祝阳二中第五届艺体节领导致辞

第一篇：祝阳二中第五届艺体节领导致辞

祝阳二中第五届艺体节汇报表演

领导致辞

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：

大家好！

告别金色五月，迎来六月朝阳，舞动青春旋律，融入快乐海洋。在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们欢聚一堂，观看祝阳二中第五届艺体节汇报表演，共庆六一儿童节。我谨代表全体师生向出席本次活动的各位领导表示热烈欢迎！向为同学们健康成长，无私奉献、辛勤工作的全体教师致以崇高的敬意！向同学们表示最热烈的节日祝贺！

同学们，“六一”是你们快乐的节日。青春的舞姿，嘹亮的歌声，甜甜的微笑，幸福的时光，写在脸上，刻在心里。

“六一”是一个成长的日子。同学们一天天长大，一天天成熟，你们的健康成长，就是家庭的希望，就是学校的骄傲，就是社会的未来。你们的全面发展，就会使我们的伟大祖国充满力量。

“六一”是一个感恩的日子。感恩父母，是他们给予了我们生命，把我们养大；感恩老师，是他们给予我们理想，教会我们思考，引领我们成长；感恩祖国，是祖国的繁荣昌盛给我们带来民族自信和民族自豪。

“六一”是一个怀念的日子。怀念那些在战争中、在地震等自然灾害中失去的小小生命，怀念那些在历史进程中诞生的一个又一个瞬间的感动。

今天，值此六一儿童节，我们又顺利迎来了学校第五届艺体节的汇报表演。在本届艺体节上，全体师生积极参与，尽展才艺！我校先后在岱岳区春运会、鼓号操、书法、绘画、演讲以及祝阳镇作文、红歌校歌、羽毛球等一系列比赛中取得优异成绩，同学们综合素质得到全面展示和发展。

同学们，少年强则国强，少年盛则国盛。你们是新世纪的少年，祖国的未来靠你们去开创，愿你们珍惜这美好的时光，学习，学习，再学习，用真才实学振兴我们伟大的祖国！

最后，再次衷心感谢出席今天大会的各位领导！预祝本次文艺演出圆满成功！

谢谢大家！

第二篇：第五届艺体节节目主持串词

第五届艺体节节目主持串词

下午衔接：各位老师，亲爱的同学们，下午好！辉煌是一瞬，光荣却是永恒。现实与梦想，交织五彩的青春。我们追梦，把最美的理想献给你，我的六中！

教师合唱：微笑不需要更多的语言，是爱给我们最清澈的双眼。祖国的命运和我们相连，这是我们坚定的信念。迎着风雨奋进向前，我们的创造辉映明天。请听教师合唱队表演的大合唱《光荣与梦想》《我们的信念》

教师舞蹈：讲台上，你用智慧启迪萌动无限遐想的心灵，舞台上，你优雅的舞姿装点了美丽的六中梦。请欣赏教师舞蹈《欢乐草原》表演者：包雪云、薛云等。

1、九年级七班《那些花儿》歌伴舞

它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立。请欣赏九年级七班带来的歌伴舞《那些花儿》表演者：高妮妮、胡静文等。

2、七年级九班《欢乐的跳吧》印度舞

在这举国同庆的日子里，在这金秋火热的节奏里，我们为今天的幸福的生活欢乐的跳吧。下面请欣赏七年级九班的舞蹈《欢乐的跳吧》，表演者：刘瑛、时心怡等

3、九年级四班《落花誓言》古典舞

花开，渲染了谁的愁;花落，晕开了谁的忧。落花虽美，伊人却已心碎；待到来年花复开时，离人是否归来。请欣赏九年级四班同学表演的扇子舞：《落花逝言》表演者:张雅琼，陈欣等

4、九年级十四班《bar bar bar》爵士舞

青涩的季节，美好的时光，给梦想插上一对翱翔天空的翅膀；流金的岁月，无尽的畅想，在广阔的田野里尽情的飞扬。请欣赏九年级十四班带来的爵士舞《barbarbar》表演者：陈月皎、石泉静等

5、八年级六班《大话西游》小品

今生无缘风吹泪，来世相逢欢复流，与君齐聚洛阳首，再续大话三世缘…… 现在,师徒三人走在路上,伴随着流水声,让我们一起走进讲不完的故事《,大话西游之流沙河》。表演者:张睿昕、张文龙等。

6、九年级九班《云之南》孔雀舞

自古以来，傣家人便视孔雀为善良、智慧、美丽和吉祥、幸福的象征。请欣赏九年级九班舞蹈《云之南》表演者：肖静雪、赵小莹等。

7、九年级六班《时间煮雨》歌伴舞

风吹雨成花，时间追不上白马；云翻涌成夏，眼泪被岁月蒸发，在一起的时光，我们哭过，笑过，都化作美好记忆。请欣赏由九年级六班孙玉娇、张怡菲等人带来的歌舞《时间煮雨》。

