2010级新老生交流会活动总结五篇

第一篇：2010级新老生交流会活动总结

第一临床学院

2010级“新老生交流会”

活动总结

第一临床学院学生会

秘书处2010年9月7日

第一临床学院

2010级“新老生交流会”

活动总结

为使2010级新同学更好的了解长春中医药大学，尽快适应大学生活，明确个人定位，为新同学树立了校园中的现实榜样，特此第一临床学院学生会在军期训间举办“新老生交流会”活动。本次活动经第一临床学院学生会全面策划，精心筹备已经圆满结束。每位同学都已经从不同角度，不同层次上对大学进行了初步的了解，大多数同学通过此活动，已经融入长春中医药大学这个大家庭中来。

一、嘉宾入场并自我介绍

本环节通过视觉、听觉等方面相结合对嘉宾进行介绍嘉宾，使同学们从多角度了解了嘉宾的个人简介和成功之处，更加提高了嘉宾在同学们心中的地位，更加提高了同学们的关注度。

二、嘉宾回答主持人提问的问题

本环节嘉宾们解答了大多数同学们都关心的问题，让同学们认识到，只要努力，成功就在眼前；只要努力，和榜样的距离也不是很遥远。让同学们确立了并明确了方向，对大学

生活作出简单规划。

三、谈谈感受与经验

通过嘉宾们对自己学习和生活经历的讲述，同学们知道榜样也是从入学时的迷茫开始努力的，生活中没有什么不可能，只是看你是否有信心和恒心去改变它，大学的舞台很广阔，只是看你如何利用它去展示自己。

四、嘉宾与新同学互动

本环节新生踊跃提问，气氛热烈,使人印象深刻。并使同学们更进一步了解了大学，让自己认为疑惑的问题都得到了满意的答案。

本次活动的圆满结束，使生通过交流对大学的道路更加明晰，同时对自己的大学生活有了更加明确的规划。活动筹备全面、细致，活动中工作人员工作态度认真、坚守岗位，并能及时处理活动中的突发状况，使活动圆满结束，希望大家在以后的活动中做得更好，取得更好的成绩。

第一临床学院学生会

秘书处

2010年9月7日

第二篇：新老生交流会活动总结

新老生交流会活动总结

“新老生交流会”作为专门为新生服务的，我们部门每年必办的活动之一，于2011年10月15日在1教101取得圆满结束。

作为部长的我，对于活动的结果是十分满意的，因为活动从开始到结束都比我想象的要好。虽然这次的活动环节比较简单，甚至可是说是单调，但各个环节几乎都没出现过冷场，当然，嘉宾和主持人功不可没。

校学生会副主席张卿和生命科学与工程学院主席张欢的讲话让新生和老生都受益匪浅，前人成功的经验值得借鉴。

活动伊始，为了活跃气氛，我们设了“词语猜猜猜”游戏，通过各个同学根据自己的理解向其他同学表达一个词语，因为每个人的理解不同，表达也不同，总有些答案让人啼笑皆非。在这个过程中，新生与老生之间缩短了距离，新生与新生之间也有交流的机会，游戏里大家也没有太多顾虑，全心投入其中，欢笑声不断。只是，第八排以后的同学没能进入游戏环节，有些小小的遗憾。

此后，新生和老生都进行了才艺展示，大家都将各自的激情带到了现场，活动现场掌声不断，尖叫声连连。为了达到此次活动的目的，我们为大家准备了提问环节，此环节中，新生可将自己内心的困惑告诉嘉宾，嘉宾帮助大家答疑解惑，由于嘉宾们的诚挚解答和真心告诫，新生对回答都十分满意，心里的迷惑也少了很多。

之后，再次才艺展示，不管是预先准备好的表演，还是现场毛遂自荐，不管是舞蹈还是歌唱，都给大家带来了欢乐，让大家都意犹未尽。但由于时间问题，此次活动只好在一首《最初的梦想》中结束，之所以选择这首歌，是希望以后无论走到哪一步，都不要忘记自己最初的梦想。

生命科学与工程学院

学习部

2011年10月25日

第三篇：2010新老生交流会活动总结

新老生交流会活动总结

在学习部成员的积极筹备与准备下，我们临床一系的新老生交流会终于圆满的落下帷幕。面对面的交流，心与心的倾诉，新生用稚嫩的面孔对着大学生活。昆医海源学院临床一系为了让新生更好的适应大学生活，与2010年9月27日举行了新老生交流会。

