项管0901班2009年度班级工作计划

第一篇：项管0901班2009年度班级工作计划

2009年度班级工作计划

———项管0901班

一、班级情况简介

项管0901班目前共有44人，同学们都思想进步热爱祖国，热切加入中国共产党。我们虽然来自全国各地，可我们都富有激情·满怀希望·对生活对未来充满信心，所以我们走到了一起，组成了项管0901班。

从成绩方面来看，项管0901班除单招的同学外，大部分同学都超过了三本线，而且还有单科分数很高的同学。所以总体来说项管0901班的同学成绩还是不错的。

能力上，咱们项管0901班人才济济：美术·体育·舞蹈·音乐·书法等各类人才应有尽有，而且还有数学和英语成绩非常好的同学。存在即是合理的，虽然不一定在所有情况下都是合理的，可在某些情况下还是合理的，虽然单招进来的同学文化成绩差点，但是他们既然有能力走进这个集体，肯定有其独到之处，也肯定能够为我们这个集体出一份力！所以我们班的总体能力还是强的。

二、本学期班级学习计划

如前所叙，项管0901班虽然学习基础不错，但是相比其他班级，水平是相当的，大家都是站在同一个起跑线上，所以想要超越其他班的同学，我们就得努力。以下针对班级学风建设，我有以下计划：

1、明确学习目标，确立正确的学习态度

有目标，才不会迷惘。

2、互相帮助

闻道有先后，术业有专攻。同学们各有各的强项，也各有各的短板。

所以可以鼓励同学们相互学习相互帮助，英语好数学差的与数学好英语差的相互帮助。成绩好的帮助成绩差的，等等一些方式。建立一个班级群，方便同学交流。设立一个学习信箱，如果有的同学对于学习上的困难不好意思开口说，就可以用邮件的形式发到这个学习信箱，我们再来考虑安排专人去帮助。

还可以建立一个班级论坛，在里面设立一个学习讨论区，供同学们交流。

另外，虽然现在同学们都还没有电脑，可学习我们这个专业是不可能不用的电脑的，所以一段时间后大部分同学肯定会有电脑，会上网，所以到时候我的这些设立邮箱·论坛的设想就可以实现了。

3、快速进入学习状态

现在大学生活太过于懒散，很难进入像高中一样的学习状态，那么我们就应该想办法营造一个紧张的学习环境，让大家置身其中，重新找到学习的感觉，这一点我们可以通过集体自习（晚自习）等办法来实现。而且我觉得要持续下去，不能中断，不然就成了昙花一现。

4、寝室奖励制度

现在已经有了学校奖励和班级奖励，我觉得还可以加设个寝室奖励制度，奖励一下每个寝室成绩最好的一个同学。因为班级的第一名只有一个，而我们全班一共有4个寝室，就有4个寝室第一，这样可以激励更多的同学学习。

我个人觉得鼓励是让人奋进的很好办法。对不同的人设定不同的目标，让更多的人完成目标，然后给与奖励鼓励，然后继续给其设定目标，我觉得这样可以形成一个良性循环。

关于具体奖励，可以是寝室内部奖励，也可以是物质或资金方面的奖励，但出于费用考虑，不用太多，只是一个象征就够了。比如可以免除一段时间内的轮流劳动任务等等····

5、由学委定期写学习计划

让学习更有条理性，更有目标性，更有新鲜感。

要求学习委员时刻了解班级在系里的学习情况，也可以和以往的学习情况作比较，制订新的学习计划，老师再制订新的奖励计划，让同学们有新的阶段性目标，以达到不断进步的目的。

6、针对英语计算机等级考试的学习计划

现在刚开学，是对高中英语知识遗忘最少的时候，所以一般也是过级最容易的时候，就算成绩不好的同学，也可以去见识下题型和考试方式，所以需要大力宣传鼓励同学们都去报考英语和电脑等级考试。然后如果条件允许，还可以由班委会邀请老师和学长学姐们来我班传授经验，以及介绍英语和电脑考级方面的规则·知识·经验等。毕竟一些东西东西如果有人传授，会比自己摸索少走很多弯

