王小雪同学三好学生事迹材料

第一篇：王小雪同学三好学生事迹材料

王小雪同学三好学生事迹材料

广平镇中心校袁庄小学

袁庄小学五年级王小雪同学是一名品学兼优、德智体全面发展的好学生。

学习刻苦作业认真，各科成绩优异稳定；她学习积极努力、认真听讲，课堂上能够积极回答老师的提问。她的课外学习抓得很紧，作业从未拖拉，并且在课外阅读了大量的书籍，知识面很宽，是同学眼里的智多星。每次考试的成绩总在班级遥遥领先。

尊敬老师关心同学，是老师的好帮手同学的好班长；从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，她一直担任班长职务，每天她都早早的来到学校，帮助老师组织管理班级的各项活动，同学们有事她总是热心帮助解决，遇到同学们之间有矛盾，她总是积极上前调节，由于秉公办事，对自己要好的同学也不偏袒，劳动时专挑累活干，每样工作都走在前列，连年被学校评选三好学生，在班级同学中有很高的威信。德智体全面发展，是同学们学习的榜样；她不仅学习成绩优秀，更是一个德智体全面发展的好学生，她从小就养成了良好的公德意识，主动打扫校园卫生，在学校春天种花，夏天告诫小弟弟妹妹爱护花草，秋天扫落叶，冬天下雪会早早起来把积雪堆成一个大雪人，受到师生的一致好评。

总之，王小雪同学在学校、家里，做到了一个三好学生应该做的事情，是一名品学兼优的好学生。

第二篇：三好学生主要事迹 (王康)

三好学生主要事迹

隆昌学校中三十五班 王康

王康同学一直都很优秀，他全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。现将他的先进事迹概述如下：

一、学习勤奋，成绩优异

别看他年纪小却胸怀大志，从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；他热爱劳动，积极带领同学们参加和开展各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。在成绩面前，他从不骄傲，他说，这算不了什么。俗话说：山外有山，人外有人，我还须不断努力，追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长

王康同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，他也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待师长，王康同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有王康取得的众多成绩，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。

对待同学，他从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举，王康同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过他无私的帮助，以他为榜样。

三、善待差生，乐于助人。

他学习认真，成绩优秀。但他并没因此而满足，他常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学，为了帮助后进生解答疑难，他总是十分耐心地讲解，有些问题，他已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，他并不灰心，并反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。

几年来，班上几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是他的一大特点。平时，若遇同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决。

四、积极认真，工作出色

王康同学一直担任班级体育委员，他一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成，力求快而好，所以班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅；另一方面他积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。

王康同学与人为善，乐观自信性格的养成与他温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观，互敬互爱，为他的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是他奋斗的最大动力，能回报父母是他最渴望实现的愿望。他从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到他优秀成绩时的微笑是对他最大的安慰。和谐的家庭是他奋斗的良好基础，使他可以无忧地开创自己的未来。

总之，王康同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的三好学生。

第三篇：职教中心三好学生王澳琪同学事迹

王澳琪主要先进事迹

我叫王澳琪，自入校以来，在思想上积极要求进步，热爱祖国拥护中国共产党，积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，树立振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。

在生活上，我一直严格要求自己。作为住校生，我积极带头打扫寝室，保持寝室整洁，同时面也积极节约用水，注意废水循环使用。主动和班里同学保持良好关系，互帮互助，相互团结，关心同学们的日常情况。同时我也注意节俭，从不铺张浪费。

作为一名职业中学学生，好也很注重自身的社会实践，因为我深知社会实践是引领学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的最好形式。因此我积极参加学校和学校组织的各种社会实践活动，通过这些活动加强了我的社会责任感和紧迫感，让我更加明白了自己的职责所在。我还利用假期参加了一些与所学专业相关的工作，加深了对专业的了解，看到了自身的不足，明白了今后努力的方向，增强了自身理论联系实际的能力。

我在学校学习期间任班长一职，在班级里，我能积极做好本职工作，帮助班主任管理班级，每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动，从不叫苦从不喊累，起到了非常好的带头作用，积极协调老师和同学间的关系，解决师生间的矛盾，积极参加学校、团支部、学生会组织的活动，并以班长身份起带头作用，受到师生好评。我曾被评为校“优秀学生干部”，也曾被评为校“优秀团员”。

我在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚，孝敬父母，尊敬师长，团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。始终以作为一名杜集区职教中心学生为荣，严格遵守校规校纪，诚实进取，我热爱学习，认真学习文化课和专业课知识。敢干大胆提出问题进行置疑，学习成绩一直名列前茅，在班级考试中一直排在前列。在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法，并取得了一定的成绩。他在学习上热心帮助其他同学，从不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将自己的学习方法教给其他同学，深得同学们的敬佩。在班级获“学习标兵”的称号。

我在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动，在活动中他们班积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。并带领班级连续两学期获得“优秀班级”的称号。