新生是大学生活的起点，从高中到大学，在学习，生活中都发生了极大地变化。学习的自主性增强，上课的进程加快。生活的节奏轻快而快乐。对于新生在学习和生活上出于这个陌生的环境中，存在着疑惑和问题，甚至有些黯然。

活动时间：2010年9月27日晚上 7：30——9：00

活动地点：教学楼101教室

出席人员：10级七大班全体新生，一系学生会代表，李菁菁老师

活动流程：

1：主持人介绍来宾并宣布新老生交流会开始，介绍此次交流会的目的和意义。

2：交流会开始，顾小玲，李煜梅，何方，冯润林学姐学长依次演讲。

3：每位老生演讲完后，现场进行互动，新同学提出问题，学姐学长们依次给与解答。

4：互动环节结束后，进行新生表以及游戏环节，由10级七

大班同学表演葫芦丝“竹林深处”，还有一系学生会组织的两个游戏。

5：学生会主席雷一震总结陈词。

6：主持人宣布新老生交流会圆满结束。

交流会总体评价：

此次交流会圆满的完成了预定的环节，会议气氛轻松温馨，特别是在冯润林学长幽默诙谐的演讲，将此次交流会的气氛达到最高点。李煜梅，顾小玲学姐将自己的学习方法和生活经验毫无保留的与同学们分享，让大家有了很大的学习信心。何方学姐对英语四级准备也作了详细说明，让同学们对英语学习兴趣颇增。互动环节气氛活跃，同学们积极性高，每个同学找到了自己想要的答案。此次交流会拉近了新生与学姐学长们的距离，真正了解到了大学生活的本质意义，在真正解决了新生在大学学习，生活中遇到的各种问题，使大家获益匪浅，新生普遍认为此活动的效果较好。

此次活动得到了预期的效果：

1：此次交流会目的明确，取得了预期的效果。

2：前期准备工作较好，宣传部宣传效果也好。

3：老生们的演讲给了新生目标和动力。

4：通过本次活动学习部向我系学生会其他部门展现了良好形象，也促进了我们各部之间的交流。

据新生反映：

学姐学长们谈体会，经验比老师更贴近同学们的生活。他们更实际的了解到了处理大学学习，生活的方法，解答了入校来了所有疑惑。可以说这一点，就已达到了我们预计的目的效果。此次交流会出现了许多问题：

首先是在场的秩序，前一个小时内秩序较好，但由于时间过长，最后半小时显得越发喧闹。由于工作人员问题，没能及时减少喧闹气氛。其次是时间问题，由于之前没有对老生限制演讲时间，导致老生出现长时间演讲的状况，导致演讲环节持续了较长时间，大大压缩了互动环节。

通过这次活动，我认为，若要做好一个活动，必须做好以下几个方面：

1：理解好活动的目的，意义。

2：协调好各方面的关系。

3:积极向老师，其他部门寻求帮助。

4:做好前期准备工作。

5：吸取经验和教训。

今后我们学习部将会努力在不足的方面做好，继续秉承好的方面，出色的完成各种活动。

昆医海源学院临床一系学生会学习部2010年9月

第四篇：新老生交流会活动总结2014

精 彩 外 语 系

——新老生交流会

活

动

总

结

外语系团委组织部、通讯部

2014年11月8日

外语系新老生交流会活动总结

经过精心的准备，外语系团委组织部，通讯部一起承办的2014级新老生交流会画上了圆满的句号。很感谢这次活动给了两个部门的部长和干事带来了这样一个自我锻炼和再认识的机会像在结束那天晚上时说的那样，从筹备期到活动结束，几乎每走一步都会发现我们考虑的欠缺，一下就是对活动中的一些不足的反思。

一、活动教训

1.活动的宣传是一个活动办好的基础，由于是分各个分场进行宣传因而太过于机动化而导致个别班不能够及时的宣传，时间短而仓促。以至于许多同学都没有深刻的认识到这次活动对他们的帮助，对活动现场的应到人数产生了很大的动摇，减弱了大家的积极性。解决办法：

1）宣传前收集课表（干事，宣传班级）2）重大活动部长带队负责确保宣传效果

3）及时反馈宣传效果给总负责人看有无必要其他手段加强。

2.在前期宣传时联系嘉宾方面沟通不足，本着锻炼部门干事的出发点，我们派出了各个分场的策划人去跟嘉宾沟通联系，但是却忽略了一些细致的东西往往不能够被大家考虑的很到位，所以，要注意在以后尽可能由部长去邀请嘉宾，并将活动流程简单介绍涉及嘉宾参与环节详细介绍，并虚心听取嘉宾意见和要求。

