第一篇：让勤学的花盛开校园
让勤学之花盛开校园
——在期中总结暨奖学金发放仪式上的讲话
老师们，同学们：
从来没有如此的让我感动和欣慰！是同学们勤奋好学的精神感染着我也诗化了整个校园，我从同学们的身上看到了勃勃生机和无限希望，我爱你们！
正如阿基米德所说：“给我一根杠杆，我将撬起整个地球。”正是在“考大学”这个目标的指引下，激发了同学们无穷的潜能。优良的班风，勤奋的学风，在这个新学期里竞相绽放，涌现出了许多勤学典范。
我喜欢看熄灯后同学们寝室里透出的手电筒的光亮，那是同学们利用一天最后的时间在静静地记英语单词；喜欢看午饭后，同学们自觉地非常安静地在教室里或趴在桌子上休息，或静静地作业看书，或三五个人坐在台阶上轻声细语地讨论问题，整幢教学楼是这样安宁；我喜欢听同学们早自习琅琅的读书声，你们是如此地尽情忘我，书声是如此曼妙，胜过任何一曲经典音乐，就像许多外来参观者所说：“无论如何都难以相信这是一所职高的早自习的景象！”
谁说读职高就没有希望？就像文秘本科班张冰洁所说：“拥有梦想是一种智力，实现梦想是一种能力，难道身在职高就一定要被人看不起吗？”虽说我们在初中里学业成绩较差，但知耻而后勇，只要有一种精神，我们依然能够像普高的学生一样考上理想的大学。
从省体工训练大队下来的郑文兰同学凭着顽强的学习意志，从数学摸底考试的0分，进步到期中考试的65分；黄金平、俞熔斌是在路灯下看书学习；梁凯铭同学是利用在食堂排队打饭的时间争分夺秒地记英语单词；董杰康、章钶钶、徐晓军等非常多的同学是利用实训间隙的时间在埋头苦读；文秘111班的“双胞胎姐妹”吕金学、吕金晓口袋里总是随身携带着英语单词的纸条，随时记诵；石伟江在初中里是对学习完全放弃的一个同学，但在我校老师的激励下，奋勇争先，刻苦学习，立誓要考上大学，成绩从入学的后十位进步到期中考试的第五名…….这样的典型事例不胜枚举。是的，因为我们曾经学业成绩差而自暴自弃，因为我们是职高生而被人瞧不起，但没关系，只要我们有一种精神，有一种奋斗的精神，有一种不服输的奋斗精神，我们的人生将一定会很精彩。
希望同学们再接再厉，争取更大的成绩，考上理想的大学！
2011年11月7日
第二篇：让精神文明之花盛开校园
让精神文明之花盛开校园
---市三中区级文明单位复查考核汇报材料
考核验收组各位领导：
你们好！
金昌市第三中学始建于2003年，位于市区新华路，占地面积9600平方米，建筑面积9000平方米。现有30个普通教室，有微机教室、多媒体教室、理化生实验室各2个，语音教室、音乐教室、舞蹈教室各1个。图书馆藏书51000余册。我校现有教学班29个、在校学生1442人，在职教职工121人，现有省级骨干教师2人，市级优秀教师9人，市级骨干教师9人，省、市级青年教学能手3人。学校先后获得了教育部 “全国青少年素质教育示范单位”、“素质教育优秀创新成果奖一等奖”，甘肃省“禁毒教育省级示范学校”，甘肃省“语言文字规范化示范学校”，金昌市“卫生先进单位标兵”、“交通安全文明学校”、“金昌市绿色学校”、“金昌市先进学校”，金川区“文明单位”、“平安单位”、“金昌市青少年科技创新大赛优秀组织单位”、“全国课堂教学先进单位”、“全国地理科技教育基地”、“金昌市教育系统先进学校”、“金昌市教育系统创先争优先进学校”等荣誉称号。现将我校精神文明建设工作情况汇报如下：
一、加强管理，为精神文明建设创设良好的育人环境 学校是育人的阵地，抓好精神文明建设更是不容忽视。抓好精神文明建设是一项长期而艰巨的任务，需要学校各部门的密切
教育器材、教具等设施，2011年，建设多媒体教学教室30间，教师办公室也配备了办公电脑，并为各办公室安装了办公电话，保证了学生计算机学习和教师教学、学习之需。教学条件得以改善，各项设施基本达到了国家规定的标准。校园内开辟了政务公开栏、公告栏、荣誉栏、宣传栏等，设立了校园文明警语牌，设置了学生作品展示窗，教学楼内悬挂了100 多块古今中外名人名言，教室内外摆放了鲜花盆景，环境优美，充满文化气息，营造了环境优雅、健康向上的良好育人氛围。
二、加强师德教育，为精神文明建设提供坚实的人力基础
1、组织全体教职工认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等相关的法律法规及文件精神，加强师德教育的培训和学习，进一步提高了教职工的法律意识和师德水平。
