小学作文：我发现了三个派

第一篇：小学作文：我发现了三个派

我发现了三个派

我们六(5)班可真是好玩，怪事好事一件接一件被发现。这不，我就发现了课间的三个派！

首先介绍这派同学。这派同学一下课就开始写作业看书，不到尿急决不罢休。有时仰头大笑，有时欲哭无泪，是他们的标志。因为他们看书看多了，所以写起作文来还真有龙飞凤舞的味道。写出来的作文来也是好词好句一涌而上。老师看了，笑得直点头。同学们看了，嘿！先是当着老师的面大叫一声：“好！”，又趁老师不注意时问道：“这位兄台，能否告诉小弟是在哪抄的？”呵呵，话虽如此，但市里的各项比赛他们都能为我班获得荣誉，在老师的眼里他们可都是宝贝疙瘩。看看这些可人的孩子……

接着说一说这派同学，此派同学大多是“七人帮”的成员组成，一下课就“哗”地炸开了锅，不是谈昨天看了什么好看的电影，就是谈自己玩了什么游戏，还有两位同学买起了情侣表，来送给自己心爱的女孩。但大部分还是一下课就去当“桌主”了。你可能会问什么是“桌主”？告诉你：桌主就是去占乒乓球桌，好让自己的“仇人”打不到球的人。一冲出去，不到上课你决找不到，有时就连老师也找不到他们。玩归玩，但每每看到有人欺负弱小同学他们就会挺身而出打抱不平，或别人有困难时也会热心帮助。尽管如此，老师还是为他们背了不少黑锅。看看这帮“野猴”们……

再来介绍这一派，此派同学大多是周杰论的“粉丝”一族，那个热情真是无以伦比，可能跟学习比起来音乐更胜一筹，他们天天风狂

地收集着歌词。每学会一首歌或收集到一首歌词就如获似宝，似乎学习也不管了。但不管怎样，只要一上台那个味还是像模像样的，得到大家的一致好评，就连老师也对这些同学充满了信心。只要学校里有什么文艺比赛，准会为我们争夺名次，这也令老师哭笑不得、又爱又恨。看看这些“追星族”们……

瞧！这就是我们六（5）班的三个派。

第二篇：小学作文：我发现了

我发现了

童年的我们，好奇心十分强，往往会有许多发现。

去年夏天，我和弟弟、哥哥去姥姥家玩闲着没事，便跑的姥姥家的池塘去玩，里面有荷花，在荷叶上，我们看见了几只青蛙，他们仰着头，望着天，过了一会儿，飞来了一只苍蝇，突然，青蛙将嘴张开，伸出一条长舌头把苍蝇一卷，便放进了嘴里。看着青蛙这么爱吃苍蝇，我们决定帮青蛙找苍蝇，经过努力，我们找来许多苍蝇，装到杯子里，放到青蛙蹲在的荷叶上，可过了许久，青蛙根本没有享用我们为它准备的“大餐”，“会不会是它吃的很饱，根本不想吃？”弟弟自言自语。“不可能，你看，你看，它又在吃飞的苍蝇。”“嘿，这青蛙，真是的，给它苍蝇吃它不吃，硬要自己捉了吃。”为了弄清这一谜团，我准备去问一问爸爸，爸爸告诉我们：“因为青蛙的眼睛理缺少一种细胞，而这种细胞刚好是静态细胞，一旦缺少这种细胞，就会看不见静态也就是不动的东西，所以，青蛙又被人称为近视眼。”

第三篇：小学三年级作文我发现了什么

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之小学三年级作文我发现

了什么

小学三年级作文我发现了一：我发现了

在一个星期天的上午，由于昨天晚上下过一场雨，我在社区公园玩的时候，发现人行小道上爬着十几只蜗牛。我兴奋极了，因为我以前很少见到蜗牛，更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。

我就忙蹲在地上仔细的观察它们。只见这些小家伙们，一个个长得都几乎一个样子，不仔细观察很难区别开来。每只蜗牛头上都有两支长长的触角，背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。它们之间最大的差别，那就是有的大一些，有的小一些，有的外壳深一些，而有的就要浅一些。

