“感动校园”十佳道德模范评选活动 参评信息表（共五则范文）

第一篇：“感动校园”十佳道德模范评选活动 参评信息表

附件一：

“感动校园”十佳道德模范评选活动 参评信息

附一千字事迹说明

路漫漫修远兮，必将上下而求索

王文浩，男，1990年5月出生，2010年考入我校土木工程学院地理信息系统专业学习，共青团员，现任地信102班团支书兼副班长、土木工程学院辩论队队长。该同学在这一年的大学生活里充分发挥了道德模范带头作用，在思想、学习、工作、生活上取得了优异的成绩。

2011年9月，王文浩第一次踏进了山东建筑大学的校门，开始了他向往已久的大学生活。一年的大学生活与学习，他已成长为一个充满追求、充满信心、充满智慧的大学生。他时刻秉承着“厚德博学，筑基建业”的校训，用更高的标准来要求自己，努力向更高的目标前进，演绎属于他的精彩道德模范人生！

一、思想方面------坚定理想，立志做共产主义信仰者

在思想政治方面上, 王文浩同学端正思想，提高思想觉悟水平，坚定理想，为做一名坚定的共产主义信仰者而努力。他积极向党组织靠拢，严格要求自己,注重加强自我教育、自我锻炼、自我完善。他严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进。他工作勤勤恳恳,生活作风严谨，自觉遵守学校、学院以及班级的各项规章制度。同时，他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等指导理论和思想，特别是经过党课学习和团支书培训班的培训，政治理论修养也不断提高。并将理论践行于自己的生活、工作和学习之中，同时他也获得校“优秀团干部”优秀称号。

此外，王文浩同学还积极协助团总支做好团员青年的思想教育工作，积极组织团日活动、主题班会，如“组织一系列的主题班会，组织‘波罗峪------先锋团员争做环保卫士’、‘朱家峪------忆苦思甜之旅’主题团日活动”。其中“波罗峪------先锋团员争做环保卫士”主题团日活动的举办地信102团支部还被校团委评为“校十佳团支部”。

二、学习方面------海阔鱼跃需自主，天高鸟飞应创新

王文浩同学学习刻苦，非常注重自主学习与知识接受能力的培养。他以“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”作为自己的学业生涯格言，对各门功课不局限于课本讲述的知识，不限于老师所传授的知识，能够利用学校的图书馆、实验室等资源，独立勤奋的学习，积极扩充深化自己的专业知识。同时该同学能够注意拓宽自己的知识面，培养自己医学类方面的知识，锻炼自己的语言表达和组织管理能力等能力。并

且他积极组织的专业学习经验探讨会、阶段性学科测试，活跃了同学间的学习气氛，加深了同学的深厚友情和师生感情，在同学之间形成了相互支持、相互鼓励、相互促进、共同上进的良好学习氛围。在他的带领下，经过全班同学们共同努力，地信102成为了一个充满了浓郁的学术氛围的班集体，在上学年考试中他班同学在专业前10名多达9人，前30名中多达20多名。他班的严肃的考风和骄人的成绩都显示出他的努力没有白费。

他还积极参加校院组织的各种学科、学术竞赛活动，各种社会实践活动。他在“我的学业生涯规划”主题征文活动中获三等奖，他在第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛世园会专项竞赛三等奖。他„„

三、工作方面------敬业奉献，服务同学

在工作方面，他始终以“奉献自己，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务。作为团支书，他本着不怕苦不怕累的态度，积极主动服务同学。平时积极与辅导员和任课教师沟通，真正起到老师和同学之间的桥梁作用。在班上他本着班务、团务结合管理模式，与班长密切配合共同带领全班同学努力打造和谐共荣的特色班级。他积极组织其他学生干部的工作，并一直在为创建“民主、和谐的班级”而奋斗。