路，可以把时间用在更重要的事情上。

二、新学期班级活动计划

“给人生一个淡定的起点”，我一直很喜欢于丹的这句话。

紧张的学习虽然是大学生活的重要组成部分，但适当的放松还是必须的，精神生活同样是生活的重要部分。所以我觉得本学期每月可以举行两个积极向上的活动。如：郊游·烧烤·球赛·演讲比赛·趣味知识竞赛·晚会·座谈会或者走出校园的社会实践活动等等一些活动。

我们现在的上课制度，让我们同学在一起的时间不多，这样下去，时间一长，很可能让班级人心涣散等等···所以经常举行一些活动，不但可以放松心灵，而且还可以让整个班集体更加有凝聚力，让同学们更有归属感。

具体活动策划可以当作任务由组织委员文艺委员等相关班干部制订策划，再由辅导老师及班长审定活动的可行性，宣传委员征求同学们对于这个活动的意见，以及生活委员及全班同学讨论使用班费。

虽然新学期开刚开始，有些事情还为时过早无法预见，现在订计划可能为时过早。但是我们班委会将努力尽快制定出详细的方案计划尽力把各项活动落到实处，使新学期尽力在我们的规划掌握之中，使我们的新学期更加丰富多彩。这些需要我们班委会和辅导老师的通力合作，集体的力量才能做的更好。

三、班级交流平台建设计划

一个团体想要有默契想要进步想要发展，就得有交流，就得多交流。兼听则明偏听则暗，如果只有少数人的声音少数人的智慧，成为了“肉食者谋之”，那么这个团体就很难进步很难健康。所以我们需要一个平台，一个让所有人都可以说话的平台，一个同学们交流的平台。

由此，可以建立一个大的论坛，然后在这个论坛里分成很多个板块：学习板块·生活版块·自由发言板块等等一些板块，然后每个板块都由专门选出的版主管理和收集一些有用的信息，再筛选后交与班委，以便班委及时处理同学们的一些问题和及时了解同学们的动态以便制订新的计划。然后设立几个专用邮箱，收集一些同学们不方便明说的信息。比如遇到了一些什么困难但又不好意思或不愿

意让大家都知道。或者说是有一些情况一些心里话一些个人建议等等。这些邮箱由老师和班长管理，再根据具体情况处理。

这些计划的实施不但可以让同学们之间的交流更方便，还可以让老师和班委会更好的更快捷地了解同学们的动态·情况及想法，以便老师能更好的管理整个班级，让班级能更好的发展。

四、班级党员发展计划

项管0901班的同学都积极向上，都积极想向党组织靠拢。但是也许有部分同学对党组织的了解不多，或者说不清楚怎么才能加入党组织，所以会影响同学们加入党组织。所以可以由团支书·组织委员和宣传委员和全体班委对同学们进行党组织知识的宣传，还可以邀请老师和党团干部来我班进行党组织知识讲座。通过一系列的活动·宣传，让同学们能更加了解中国共产党，更加方便同学们向党组织靠拢。

五、班级新学期预期目标

我们班级工作的最大特色是：有活力！以大目标为总体前进方向。然后以一个个小的目标为路标引导同学们进步。设定阶段性的要求，从低到高的要求，让同学去一一完成，然后给予鼓（奖）励，让同学们对于进步保持新鲜感，渴望进步。然后要掌握同学们的第一动态，快捷地根据新的情况制订新的方案，让班级新鲜地充满活力地发展！