2、将以法治校、依法治教纳入到学校的日常工作当中，加大思想教育工作的力度，严禁教师体罚或变相体罚学生。要求班主任对各班的“问题学生”进行摸底造册，建立专项档案，拟定帮扶计划，落实帮扶措施，由领导带头，全体教师积极响应，在全校范围开展了与“学困生”一帮一结对子活动，坚决杜绝因歧视而使“学困生”流失。通过有效措施，“问题学生”和“学困生”的思想都发生了转变，学生成绩也得到了提高，转化率达90%以上。
3、严格执行师德师风建设考核方案，向学生及家长分发《师德师风建设告家长书》、《师德师风建设告学生书》、就师德师
突出抓好学生的思想品德教育，增强育人功效。
1、突出一个主题──高扬爱国主义教育主旋律，积极开展丰富多彩的教育活动。一是坚持和完善升国旗制度，搞好国旗下演讲教育活动。每学期开学前，政教处、学生处就精心筹划印发本学期《国旗下演讲主题》单，每周一个主题。这些主题紧扣教育教学中心，关注社会热点，使国旗下的演讲成为对师生进行教育的大课堂。二是搞好重大节日的主题活动和班团队活动。
2、狠抓一个教育──狠抓学生的养成教育，建设良好的校风。一是加大班风建设力度，学校制定了《班级德育量化考核细则》和《班级自主化管理实施方案》，对学生的管理实行量化考核，从值周人员到全体教师，从考核班级到全体学生，人人是管理的主人，个个是管理对象，班级和学生管理已内化为学生由“他律”到“自律”的自觉行为。二是开展丰富多彩的活动，培养学生良好的品行。每学年春季举行球类运动会、秋季举行田径运动会，新生广播操比赛、文艺汇演、中华经典诗文诵读比赛、作文竞赛、科技创新大赛，美术作品制作展、手抄报比赛等一系列活动，学校有舞蹈队、合唱队、钢琴队等七个课外活动小组，极大地丰富第二课堂和课外活动，陶冶了学生情操。每学期开展“三好学生”、“优秀学生干部”的评选活动，激发学生集体荣誉感和竞争意识，使学生形成遵纪守法，尊师重教，诚实守信，勤奋好学，讲文明、懂礼貌、爱劳动的良好品行。三是坚持开展法制教育、禁毒教育、安全教育、感恩教育、诚信教育、交通安全教育、文明礼仪及民
活动，促进了每个学生最大限度的发展自己的潜能，不断走向成熟。我校被评为全市心理健康教育工作试点学校。
5、落实一个方案----德育教育系列化方案，规范学校德育工作。学校制定了学生德育教育系列化方案，月有主线，周有主题，年级有侧重点，使学生的思想教育循序渐进，开办了校园之声广播站，各班制作养成教育手抄报等，营造校园育人氛围。充分发挥主题班会课的作用，规范班会课教案，坚持班会课教案审查制度，同时组织主题班会观摩活动，每学期3次召开班主任工作汇报会、德育论文研讨会、班级管理研讨会，优秀班主任作了经验交流。
6、培养一个意识----创新意识，锻炼学生的创新实践能力。通过书法、绘画比赛，引导学生继承并发扬中华优秀文化瑰宝，发展了学生特长，丰富了学生课余文化生活，营造了校园文化氛围；学校利用寒暑假开展社会实践“五个一”活动，要求每个学生读一本好书，写一篇好文章，在所在社区为特困家庭或学生做一件好事，为美化市容干一件实事，收集一箱废品（旧电池、废纸、易拉罐等），通过开展“五个一”活动，使德育工作做到学校教育与假期自我教育有机衔接，同时使一大批学生远离“三厅”，免受毒害。通过丰富的校园文化生活，锻炼了学生动手实践的能力，培养了学生探索、创新的精神。
四、加强党风廉政建设，为精神文明建设提供了健康的方向
学校领导班子带头抓好自身建设，廉洁自律，坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则，召开支委会和民主生活会，对全体党员进行党的基础知识学习培训，按计划发展党员、培养积极分子。
党总支充分发挥监督保证作用，为教育教学保驾护航，团结全体教职工全身心地投入到教学中去。在党总支领导下，每年召开教职工大会，征求对学校的意见和建议，让教职工全员参与学校管理。时刻关心教职工的工作生活，助贫济困，服务群众。全校教职工为患白血病学生杨玉荣捐款金额达2万多元；为我省陇南文县孤残少年儿童捐款7000多元；向结对帮扶联系点康盛村捐款2000元、捐赠图书3000余册，捐赠桌椅100余套。这些活动，在师生中起到了温暖人心、爱心传递的作用，表现了全体教职工凝心聚力积极向上的精神风貌，有力地促进了学校精神文明建设。