工作中，他大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。他与其他学生干部努力打造自己班级的专业的特色品牌活动，如：秘书处特色活动：建立同学成长愿望档案；文艺小组特色活动：地信周报社的创建；实行班级德智育评定，评出了十佳之星；体育小组特色活动：“宿舍杯”篮球赛；建立班级QQ群，班级飞信，班级空间，班级博客，班级公共邮箱„„一年的时间里他带领着全班同学在多次学校、院组织的活动中获得优秀的成绩。一年来他带领全支部成员斩获了“优秀团支部”的殊荣，斩获“优秀班集体”的殊荣。

另外他积极投身于学校各种组织的工作中，大一一年的时间里他在土木工程学院学生会秘书处、建苑学社留下了忙碌的身影；他带领院辩论队为土木学院第一次获得了校冠军的荣誉。他„„

四、生活方面------用爱心携手，并肩拼搏青春

他乐观、向上、作风优良、性格开朗、严以律己宽以待人，为人正派。平时善于跟同学交流，乐于帮助同学，努力用自己积极心态去影响周围同学，与同学们交心，帮助同学解决生活上的很多问题，协

调感情上的问题。正因为他“并肩携手，拼搏青春”的理念获得了同学们的肯定，因此他在生活中建立了较好的人际关系，获得了同学们的尊重与支持。

他崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和作风，根据自己的家庭生活水平合理利用自己的生活费，不攀比，不盲目消费。他用自己假期挣取得钱财资助生活贫困的同学，为身患重病的同学捐款奉献爱心。最后相信他将不断提高模范意识，争取更大的进步，做一名优秀的道德模范大学生。我们相信：路漫漫修远兮，他必上下而求索。

第二篇：“感动校园”十佳教师评选活动主持词(定稿)

希望高中

感恩节活动暨“感动校园”十佳教师颁奖典礼主持词

（音乐——感恩的心）

欢迎来到希望高中感恩节活动暨“感动校园”十佳教师颁奖典礼现场。尊敬的各位来宾！各位领导！亲爱的老师们！同学们！大家下午好！

又是一年感恩时！此刻感谢不矜持。感恩，是来自感谢；感恩，是回报感动。感谢这些敬业奉献培育莘莘学子的老师们，感恩这些挥洒青春成就天下桃李的老师们。几十年如一日，两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生，他们铸就了平凡中的伟大；几十日如一年，醍醐灌顶，丰富了学子有限的知识，他们创造了进步中的非凡。此刻，我们的感谢不应该再矜持！

我宣布希望高中“感动校园”十佳教师颁奖典礼现在开始。请允许我荣幸的向大家介绍今天参加颁奖典礼的来宾和领导，感谢张校长，李校长以及各位领导的到来。

今天典礼共有六项活动，第一项：由张校长致开幕词。

第二项：同学们献给老师的 开场舞蹈

第三项：颁奖活动。

下面，颁奖活动现在开始：

跟随幻灯片，让我们一起来揭晓“感动校园”十佳教师的名单

1、（音乐1）

他是一位满怀责任感、老当益壮的教师。工作勇往直前，从不拈轻怕重；在平凡的岗位默默地奉献，是他最大的心愿。

2、（音乐1）

一腔真情歌咏稻田，两只妙手演奏华章。他用音乐般的语言，帮助学生从容着紊乱的步伐，他用充满魔力的音乐，牢牢地抓住学生的心。13、（音乐1）

十年如一日地坚守在初三化学教学阵地，他与同组老师团结协作，精心设计适合学情的学案。他总是让学生和家长充满希冀。

4、（音乐1）

6年班主任生涯她学会像爱护自己的孩子一样爱护学生，也因此而赢得学生的心。她用优美灵动的语言，创设了诗意横生的课堂。担任活动主持，她从容自若,妙语连珠，是学生的偶像。

5、（音乐1）

以诚感人，她就是这样一个人，在工作上一丝不苟、兢兢业业、无怨无悔。她的善良、真诚、正直，为我们所敬仰。

有请 这十位老师移步台上，有请各位领导 为他们颁发奖状。（颁奖音乐）

接下来，请获奖教师代表发表获奖感言。

典礼最后一项，感恩许愿墙活动，同学们手中的纸条就是感恩许愿条，写下你们的感恩话语，粘在墙上。让墙上的纸条为我们见证，我们感恩这十位十佳教师，感恩所有为我们默默付出的人。感恩不需矜持，时刻展现你们的感恩。