由此让整个班集体凝聚力空前，让同学们有强烈的归属感·集体荣誉感，团结，才能发挥最大的力量。让同学们对于进步有新鲜感·渴望进步。争取优秀团支部，优秀班集体。

六、班训

项管0901班不缺少人才，因为我们坚信自己都是人才。

项管0901班不谈放弃，如果要放弃，那我们只选择放弃失败。

项管0901班只谈团结，因为我们深知团结对一个集体的重要性。

项管0901班充满自信，因为我们充满激情充满活力，我们敢于拼搏。

项管0901班不惧怕挑战，相信在将来，我们班将成为其他班级的最大挑战。

工程经济系：项管0901班班长：冯胜强

2009年10月5日

第二篇：项管0901班12月份班级工作计划

项管0901工作计划

通过十一月份的工作经验，我们班将在十二月份以主要培养学生的自我意识和自我能力，通过多种活动，加强薄弱环节的锻炼和培养，争取能使我们意识到自己能力的重要性、自己在班中的重要性。在发展大家能力的同时增进集体与自我的关系意识。努力创造更好的班级氛围，使全体学生在思想、品德和学习纪律诸方面有一个大的进步。为了能够让班级更好的发展，老师和我们班委会进行了讨论，下面我谈谈我们讨论出来的12月份班级工作计划：

学习方面：

1.要坚持晚自习，并做好晚自习的考勤记录，严格地进行加扣分，争取营造出晚自习的良好学习气氛。

2.多和同学们强调课堂纪律，减少上课睡觉的情况。

3.抓紧提升同学们的英语水平，以面对马上到来的3级考试，争取让更多同学们过级。

活动方面：

计划一：

活动主题：各地文化，就在我们中寻找

活动时间：暂定于12月6日（周日）

活动地点：暂定于综合楼203教室

活动内容：以各省份为单位，把班级分为七八个小组，每个小组用自己本省份的方言来演绎一些经典的影视剧作品或小品，或新奇或搞

笑，演出异样的风格，来加强各省份之间的了解，了解各地文，给同学们带来欢声笑语。

计划二：

活动主题：走出校园，感受生态

活动时间：暂定于12月17日（周四）

活动地点：省植物园

活动内容：踏进省植物园，参观各种植物，进行植物名速记比赛，及看哪位同学了解的植物最多。

计划三：

活动主题：Eglish Show

活动时间：暂定于11月27日（周日）。

活动地点：暂定于综合楼203教室。

活动内容：用英语讲故事、讲典故、讲笑话、演讲等多形式比赛。看

谁口语最牛！

计划四：

活动主题：平安之夜，圣诞狂欢。

活动时间：12月25日

活动地点：暂定于综合楼203教室。

活动内容：用晚会的形式，让同学们在一起过一个快乐、热闹的圣诞节，让同学们在这个节日里不感到冷清。

文体活动方面

1.积极参与文娱委员排练的节目，为元旦晚会做准备。

2.积极训练女子篮球队。

3.业余时间多的进行热身篮球赛，体育委员组织，同学们积极参与。生活方面：

1.经常与同学们交流，实时了解到同学们的情况、意见及建议，以便我们工作的安排、开展。

2.加强寝室就寝管理及早起管理，提高寝室就寝与早起纪律。

3.抓紧对寝室内务的整理，争取更多的寝室评上优秀寝室。

4.天气冷，温馨提醒同学们注意多喝开水，预防感冒。

预期达到目标：

让整个班集体凝聚力空前，让同学们有强烈的归属感、集体荣誉感，团结，才能发挥最大的力量。

争创优秀团支部、优秀班集体、优秀寝室。

让同学们的学习成绩稳步上升。

让同学们的生活充实，精神面貌良好，积极向上，热情主动。

这是我们讨论出来的几点工作计划，因为经验与能力问题，所以还有很多不足之处，请老师、学长学姐们指出，让我们吸取教训，以便在下一次做得更好。

项管0901班班委会2009年11月23日

第三篇：中三班班级工作计划

2016~2017第一学期 中六班工作计划

一、班级情况分析

我班现在幼儿26名，经过小班的生活和学习，班级孩子在各个方面都有了长足的进步，现具体分析如下：

1、优点

（1）班级幼儿适应了幼儿园的生活，爱老师、爱同伴，交往能力有所加强。

（2）养成了初步的生活、卫生习惯。所有幼儿都能独立入厕，大部分幼儿可以独立穿脱衣服，鞋子。（3）班级幼儿活泼、大方，性格开朗，大部分幼儿表现力较强。

2、不足

（1）幼儿的动手能力还有待提高，表现在剪刀的使用、折纸的基本技巧等方面。

（2）有些幼儿在集体活动中注意力容易分散。（3）对图书的爱惜不够，有损坏图书的现象。

二、本学期幼儿发展目标及实施方法：

（一）健康目标要求

1、能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣。能整理自己的物品。

2、初步练习双手交替拍球，双人抛接球，能协调用力地投远。

3、能熟练听多种信号和口令做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操，动作基本到位。★实施措施：