8、九年级十班《美丽的神话》舞蹈

一曲优美的曲子让人有无限的遐想，美丽如神话般，这是人们对于美丽的一种诠释！请欣赏由九年级十班带来的器乐合奏《美丽的神话》表演者：黄永浩、杨鼎铭等。

9、七年级二班《剪羊毛》合唱

冬天来了，草原上传来了咔嚓、咔嚓的声音，好似白云从天降！是谁在挥舞剪刀，是谁在把歌唱？请听由七年级二班带来的大合唱《剪羊毛》表演者：马中凯等。

10、九年级十二班《舞蹈串烧》现代舞

叶落了，秋来了，秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使校园处处洋溢着秋的恬静优美。请欣赏由九年级十二班带来的舞蹈串烧。表演者：

11、九年级一班《闪亮青春》现代舞

青春，是我们一生最美好的季节，他孕育着早春的生机，展现着盛夏的热情，暗藏着金秋的硕果，昭示着寒冬的希望！让我们欣赏九年级一班陶奕景、白洁等为我们表演的舞蹈《闪亮青春》。

12、八年级十二班《月光下的凤尾竹》古典舞

有一群可爱的傣族姑娘，每逢夜晚，她们便会翩翩起舞，犹如天使一般，请欣赏由八年级十二班带来的舞蹈《月光下的凤舞竹》。表演者：李宇晴、刘瑾等

13、九年级五班《珍瓷》古典舞

珍珠白沁就烟雨，孔雀蓝映著月光；莹透的素颜，朦胧了琴弦上一缕檀香。请欣赏九年级五班节目《珍瓷》。表演者：李亚彤、白瑞等

14、七年级五班《小苹果》乐器独奏

一个来自东方的“苹果”在改变着世界，它让无数人争相模仿，让无数人大声合唱，让无数人在广场上热舞。请欣赏七年级五班的萨克斯独奏《小苹果》。表演者：张福捷。

15、九年级十三班《炫舞女孩》爵士舞

生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们一起起舞，一起欢呼。请欣赏九年级十三班舞蹈《炫舞宝贝》。表演者：陈文君，郭蓉等

16、八年级四班《kissing you》现代舞

相信大家都知道“少女时代”这个组合吧！在她们的一张专辑中有一首歌《kissing you》深受年轻人喜爱。请欣赏八年级四班同学带来的现代舞《kissing you》。表演者：马玉娟、王馨悦等。

17、七年级一班《潇洒女兵》现代舞

在太阳的照耀下，我们的操场上也走来了一群潇洒的女兵。潇洒女兵，肩负着神圣的使命。请欣赏七年级一班表演的舞蹈《潇洒女兵》。表演者：张泽文、余越等

18、八年级二班《宫商角徵羽》古典舞

宫商角徵羽，琴棋书画唱；祖先是炎黄，子孙血一样。请欣赏八年级二班的舞蹈组合《宫商角徽羽》表演者马英芬、朱佳怡等。

19、八年级十一班《同桌的你》歌曲

陈旧的木桌上还划着那条深深的三八线，长长的板凳上还镌刻着我们的名字，教室里的窗户被风吹的吱呀呀的响，吹起了讲台上飞舞的粉笔屑，吹开了我们思绪的遐想。下面请欣赏八年级十一班曹钰、苗祖瑞等带来《同桌的你》。

20、九年级二班《采薇舞》古典舞

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。彩裙回旋，长袖飞飘，让我们高歌一曲采薇。请欣赏由九年级二班马杨晨美等人带来的舞蹈《采薇舞》

21、七年级四班《山丹丹花开红艳艳》器乐合奏

七年级四班各个多才多艺，请欣赏七年级四班带来的器乐合奏，演奏者张嘉琪、张玉锦、南海、王钰等。

22、七年级八班《小苹果》现代舞

青春，放飞我们的梦想，青春，使我们的个性得以张扬。请欣赏七年级八班表演的舞蹈《小苹果》。表演者：郭晓语、田昕等

23、八年级三班《桔梗谣》朝鲜舞

漫山遍野的桔梗花里，有少年清浅的细语。你是否也曾认真倾听那温煦的和风中吟唱的歌谣。岁月流转，不忘初心，我们用豆蔻年华的情怀吟成一曲今生难以忘却的歌谣。请欣赏八年级三班的舞蹈《桔梗谣》。表演者：张怡帆、樊晓琴等

24、九年级八班《欢乐的跳吧》印度舞

朦胧的面纱为他们更添神秘，他们优雅而美丽，悠扬动人的乐声中他们在欢乐舞动。请欣赏九年级八班同学带来的印度舞《欢乐地跳吧》表演者：丁琰如，宗叶青等。

25、八年级九班《雨落长安》古典舞

长路萧萧，人茫茫。落花成殇唯断肠，蝶飞舞，青草惹得花怜香，怎相忘？请欣赏八年级九班的舞蹈《雨落长安》，表演者侯梦婷、陈璟等。

26、八年级五班《国家》古典舞

当危难来临时，是国的人民用爱心相助；当危难来临时，是家的力量用情感支撑。这就是我们的家，永远温暖的家。这就是我们的国，永远坚强，蓬勃的祖国。请欣赏八年级五班的舞蹈《国家》。表演者：袁坤煜、陆佳丽等