我宣布希望高中感恩节活动暨“感动校园”十佳教师颁奖典到此结束。

第三篇：“感动校园”十佳教师评选活动主持词(定稿)

XXXX红十字博爱中学

感恩活动暨“感动校园”十佳教师颁奖典礼主持词

（音乐——感恩的心）

男：尊敬的各位来宾！各位领导！

女：亲爱的老师们！同学们！

合：大家下午好！

女：有一种伟大来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉。

男：三尺讲台，树起了他们高大的形象；两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。女：在我们身边，有许许多多埋头苦干的人,拼命硬干的人,为人奉献的人,舍己为人的人, 他们是我们XX红十字博爱中学的娇子，他们是我们的榜样。

男：因为有了他们，我们拥有了更多的感动，感动于他们的行动，也感动于他们的心灵。

男：我宣布XXXX红十字博爱中学“感动校园”十佳教师颁奖典礼现在开始。女：现在举行活动第一项，升旗仪式。

全体起立升国旗 奏国歌请坐下

男：请允许我荣幸的向大家介绍今天参加颁奖典礼的来宾和领导，女：请学生代表为各位来宾和领导敬献红领巾。（少先队对歌）

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位来宾和领导的光临。

男：接下来有请XX红十字博爱中学校长先生为我们致词

男：谢谢王校长

女：本次“感动校园”十佳教师评选活动,首先经过全校学生推选出候选人，再由“感动校园”十佳教师评选活动领导小组的推荐和候选人的教学成绩，产生了20名候选人，经过全校教师无记名的投票现产生十位教师获得“感动校园”十佳优秀教师的称号。

男：让我们一起来揭晓“感动校园”十佳教师的名单

1、（音乐1）

他是一位满怀责任感、老当益壮的教师。工作勇往直前，从不拈轻怕重；在平凡的岗位默默地奉献，是他最大的心愿。有请“感动校园”十佳教师。(音乐2)

2、（音乐1）

一颦一笑，充满智慧，一言一语，给学生以启迪。她的课堂，简单、丰富、幽默，学生的心灵得以敞开，洒满阳光。她是学生最欣赏的一位教师，有她在，就有快乐在。有请“感动校园”十佳教师。(音乐2)

老师2004年，获镇级优秀教师；2007年，获县级优秀骨干教师；2009年，获县师德先进个人称号。学生们这样对他说：作为三五班的班主任，他不仅有文化有知识，还有一身好像永远也用不完的力气，有很好的领导能力，对三五班刚柔并济。

老师2007年被聘为县教研室研究小组成员；2008年赛课获校级一等奖；2009年被评为县级优秀骨干教师。学生们说：这位阳光、活泼的女老师常常在课堂上带给我们欢乐，我们喜欢她，因为她总能带给人温暖。

有请为他们颁发奖状。（颁奖音乐）

3、（音乐1）

他是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演，学生是他最好的观众，讲台是他的舞台。不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情，他的学识与热情更容易打动你的心灵，点燃你的激情。有请“感动校园”十佳教师

4、（音乐1）

如果说辛劳是一种财富，那他就是富有的人。无论严冬酷暑他的身影总是早早出现在校园里。他那爽朗的笑声，将无限的和谐在师生间传递；他那满腔的热情，足以填平师生间无形的沟壑。有请“感动校园”十佳教师。(音乐2)

老师年级优秀教师、县级优秀教师、县级优秀班主任、县教研组中心成员。学生们说：闵老师为人好，幽默，搞笑，较有亲和力，有特色。虽然他年纪较长，但是他上课时总是精神抖擞。

