爱我家园从我做起导语结束语设计

第一篇：爱我家园从我做起导语结束语设计

爱我家园从我做起

——《文字、图片的下载》导语设计

师：同学们都知道如何上网搜集信息了，老师昨天也上网了，并且有几个网站给我留下了深刻的印象，现在，我想把它推荐给大家，我们一同去看看好吗？这几个网站课前我已经放到同学们的桌面上的“网站”文件夹中了，大家打开浏览一下吧！

学生活动：学生浏览网页

师：这几个网站都是以什么为主题的？你们看到这些信息，有什么感受？ 学生活动：学生谈感受。

师：同学们说的真好，老师同意你们的观点。环保是永恒的主题！地球是我们赖以生存的家园，她是美丽的、壮观的，可是仍然有人随意地破坏环境，污水任意排放，乱砍滥伐，毁林开荒等等，面对这些现象，同学们想不想自己动手制作一份宣传小报，向人们倡导保护环境是每一位公民应尽的责任，我们都应该从现在做起，从我做起啊？

学生：想，师：这节课我们就以《爱我家园 从我做起》为主题，制作一份宣传小报

爱我家园从我做起

——《文字、图片的下载》结束语设计

同学们的作品都很好，由于时间关系，还有一些同学的优秀作品没有展示，下课之后请有兴趣的同学一同欣赏交流感想。

希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大以后，用掌握的知识，解决环保中的难题，把我们的家园建设得更加美丽。

第二篇：演讲导语结束语

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

九月的天空，阳光明媚、秋高气爽，是一个向往收获的季节； 九月的大地，欢歌笑语，激情飞扬，是一个值得歌唱的季节！看------红旗漫卷，星光璀璨，壮丽蓝图描绘出盛世华章； 听------扬鞭奋啼，立志图强，今天的ＸＸ学校展现出前所未有的灿烂、辉煌！

为庆祝中国共产党建党90周年，唱响时代主旋律，同时展示我校改革发展的新面貌，大力弘扬为人师表的良好风尚，充分展示我校广大教职员工严谨治学、爱岗敬业、无私奉献的优秀品质，特此举办第四届“爱岗敬业、再创辉煌”师德演讲比赛。

1、首先，我们用热烈的掌声有请（）为本次比赛致辞

2、现在为大家隆重介绍担任本次比赛的各位评委,他们是：（）（）

对以上各位评委的辛苦工作表示衷心的感谢！

3、由（）为大家宣读本次演讲比赛的评分标准 下面我宣布第四届“爱岗敬业、再创辉煌”师德演讲比赛现在开始。

结束语：

今天我们欢聚一堂，豪情万丈，今天我们信心百倍铸造新的辉煌！

短短的一下午的时间，几位老师的演讲精彩纷呈，我们既领略了各位的风采，也经受了一次心灵的洗涤，愿我们的老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中不断锤炼自己，提升自己，成为名副其实的人之模范。让ＸＸ学校，永远站在教育改革的最前沿。

现在我宣布：XX学校第三届“爱岗敬业、再创辉煌”师德演讲比赛到此结束！再次祝愿各位领导老师们节日快乐，工作顺利，身体健康！

第三篇：演讲导语结束语

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

九月的天空，阳光明媚、秋高气爽，是一个向往收获的季节； 九月的大地，欢歌笑语，激情飞扬，是一个值得歌唱的季节！看------红旗漫卷，星光璀璨，壮丽蓝图描绘出盛世华章； 听------扬鞭奋啼，立志图强，今天的我校展现出前所未有的灿烂、辉煌！

为庆祝中国共产党建党„„周年，唱响时代主旋律，同时展示我校改革发展的新面貌，大力弘扬为人师表的良好风尚，充分展示我校广大教职员工严谨治学、爱岗敬业、无私奉献的优秀品质，特此举办第„„届“„„”师德演讲比赛。

1、首先，我们用热烈的掌声有请（）为本次比赛致辞

2、现在为大家隆重介绍担任本次比赛的各位评委,他们是：（）（）

对以上各位评委的辛苦工作表示衷心的感谢！

3、由（）为大家宣读本次演讲比赛的评分标准 下面我宣布“„„”师德演讲比赛现在开始。

结束语：

今天我们欢聚一堂，豪情万丈，今天我们信心百倍铸造新的辉煌！

短短的一下午的时间，几位老师的演讲精彩纷呈，我们即领略了各位的风采，也经受了一次心灵的洗涤，愿我们的老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中不断锤炼自己，提升自己，成为名副其实的人之模范。