蜗牛的胆子很小，只要它的触角一感觉到了危险，它就会把头缩进壳里，不肯再伸出来。尤其有趣的是，蜗牛没有腿，不会走路，行动时只能靠身体不断地往前伸缩，一步一步的慢腾腾的爬行，却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。不过，我却觉得，蜗牛这样做也有它的好处，起码不用像我们人类这样，无论到哪里都要为房子犯愁了。

后来，我根据每只蜗牛都长得差不多的特点，写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》，并把它讲给同学们听，同学们听了都觉得很有意思。小学三年级作文我发现了二：我发现了鸡吃石子的秘密 星期六，我和妈妈去奶奶家玩。一进门，我就看见几只鸡在院子里吃谷子，我数了数，一共有五只鸡。看着这些鸡，我脑子里一闪，想起了老师布置的周末作文??我发现了什么。不如就写鸡吧！

于是，我跑过去仔细观察起来。那几只鸡见了我并没有逃跑，还在津津有味地吃着谷子。你瞧，那只大公鸡头也不抬，拼命地吃着食物，好像在说：别抢，都是我的，都是我的！真贪心，我正想把它赶走，突然发现它把小石子也吃了进去。这是怎么回事？我忙去问妈妈：妈，鸡为什么吃石子呀？它会不会消化不良，会不会死掉呀？妈妈说：这我可不知道，你再去看看吧！我只好又去观察了。

这一次我看得可认真了，眼睛都不眨一下。咦，那只鸡还在吃石子，却安然无恙。我不由得猜想起来：是鸡眼睛不好，把石子当谷子吃？不对，我看它眼睛可好了，专挑大的谷子吃。是鸡饿极了什么都吃？也不对，鸡不可能每天都这么饿。

到底是为什么呢？我苦思冥想。最后，我跑进房间，翻出《十万个为什么》找了起来。因为我想快点找到，只是随便翻了翻，怎么也找不到。俗话说得好：心急吃不了热豆腐。我吸取了上一回的教训，认真地一页一页地看。最后，它终于露出了庐山真面目。书上说，鸡吃石子是为了帮助消化。我这才恍然大悟。

我把答案告诉了妈妈，妈妈夸我是个聪明的孩子。我听了，心里比吃了蜜还甜。

从这次的发现中，我明白了，许多事情都是靠观察得来的。我以后一定会睁大眼睛，好好看世界。

第四篇：作文： 我发现了

二我发现了„„

———学会观察，发现创新

【习作要求】

1．借助“习作提示“，使学生懂得两点：一是习作内容源于生活，我们要乐于体验生活、观察生活，做事要有创造力；二是记事要有顺序、有重点、写具体。

2．写好一件自己在生活中新发现的事，要写出解决问题的过程。

【教学目标】

1．读懂例文，了解主要内容及事情的发展。

2．按照作文要求，写好一件自己在生活中新发现的事，要写出解决问题的过程。

3．记事要有顺序、有重点、写具体。特别要抓住人物的动作、语言、神态，心理活动来写。

【重点难点】

愉快的表达，启发学生说清楚发现了什么事情，写明白发现的全过程及受到的启发。

【教学流程】

一、课前谈话，开启“知识百宝箱”

1．导入:俗话说：“处处留心皆学问”，我们在平常的日常学习中，都有一双善于发现的眼睛，都非常注重学习积累。今天老师为你们准备了一份礼物——知识百宝箱，希望大家喜欢！

2．出示：百宝知识卡

写作歌：

写作之前要审题，明确要求再动笔；开头结尾概括写，事情经过写具体；多问几个怎么样，事情情节描详细；学会点题明中心，题目内容紧联系。

好词：

新奇苦思冥想五体投地见多识广博览群书恍然大悟奥秘大开眼界如愿以偿真相大白心悦诚服心花怒放法宝大千世界无奇不有变幻莫测绞尽脑汁神采飞扬

佳句：

a、留心生活，处处皆学问。

b、对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

c、人要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。d、多思多问是发明创造的前提，开动脑筋，我们准行。e、相信科学，科学能破解生活中的秘密。