老师2005年教学论文获四川省三等奖，2007年教学论文获成都市一等奖，2009年主编校本教材获成都市一等奖。学生们说：牟老师每次上完最后一节课，他会叫全班安静下来，然后严肃地说：“同学们，放学路上小心安全！”虽然是这简短的一句话，可是牟老师每次都不会忘记对我们说。

有请为他们颁发奖状。（颁奖音乐）

5、（音乐1）

以诚感人，她就是这样一个人，在工作上一丝不苟、兢兢业业、无怨无悔。她的善良、真诚、正直，为我们所敬仰。有请“感动校园”十佳教师。(音乐2)

6、（音乐1）

她用自己的青春年华谱写了爱的乐章。她抓住的是明媚的阳光，是生活的快乐；收获的还有学生对她的信任和爱戴。短短的三年教学生涯，她成就了学生，也成就了自己。有请“感动校园”十佳教师。(音乐2)

老师2006年教案设计获县一等奖，2010年教学设计获县二等奖。2010年论文获成都市三等奖。学生们对老师的说：我每一次上她的课就很开心，屈老师上课时很有活力，对学生富有耐心，对工作认真负责，我们大家对政治课都十分喜欢。

老师2008年赛课获县级二等奖，2008年赛课内容被选入成都优质课资源库，2010年教学设计获县级二等奖。学生们说：覃老师是一个非常非常好的老师，放学后还常常利用自己的休息时间为我们补课。天气冷的时候她都会提醒我们多穿点衣服，晚上多盖点被子。我觉得她就像我的父母一样关心着我们。覃老师您真的是个好老师！

有请为他们颁发奖状。

7、（音乐1）

她全身都散发着青春的活力。无论是她充满朝气的生活方式，还是她对待工作积极进取的态度，就好像是蓬勃向上的绿茵，盛开着鲜艳的花朵。愿这种美丽永远在XX中学绽放。有请“感动校园”十佳教师。(音乐2)

8、（音乐1）

文静秀气，和蔼可亲，对待工作总是精神十足。工作上的劳顿没有减少你努力向前的脚步，认真投入每一项工作，不落后于任何人，她给中学带来了精神，也为自己诠释了精彩的人生。有请“感动校园”十佳教师。(音乐2)

老师2008年赛课获校级二等奖，2008年教学设计获县二等奖，2010年教学设计县二等奖。学生们说：王老师上课浅显易懂，虽然对我们很严格，但她风趣幽默，就像我们的朋友一样。

老师2001年、2007年被县教育局评为“优秀班主任”，2003年、2010年被镇党委评为“优秀共产党员”，2008年被成都市教育局和成都市教育基金会评为“优秀乡村教师”。学生们说：杨老师对工作认真负责，每天到校督促我们班的学习。在我们的心目中，她外表柔弱但内心刚强，话语温柔但富含哲理。

有请 为他们颁发奖状和奖金。

9、（音乐1）

作为一名班主任，无论何时她的班级都是我们学校的一面旗帜。

她说，把平凡的事做好，就是不平凡！风风雨雨中，酸甜苦辣味。她给孩子们送去片片挚爱，践行着自己的教学理念。有请“感动校园”十佳教师。(音乐2)

10、（音乐1）

教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。这种爱放射着科学与理性的光芒！她用实际行动诠释着“师爱”。“用心去工作，用爱去育人。”是她18年如一日的真实写照！有请“感动校园”十佳教师。(音乐2)

余 老师2001至2005年、2008至2010年被县教育局评为“优秀班主任”，2010年教学案例获市二等奖；2010年课改论文获市一等奖。学生们说：余老师平时对我们很严格，每做一件事都要求最好，我知道她是想让我们更懂事、更独立、更自主。在她的带领下我们班的班风好，学习也好。