27、八年级一班《西班牙斗牛士》萨克斯合奏

当一种成熟的浪漫和西班牙的活力结合，当一种不经意的慵懒和一丝热烈的奔放融为一体，当那带有三分迷离，七分柔情的声音，碰撞那激情，会磨擦出怎样的火花？请欣赏八年级一班带来萨克斯合奏《西班牙斗牛曲》。表演者：王小石，柴作桦。

28、八年级十班《燃烧的公主》印度舞

看吧，天竺少女和我们同歌同舞，共庆佳节，下面请欣赏八年级级十班表演的节目印度舞《燃烧的公主》，表演者刘怡灵、董璇等。

29、八年级七班《蜕变》芭蕾加现代舞

优雅的韵律与活泼的节拍相交融，当黑与白开始交替，夜幕与白昼开始并立，当两种极端的物质碰撞，又会开出怎样的火花？请欣赏八年级七班的表演《蜕变》。贾雨薇、张梦欣等

30、九年级十一班《玉生烟》古典舞

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。玉生烟，烟渺渺，飘着璞玉高洁的情怀。请欣赏九年级十一班舞蹈《玉生烟》表演者：宁静、杨纯等。

31、七年级六班《红纱帐》现代舞

舞蹈可以使你年轻，舞蹈可以使你焕发青春，舞蹈可以使你充满活力。请欣赏七年级(六)班舞蹈《红纱帐》。领舞:麻欣雨，张晓敏等

32、八年级八班《青花瓷》古典舞

一幅笔端蕴秀临窗写就的素心笺，仿佛微风中静静流淌在石上的山泉溪流，洗尽铅华，古朴典雅请欣赏八年级八班表演的扇子舞《青花瓷》!表演者：张贺、李洁等。

33、七年级十一班《还好有你在》现代舞

一路上的掌声，一路上的荣誉都不能代替朋友不离不弃的陪伴，是这样一份纯真而坚定的力量，让我们勇往直前，奋发向上。请欣赏由七年级十一班的表演《还好有你在》。表演者：郭文君、吕文清等

34、九年级三班《动感节奏》爵士舞

混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略舞蹈的魅力，请欣赏由九年级三班带来的爵士舞《动感节奏》！表演者：丁琦、李宇婷等。

35、七年级三班《风居住的街道》舞蹈

聆听风的声音，感受风之舞蹈，用心灵去欣赏纯粹的音乐，在那片净土，寻找生命的意义，请欣赏七年级三班带来的舞蹈《风居住的街道》表演者：童梅静、范婕等

36、七年级十班《海滨音诗》小提琴独奏

每一个跳动的音符，都凝聚了大自然绮丽景色中的万种柔情，令人心旷神怡，仿佛进入了碧波清荡、微风轻拂的海滨景色。请欣赏七年级十班带来的小提琴独奏《海滨音诗》，表演者李砚卓。

37、九年级十四班《today》现代舞

今天,是共同的畅想,让我们手拉手来到这里;今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用青春的朝气将梦想点燃的时刻。请欣赏由九年级十四班带来的爵士舞《Today》表演者陈月皎，石泉静等。

38、七年级七班《淋雨一直走》电子琴合奏、舞蹈、表演唱

优美的旋律是幸福的流淌，快乐的旋律是跳动的音符。请欣赏器乐合奏《Time after time》《隐形的翅膀》《童年》《淋雨一直走》表演者七年级七班杨雅文、李佳仪等。

39、七年级十二班《星月神话》舞蹈

情如风，意如烟，琵琶一引千山远。花满天，歌绝艳，碧水笙寒幻影绵。请欣赏七年级十二班的精彩表演《星月神话》表演者：张瑾璇，蔡乐涵等

40、八年级八班萨克斯独奏《马刀舞曲》

英武，骠悍、迅捷、奔放，它是一支出征前的战斗舞曲，它是一支激励同学们努力拼搏的号角。请欣赏八年级八班的萨克斯独奏《马刀舞曲》表演者：中华环球大赛第二名获得者谢景航。

第三篇：第五届艺体节节目主持串词

2015年六一节目单串词

开幕式《不如跳舞》现代舞

童年是歌，童年是舞，童年是我们的理想和追求，我们追梦，把最美的理想献给你，我的安和中心小学！让我用热烈的掌声欢迎张书航、蒋之怡等小朋友为我们此次六一晚会拉开序幕，请欣赏舞蹈《不如跳舞》，1号参赛作《whistle》嘻哈街舞做好准备。

1号参赛作品《whistle》嘻哈街舞

嘻哈即“Hip-Hop”。Hip-Hop意为“摇摆的屁股”，源自美国黑人社区，其渊源可上溯至20世纪70年代。Hip-Hop是一种由多种元素构成的街头文化的总称，它包括音乐、舞蹈、说唱、DJ技术、服饰、涂鸦等。Hip-Hop是街头的文化，是一种生活态度。请欣赏一号参赛作品《whistle》,请二号参赛作品《站在草原望北京》。