1、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。

2、坚持体育活动，做到室内室外交替进行，保证幼儿每天充足的户外活动和体育锻炼的时间。

3、继续根据本班幼儿的活动能力、体质情况，幼儿的个体差异，注意安排好体育活动的活动量和活动密度，使幼儿能得到充分锻炼，关注幼儿对活动动的兴趣，使每一个幼儿都愿意并主动积极的参加体育活动。

4、对个别体质较弱的幼儿要注意活动量的循序渐进，给予更多的关心和爱护。引导和鼓励个别不爱动的胆怯的幼儿参加体育活动。在活动过程中，注意每个幼儿的安全。

5、注意提醒幼儿在玩大型活动器械时，遵守游戏规则，向幼儿进行安全教育。继续增强幼儿的自我保护意识和能力。

（二）语言：

1、会用普通话进行日常会话。愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题；别人对自己讲话时能回应；能安静倾听，不随意打断别人，不插嘴。

2、喜欢听故事、看图书，能独立念儿歌，独立看书，能根据画面提供的信息，大致说中故事中的简单的情节，愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法。

5、经常反复看自己喜欢的图书，懂得爱护图书，会按页码顺序阅读，有正确的阅读姿势。★实施措施：

1、鼓励幼儿与成人间、幼儿与幼儿间的交流。

2、充分利用幼儿园图书馆资源，提醒幼儿按时进行借阅活动。

3、开展家长为孩子阅读绘本故事的竞赛活动。

家长故事会安排在十一之后，每周五下午三点半，安排四位家长来园，为孩子们讲故事，内容自己准备，可以准备道具、PPT等，讲完由幼儿评出讲得最好的爸爸或妈妈。学期末统一发奖。

（三）社会

1、知道自己是中国人。奏国歌、升国旗时能自动站好；喜欢自己所在的幼儿园和班级，积极参加集体活动。

2、知道自己及家人的姓名、性别，知道父母工作的辛苦，爱父母、尊敬父母，不乱发脾气；

3、喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴。对大家都喜欢的东西能轮流、分享。

4、逐步参加一些劳动，能在老师帮助下给植物浇水，喂养小动物，擦桌椅、整理玩具等，初步体会劳动的快乐。学习尊重别人的劳动，感受一些职业的人们的工作和辛苦，对他们的精神产生良好的感情。★实施措施：

1、在一日生活中，有意识地引导幼儿学会分享、轮流、等待、合作，在与他人的交往中学会基本的礼貌用语；在生活中，学习控制自己的情绪，不乱发脾气。

2、开展“小值日生”活动，在劳动中学会一些初步的劳动技能，体验劳动艰辛和为大家服务的快乐。培养幼儿的责任心，能有始有终的干完一件事。能尊重他人劳动的成果（如：父母的劳动、保育员及老师的劳动、小朋友的劳动等）。

具体实施：分组开展值日生活动

1、早上7：40前入园，学习为同伴挂毛巾，摆放茶杯，照顾植物，协助老师整理班级玩具、物品等。

2、在进餐前，督促小朋友按要求洗手，帮助老师分发餐具。

3、活动后帮助老师整理区角材料等。

（四）科学

1、喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有关的问题。常常动手动脑探索物体和材料，并乐在其中。

2、喜欢参加数学活动，能在老师提醒下保持稳定注意，会动脑、动口、动手地摆弄、操作数学活动材料

3、能感知和区分物体的粗细、长短、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述。

5、能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件。★实施措施：

1、用生动形象的教育教学方法引起幼儿兴趣和注意，吸引幼儿参加活动，关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，引导幼儿积极参与学习，逐步培养幼儿主动学习的良好习惯。

2、尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，对不同水平的幼儿提出不同的任务和要求，使每个幼儿在不同水平上得到发展。

