广播操比赛节目主持

第一篇：广播操比赛节目主持

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好

令同学们期待已久的校园广播操比赛终于要开始啦 为了迎接这次比赛，各个班级抓紧了点滴时间刻苦训练。

我们相信，有一份付出就有一份回报，通过本次比赛，同学们一定会有一个出色的表现。

这次比赛给同学们提供了一个展示的平台，是对全校学生竞争意识，集体精神的综合检阅。

希望全体同学发扬“团结、友谊、进步”的精神，团结协作，赛出水平，赛出友谊，展示出

属于我们的风采！

同学们，让我们用整齐有力的步伐，嘹亮振奋的口号，以激扬的精神参与比赛。

王丕中学广播操比赛现在开始！

首先，进场的是：xx

第二篇：广播操比赛

城南小学广播操比赛再获桂冠

金秋十月，丹桂飘香，桐庐县第四十一届中小学运动会在桐庐中学隆重举行。我校鼓乐队、体操队在开幕式上精彩亮相。

交织的旋律凝聚成团结和谐，刚劲的鼓乐汇集成气势磅礴。城南小学威严浩荡的鼓乐队为此次大会添上了浓墨重彩的一笔。作为一支本学期新组建的队伍，每一天，他们迎着清晨的霞光，奏响铿镪有力的乐曲；每一周，他们沐浴着朝阳，护送鲜艳的国旗冉冉升起。开幕式上，鼓乐队队员们用震撼的鼓点催人奋进，用响亮的号角加油助威。

开幕式后，紧接着的广播操比赛气势恢宏，振奋人心。我校体操队身着蓝白两色的体操服，以优美时尚的姿态闪亮登场。比赛中，队员们阳光灿烂的笑脸、整齐划一的动作、非凡磅礴的气势，展示了城南学子朝气蓬勃、健康向上的精神面貌，博得了在场领导、全体评委的一致青睐，最后一举夺得了县广播体操比赛桂冠，续写了上届县运会广播操比赛一等奖的精彩篇章。

近年来，学校以阳光体育活动为契机，各项体育活动有效开展，体育后备人才不断涌现。今天，我们将继续挥洒辛勤的汗水，用顽强拼搏书写强有力的“城南故事”。

第三篇：广播操比赛

向往学校2013—2014学第一学期广播体操比赛为了深入加强学生体育发展,增强学生体质健康，提高我校学生第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办我校广播体操比赛，现将有关事项通知如下。

一、领导小组

组长：杨斌

副组长：杨艳、付正林、蒋玮、韩菲、陈圆圆、张文

二、裁判小组

裁判：吴海云、杨智远、林雅、杨双、卢苑

三、比赛时间及地点：

比赛时间：初中部11月29日上午第三节课

小学部11月29日下午

地点：学校操场

四、比赛项目：

全国小学生第三套广播体操《希望风帆》

全国中学生第三套广播体操《舞动青春》

五、比赛组别：

以每个班级为单位组成一支参赛队伍

六、比赛方法：

为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操，让每一个学生都参与活动，因此，采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛班级的先后顺序，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。不能参加比赛的学生请在班级内自习，不要乱走动。违反者会在赛后酌情，处以相应的罚分。

七、评分方法：

1、入场及退场：（10分）

（1）从入场到列队要快速、安静、合理。（2）退场应快速有序。要求：进退场原则上采用齐步走完成。

2、队列、队形：（15分）

（1）队伍整齐，学生精神振作。（2）队形纵横、斜向成直线。

要求：前后左右距离合适、随时调整

3、做操：（55分）

（1）动作正确性（30）分：（正确、到位）

A、动作是否多余或少做（动作交代不清楚）

B、四肢曲直是否正确

C、动作幅度是否达到标准

D、躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分

(2)节奏（10分）：

A、动作的快慢是否与音乐节拍相符

B、团体动作是否整齐划一

(3)力度（10分）：

A观察动作的力度、协调和连贯

(4)整体富有表现力（精神面貌）（5分）

精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等

4、组织纪律：（10分）

整个活动期间班主任要加强本班管理，如出现走动、讲话，纪律松散，视情况酌情扣分

5、出勤率及服装（5分）

(1)要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣1分。(2)要求服装统一为校服，有一不整齐不统一扣1分。

6、教师参与（5分）

班主任必须参加，加2分，不参加的扣3分，各班级任课教师 不参加扣除1分。

7、计分员分数汇聚后，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的分数为竞赛班级所得分。

八、评分标准

1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。班主任及任课老师在学生队尾组成方正。

2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形队列散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。

3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（特殊学生例外）。

4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。

5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

6、每班班主任及任课教师组成方阵站在班级方阵后方。

九、奖励：

以班级为单位记名次，以班级总分排名，颁发奖状。（获得名次班级都以奖状形式以作鼓励，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）

