第一篇:毛都中学救助贫困倡议书
救助贫困倡议书
各位老师、各位同学:
寒冷的冬季虽然已经来临,但是,幸福的生活让我们的脸上洋溢着微笑,滋润着我们的心田。可是,大家是否想到:每学期都有一些同学却因为交不起学费而无缘这可爱的校园,有一些同学虽已入学却因家庭困难而面临辍学,还有一些同学的家庭遭受到猝不及防的灾难性变故也同样遭遇到了失学的危机!有的老师身体被病魔缠困却依然顽强的在坚持,这些同学渴望有学习的机会,他们也期盼能坐在宽敞明亮的教室里汲取知识,这样的老师渴望有健康的身体把学生培养成为将来社会的有用之才。可是,人生的厄运往往不可预见无法避免,他们的肩膀实在无法撑起命运的大厦!
扶危济困,奉献爱心,是我们中华民族的传统美德。老师们,同学们:在这里,学校工会、团委郑重的向大家发出倡议:
老师们“少喝一瓶酒、少抽一包烟”,同学们“少吃一袋零食、少喝一罐饮料”,就能将零花钱省下来,去帮助他们。将一些有价值的书籍、本子、文具捐出来,虽然只是绵薄之力,却能满足他们的求知愿望,救治老师的身体,给他们以成才、报国的机会。
即便是1分、1角、1元,也能够积少成多,集腋成裘,让我们分担一点贫困老师、贫困同学的痛苦与无助吧。我们相信,这些同学会用优异的成绩来回报学校,这样的老师会用毕生的精力回报社会。
真心实意送温暖,热情豪放献爱心。老师、同学们让我们在学习中、生活中关心帮助他们吧,让学校和谐有序、班级上下一心、师生共同进步吧!
每人播下一颗爱心的种子,相信会长成参天的大树、茂密的森林;每人汇聚一滴友谊的水珠,相信她会汇成温暖的河流、磅礴的大海;每人献出一点微薄力量,就会改变一个人的命运,乃至整个社会的风气。老师们,同学们,伸出你的双手,奉献一片爱心吧,我们相信,只要人人都献出一点爱,我们的校园就会变成一个温暖的世界!
宁江区毛都中学2011年12月
第二篇:救助贫困母亲倡议书
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救助贫困母亲倡议书
作者:刘熙宏
来源:《时代中国》2008年第04期
沐浴着十七大的春风,建设社会主义新农村的激情在我们心中奔涌!这是一个充满希望的季节,一项充满温馨、带着暖意的工程正式启动!救助贫困母亲,构建和谐社会,全社会共伸援助之手!
母亲,用推动摇篮的双手推动人类文明的进程,母亲,用爱心和创造承载着人类的梦想。母亲,以其博大的爱和忘我的奉献繁衍哺育人类的后代。母亲是伟大的,母亲是无私的。但在我州广袤而贫瘠的土地上,还有 63905个母亲还在饱受干旱缺水、病痛折磨、贫穷落后之苦……
母亲的生存与发展是一个民族生生不息、一个国家兴旺发达的基础,一个社会对待弱者的态度和行为,是衡量一个社会文明程度的试金石。“母亲不应属于贫困”,母亲应该得到全社会的关注与关心!感恩母亲,关爱母亲、帮助母亲,是每个社会成员的责任!涓涓细流汇涌泉,粒粒细沙聚成塔,也许只是你省下的一盒香烟,却可以解除她们的燃眉之急,也许只是你少喝一杯咖啡,却可以让她们缓解心中的焦虑,也许仅仅是你的一点点发自内心的关爱,却可以点燃这些身处困境的母亲生活的希望,支撑起一个家庭!
“治国之道在安民,安民之要在济困”。开展“贫困母亲救助行动”活动,建设一条帮助贫困母亲的绿色通道,是社会关注的话题,人民的期盼和呼声。大家行动起来吧,共同加入到救助贫困母亲的行列,为了母亲的容颜不再沧桑,为了母亲的生活充满希望,让我们一路高歌《感恩母亲》,用真情播洒爱的雨露、用行动奉献爱的阳光!
第三篇:“贫困母亲救助行动”倡议书
沐浴着十六届五中全会的春风,建设社会主义新农村的激情在我们心中奔涌!这是一个寒冷的季节,一项充满温馨、带着暖意的工程正式启动!救助贫困母亲,构建和谐社会,社会共伸援手!
母亲,用推动摇篮的双手推动人类文明的进程,母亲,用爱心和创造承载着人类的梦想。母亲,以其博大的爱和忘我的奉献繁衍哺育人类的后代。母亲是伟大的,母亲是无私的。但在我州广袤而贫瘠的土地上,还有 63905个母亲还在饱受干旱缺水、病痛折磨、贫穷落后之苦……
母亲的生存与发展是一个民族生生不息、一个国家兴旺发达的基础,一个社会对待弱者的态度和行为,是衡量一个社会文明程度的试金石。“母亲不应属于贫困”,母亲应该得到全社会的关注与关心!感恩母亲,关爱母亲、帮助母亲,是每个社会成员的责任!涓涓细流汇涌泉,粒粒细沙聚成塔,也许只是你省下的一盒香烟,却可以解除她们的燃眉之急,也许只是你少喝一杯咖啡,却可以让她们缓解心中的焦虑,也许仅仅是你的一点点发自内心的关爱,却可以点燃这些身处困境的母亲生活的希望,支撑起一个家庭!