2号参赛作品《站在草原望北京》蒙古舞

蒙古族是中国北方的游牧民族，从事畜牧狩猎生产。由于长期生活在草原的地理环境和气候条件下，自古以来崇拜天地山川和雄鹰图腾，因而形成了蒙古族舞蹈浑厚、含蓄、舒展、豪迈的特点，接下来请欣赏二号参赛作品《站在草原望北京》。请三号参赛作品《反义词》做好准备。

3号参赛作品《反义词》小品

小品，就是小的艺术品。它的基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征，最为代表的是喜剧小品。请欣赏三号参赛作品《反义词》，四号参赛作品《青春修炼手册》做好准备。

4号参赛作品《青春修炼手册》歌伴舞

青涩的季节，美好的时光，一首来自TFBOYS的一首青春欢快歌曲,歌曲律动的旋律合适于晚会中来表演,带来快乐的气氛。请欣赏4号参赛作品《青春修炼手册》歌伴舞，请5号参赛作品《bar bar bar》韩国打气舞做好准备。

5号参赛作品《bar bar bar》韩国打气舞

2013年下半年，一首俏皮的《bar bar bar》迅速火遍韩国。活泼动感的电子旋律加上动作搞怪的独门舞蹈，由Crayon pop组合创造的“气缸舞”旋风，瞬间席卷了整个韩国。如今火爆程度直逼2012年鸟叔的“骑马舞”神曲《江南style》。请欣赏五号参赛作品《bar bar bar 》，请六号参赛作品做好准备。

6号参赛作品《劳动课》小品

我们的童年是梦幻的，我们的童年是七彩的，我们金色童年充满着欢歌笑语。劳动最光荣，请欣赏6号参赛作品《劳动课》小品，友情客串《欢乐的跳吧》印度舞做好准备。

友情客串《欢乐的跳吧》印度舞

风吹雨成花，时间追不上白马；云翻涌成夏，眼泪被岁月蒸发，在一起的时光，我们哭过，笑过，都化作美好记忆。在这欢庆的日子里，在这火热的节奏里，我们为今天的幸福的生活欢乐的跳吧。下面请欣赏友情客串《欢乐的跳吧》印度舞。表演者：唐莹、廖嘉妮等，请7号参赛作品《猎山谣》做好准备。

7号参赛作品《猎山谣》壮族舞蹈

壮族舞蹈源于对狩猎的模仿，但它常与巫师酬神的活动密切联系。巫师敬神总是边跳边唱，乐神消灾祈福。最早记录，花山壁画中壮族舞蹈的实际是当时壮族先民对蛙神的颂歌。请欣赏7号参赛作品《猎山谣》壮族舞蹈，8号参赛作品《小背篓》舞蹈做好准备。

8号参赛作品《小背篓》舞蹈

感受一个古老的民族、聆听一个神秘的传说.那土家先民背上朴素的小背篓定将给我们带来别样感受。请欣赏8号参赛作品《小背篓》，9号参赛作品《游子吟》诗文朗诵做好准备。

9号参赛作品《游子吟》诗文朗诵

母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间；母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸；母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤!请欣赏9号参赛作品《游子吟》诗文朗诵，10号参赛作品《阿里里》彝族舞蹈做好准备。

10号参赛作品《阿里里》彝族舞蹈 彝族的语言中“啊哩哩”是“OK”的意思，“啊哩哩”也是广西百色隆林的方言，意思是“姑娘”，“啊哩哩”也是当地的民族音乐的一种曲调，这首歌因此取名“啊哩哩”，既有民族特色，也能让大家记得住。请欣赏10号参赛作品《阿里里》彝族舞蹈，11号参赛作品《倍儿爽》现代舞蹈做好准备。

11号参赛作品《倍儿爽》现代舞蹈

带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们体验欢乐感受幸福。今天我们欢聚在这里，共同庆祝我们快乐的节日。请欣赏11号参赛作品《倍儿爽》现代舞蹈，12号参赛作品《祖国的花朵》合唱做好准备。

12号参赛作品《祖国的花朵》合唱

它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立。请欣赏12号参赛作品《祖国的花朵》合唱，请友情客串《月光下的凤尾竹》傣族舞做好准备。

友情客串《月光下的凤尾竹》傣族舞

珍珠白沁就烟雨，孔雀蓝映著月光；莹透的素颜，朦胧了琴弦上一缕檀香。傣家人便视孔雀为善良、智慧、美丽和吉祥、幸福的象征。请欣赏舞蹈《月光下的凤尾竹》表演者：谭瑞雪、唐能静、蒋雨鑫等。请13号参赛作品《小苹果》歌伴舞做好准备。

13号参赛作品《小苹果》歌伴舞

一个来自东方的“苹果”在改变着世界，它让无数人争相模仿，让无数人大声合唱，让无数人在广场上热舞。请欣赏13号参赛作品《小苹果》歌伴舞，14号参赛作品《今夜舞起来》现代舞做好准备。