十、其他事宜

1、各班级按比赛内容要求准备。

2、抽签决定比赛班级先后顺序，不得更改班级或年级，经调查有更改行为的，不予评奖。

3、要注意比赛程序，精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

4、未尽事宜再做通知。

向往学校2013年11月

第四篇：广播操比赛

广播操比赛

二年级五班连一博

今天是个紧张的日子，因为我们今天举行广播操比赛。我们已经在寒风中练习了好多天，今天终于要进行比赛了。

下午第二节课后，班长带领我们迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号，进入比赛场内。平时我们练习的有模有样，但今天我却非常紧张，怕做错了给班级扣分，同学们和我一样忐忑不安。音乐开始了，我的心怦怦跳，但我和平时练习的一样，和同学们一起伴着音乐节拍认认真真地完成了八节的动作。

比赛结束后我们班得到了优秀的成绩。比赛让我明白：做任何事情都要一一而专之，团结也很重要！

第五篇：​广播操比赛主持词

广播操比赛主持词

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

大家下午好!

1.为了践行“阳光体育运动”，促进学生的身心健康，增强学生体质，培养学生的集体主义荣誉感，经学校研究决定举行“热爱运动 参加运动 爱上运动”为主题的队列广播操比赛

2.下面举行开幕式第一项：升旗仪式。

1.全体肃立，旗手准备，请播放出旗曲，出旗。

2.全体立正！升国旗，奏、唱国歌，少先队员行队礼，其他师生行注目礼

1.生命在于运动!良好的身心和健康的体魄是学习的保证，更是我们一生的财富。

2.下面有请学校党支部书记、校长范校长为本次队列广播操比赛致开幕词。

1.感谢范校长热情洋溢地讲话，为使大家更好地了解本次比赛的规则的要求，下面有请裁判代表曾老师讲话。

2.开幕式最后一项议程，有请崔校长宣布本次比赛开始。

1.为使本次活动安全有序地进行，本次比赛分段分年级进行。请各年级班级做好准备，当裁判组喊到年级班级时，请迅速安静入场。

2.首先进行的是一年级队列广播操比赛。他们虽然人小，可是志气高，他们是初升得太阳，朝气蓬勃；希望他们在此次比赛中，赛出风格赛出水平。首先让我们欢迎一年级1班同学上场，请一年级2班做好准备。

1.请一年级2班同学上场，请二年级1班做好准备

2.二年级的同学意气风发，蓬勃向上，让我们一起目睹他们的风采吧!首先让我们欢迎二年级1班同学上场，请二年级2班做好准备

1.请二年级2班同学上场，请三年级1班做好准备。

2.三年级的同学脸上洋溢着童年的快乐，他们的动作彰显着成长的魅力，让我们一起为他们加油吧!首先由三年级1班同学入场，请三年级2班做好准备。

1.请三年级2班同学上场，请四年级1班做好准备

2.我要阳光、健康，我要上进、成长，这是四年级同学们追求的理想。

1.让我们掌声欢迎四年级的同学!首先上场的是四年级1班，请四年级2班同学做好准备。

2.请四年级2班同学上场，请五年级1班的同学做好准备。

1.五年级的同学有着满腔的热情、拼搏的决心和必胜的信念。让我们掌声欢迎五年级同学!首先上场的是五年级1班，请五年级2班做好准备。

2.请五年级2班同学上场，请五年级3班的同学做好准备。

1.请五年级3班同学上场，请六年级的同学做好准备。

2.同一个目标，同一个心愿;成绩不是目的，超越才是目标!大家掌声欢迎六年级的同学!首先上场的是六年级1班，请六年级2班做好准备。

1.请六年级2班同学上场，六年级3班的同学做好准备。

2.请六年级3班的同学上场，七年级的同学做好准备。

1.不负春光，不负韶华。我们是青春少年，正满怀信心迈入青年行列的七年级同学。首先上场的是七年级1班，请七年级2班做好准备。

2.请七年级2班的同学上场，七年级3班的同学做好准备。

1.请七年级3班的同学上场，八年级的同学做好准备。

2.七下八上，正是青春韶华，我运动，我阳光；我运动，我要健康，我要向上。正向我们走来的是八年级的同学。首先进入比赛场地的是八年级1班，请八年级2班的同学做好准备。

1.请八年级2班的同学上场，请九年级的同学做好准备。

2.十年寒窗，我们青春飞扬；展示自我，意见风发，九年级，好样的！首先上场的是九年级1班，请九年级2班的同学做好准备。

1.请九年级2班上班，请九年级3班的同学做好准备。

2.请九年级3班的同学上场。

1.欢乐的时光是如此的短暂，让我代表学校向辛勤筹备这次比赛的各位裁判、老师、全体班主任和所有参加比赛的班级致以最诚挚的谢意!

2.城北中学第二届队列广播操比赛到此结束，希望同学们在今后的学习生活积极参与体育锻炼，有一个健康的身体。