爱生命,平安出行”主题班会

五年级(3)班马海娟

一、活动目的:

通过本次主题班会,使同学们认识到交通安全的重要性,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中,时刻注意交通安全,珍爱生命,健康成长。

二、活动步骤:

1、交通安全知识问答比赛

2、读安全警句

3、生谈感受、4、合唱《祝你平安》

5、教师讲话

三、活动过程:

(一)班会过程:

师:亲爱的同学们:大家好!“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。无数的车祸是那样无情,吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。无论咿呀学语,还是学富五车,如果没有安全意识,都将后患无穷。“交通肇事猛于虎”。我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力。在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。在我们的身边经常存在着一些不安全的因素,如果我们稍不注意,就会酿成大祸。师:交通安全,我们可得随时注意!交通安全已向我们敲响了警钟。是呀,就拿汽车来说,现在流行学车、买车,因此有许多新手上路,再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车„„不遵守交通规则,不注意交通安全,随时都可能发生交通事故,造成生命、财产的损失。看来,遵守交通规则是多么重要啊!

1、交通安全问答题。

(1)当你过一条没人行横道的马路时,你应该先向左看还是先向右看?

(2)当你成为一场交通事故的目击者时,你应该以最快的速度去干什么?

(3)你打119、120、122的目的是什么?(4)行人应当在人行道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走?

(5)可以携带鞭炮乘坐出租车吗?为什么?

(6)乘车时可以向外抛撒物品吗?为什么?

(7)交通信号灯由哪几种颜色组成?分别表示什么?

(8)乘坐二轮摩托车时,头上必须戴什么?

(9)可以在马路上学自行车吗?

(10)雨天骑车可以打伞吗?

(11)小学生戴什么颜色的帽子比较安全?

师:一场紧张激烈的比赛结束后,我们来回顾一段历史,在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战,第一次世界大战,使2000万人惨遭杀害;第二次世界大战,3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是:自第一辆汽车问世以来,已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下„„1998年以来,全国平均每天发生道路交通事故948起,每7分钟有1人死亡„„

师:听完资料介绍以后,谈谈你的感受吧!

师:多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。是啊,我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变得更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长,安全更关系着我们的学校、我们的社会。

合:愿交通安全之神永远伴随在你我的身旁!

2、安全警句朗读:

(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。

3、生谈感受。

师:这节课,我们了解了交通安全知识,此时,你还想提醒同学们了解哪些安全常识呢?

生:当你遇到火情时,应该马上打“119”报警电话。生:一旦发生火灾,我们小学生年龄小,不具备救火的能力,我们的主要做法应该是呼喊大人或打电话“119”。

生:匪警和急救电话呢?(“110”、“ 120”)

生:电的本领也很大,但是,他的脾气也很大。谁要是随便碰他,就会触电,会有生命危险。小朋友,千万别乱碰他呀!

师:让我们警钟长鸣,一生平安!共同唱响安全之歌——《祝你平安》,愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

生3:最后,让我们齐声高呼:珍爱生命,平安出行!(合)

(二)总结

同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识。因此我希望同学们能从身边的小事做起,规范自己的行为,我想,如果我们心中时刻装载着安全,那么火红的朝阳将属于你,美丽的晚霞将属于你,健康快乐属于你!平安幸福属于你!

第四篇:“珍爱生命,平安出行”主题班会__文档_

等子小学五年级(2)关于开展“珍爱生命,平安出行”主题班会

一、活动目的:

通过本次主题班会,使同学们认识到交通安全的重要性,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中,时刻注意交通安全,珍爱生命,健康成长,培养学生从小树立交通安全意识。

二、活动准备:

确定主题,拟定节目,讨论整个活动步骤,排练节目。

三、活动步骤:

1、儿歌《交通安全心中留》

2、交通安全知识问答比赛

3、读安全警句

4、生谈感受、5、合唱《祝你平安》

6、教师讲话

四、活动过程:

(一)班会过程:

师:亲爱的同学们:大家好!五年级二班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。无数的车祸是那样

无情,吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。无论咿呀学语,还是学富五车,如果没有安全意识,都将后患无穷。“交通肇事猛于虎”。我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力。

在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。在我们的身边经常存在着一些不安全的因素,如果我们稍不注意,就会酿成大祸。

师:交通安全,我们可得随时注意!据说,去年1至9月我国因车祸死亡7万人,损失达23亿,交通安全已向我们敲响了警钟。是呀,就拿汽车来说,现在流行学车、买车,因此有许多新手上路,再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则,不注意交通安全,随时都可能发生交通事故,造成生命、财产的损失。看来,遵守交通规则是多么重要啊!

1、拍手歌《交通安全心中留》

小朋友,仔细听,安全常识有本经,时时注意言和行,家长老师才放心。

过马路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情。

拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒,夜晚走路更小心,不碰墙壁不碰钉。

遇车辆,莫阻拦,爬车拦车不安全,出了事故伤了人,轻留疤痕重丢命。

马路不能随便走,一停二看三回头,交通规则要遵守,要遵守。

红黄绿色三种灯,你停我行要分清,安安全全把路过,谨谨慎慎一生行。

斑马条儿白又宽,一走二停慢慢行。

遇到车辆别乱撞,“安全”两字紧记心。

家庭美满乐融融,一家老小伴其中,一切好比在桃源。但君不惜家人心,偏要违反交通法,意想不到造成真。事后悔恨无效用,若君遵守交通法,永保君能常平安。说安全,道安全,安全工作重泰山,教师学生齐参与,校内校外享平安。

2、交通安全问答题。

(1)当你过一条没人行横道的马路时,你应该先向左看还是先向右看?