现在我宣布：“„„”师德演讲比赛到此结束！再次祝愿各位领导老师们节日快乐，工作顺利，身体健康！

第四篇：“爱我家园,从我做起”主题班会教案

“爱我家园，从我做起”主题班会

【活动目的】：

1、使学生了解环境的复杂结构，了解环境对人类的重要性；

2、使学生形成正确的环境价值观，增加环保意识；

3、唤起学生保护环境的强烈愿望，激励学生自觉投入环保行动之中；

4、提高学生参与解决环境问题的能力。

【活动准备】教师：配合学生做好准备工作。

学生：搜集有关环保知识的资料。

【活动方式】小组讨论，全班交流

【活动过程】

第一环节：

班主任发言：

在茫茫宇宙中，有一个璀璨夺目的蔚蓝色的星球。这个美丽的星球，孕育了人类文明，多少年来人类与各种生物和谐相处，共同生活在一起。这就是地球，是我们人类共同的家园。

然而近年来，令人遗憾的是自然环境在不断恶化，人们的生存环境受到严重威胁，同时我们8511农场的环境也在不断的恶化中，因此我们必须保护我们身边的环境。今天的班会主题就是“爱我家园，从我做起”，大家一起来讨论这一当今最重要的问题。

主持人甲：环境是人类生存重要的需求之一。假如人类生存的环境遭到了破坏，那么我们人类就将走向死亡。

主持人乙：地球是我们美丽的家园。它的环境是由我们人类创造的。我们人类自私地将环境置之不理。

主持人甲：同学们请听，地球在哭泣！

主持人乙：同学们请看，地球在生病！

主持人甲：我们美丽的地球正向我们诉说，她的苦衷。

主持人乙：那是因为人类的自私，因为人类对她的忽略，因为人类没有环保意识。我们美丽的家园如今已快变得满天臭地。

主持人甲：同学们为了我们的明天，为了我们的子孙。让我们行动起来，爱我家园，从我做起！

第二环节：

班主任：下面让我们一起来看一组画面。（出示幻灯片：土地被沙化，水源被污染，原始森林被毁、南北级冰川融化、城市垃圾污染）

大家看了这些资料，有什么感受呢？长期以来，地球养育了我们，我们应该怎样对待地球呢？请大家结合资料，对“环境的污染对人类的生存所产生的影响以及如何保护环境”谈谈自己的看法。

学生： 当今社会，人类的工业发展迅猛，由于许多工厂对污水、废气的排入没有进行正确的治理，使得河流大气都被污染了，可利用淡水面积减小，臭氧层遭破坏，雨水呈酸性，对大地上的建筑物、农作物都带了一定的影响。

学生： 我认为，排放时进行过滤，进行燃料再利用计划，不但可以减少对环境的污染，还可节约能源，另外就是减少汽车的尾气排放量，或是改用新的无污染燃料。

学生：环境污染和生态破坏的发生，不仅是因为不合理的生产方式，也与我们每一个人的生活密切相关。比如，如果我们少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋生产厂家就会倒闭，白色污染就会消失。

学生：我想大家应该赶快行动起来，保护环境，从我做起，从一点一滴做起，赶快告诉我们身边所有的人让他们也行动起来。不随地吐痰、不随手乱仍垃圾、不践踏草坪等等。（同学们对这个话题产生了浓厚的兴趣，纷纷举手发言，课堂气氛变得活跃起来。）

学生： 我认为保护环境应该从身边的小事做起，从我做起。不要乱扔生活垃圾，如食品包装袋、剩茶剩饭、瓜果皮、鱼鸡等内脏皮毛；、废电池、损坏不可用的容器、针头等等，不要让宠物随地大小便（同学们都笑起来）。现在外面到处都有垃圾桶，我们不必走远便可把垃圾扔到它应该去的地方，干净了自己，也美化了环境，多好啊！（掌声响起）

学生：我知道垃圾也分好几类，有可再利用的和不可再利用的，我们应该分门别类，以便处理垃圾的时候有针对性，尤其是电池里含有毒重金属，与其他垃圾混在一起，会污染土壤和水源，所以应该单独收集。（掌声响起）

学生：我们平常应少用一次性筷子、木杆铅笔、纸杯纸盘等，因为它们的制造都需要大量的木材，会严重地破坏环境；还有我们也应少用塑料袋，塑料杯等，因为塑料的处理过程会产生很多有害气体，使我们的臭氧层遭到破坏。主持人乙：大家都谈得非常地好！保护环境应从我做起，从一点

一滴做起，让大家都生活在一个绿色家园里。

第三环节：

老师：刚才大家的回答非常精彩，说的是自己能够做到的一些小事，但都确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识，为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下面我们一起朗读七年（2）班环保宣言。（齐声朗读）