五、各项工作协调发展，不断提高精神文明建设工作水平
1、继续开展创先争优活动。切实把党务工作和行政工作结合起来，把支部工作和年级教育教学工作结合起来，把党员和群众、学生学习结合起来统筹进行安排，进一步发挥党员带头作用，发挥中层干部、优秀教师和骨干教师的先进示范作用，以先进带动后进。自觉接受学生和群众的监督，进一步规范约束自己的行为。
2、加强全体党员的党性教育和理想信念教育。在全体党员中开展了“学党史、知党情”知识学习答卷活动。“七一”前，学校
值班，在上学、放学的时间对交通进行疏导，以确保上学、放学时学生的安全，取得良好效果；二是利用班主任例会、班会及晨会加强对学生的交通安全常识教育。三是认真吸取近年来各类学校所发生安全事故的教训，我校在教学楼及办公楼安装了能覆盖全校重要部位的安全监控报警系统，实行了专门布控，对重点要害部位进行全天候24小时监控。在工作日期间学校政教处、学生处组织人员，安排学生会干部在校园内及教学楼内进行巡查，确保了学校治安的稳定和消防安全。四是积极配合辖区搞好社会治安防范工作。严格落实每周由校领导带班、白天有中层干部值班、夜间由专人值班的安全值班制度；五是加强对门卫的管理，明确岗位责任。严格实行来客出入登记制度，从而有效防止了治安案件的发生，使我校教育教学秩序井然有序。
六、以深化课堂教学改革为重点，提升教育教学质量 学校围绕新课改，打造高效课堂，提高学生能力和教学质量。通过外出参观学习、引进先进教学理念、强素质、岗位练兵、结对拜师、着力培养名师团队等多种形式，使今年中考再创辉煌，亮点凸显。一是西北师大附中兰外招生，我校有11名同学被正式录取。二是在第26届甘肃省青少年科技创新大赛中，我校学生荣获一、二、三等奖，是全市唯一获奖的初级中学。三是2011年全国中学生数学、物理、化学竞赛中，我校分别有34名、24名、38名同学分别获得全市一、二、三等奖，占全市参加竞赛获奖学生人数的52.3%、50%、41.8%。再次创下全市学校学生学科竞赛最好
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第三篇：校园盛开廉政花
校园盛开廉政花
匡衡路小学六年级一班 步英杰
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。
校园处处有廉政，同学们在做人做事的时候廉政是我们一个抛弃不下的品质，就是因为我们抛不下这个品质，所以，我们就要时时刻刻想着廉政。
作为学生究竟如何清廉呢？我想：日常生活中，我们要节约父母给我们的每一分零花钱，不要铺张，更不要奢侈；不要攀比，更不要所谓的名牌，要充实自我，踏实做好每一件事，不要乱扔杂物，更不要损坏公务，不要乱涂乱画，更不要折花损树。时时要有俭朴的意识，处处要有美化的环境。这就是我们尽本分能够做到的。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善，积小善而成大德，只有这样廉政之花，才会在我们的校园开花、结果。春天的清风已经在我们身边吹拂，我们也期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。希望所有的同学与廉洁诚信同在，与公正俭朴同行，从自己做起，从现在做起，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物，当营造廉政建设良好氛围的生力军。只要大家都能争做一个正直的人，“求公守信、崇廉倡俭”就会在我们的校园蔚然成风,就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献，为祖国、为自己创造一个更加美好的明天！
第四篇：校园盛开廉政花
校园盛开廉政花
古往今来，有多少清正廉洁务实为民的清官廉吏，受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清官包公，于谦，海瑞的故事热映荧幕，久演不衰。其实不然，校园处处有廉政，廉政之花怎样才能永久的盛开呢？我们生活在美丽的校园中，学校的腾飞与发展，离不开老师们辛勤的劳动工作，更离不开我们学生的刻苦奋发的学习。