张 老师2003年教学论文获县一等奖，2006年教学设计获县二等奖，2008年教学论文获国家级三等奖，2009年被评为县优秀骨干教师。有位学

生说：我认为自己是班上的“差生”，可张老师说我是班上的“中等”，还鼓励我要努力学习。以前上小学的时候认为上数学很无聊，但经过张老师的教育我觉得数学非常的有趣！

有请 为他们颁发奖状和奖金。

女：感恩是人性本善的反映，是一种品德，是一种生活态度，是一种健康心态，是一种做人的境界。

男：知恩、感恩、报恩是中华民族的光荣传统和优良美德。让我们把这种传统美德一直传承下去，有请学生代表 发表感恩感言。

男：教育大计，教师为本。教师的教育教学素质和专业素养，是学校教育教学质量的根本保证。教师的专业发展也是学校工作的永恒主题。

女：XX红十字博爱中学一直十分重视教师的培养和发展工作，今天借此机会成立“教育能手工作小组”、“管理能手工作小组”，积极加强对任课教师尤其是青年教师的专业化发展的引领工作。下面，就有请杨主任宣布 “教育能手工作小组”、“管理能手工作小组”名单。

男：谢谢杨主任。

男：“感动校园”教师称号是一种荣誉，但更是一种内涵和品质，希望他们再接再厉、努力工作，充分发挥师德师风的模范作用、教育教学的示范作用、教研教改的指导作用、学科建设的骨干作用、终生学习的带头作用。

女：让我们全场响起热烈的掌声，有请所有的来宾、领导和“感动校园”十佳教师，上台合影留恋。

女：三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李

男：十年树木十载风十载雨十万栋梁

女：老师们，落红不是无情物，化作春泥更护花。

男：希望在充满希望和挑战的2011年有更多的老师加入到“感动校园”教师的行列，为我们XX红十字博爱中学的早日腾飞做出杰出的贡献。

女：现在我宣布XX红十字 中学5.12感恩暨“感动校园”十佳教师颁奖典礼圆满结束。（音乐——四川欢迎你）

第四篇：“校园好人”道德模范评选活动方案

“校园好人”道德模范评选活动方案

为贯彻落实党的十八大和总书记系列重要讲话精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观，加强思想道德建设，大力倡导爱国、敬业、诚信、友善的道德规范，弘扬大义、大善、大爱、大智、大勇的传统美德，积极营造争当道德模范的浓厚氛围，争创文明单位，党委宣传部、院工会、院团委决定在全院联合开展‚校园好人‛道德模范评选活动，活动方案如下：

一、评选对象 全院师生员工。

二、评选方法

凡学院师生员工，自觉践行社会主义核心价值观，模范遵守国家法律法规和公民基本道德规范，具有感人事迹，获得群众赞誉、社会认可度高的个人或集体均可参选。参选者只要在诚实守信、友善助人、遵纪守法、孝老爱亲、勤俭节约及其他等六个类型中的任一方面有突出事迹，即可参评，相关要求如下：

1.诚实守信类：长期坚持诚信为本，具有强烈的诚信意识，严格自律、履行承诺；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难、挫折或屈辱，仍坚持信守承诺。

2.友善助人类：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加

捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动。

3.遵纪守法类：模范遵守国家法律法规和校纪校规，敢于同违纪违规现象作斗争，带领周围人员共同树立纪律观念,养成严守纪律的良好习惯。

4.孝老爱亲类：模范践行家庭美德，孝敬长辈，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱亲人，特别是对身心残障的同辈或晚辈亲人，不离不弃、悉心培育、守护相助、患难与共。

5.勤俭节约类：在工作、学习、生活中，始终坚持艰苦奋斗，勤俭持家，厉行节约，反对浪费，不互相攀比；能够引导身边的人在崇尚节俭、反对浪费上发挥模范带头作用；不惧非议，始终坚持脚踏实地、艰苦奋斗。