f、我们要爱科学，学科学，用科学，做科学技术的主人。

3．同学们，你们的大脑就是一个“百宝箱”，装满了丰富的知识，希望老师送给你们的礼物对你们写作有所帮助。你们平时在百宝箱里

装了许多好词、佳句、成语、谚语、名言警句、歇后语等，能不能选一些送给老师和同学呢？

4．学生送好词、佳句、成语、谚语、名言警句、歇后语„„

5．大家都注意了知识的积累，真不错！这是写好作文的第一步，希望大家能把它们运用到写作中去。

二、谈话导入

1．大家知道吗？许多科学家用他们独具的慧眼，观察生活，从中受到启发，获得了成功。牛顿在苹果树下休息观察发现了万有引力，阿基米德在洗澡时从洗澡盆中观察发现了浮力„„善于观察是一个特别了不起的本领。同学们，最近你都观察了周围的哪些事物？能否告诉老师你所观察的事物？通过这一段时间的学习，老师和大家一样，渐渐发觉了观察带给我们的快乐，这节课老师想让大家共同分享这份快乐。谁愿意把自己在课余观察的快乐传递给大家？

2、大家交流自己的发现。引导回忆：你在最近的生活中有哪些新发现？请选择最感兴趣的事与大家交流。[可以是《科学》上的小实验。]

3．指导说的过程。

先试说自己想写的事（主要选择一个发现，说清楚怎样解决的过程），随机评析，让学生特别注重说好找答案时怎么想、怎么做的，碰到什么问题以及怎么在探究中解决的。

通过交流生活中的新发现，启发学生观察，体验生活，积累写作素材。这些新发现可能是关于自然现象的，如风霜雨雷电等；可能是关于事物的，如蚂蚁认路、向日葵向阳等；也可能是关于人的，如爷爷迷上了电脑、奶奶最近不吃鸡蛋等等。根据学生交流的情况小结出发现可以是来自自然界的，可以是来自生活的。

三、学习例文，迁移写法

是不是把新的发现写下来就好了呢？来看“佳作欣赏”

1．阅读例文，思考并回答课后问题

2．引导归纳写法：

按事情发展顺序写；

一步一步写清事情经过中人物，怎么做、怎么想？

特别要抓住自己的动作、语言、神态，心理活动来写，这样才真实可信，让人乐意看。

四、明确要求，练习写作

1．读第三部分，明确写作注意点：

下面我们来看看本次习作的要求

出示习作要求：

a按照一定的顺序写出你的新发现

b把你发现的过程写具体。写清用什么方法找到答案的，写清有什么新的发现。

2．独立创作，教师巡回指导

五、点评欣赏，总结鼓励。

第五篇：我发现了作文(集锦)

我发现了作文(集锦4篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我发现了作文，欢迎阅读与收藏。

我以前在家里吃饭，总是磨磨蹭蹭的。就算第一个开始吃，我也会拖到最后一个才吃完。上了高新一小，亲爱的老师教会我们排队打饭。教导我们吃饭时不说话，安安静静吃饭对身体好。老师还给我们讲了一个关于吃饭的故事。一个小男孩生病了，很想吃面包。等他病好了，妈妈就买了面包给他吃。结果，小男孩一边说一边吃，嗓子被面包噎住了，夺走了他的生命。听了老师讲的故事，我觉得吃饭时说话还是很危险的。我现在在学校吃饭时，尽量不说好，将饭菜全部吃完，不挑食，不浪费粮食。

吃完饭，我自己收拾桌子和碗筷，自己洗饭碗。我洗的得非常干净。回到家，我努力改掉吃饭磨蹭的习惯。并且尽力帮助爸爸妈妈收拾碗筷，洗碗、扫地。我觉得我长大了，懂事了。

时间一眨眼的过去，我已经上四年级了，觉得自己早已长大，但是在大人眼里还是小孩子，为了让他们知道我已经长大了，我决定证明给他们看。

星期天，爸爸妈妈出去有事，留我一个人在家，这真是一个好时机，首先我把桌子上的东西分别归类，不要的扔掉，其他的东西按照一定顺序分门归并，摆放整齐。然后拿擦桌布将楼上楼下的桌子擦了个遍。接着拿着扫把，把楼上楼下扫得毫无垃圾，最后用拖把把楼上楼下的地拖得一尘不染，洗过拖把后，用毛巾擦了擦我脸上的汗珠，看着干干净净的地面，心里非常开心。