节约用电，自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。

节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时关闭水龙头。

节约粮食，不剩饭菜，培养节俭品质。

节约用纸，一张纸两面用，废纸放在回收箱中。

爱护公物，门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放。

爱护动植物，不折花，不攀树，不践踏绿地。

尽量少用塑料袋，废物入箱。

做好卫生值日，保护环境卫生。

第四环节：

主持人乙：同学们，通过此次活动，我们更懂得了保护环境，人人有责的道理，作为社会的一名成员，我们应该为保护环境，美化家园作出自己的一点贡献。

主持人甲：是啊！行动起来，从我做起，共创绿色家园。

主持人乙：爱我家园，从我做起。爱护家园，重任在肩。让我们手拉手，牵动全社会，以实际行动积极投入环保活动。不久的将来，地球——我们共同的家园会更美好！

下面请老师讲总结此次班会活动。

班主任总结：同学们，我们今天的班会活动进行的非常成功，同学们的准备也非常充分，发言踊跃，这充分体现了大家的环保意识。其实如今环境保护已不再只是一个公民道德的问题了，我国已初步建立了符合我国国情的环境保护法律体系。对严重环境污染行为要依法追究刑事责任。作为学生，可以从一点一滴做起，从身边的小事做起。比如说节水、节电、节粮、节纸，通过我们每个人的努力，使我们8511农场的环境更加美好！

（歌曲《明天会更好》响起，班会在优美的旋律中结束。）

【设计思路与反思】

这次主题班会是依据 “环境道德”展开的。我发现不少孩子的环境意识淡薄，乱扔废弃物、浪费纸本的现象较严重，所以我决定对学生进行系列环保教育。

主题班会主要是想使学生了解一定的环保知识，通过亲自调查了解身边的环境状况，为保护环境，美化家园，美化校园，做自己力所能及的事情。课前，学生做了大量的前期工作，包括利用书本、网络、照片等获得各种信息和实践一些力所能及的环保行动。他们在这些亲身的活动过程中，本身就已经潜移默化地受到了环境教育，提高了环境意识，掌握了一些环保方法，通过对话又得到了深化。

这次的班会主要有三个创新点：第一，问题来源于学生，来源于身边，学生在老师的引导下分析、解决问题，极大地发挥了学生的能

动性。第二，培养了学生搜集、处理各种信息的能力，给学生培养这种能力的机会。第三，全场互动，提高了全员参与的积极性。

总之，环境教育是德育教育的一个重点，我将改进不足之处，使德育工作更有利于学生发展。

第五篇：“爱我家园,从我做起”演讲比赛串词

在这阳光明媚，春暖花开的日子里，我们迎来了五营回民学校“爱我家园，从我做起”主题演讲比赛，下面，有请五营回民学校从荣涛校长讲话。

感谢从校长的精彩讲话，接下来有请本次活动的赞助商，德立皮革厂从雷刚总经理致辞。下面请以最热烈的掌声欢迎车王镇 讲话，并宣布比赛开始。

“爱我家园，从我做起”演讲比赛串词

A：你，不缺乏感动 冬雪，夏花，和春天里萌动的柳意 B：你，不缺乏赞美 风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓

合：我的家园，我视若亲人的父老乡亲 A：这里，有我沉默的心弦 B：这里，有我纷飞的思绪

A：这里有我的诗，我的笑，我的原实的轻扬的感慨。B：这里有我的歌，我的乐，我的厚实的沉甸的收获。A：爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明 B：爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意 A：感恩的尽头，正是诗的初页 B：感恩的表白，正是歌的飞跃 A：让我们用真挚的情感爱我家园

B: 让我们用真挚的行动从我做起

合：五营回民学校“爱我家园，从我做起”主题演讲比赛，现在开始。

一: 家乡，是一个让人倍感亲切的字眼。每当想到我的家乡，我都万分激动；每当想到我的家乡，我都异常骄傲。因为我深爱着我的家乡。接下来请欣赏五年级一班从佳琪带来的《我爱你，可爱的家乡》，请二号选手做准备。

二：我们都有一个共同的家，名字叫无棣。这里历史悠久，这里环境优美，这里物产丰富。下面请欣赏五年级二班从浩东、从梦芊给我们带来的《我爱我的家乡——无棣》。请三号选手做准备。

一号选手的最后得分是 三：我们的家乡正在以迅雷不及掩耳之势发生着日新月异的变化，这些变化需要我们共同创造。接下来有请六年级一班从晓楠给我们带来的《家乡的明天，我们共同创造》。请四号选手做准备。