6.其他类：在践行社会主义核心价值观及遵守社会公序良俗方面有突出表现者。

二、活动步骤

（一）组织动员（2015年4月）1.成立组织机构

学院成立‚校园好人‛评选活动领导小组（以下简称领导小组），成员如下：

组 长： 副组长： 成 员：

领导小组办公室设在党委宣传部，具体负责评选活动组织实施。xxx兼任办公室主任，成员包括xx、xx、xx、xx

各党总支、直属党支部、分工会、分团委相应成立评选活动小组，确保评选推荐活动科学、有序、公开、公正。

2、广泛发动群众（2015年4月）

领导小组制定并下发活动方案，向全院公布评选和推荐办法等。各党总支、直属党支部、分工会、分团委要在师生员工中做好动员工作，广泛宣传评选活动的重要意义、目的要求、评选办法和活动步骤，发动广大师生员工积极参与，并认真部署安排推荐工作。校园网设立‚ ‘校园好人’道德模范评选专题网站‛（以下简称专题网站），对活动进行深入全面的报道。充分运用LED显示屏、广播台、宣传栏等阵地，多形式、广泛性地进行活动宣传，营造浓厚的舆论氛围。

（二）宣传事迹（2015年5月至11月）

各党总支、直属党支部、分工会、分团委要不断发现、积极推荐身边好人好事和感人事迹。在认真核实、择优推荐的基础上，积极向领导小组办公室推荐候选人。宣传部将收到的推荐候选人事迹在专题网站上进行报道，加大对候选人的宣传，充分展现‚校园好人‛的高尚品德和感人事迹。

（三）评选阶段（2015年12月）1.网络投票

宣传部对全年产生的候选人进行进一步梳理和分类，在校园网上开设投票专区，由全体师生员工在网上对参评对象进行投票。候选人数较多，或一轮投票结束后票数相同时，可采取多轮投票形式，最终决出每一类候选人各2人（组），共12人（组）进入专家评审阶段。

2.专家投票

专家投票由领导小组负责组织实施，邀请校内外专家评审，采用无记名投票的形式产生最终当选者。

（四）表彰奖励（2015年12月底）

在元旦晚会上举行‚ ‘校园好人’道德模范颁奖仪式‛，为在评选中获奖个人或集体颁发奖状和奖金。

三、工作要求

1.加强组织领导，重在推动工作。各党总支、直属党支部、分工会、分团委要充分认识‚校园好人‛道德模范评选活动的重要意义，切实加强组织领导，认真挖掘具有时代特点和引领作用的先进个人。周密部署、精心实施，确保评选活动扎实有序推进，确保评选工作公平公正。

2.坚持面向全体师生，重在发动全院参与。评选表彰工作要充分体现群众性，要坚持面向全院师生员工，广泛发动，公平公正公开评选，把典型性强、大家认可度高的模范人物评选出来。

3.坚持不求全求大，重在挖掘凡人善举。评选活动侧重以小见大，发掘身边的凡人善举，通过普通人、小事例、小细节等感人的亮点，体现师生员工在日常生活中最朴素的真、善、美，能够引发触动人心的感动, 给人以温暖和力量，积小善而成大德，汇聚校园正能量。

4.加大宣传力度，重在发挥示范作用。要把评选表彰活动作为弘扬社会主义核心价值观的有效途径，作为校园文化建设的有效抓手，充分运用校园宣传阵地，特别是发挥校园

网络的特点和优势，广泛宣传，使校园好人的优良行为逐步成为广大师生、员工的自觉行动，促进全院文明程度和道德水平进一步提高。

第五篇：“校园十佳”评选活动

东华理工大学“校园十佳”评选活动

为了正确引导大学生树立正确的价值观、人生观、世界观，东华理工大学团委自1992年开始了“校园十佳”的评选活动，评选每年举行一届，至今，已无间断的举行了21届。学校非常重视此项活动，把“校园十佳”评选作为德育工作的重要组成部分，由宣传部、团委、科研、教务、学工等8个联合开展，旨在评选、表彰10名在学习、科技、校园文化、志愿服务、艺术体育等方面表现突出的在校大学生，通先进事迹的宣传报道，为广大青年树立学习的榜样，发挥示范作用。活动每年10月启动，经过学院选拔、学校初选、确定候选人、事迹宣传、组织代表选举等阶段后，在每年的元旦晚会上进行表彰。每一环节都设计成为教育、感染广大同学积极向上的重要元素。