14号参赛作品《今夜舞起来》现代舞

生命的魅力在这里挥洒，童年的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们一起起舞，一起欢呼。请欣赏14号参赛作品《今夜舞起来》现代舞，15号参赛作品《宠爱》独唱做好准备。

15号参赛作品《宠爱》独唱

相信大家都知道“TFBOYS”这个组合吧！在他们的一张专辑中有一首歌《宠爱》深受年轻人及孩子们的喜爱。请欣赏15号参赛作品《宠爱》独唱，16号参赛作品《heart》歌伴舞做好准备。

16号参赛作品《heart》歌伴舞

今天,是共同的畅想,让我们手拉手来到这里;今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用青春的朝气将梦想点燃的时刻。请欣赏16号参赛作品《heart》歌伴舞，17号参赛作品《光芒》现代舞做好准备。

17号参赛作品《光芒》现代舞

优雅的韵律与活泼的节拍相交融，当黑与白开始交替，夜幕与白昼开始并立，当两种极端的物质碰撞，又会开出怎样的火花？请欣赏17号参赛作品《光芒》现代舞，请闭幕式舞蹈《士兵突击》做好准备。

闭幕式《士兵突击》军舞

在星空的照耀下，我们的舞台上也走来了一群潇洒的女兵。潇洒女兵，肩负着神圣的使命。请欣赏由五年级5班女生带来的六一闭幕式舞蹈《士兵突击》。表演者：梁艳艳、郭丽俏等。

第四篇：龙山二中第十届艺体节文艺晚会主持词

龙山二中第十届艺体节文艺晚会主持词

【开场白】

甲：尊敬的各位领导，各位来宾 乙：亲爱的老师、同学们 合：大家晚上好

丙：今夜星光灿烂，彩旗飘扬 丁：今夜华灯璀璨，喜气洋洋

甲：因为今夜,是我校建校三十周年隆重庆典 乙：因为今夜,是我校第十届艺体节文艺晚会 丙：在这里，四千多名师生喜气洋洋，欢聚一堂 丁：在这里，四千多名师生载歌载舞，放飞梦想

甲：下面请允许我隆重介绍在主席台前就座的领导和嘉宾，他们是：

合：让我们以热烈的掌声对他们的到来，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！乙：下面请龙山二中党支部书记、彭武友校长致辞： 甲：巍巍乌龙山，镌刻着龙山二中三十年光辉历史 乙：滔滔酉水河，见证了龙山二中三十载桃李芬芳

丙：三十年风雨沧桑，化作飞扬的歌声，唱响那难忘的激情岁月 丁：三十年不懈追求，汇成动人的旋律，奏出新时代的豪迈乐章 甲：一九八零年，一个永远值得纪念的日子 乙：一群挑沙移土的领路人，丙：在这荒芜苍凉的黄土坡上

丁：垒起了一排低矮的楼房，开辟了一座希望的家园 合：龙山二中，便从这简陋的校园里迈开了坚实的第一步 甲：二OOO年，又是一个难以忘怀的日子 乙：伴随龙山县城中学布局调整

丙：龙山二中高中停办，开始了义务教育的新一轮浩荡征程 丁：经过十年的风雨兼程，经过十年的顽强拼搏

合：龙山二中，又一次破茧成蝶，完成了她最为华美的蜕变 甲：三十年筚路蓝缕，三十年自强不息 乙：三十年励精图治，三十年壮丽辉煌

丙：让我们把最嘹亮的歌声，唱给最亲爱的二中 丁：让我们把最优美的舞步，跳给最亲爱的母校

合：龙山二中建校三十年暨第十届艺体节《如歌三十年》文艺晚会现在开始

1、甲：下面请欣赏：初一267班为我们带来的《踏歌起舞》

2、丙：从两个班发展到现在的六十个班

丁：从八十六名学生发展到现在的四千五百名学生 丙：这三十年的脚步啊，是那样的坚实有力 丁：这三十年的发展啊，是那样的快速迅猛 丙：二中的这些孩子，是那样的活泼、阳光

丁：二中的这些学生，又是那样的充满活力，充满激情 丙：看，他们来了，请欣赏初二247班现代舞《欢欢拉拉》

3、甲：三十年的记忆浪漫温馨 乙：三十年的求索顽强执着

甲：龙山二中，一个响亮而充满魅力的名字

一朵骄艳而永不调谢的奇葩 乙：我们把最好的祝福送给她

我们把最美的赞歌献给她

请欣赏学校艺术团带来的诗歌朗诵《我们为龙山二中歌唱》

4、丙：假如我能搏击蓝天，那是二中给了我腾飞的翅膀 丁：假如我是冲浪的勇士，那是二中给了我弄潮的力量 丙：我要把衷心的祝福化作一段悠扬的舞蹈，辉煌你的事业 丁：我要把诚挚的谢意编成一束最美的鲜花，芬芳你的生日 请欣赏初二249班为我们带来的民族舞《茉莉花》