“我相信自己，我是最棒的”，这是我的座右铭，激励着我不断前进，在未来的学习、生活和工作中我会更加努力的完善自己、超越自己，

第四篇：王琳三好学生事迹

三好学生个人事迹

我叫王琳，是淮南师范学院美术系09摄影一班一名普通学生。时光飞逝，转眼间我已是大四的学生,回顾过去的三年，感触颇深，既为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在三年的大学学习生活 中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多，曾获得过一次二等奖学金。这次通过同学们的信任和推荐被评为“三好学生”我为成为此荣誉的获得者而感到高兴。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。一直以来我都把这作为我的目标，并一步一步的朝着目标前进、努力，全面的认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志。

“明德至善，博学笃行”是我校的校训，作为淮南师范学院美术系的学生就是要做到专业知识求深、求精，学有所专、学有所成，同时要博学多才，努力把自己培养成为新世纪社会发展和人类进步所需要的一专多能的复合型人才。知识是人类不断进步的阶梯，知识是进入更高殿堂的钥匙。作为一名学生，学习是学生的天职，我深知学业的重要性，在学习上，我比别人付出了更多的努力，不断提高自己的文化知识和专业技能由于我懂得“勤能补拙”的道理，学习上我刻苦努力、勤奋好学；坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节；面对困难不低头。除了学习课堂知识外，我还积极的参加各种培训班，努力提高自己科学内涵随着专业课的逐渐增多以及即将来临的就业压力，我也将学习的重心逐渐放在了专业课的学习上。不仅发扬着刻苦学习的精神，更在努力培养自己终身学习的发展观念。知识是无边无际的，要想成功就得怀着活到老，学到老的理念，不断地学习，不断地进步，紧跟时代的脉搏而进步。在过去的三年时间里，我积极的参加各项校、系举办的摄影比赛，获得了一些奖项。但我深知这些还不够，我会在日后的学习过程中，提升自己，完善自己，向更高的目标而奋斗。在思想政治方面，我积极向上，热爱社会主义中国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召。在大一下学期我参加的党校的培训，这次的培训我认真的学习马克思列宁主意，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，以理论知识来武装自己，正确贯彻执行党的路线，方针政策和上级的决定，能处理好个人与国家，集体的关系。在班级里，在学校里，在生活中，我时时刻刻以党员的标准严格要求自己，时时刻刻都能够起到模范带头作用，服务于全院的广大师生，严格地要求自己，处处以身作则，按时政治学习活动。自觉学习有关党的知识及方针、政策，积极学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“八荣八耻”等重要思想，并积极自觉地将其思想溶入自身的生活与学习中，树立正确的人生观、世界观、价值观，争取在各方面做到最好，能处理好个人与集体的关系。一直都非常积极地向党组织靠拢。坚持四项根本原则,拥护改革开放，热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。

在工作中,我虽然无缘成为班里的班委，服务大家。但我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量来自于帆和浆，人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。我寻找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真谛，所以我活得精彩。我不否认鲜花与荆棘相伴，我也不否认阳光与风雨同在，更不否认成功与失败并存，所以我要更加努力，走向成功。我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学，并且，为班级、同学做力所能及的事情。以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。

二十一世纪的大学生应该是全面发展的大学生。大学不仅是一个知识的熔炉，也是一个让大学生们展现自我，提升能力的舞台，大学给了我们一个自由思考、生活的空间。我们要特别注重创新意识和创新精神的培养，不断激发创新欲望和激情，增强探索求知、不懈追求真理的强烈兴趣；要敢于挑战书本，挑战权威，挑战旧知识，培养自己求异思维、联想思维和发散性思维的能力；要培养和树立终身学习的观念，积极参加学各类学术活动和火热的社会实践，在实践中锻炼和提升自己。因此，我在刻苦学习保证学习质量的同时，还积极参加各种社会工作和比赛活动，力求全面发展。

在校三年里，我遇到过不少困难，受过不少挫折，尽管如此，我们一直都乐观向上，不为眼前的困难所吓倒，相信我们的未来一定会很美好！三年来，在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活和学习上的关心与照顾。我会一直以好的心态端正学习‘严肃自己’改变自己的不足，努力向上，这次被评为 “三好学生”我非常荣幸，我会以此激励自己，勤奋刻苦，为以后的学习道路留下串串美丽的脚印，也为我的学习生涯画一个完美的句号。

王琳

09摄影一班

第五篇：三好学生事迹王怀清

三好学生主要事迹

徐志涵是三年一班的中队长。他上课用心听讲，按时完成各科作业，经常帮助同学。每次考试，无论是语文还是数学，他的成绩总是名列前茅。他的兴趣爱好也十分广泛，喜欢绘画、体育。

徐志涵同学乐于助人。在搞好自己学习的同时，还经常帮助其他同学。他每天利用课间时间帮助学困生补习。生活上自强自立，学习上发愤努力，徐志涵同学就是这样的一个孝敬父母、体贴他人的人。由于他表现出色，老师和同学都喜爱他，是老师和同学公认的好学生