(2)当你成为一场交通事故的目击者时,你应该以最快的速度去干什么?

(3)你打119、120、122的目的是什么?

(4)行人应当在人行道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走?

(5)可以携带鞭炮乘坐出租车吗?为什么?

(6)乘车时可以向外抛撒物品吗?为什么?

(7)交通信号灯由哪几种颜色组成?分别表示什么?

(8)乘坐二轮摩托车时,头上必须戴什么?

(9)可以在马路上学自行车吗?

(10)雨天骑车可以打伞吗?

(11)小学生戴什么颜色的帽子比较安全?

师:一场紧张激烈的比赛结束后,我们来回顾一段历史,在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战,第一次世界大战,使2000万人惨遭杀害;第二次世界大战,3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是:自第一辆汽车问世以来,已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下……1998年以来,全国平均每天发生道路交通事故948起,每7分钟有1人死亡……

师:听完资料介绍以后,谈谈你的感受吧!

师:多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。是啊,我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变得更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长,安全更关系着我们的学校、我们的社会。

合:愿交通安全之神永远伴随在你我的身旁!

3、安全警句朗读:

(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。

4、生谈感受。

师:这节课,我们了解了交通安全知识,此时,你还想提醒同学们了解哪些安全常识呢?

生:当你遇到火情时,应该马上打“119”报警电话。生:一旦发生火灾,我们小学生年龄小,不具备救火的能力,我们的主要做法应该是呼喊大人或打电话“119”。

生:匪警和急救电话呢?(“110”、“120”)

生:电的本领也很大,但是,他的脾气也很大。谁要是随便碰他,就会触电,会有生命危险。小朋友,千万别乱碰他呀!

师:让我们警钟长鸣,一生平安!共同唱响安全之歌——《祝你平安》,愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

生3:最后,让我们齐声高呼:珍爱生命,平安出行!(合)

(二)总结

同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识。因此我希望同学们能从身边的小事做起,规范自己的行为,我想,如果我们心中时刻装载着安全,那么火红的朝阳将属于你,美丽的晚霞将属于你,健康快乐属于你!平安幸福属于你!

第五篇:《珍爱生命,平安出行》主题班会

《珍爱生命,平安出行》主题班会

活动目标:

1.懂得交通安全的基本常识,掌握部分交通规则。

2.通过各种活动,使学生懂得不遵守交通规则的危害性,树立自觉维护交通法规的意识。

3.培养学生的自我保护和珍爱生命的意识。活动准备:

1.组织同学搜集违反交通规则的现象。2.搜集见到的交通标志和交通安全标语。3.选主持人。

4.组织同学演小品《单车乌龙》。5.组织同学演示交警手势。活动过程

教师:随着社会经济的的不断发展,人们生活水平越来越好,汽车进入了千家万户,它给人们的生活带来了极大的方便。然而,当我们对交通法规漠然视之的时候,它就像一颗定时炸弹一样在我们身边,随时都有爆炸的危险。炸毁我们的幸福生活,炸毁我们的梦想,炸毁我们的一切。所以,今天我们这次班会的主题就是:珍爱生命,平安出行。

教师:首先,请同学们去看一些不该发生的悲剧。

(播放交通事故视频)这些悲剧,给我们留下的是血的教训和付出生命的代价。生命只有一次,车祸却有无数。2009年,全国道路交通事故造成67759人死亡、2010年,全国道路交通事故造成65225人死亡、2011年,全国道路交通事故造成62387人死亡。平均每天有180人因交通事故而死亡。平均每小时就有7—8个鲜活的生命变成车轮下的孤魂。

师:看了这惊人地数据,你想说点什么?

师:在我们的生活中因为那些做法不当就可能引发悲剧的发生? 教师:下面我一起来看一下这些同学们的安全意识。他们这样做危险吗?他们应该怎么做呢?

学生回答:遵守交通规则。

教师:同学们知道哪些交通规则呢?谁来说一说? 学生举例:不追翻越护栏。------等

请一位同学来读一下这些交通规则。交通规则条例 1.骑自行车应走右侧自行车道。

2.过马路应走人行道(或天桥、地下通道);遇红灯止步,见绿灯前行。

3.乘坐公共汽车应先下后上,勿争先恐后,勿挤逼抢位。4.在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。5.横过车行道,须走人行横道。

6.不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。7.不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。8.学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领

教师:请同学们一定记住这些交通规则,注意交通安全。另外,同学们还要认识一些交通标志。下面,请同学们想一想这些标志的含义。

我们学习了交通规则和交通标志之后,今后我们应该怎么做呢? 学生回答;遵守交通规则,注意交通安全。

俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福”如果有一天,车祸真的出现了,怎么办?我们要学会自救,学会互救。

通过今天的班会,相信同学们一定会更加认真地遵守交通规则,珍爱生命,平安出行。

最后请大家来唱《交通安全歌》。

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