5、甲：青春时代，是多梦的时代，更是多思的时代 乙：菁菁校园，是知识的殿堂，更是温馨的家园

甲：让我们舞动青春，舞出活力，舞出龙山二中新的辉煌 乙：请欣赏初二245、246班带来的现代舞《跳跃的旋律》

6、甲：有舞就有歌，我们欣赏了一段激情的舞蹈后，请听初二237、245带来的女声 重唱《少年与葵花》

7、丙：因您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽 丁：因您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄 丙：因为有您，我们的羽翼才会不断丰满 丁：因为有您，我们成长道路上才会充满阳光 请欣赏初三226班带来的手语舞《有你的地方》

8、甲：今天是一个快乐的日子 乙：今天是一个幸福的日子

甲：因为二中，已走过了三十年光辉的历程

乙：因为二中，又站在了承前启后、继往开来的时刻 甲：我们欢呼，我们高歌

乙：请欣赏校艺术团带来的舞蹈《欢天喜地》

9、丙：青春活力，是我们二中人的特点 丁：蓬勃向上，是我们二中人的追求 丙：让我们用奔放的舞姿、时尚的脚步 丁：展现热情、开朗的青春风采吧

丙：请欣赏初二244班现代舞《动感青春》

10、甲：为新中国的胜利抛头颅、洒热血的革命先烈，我们不会忘记 乙：为新中国的建设勤耕耘、献青春的劳动英雄，我们不会忘记 甲：为龙山二中的成长呕心沥血的园丁们，我们也不会忘记 乙：为龙山二中的发展栽花添绿的学子们，我们也不会忘记 请欣赏初一269班大合唱《祖国不会忘记我》

11、丙：传说在遥远的天方国，有一种神鸟，满五百年后，便引火自焚，然后从死灰 中重生，继而变得更加丰满，更加美丽

丁：这种神鸟就叫凤凰，它在大火中涅磐，却又在灰烬里新生 请欣赏初一258班独舞《火凤》

12、甲：幼苗的茁壮，总离不开雨露阳光 乙：美好的向往，也总是来自遥远的地方 甲：让我输送随着初二240班《印度舞》的优美旋律，去领略一番异国风情吧

13、丙：让我去远航，一路上陪伴我的目光，是最感动的梦想

丁：一路走来，我学会了坚强，请欣赏初三215班男生重唱《坚强》

14、甲：回首三十年辉煌而厚重的历史，我要把真挚的感谢，献给为龙山二中发展高

瞻远瞩的领导和各界朋友

乙：追溯三十年如歌的光辉岁月，我要把历史的掌声献给为龙山二中赢得机遇、夯实基础的历任校长和老师们

甲：探寻三十年发展的坚实缤纷的发展足迹，我要把赞美的笔触挥洒给为龙山二

中获得声誉、创造奇迹的莘莘学子们 乙：二中不会忘记他们，历史不会忘记他们 甲：请欣赏初一265班民族舞《黄河源头》

15、丙：点化、润泽、个性是我们的教育手段 丁：成人、成才、成功是我们的追求目标

丙：在今年的全州三独比赛中，我校取得了四个一等奖，七个二等奖，为龙山又

一次争得了荣誉

丁：请欣赏校艺术团的部分获奖选手带来的《歌曲联唱》

16、甲：六十多年前，多少中华儿女，为祖国的解放，献出了宝贵的生命 乙：那鲜红的热血，就像岭上开遍的映山红一样，映红了我们每一个人的心 请欣赏初三223班民族舞《那片映山红》

17、丙：点点情怀，丝丝入耳

丁：让我们随着初一267班二胡独奏《豫乡行》，去感受浓郁的中原气息和优美的豫北风光

18、甲：一曲优美的二胡独奏《豫乡行》让我们如痴如醉，接下来欣赏到的将是一段

欢快、活泼的舞蹈，下面，请欣赏245班民族舞《火把节的火把》

19、丙：踏着校园的歌声，舞动青春的旋律 丁：他们即是一群仔仔求学的莘莘学子 丙：他们更是一群充满青春活力的快乐男生 丁：请欣赏初三222班的《快乐男生》

20、甲：为使我县义务教育均衡发展，让农村贫困家庭的孩子享受优质教育 乙：我校从今年起开办了农村孩子自主性学习实验班

丙：学校领导高度重视，选派最负责任的老师任教，给予这些贫困学生高度关爱 丁：目前，我校268班的50名农村孩子，学习认真，精神饱满，充满活力 甲：下面请欣赏初一268班同学表演的情景剧《我们是山里的孩子》

21、丙：北有兵马俑，南有里耶简 丁：随着三万六千枚秦简的惊世发现

丙：里耶，这座神奇的古镇，就声名远播，蜚声中外了

丁：让我们走进里耶，走进古老家园，走进中国历史文化名镇 请欣赏校艺术团独唱《走进里耶》

22、甲：跳跃的音符演奏着青春的活力 乙：动感的舞步，展示着青春的风采

甲：带着劲爆的节拍，我们用最热情的青春之心，舞动花样年华 乙：请欣赏校艺术团带来的拉丁舞《灵动》

23、丙：在建校三十周年庆典暨第十届艺体节中，我校还举办了隆重的田径运动会 丁：经过奋力拼搏，272班、248班、213班分别夺得了初

一、初

二、初三年级组 的团体总分第一名

丙：让我们向这些获奖班级表示衷心的祝贺，并为他们献上一首优美的器乐合奏 丁：请欣赏由校艺术团带来的器乐合奏《喜洋洋》 24：甲：工作少不了开心 乙：生活离不开笑声