你看，从校长到班主任，从各科任课老师到后勤管理人员，他们无不是淡泊名利，清正廉洁，乐于奉献。对比社会上的腐败要案，对比生活的贪官污吏，我们的老师总是那样甘于清贫默默无闻，言传身教，是我们每位学生做人的榜样。
作为中华渊源文化的传承，对廉洁的崇尚一直在我们生活、文化和传统中延着。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，”说的是莲花的高洁，像这样的千古名句告诉我们做人要有骨气，有品质、一身正气的人。在这一点上，我们敬爱的周总理就是我们的榜样。他饮食清淡，每餐只吃一荤一素，而且这顿饭吃剩的饭还要留到下一顿吃，从不浪费一米一菜。不仅如此，他还要求领导干部们把“严以律己，廉洁奉公”这八个字常记心头，周总理还说：“我们领导干部应该知足常乐。要使艰苦朴素的风格成为我们的美德，更应该以人民的疾苦为忧，为祖国的前途着想。”看我们的周总理从一点一滴小事做起，用他高尚的品质影响带动着身边的人。所以为了自己，为了祖国，我们应从小在内心树立起好的品质，拥有胸怀大志，为民为公理念；只要我们能够保持它的平衡状态，那么，我们人人都会成为廉洁奉公的人
我们要与廉洁诚信同在，与公正俭朴同行，从自己做起，从现在做起，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物，当营造廉政建设良好氛围的生力军。只要大家都争做一个正直的人，“求公守信，崇廉倡俭”就会让我们的校园永驻我们的校园。
第五篇：校园盛开廉政花
校园盛开廉政花
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。
今天我谈的“廉政”，不是社会中吃喝玩乐的扼杀．不是贪污受贿的严惩，是校园里文明校风的廉政，也许有的同学认为这只是一种社会风气，与我们小学生有什么关系；其实不然，校园处处有廉政，廉政之花怎样才能永久的盛开在校园呢?我们生活在美丽的校园中，学校的腾飞与发展，离不开老师的辛勤工作，更离不开我们学生的刻苦学习。在生活中，我们要像周总理那样艰苦朴素。在学习上，我们要像张海迪那样拼搏进取。说到这我不能不提到我们的的老师。
“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。”正是我们园丁的真实写照。你看，从校长书记到班主任，从各科任课老师到后勤管理人员，他们无不是淡泊名利，清正廉洁，乐于奉献。对比社会上的腐败要案，对比生活中的贪官污吏，我们的老师总是那样甘于清贫，默默无闻，言传身教，是我们每位学生做人的榜样。
“少年兴则国兴，少年强则国强。”我们肩负着民族和国家的未来，我们的责任任重而道远，我们要“学习、学习、再学习”，用成绩回报老师辛勤的耕耘，用所学知识为社会创造财富。
作为学生究竟如何清廉呢？我想：日常生活中，我们要认真花费父母给我们的每一分零花钱，不要铺张，更不要奢侈；不要攀比，更不要所谓的名牌，要充实自我，踏实做好每一件事，不要乱扔杂物，更不要损坏公务，不要乱涂乱画，更不要折花损树。时时要有俭朴的意识，处处要有美化的环境。这就是我们尽本分能够做到的。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善，积小善而成大德，只有这样廉政之花，才会在我们的校园开花、结果。
春天的清风已经在我们身边吹拂，我们也期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。希望广大师生与廉洁诚信同在，与公正俭朴同行，从自己做起，从现在做起，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物，当营造廉政建设良好氛围的生力军.只要大家都能争做一个正直的人，“求公守信、崇廉倡俭”就会在我们的校园蔚然成风,就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献，为祖国、为自己创造一个更加美好的明天！
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