3.活动的策划是一个活动的总纲领，对一个活动具有统筹性的作用，各个场策划书灵活性不够，考虑偏向理想化而忽视了意外情况的应急处理方法，活动前没有很细致的考虑到每个环节间的顺承，时间无法保证，没有留够备用的弹性时间给善后工作带来不便，因此以后在时间安排上应注意再充足一些确保活动有序。

4.大家的配合有待进一步的加强，应学会配合分工。两个部门办活动，首先两个部门部长之间交流不足，没有做到真正的配合默契；再者，两个部门干事之间联系较少，没有做到统一行动，没有充分交流，导致活动状况不明确情况发生；其次，是各分场主持人之间，主持人和负责人与嘉宾之间的交流不足，在商英班表现尤为明显。解决方法：人员合理分配，做到人员分工明确，相互负责。首先部长之间要做到充分交流，其次还要适时督促干事之间相互联系。如果出现多人负责情况，要挑选组负责人，负责协调工作。

5.要及时进行反馈。活动结束后，部长应及时与嘉宾，团委副书记，干事之间进行一个反馈，找到缺陷和不足，及时总结与反思，做到扬长避短，学有所得。

6.场地申请问题。由于时间问题会场布置较为不完整。解决方法：办活动之前要提前申请教室，全面考虑场地情况，做到有备无患。

二、活动经验

1.活动需要一个明确的目的和主题。办活动之前需要明确活动的意义和目的，从同学角度考虑活动意义，不办无意义活动。

2.活动开展之前需要一个明确详细的策划，任务分工明确到个人，这样才能使活动在开展期间顺利进行。

3.准备要充分。不打无准备之战。本次新老生交流会准备时间将近两个星期，算是较为充分，这样才使得在活动中间较为流利的解决了所出现的突发状况。4.开拓思维，充分发掘干事们的创新思维和借鉴好的经验。本次新老生交流，组织部，通讯部干事提出了很多创新性的环节，并把他们化为实际行动，会场的布置鉴别校的会场布置经验，为本次交流会的圆满举行增色不少。

三、活动总结

通过本次活动，我们两个部门不管事部长还是干事都得到了很多，看到了自己的不足和优点，明确了后期的努力方向，这位以后活动的顺利开展奠定了良好的基础，同时也促进了两个部门之间的联系，和本部门自身的凝聚力的加强。

第五篇：”新老生交流会“活动总结

活动总结

一、活动背景

为了明确作为大一新生的我们，应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在学院举办一次新老生交流会的建议下，经过将近一个星期的精心策划和准备。于 2010年 12 月 9 日晚上，在 舞厅里举行了一场由10法学2班大一新生自主组织策划的一场“新老生交流会”。

二、活动目的

为了使同学们明确，大学生活的光阴不是用来虚度的，要向师兄师姐取经，应该抓紧每分每秒，合理安排好自己的大学时间，制定好自己的人生规划，使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。

三、活动之前的准备

１、班委干部对此次班会活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次班会成功开展提供了前提保证；

２、提前向教务处申请活动地点，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品；

３、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

四、活动基本情况

（一）活动分为三个环节 1、游戏环节； 2、表演环节； 3、抽奖环节。

（二）活动的过程：

1.主持人致开场白，并组织同学们热烈欢迎师兄师姐的到来； 2.本班同学进行才艺表演，展现法二风采；

3.主持人组织师兄师姐进行自我介绍，同时进行新生向老生提问环节；

4.进入“词语接龙&集体造句”游戏环节，5.进入第一个抽奖环节； 6.师兄师姐展现才华，进行表演； 7.进入“吹王之王”游戏环节，8.进入第二个抽奖环节；

9.主持人组织全场观众合唱《奔跑》；

10.主持人致结束语，组织全体同学感谢师兄师姐的参加，并欢送师兄师姐。

五、活动的效果

表演、游戏、抽奖的多样性，避免了活动中的冷场情况。同学们表现得很活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情，极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地将开展唱歌与做游戏相结合，避免了常规的演出形式，还穿插了抽奖环节，极大的丰富了节目内容。

六、存在问题及建议

（一）问题、节目之间的衔接不理想； 2、存在同学缺席的情况；

（二）建议、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接；、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育。

总之，这次新老生交流会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解，同时也增进了同学之间的友谊，也让大家增强与师兄师姐的联系。

10法学2班 2010 年 12 月 9 日

补充：活动自我评估

成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

2、密切配合及分工具体安排合理。