甲：让我们随着初一271班的相声双簧《报菜名》《逛超市》走进轻松、快乐的世界

25、丙：过去的三十年，是不平凡的三十年 丁：未来的三十年，将是充满希望的三十年 丙：岁月如歌，风雨如磐

丁：请欣赏初三217班朗诵《二中，心中永远不倒的丰碑》

26、甲：土家族，是一个古老而纯朴的民族 乙：土家族，又是一个能歌善舞的民族 甲：他们创造了厚重灿烂的土家文化 乙：也留下许多优美、明快的土家民歌

请欣赏由湖北民院实习队老师带来的歌伴舞《新龙船调》

27、丙：萨克斯，是一种非常有表现力的乐器，他的音色柔和、优美，越来越受到人 们的喜爱

丁：请欣赏初三213班的萨克斯独奏《查尔达斯舞曲》

28、甲：快乐因我而在，生命因我而精彩

乙：动感、奔放、激扬，迸发出朝气蓬勃的青春魅力 甲：请欣赏初二248班健美操《青春魅力》

29、丙：在今年中考中，我校再一次实现了科科全县第一的好成绩，蝉联全县中考 “六连冠”，为二中再一次续写了辉煌

丁：我们衷心希望本届初三的同学，以上届师兄师姐们为榜样，用更加优异的成绩

刷新明年的中考，冲向2011 请欣赏由初三213班带来的现代舞《冲向2011》 30、甲：二中，你昂首走来，我们为你自豪 乙：二中，你坚韧执着，我们为你骄傲 请欣赏校艺术团民族舞《三十年礼赞》 【尾声】

甲：三十年，是一条蜿蜒曲折的小路

乙：多少汗水，多少奇迹，留在我们记忆深处 丙：三十年，是一幅震撼人心的画卷

丁：多少自豪，多少荣光，激励我们破浪前行 甲：峥嵘如歌的岁月，乙：离不开县委、县人大、县政府、县政协的殷切关怀

离不开上级教育主管部门的正确指导 丙：风雨如磐的征途，丁：离不开各兄弟学校的大力支持

离不开社会各界人士及各位家长的精心呵护 甲：波澜壮阔的历史，乙：离不开爱心人士的依依情怀

离不开历届校友的足迹相伴 丙：逶迤磅礴的诗篇，丁：离不开老师的辛勤耕耘

离不开同学的仔仔不倦

合：让我们共同期待，龙山二中新的未来，风采依旧，再谱华章

让我们共同祝愿，龙山二中新的未来，更加美好，更加辉煌 甲：龙山二中《如歌三十年》文艺晚会到此结束 合：再见！

第五篇：艾山二中2011年艺体节实施方案

艾山二中2011年艺体节实施方案

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设，艾山二中2011年艺体节实施方案。

二、活动主题

营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律，以文化装扮校园；展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。

三、活动内容

1、班歌比赛暨开幕式

2、师生书画摄影展

3、教师博客美文大赛与教育心得大赛

4、学生乒乓球赛

5、教师三人制篮球赛

6、诗歌诵读赛暨闭幕式

四、活动实施规程

（一）班歌比赛暨开幕式

活动主题：

为了提高各班的班级凝聚力及创造良好的校园音乐文化氛围。

比赛要求：

1、全员参与:无特殊情况不得取消学生参加的资格。

2、形式多样:各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。

3、赛出风采:服装整齐、声音响亮、学生整体精神面貌良好。

4、专人指挥:各班可安排学生或班主任担当指挥。

5、配乐自选:各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要

求，但须提前做好准备工作。

演唱形式：

以班级为单位进行大合唱。自定班歌一首。

比赛时间：

2011年10月 28日下午2点

评分标准（每项各占20分）：

1、主题：自选班歌主题鲜明，内容健康，积极向上。

2、处理：作品处理得当，音色优美，有较好的理解，声音洪亮，层次清晰。

3、表现：对班歌歌词准确演唱，表演完整，节奏准确，演唱与伴奏配合协调。

4、指挥：指挥动作协调，能合上节奏，打出拍点，充满激情，能很好调动整个合唱队员的情绪，完美地诠释乐曲内涵。

5、创意：演唱形式多样，形式新颖，有一定创意。

说明：本场比赛当场打分，现场公布比赛成绩并颁奖，设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。按四个等次（1、2、3等奖与未获奖）计入班级考核。活动组织和评委由团委安排。

（二）师生书画摄影展

指导思想：

建设良好的学校文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进师生综合素质的发展。主题：创建和谐校园，赞美祖国。