“治国之道在安民,安民之要在济困”。开展“贫困母亲救助行动”活动,建设一条帮助贫困母亲的绿色通道,是社会关注的话题,人民的期盼和呼声。大家行动起来吧,共同加入到救助贫困母亲的行列,为了母亲的容颜不再沧桑,为了母亲的生活充满希望,让我们一路高歌《爱的奉献》,用真情播洒爱的雨露、用行动奉献爱的阳光!
第四篇:毛都中学家长学校工作计划2012
家长学校工作计划
宁江区毛都中学
一、目的意义
家庭是社会的细胞,是孩子接受教育的第一所学校,而父母则是孩子的第一位老师,也是孩子最亲近的终身教师。
家庭教育是人类一切教育的起点和基础 “教先从家开始”,家庭教育不仅关系到青少年的健康成长和千家万户的幸福,而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量,才能提高学校教育质量。
开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针,政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理知识,探讨家庭教育正确方法;改善家庭教育环境,使家长掌握教育科学知识,树立新颖“教学观念”;交流家庭教育成功经验,从而使家庭教育与学校教育形成合力。
二、主要工作
1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组,及时制订家长学校培训计划。
2、完善社会网络,成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现,以利于学校有针对性地加强教育。
3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习,做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平,提高办学品位。
4、请家长探讨教育孩子的正确方法,倾听家长意见,改进学校工作。
三、参加对象
全校所有在校学生的家长。
四、组织领导
由家长学校办公室组织实施。
五、培训方法
第一:通过家长会集中进行辅导。
第二:邀请有关专家来校辅导。
第三:组织部分家长有针对性的分层辅导。
第四:通过印发家长通讯,传授家教知识。
第五:通过家访、电话联系或约请等方式个别指导。
第六:以年级或班级为单位召开家教经验交流会,相互学习。
五、几点要求
1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。
2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高培训质量。
3、家长学校培训内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。
4、切实发挥家长委员会作用。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。
5、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。
6、建立班主任“访谈”制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生)、一年中对所任班级学生家长全面普访一次,并做好访谈记录。
7、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
8、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。
2012年3月
第五篇:毛都中学家长学校工作计划
家长学校工作计划
宁江区毛都中学
一、指导思想:
以党的 “三个代表”理论为指导,以家庭教育和学校教育和谐发展为总目标,以家长学校培训为主阵地,促进家长家庭教育的方式方法科学化、规范化,使学生在思想品德、文化知识、身体素质、劳动习惯、审美情操及心理品质得到全面提高,成为社会主义现代化建设的“四有”新人。
二、组织机构:
组长:包少辉
副组长:李强张文彬
成员:各班主任
三、教育内容:
1、新世纪,我们应该怎样做父母。
2、根据初中学生的特点和差异,如何帮助孩子尽快适应中学生学习生活。
3、青春期学生的生理心理特点及如何在家庭中对孩子进行青春期教育指导。
4、如何创设良好的家庭环境,养成孩子良好的学习习惯和方法。
5、必须重视孩子的心理卫生、心理健康良好心理素质的培养。
6、后进生的成因及预防、矫治。
通过上述内容,使家长明白在家庭教育中必须教育孩子热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,热爱集体,关心、爱护、尊重他人,遵守纪律,知法、守法,具有辨别是非的能力,以《中学生日常行为规范》为准绳,严禁孩子抽烟、赌博、作弊、酗酒、出入营业性舞厅、游戏机室和参与迷信活动等,防止孩子违法犯罪。教育孩子重视知识,热爱科学,树立正确的学习动机,掌握科学的学习方法,根据社会需要,确立职业理想。教育孩子热爱劳动,珍惜劳动成果,积极参加家务劳动、公益劳动和集体劳动,养成良好的劳动习惯。培养独立生活的能力,树立以艰苦朴素、勤节约为荣,铺张浪费为耻的观念。重视对孩子进行良好心理品质的培养,正确分析和接受社会信息,增强适应现代社会生活的能力。
四、教育措施:
1、办好家长学校指导家庭教育工作是学校教育的重要任务之一;建立班级、年级、学校三级家庭教育组织,根据大纳主要内容,开展指导家庭教育活动,还可通过家庭访问、家长会,请家长参加学校活动等方法向家长讲授家教知识,指导家庭教育。
2、家长应加强与学校的联系,尊重学校的教育意向,支持学校的教育措施,积极参加家长学校学习,了解家庭教育有关知识,提高自身素质,完善自身形象,树立优良家风,创立学习型家庭,优化家庭环境,提高家庭教育水平。
3、建立家庭教育委员会,兴办家长学校,开展家庭教育和家长学校的理论与实践的探索。促进家庭教育的发展,提高家庭教育水平,争取社会有产单位和部门进行积极宣传家庭教育的重要性,争取各单位支持家长参加家长学校学习和其他家庭教育的有关活动。
五、活动时间及安排:
活动时间:每学期一至二次(具体时间另定)
方式:以讲座、看录像为主,以经验介绍、座谈为辅。
2012年3月5日