爸爸妈妈回来了，看见整洁的屋子，油光发亮的地面问：“是谁干的？”我洋洋得意的说：“是我干的”。“呀！你真是长大了！”妈妈边夸我边亲了亲我的脸蛋。

都说：父爱如山，母爱如佛。”是啊，父母的爱，如同冬天的一缕阳光，温暖你的心，陪伴着你成长。

不知道为什么，我的妈妈总是不爱睡懒觉。她每天早早的起床，给我做饭，每天我一起来，就看见妈妈在厨房里忙碌的身影。

我妈妈还可以秒变厨师，我和哥哥随便点个菜，我妈妈总能做出来，而且味道很不错。我问妈妈怎么做到的？妈妈总是笑着说：儿子想吃的，我都可以做，随便下单”。”听听听，我妈的口气是不是很狂。哎，对她的狂傲真是无语了，可是，她好像又从来没食言过。所以，我的心情你们应该明白了吧。

不知道为什么？我的妈妈总是那么抠门。夏天里，妈妈总会在我睡觉时，坐在我旁边，给我扇扇子，直到我睡着。我问妈妈，为什么家里的空调和电扇都有，还要手摇扇子。开关一按就OK啦，屋里凉爽无比，现在都什么年代了，扇子买都买不到，真是脑袋进水了。我妈说我身体很不好，曾经吹空调，感冒了半个多月，本来就瘦的我，一下子瘦了好几斤，更是皮包骨了。我反驳道：那会儿，我小嘛，现在我大了，体质也好了很多啊！”妈妈还是坚持摇扇，不让开空调。哎，遇到抠门的'妈妈我也只能自认倒霉。

不知道为什么，我的爸爸变成个话痨。每次吃饭，爸爸就一个劲儿的给我挑菜，还问我：今天在学校里饿了没？受别人欺负没？上课听到懂不？作业写得怎么样？”。哎，简直就是十万个为什么？你们说，我爸爸怎么那么多问题？

不知道为什么，我的爸爸变得婆婆妈妈。哎，有时候我都受不了他了，比女人还唠叨。早上送我上学，上车前就会问我，车费拿了没有？文具收好没有？中午吃饭多吃点儿，上课要认真听讲，不懂的要及时问老师你们说，我怎么就摊上了这么唠叨的爸爸呢！哎

一次姥姥在我们家，说每次我们上学后，妈妈就忙着去上班，中午休息的时候就忙着百度”，我们下单”的那几道菜怎么做？然后下班了，赶紧去菜市场买菜，回来照着手机做菜。哦，原来妈妈的神通广大来自做菜前的百度”啊！我恍然大悟，我们所有的订单”都敢接，是因为有爱。我因为之前生病，瘦了那么多，妈妈心疼不已，我恍然大悟，现在坚持摇扇也是因为有爱。爸爸的问题和唠叨都因为有爱。顿时我恍然大悟，因为有爱，才变得那么神通广大；因为有爱，才变得那么抠门”，因为有爱，才变得那么唠叨。

我发现了，因为爱，可以让人有好多变化啊！

1994年的一天，一个叫“曾夏汝”的名字被注册了。

我为什么名这个名呢？

曾是曾祖母的曾，因为我们家世世代代都行曾，所以我的姓就是曾。

我的名字的第二个字就是——夏，至于我为什么第二个字叫夏，我立刻去查字典，我查道的结果是：夏雨雨人（xià yǔ yù rén）雨人：雨淋在人身上；雨：动词，落下，淋。夏天的雨落到人的身上，使人凉爽舒适。比喻及时给人带来好处。我马上去问爸爸，爸爸说：“夏是因为你在夏天出生的，但是字典有这个意思，也就是说你的夏有两种意。”我想大概以前还没有这个词吧!

我的名字的第三个字是——汝，汝这个字一下自己让我想到了肯定跟水和女有关，又有翻开我的朋友——字典，意思你，怎么跟水半点关系都没有？我焦急地去问妈妈，妈妈说：“因为你五行属火，所以就缺水我就给你去三点水的字，再加上你是女的，合起来就是‘汝’。”妈妈怎么这么迷信，就这样随随便便取了这个名。

我反对爸爸妈妈的观点，虽然没有一个名人的名字跟我一样，但是这样才显示出我的风格嘛。我觉得我的名字的意思是：在被人有困难的时候，能及时给人带来好处。

原来，这就是我的名字的意思啊。