二号选手的最后得分是

四: 家乡和祖国息息相关，紧密相联。我们热爱家乡，我们更心系祖国。接下来请欣赏六年级二班从妹给我们带来的《心系祖国，热爱家乡》。请五号选手做准备。

三号选手的最后得分是 五：生态文明村的建设也使得我们的学校环境越来越好，在这里我们有了一个良好的学习环境，我爱我的家乡，我也爱我美丽的校园。接下来请欣赏三年级一班从依梦给我们带来《我爱我校》。请六号选手做准备。

四号选手的最后得分是

六：新农村建设的春风吹遍祖国大地，也沐浴着我们五营六村。我们五营淳朴善良的人们，通过一代又一代的努力用自己辛勤的双手建设着这美丽的家园。接下来请听三年级二班的肖涵给我们带来的《爱我家乡 建设家乡》。请七号选手做准备。

五号选手的最后得分是 七：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”我们无法体会诗人对土地深沉的爱，但是我们依然用自己独特的方式爱着自己的家乡，接下来请欣赏四年级一班张典给我们带来的《我爱我的家乡》，请八号选手做准备。

六号选手的最后得分是

八：这里的民生工程遍地开花，这里的传统产业不断壮大，这里的文化产业蓬勃发展，这里就是我们车王镇，有请四年级二班从昊给我们带来《腾飞的五营社区》。请九号选手做准备。

七号选手的最后得分是 九：是什么使一位年逾古稀的回族老人依然奋战在为人民服务的第一线？是什么使五营人民拧在一起，聚在一处？是爱！爱给了我们无穷无尽的力量，爱承载着我们美好的希望。下面请欣赏一年级一班刘春蕾给我们带来的《用爱承载希望——我眼中的新农村建设》，请十号选手做准备。

八号选手的最后得分是

十：我的家乡没有南方的山清水秀，也没有北京上海的车水马龙，但我的家乡有一方安静，也有一方热闹，家乡是我的温馨港湾。接下来请欣赏一年级二班从炳晗给我们带来的《我爱我的家乡——五营》。请十一号选手做准备。

九号选手的最后得分是

十一：目前，正在世界兴起的生态革命，是一场技术、经济、社会、文化领域的深刻革命，它征友工业文明走向生态文明，而我们五营已然成为了生态文明村中的一员，接下来请欣赏二年级一班刘赛给我们带来的《美丽的生态文明村》，请十二号选手做准备。

十号选手的最后得分是

十二：一个人的力量是有限的，但一个又一个的人的力量叠加起来是无尽的，建设生态文明村不是一个人的事，是所有人共同的大事，接下来请欣赏二年级二班周红玉同学的演讲《生态文明，从我做起》，请十三号选手做准备。

十一号选手的最后得分是

十三：这里没有都市的繁华，这里没有古城的优雅。但是，这里有我们挚爱的亲人，这里有我们亲密的伙伴。这里就是我的家乡。接下来请欣赏七年级一班从佳玉给我们带来的《我的家乡》。请十四号选手做准备。

十二号选手的最后得分是

十四：每个人都在思考：在环保这件事上，我能做什么？其实，我们能做的很简单也很难，那就是从我做起。环保无小事，参与环保，从我做起。接下来请欣赏七年级二班从文静给我们带来的《参与环保，从我做起》，请十五号选手做准备。

十三号选手的最后得分是

十五：清晨，我们披着朝阳的光辉踏进校门；傍晚，我们伴着落日的余霞离开校园。我们在这里学习，在这里生活，学校成了我们第二个家。请欣赏八年级从二丽给我们带来的《美丽的校园，我温馨的家》，请十六号选手做准备。

十四号选手的最后得分是

十六：美丽的家乡，美丽的人，一代又一代的建设者在这块富饶的土地上描绘着自己最美的图画，一代又一代的建设者在这里实现自己的梦想。让我们满怀激情，唱响家乡的颂歌。下面请欣赏九年级冯璇为我们带来《家乡颂》。

请大家稍等片刻，有请我们的评委出示分数。十五号选手的最后得分是 十六号选手的最后得分是

此次演讲比赛，我们共设一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名。荣获“爱我家园，从我做起”演讲比赛三等奖的同学是：

有请颁奖嘉宾 为他们颁奖。荣获“爱我家园，从我做起”演讲比赛二等奖的同学是：

有请颁奖嘉宾 为他们颁奖。荣获“爱我家园，从我做起”演讲比赛一等奖的同学是：

有请颁奖嘉宾 为他们颁奖。