3、充分利用区角的时间，开展小组化的教学和练习活动，关注个别儿童的发展。

4、在学习过程中注重培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。

（五）艺术

1、喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化。

2、能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌，经常唱唱跳跳，喜欢参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动。能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏。

3、继续学习使用剪刀，正确张合刀口，用完放下，注意使用剪刀的安全。

4、喜欢用绘画、捏泥、手工制作等方式表现自己的所见所想。

★实施措施：

1、丰富班级活动内容，给幼儿创设各种从事艺术实践的机会。

2、在学会基本艺术技能的基础上，鼓励幼儿大胆的创造、想象和创新。

3、利用幼儿的美术作品布置教室环境，幼儿参与环境创设，激发幼儿表现美、创造美的愿望。

（六）其他措施及活动

1、游戏活动：

（1）本学期班级开设：角色区、巧巧手、益智角、美术区、数学角、图书角、建构角、主题延伸等区域活动，并根据主题、幼儿兴趣及时更新、更换活动内容。（2）做好幼儿的游戏观察，了解幼儿各个方面的发展变化（动作、语言、情感、交往等），分析幼儿游戏水平，适时地给予帮助，帮助幼儿逐步独立制定和遵守简单的规则，不断丰富游戏内容，培养幼儿独立游戏的能力。

（3）尊重幼儿，在游戏中根据幼儿的个性进行教育，要特别关心那些胆小、发展较慢的幼儿，让他们也能在游戏中表现自己，发展自己。

2、教育评价：

（1）及时完善时光宝盒的内容。

（2）关注每个幼儿自身能力的纵向发展，客观公正地对待每一个幼儿，全面评价他们的发展，尊重幼儿的个体差异。

3、家长工作：

（1）利用多种方式与家长联系，加强家园的沟通和合作。

（2）开展班级亲子活动。（3）请家长

※关注校信通及班级内的其他通知，积极配合班级各项工作，认真履行父母职责。

※关注幼儿情感、社会性、习惯、动手能力、兴趣等全面发展。

第四篇：中一班班级工作计划

教学工作计划

中一班 2017年9月

一、班级情况分析

本班幼儿总人数有45人, 大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了,他们在生活的自理能力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。我们三位老师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到最好。

二、管理班级工作计划。

1.班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排。

2.继续加强幼儿安全卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。

3.继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。

4.教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿 5.做好各科的教学工具.6.保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。

三、教学工作计划。

1.老师与老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。2.有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,。培养幼儿的观察能力,和想象能力

3.加强体育锻炼,保证每天半小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。

4.每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。

四、安全工作计划。

1.利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。

2.坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生,常规,安全的教育。

3.利用音乐游戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。4.教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。

五、卫生保健工作计划.1.做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。

2.每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单,。3.充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理康。

4.每周检查幼儿的手指 ,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。

5.教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。

六、家长工作计划

坚持家园联系制度,以面谈,电谈的形式与家长沟通,让家长更加了解幼儿一周在园的生活,学习等情况,我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况,生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,了解幼儿在家的情况,在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。我们互相配合,互相支持,互相了解,进一步提高幼儿学习的自觉性。

第五篇：中一班班级工作计划

荆溪中心幼儿园2012——2013学第一学期

中一班班级工作计划

班主任：江爱珠 配班：江彩凤

小班生活已经结束了，小朋友们很荣幸地升入中班。新的学期新的开始，我们将继续认真学习并加强研究，不断更新教育观念，转变教育行为，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康发展。为能够更有效更好地做好班级工作，我详细做出了班级工作计划：

一、班级情况分析 本班共有幼儿35人，其中男生17人，女生18人，新生7人。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作，进一步培养幼儿的自我服务能力、关心帮助他人、尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上得到发展。

二、保育工作：

1、做好幼儿园保育工作，督促保育员搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生。

2、严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

3、为培养良好的生活卫生习惯，教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。

4、加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。

5、耐心并细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。陈欣悦、徐亮杰等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧；还有吴宇森、林勇睿、林芯谊等小朋友生活自理能力较差，徐鑫鹏、薛鑫辰、叶琳杉等小朋友胆子较小，较依赖父母，针对此情况我们将更多给他们关注，日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。