具体方案：

1、展出时间：2011年11月下旬

2、展出地点：平房会议室

3、参赛对象：全体教师和学生

4、作品内容：硬笔、毛笔书法，各类绘画，摄影作品，手工制作，小发明，自制教具，雕刻，手工艺品等

5、展位安排：以办公室、班级为单位，规划方案《艾山二中2011年艺体节实施方案》。办公室分5个组，即4个年级组和其他科室组。年级组由级部主任负责，其他科室组由工会负责。班级有24个教学班级，班主任为负责人。展台由学校划定，大约为1-2张课桌，各参赛单位自行布置展台。

6、评比条件：作品要求热爱祖国，热爱生活，热爱大自然，对理想、信念有着执着与追求，对未来有美好向往。要求主题鲜明、创作新颖、积极向上、构思完美、精益求精。形式、风格不限。

7、作品装璜：每件作品的右下角粘贴卡片，注明作者姓名、名称、班级。国画、毛笔书法、摄影由学校统一装裱，其他自行装潢。

8、上缴作品时间：师生国画、毛笔书法、摄影作品于11月9日前上缴到政教处（摄影作品发至lwwysh@126.com）。其他各参赛单位自行安排。

9、奖励办法：设集体和个人奖。

学生：集体奖：班级按级部设一等奖2个、二等奖2个。主要参照展位安排与学生个人获奖情况（各占50%），集体奖按3个等次（1、2等奖与未获奖）计入班级考核。个人奖：每级部设一等奖3个，二等奖6个，三等奖10个。均颁发证书、奖品。

教师：集体奖2个，个人奖按参评作品的30%-40%评选优秀作品。均颁发奖品。

活动组织由政教处安排。

（三）教师博客美文大赛与教育心得大赛

指导思想：为进一步促进教师专业化成长，结合学校开展的名师培养工程，激励广大教师充分利用现有教育网络资源平台，参与更广泛的学习、交流活动。

博客美文大赛参赛要求：

1、只要是原创的美文即可参赛，原先已发表在博客上的亦可参赛，已发表的需再投稿，每人最多交3篇；

2、参赛文章投稿到博客圈，在题目前加“(博文大赛)”字样，管理者将把参赛文章放到“精华博文”中“美文大赛”栏目中；

3、延续首届博文大赛，参加首届博文大赛的文章列入此次美文大赛评选。

教育心得大赛参赛要求：

1、文章内容以教育管理、教学研究、教学反思、教育叙事、教育理论学习、教育事件评论、教育发展建议、师生情感、家校（园）互动、教育资源、教师生活等为主，内容健康积极向上，符合国家法律法规和社会基本道德准则，体现信息时代良好的精神风貌和精神生活。

2、参赛文章投稿到博客圈，在题目前加“(教育心得)”字样，管理者将把参赛文章放到“精华博文”中“教育心得大赛”栏目中；

截稿日期：两个大赛截稿日期均为2011年11月20日。奖项设置：

1、本次两个大赛均设一等奖5名，二等奖8名，三等奖12名，并给予获奖者一定的物质奖励；

2、所有获奖作品将编辑成册；

3、两个大赛参与教师均按一等奖0.5分、二等奖0.4分、三等奖0.3分、参与未获奖0.2分计入教师考核。

评选办法：将采用评委组初评推荐、终评集中评选打分进行。

注意：参赛的作品必须是原创博文，不得弄虚作假，遵守社会公德和国家法律法规。

此项活动由教导处和语文组组织。亦欢迎级部承办。

（四）学生乒乓球赛

在初一至初三级部中开展，11月上旬开始，中旬结束，由团委、体育组自行组织。

（五）教师三人制篮球赛

按报名情况抽签决定分组，每组4人，5组以内时实行循环赛，6组以上时实行分组循环赛，各组前两名进入第二轮交叉比赛，并决出冠亚季军。奖励前三名队伍。请参赛队员网上学习三人制篮球赛规则。此项活动由团委和体育组组织，11月上旬开始比赛，10月25日、26日报名到团委，过期不侯。26日下午第四节在篮球场抽签分组。

（六）诗歌诵读赛暨闭幕式

指导思想：

中国的经典诗文是其悠久历史文化中的一枝奇葩。少年是人生阅读的黄金时代。为了让学生多积累一些文化知识，倡导“诵读涵泳”的优良传统，进一步提升学校办学品味，提高教育教学质量，营造书香校园氛围。

比赛时间：11月下旬

比赛细则：

参加人员：以班级为单位，可以是个人、多人，也可以是全班。

诗歌内容：健康向上的经典诗文。

朗诵时间：五分钟以内。

朗诵形式：鼓励形式多样，可配乐，吟唱，表演等。（占20分）

朗诵要求：发音要标准，要在理解诗词内容的基础上，充满感情地朗诵。（发音、情感各占40分）。

评奖：根据得分，每个年级设一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，并分3个等级计入班级考核。

希望各班级，积极参与，精心准备，敢于创新，以一流的水平参加活动。

本项活动由教导处和团委组织。