6、注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。

7、积极配合医务室做好幼儿晨间检查、体检、预防接种证登记等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

三、教育教学工作

1、在授课的过程中，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标并结合五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学工作计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。

2、充分发挥幼儿的主动性，在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。

3、继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

4、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

5、重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。充分利用洪恩幼儿阅读的教材，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。

6、继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。在全园“中国风”主题的环境创设中，我班特色定为京剧，在主题教学中，多让幼儿了解京剧人物，以及京剧的简单动作，让幼儿在快乐的气氛中学到知识。

7、结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，积极邀请家长参与我们的活动，特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”活动；结合元旦开展“迎新年”联欢活动。

8、本学期，结合幼儿园“中国风”课题及本班的京剧特色，我们将进行一系列中国风主题的主题教育，如认识少数民族、传统布艺、京剧、中国的传统节日等，我们还将在区域活动中投放丰富的有关中国风教育的材料，如京剧（脸谱、戏曲）、民族花边设计、传统节日及小吃等，让幼儿在环境的熏陶中，感受中国的传统文化，三、安全工作

1、加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。

2、在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能，提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素，让幼儿在安全的环境下健康成长。

四、班级管理工作

1、每周定期召开班务会，对上周的所有情况进行工作总结，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法，布置好下周的工作内容。

2、认真制订好月、周、日计划，严格按计划开展各项活动，幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

3、认真填写电话随访记录和交接班记录。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

五、卫生保健工作

1、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，要求并提醒新生家长对孩子进行入园体检。

2、加强对传染病的防范，坚持每天晨间接待和全日观察，热情接待每一位幼儿。在晨检时注重“看”、“问”，及时发现问题，并采取有效措施。

3、管理好幼儿所带的药品，做好登记，指导保育员适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。

4、重视培养幼儿良好卫生习惯，要求保育员注意观察并配合老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。

5、利用晨间检查时间，指导并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。

6、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。

7、充分利用日光、空气等自然因素，组织幼儿开展游戏及体育锻炼，配合园领导制定科学的一日生活制度，在正常气候下，保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。

8、对个别体弱儿如陈欣悦、徐亮杰、林孜林、徐雨萱等给予照顾，并个别指导，让家长们放心，让孩子安心。

9、教师和保育员要注意个人卫生，保持仪表整洁，不披头散发，做孩子们的榜样。

六、家长工作

1、根据班级具体情况，有针对性地出好家园联系栏，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长了解幼儿教育的最新动态。

2、认真填写家访记录，使其充分发挥桥梁作用。

3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，互相了解孩子在园、在家情况

4、通过家访、电访和班级QQ等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况。

5、定期开好家长会，提倡优质服务，尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。

6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动，寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。

总之，我班两位教师和保育员将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩！以下是各月工作安排 九月份：

1、组织新生入园，开展安全、常规教育。

2、整理室内外环境布置（观察角、自然角、主题环境、区角活动等）。

3、班级召开家长会。

4、更新早操内容，训练幼儿早操。

5、结合教师节开展“老师我爱您”活动。

6、落实班级值日生。

7、进行交通安全教育

8、制定教学计划和班级工作计划。十月份：

1、结合国庆节举办幼儿庆国庆绘画比赛及画展。

2、培养良好的区域活动常规，3、了解传统京剧

4、训练幼儿早操，准备幼儿早操检查评比。

5、做教学各方面的材料，迎接“市示范园评估” 十一月份：

1、做好准备，迎接区域评比。

2、年段常规检查，随堂听课。

3、开展家长开放日活动。

4、年段教研活动。十二月份：

1、开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。

2、家长开放日。

3、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，做好班级环境布置。

5、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动，利用教育反思交流教学经验。一月份：

1、结合元旦开展迎新年全园联欢会活动。

2、展示本班特色成果。

3、幼儿身心发展评估。

4、做好教师及职工各项考核工作。

5、做好期末工作总结及财产清点。

6、做好期末各项检查工作以及教学各项档案归档整理。

7、做好假期的安全工作。