新学年开学讲话

第一篇：新学年开学讲话

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,是新学期的第一天,首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。过去的一学年,我们全体师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方各面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩。

新的学期已经来到了,我们将面临新的机遇和挑战。我相信,我们的老师、同学们都是好样的,我们将从强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

同学们,面对徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在此我向同学们提出如下希望和要求:

首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,同学们要学会学习。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以达到事半功倍的学习效果。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。

同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到学习和生活之中。你们要遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为宝华中心小学的未来而奋斗!

最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!

谢谢大家。

第二篇：新开学班主任讲话设计（模版）

第一，集体学习生活的原则是道德。

学校的学习生活是集体生活，一个班有几十个同学，为了同学能够正常的学习知识，每个人就不能想做什么就做什么，什么能做？什么不能做？这就要定规矩，就是纪律。凡是为了不影响大家学习，管住自己行为的，就是有道德。凡是自己想干什么就干什么，不管大家的行为，就是缺德。

上课随便说话，下课打逗的是损人实质 , 也是缺德。不道德不仅破坏多数同学的学习环境，也破坏自己的学习环境。

大多数同学是愿意遵守纪律的，愿意好好学习的，是不同意不喜欢破坏纪律行为的。每一个家长也希望自己的孩子好好学习，遵守纪律。所以，道德做人是每一个学生，每一个家长的需要。

第二，自己的教育态度。．不以一时成绩看同学，不以分数划分好坏。看品德，看学习主动性。．教给同学有效的学习方法。尽量不让同学写无效的冤枉作业，花最少时间取得良好效果。．提倡不会就问。尽量给讲明白。同学只要问，一定耐心解答。．尽可能多和同学沟通交流，加强了解，做同学的知心朋友，不做“管教”。．接触家长，为的是对你们进行了解，但不给同学告状。

教育原则对品德良好的学生是肯定，支持，鼓舞。使他们今后敢于向教师表明自己的态度；

教育原则对听话的学生是认识提高 , 遵守纪律是为了他人利益才去自觉。由他律阶段向自律阶段转变；

听话的学生和品德良好型学生，将来会成为这我们班级的骨干力量，正直善良热情的班干部将从这部分学生产生，他们成为这个集体的团结中心，赢得师生的喜爱和认可，赢得同学们的尊敬；

教育原则对散漫学生产生心理压力，对简单粗暴型学生是启迪。在我班的生活经历会让你们学会怎样处理相互之间的矛盾，学会宽容。重新开始学习，打好基础；

第三、教育方法是批评和表扬。

在评价班级出现的问题行为中，宣传道德的集体生活原则。利用课前讲话，周会，班会，利用学校所组织的活动总结，分析评价出现的问题，一种行为举止的对与错评价的依据是 对大家学习生活是有利还是有害。在同学们还不熟悉道德的集体生活原则的时候，我将多讲解，多分析。学生都来参与，形成师生的共同舆论，才能对不良行为产生心理压力。

批评是用道理进行分析对与错，是讲道理。批评不是申斥，不是挖苦。违反纪律的总能感受到批评是大家的意见，是为了维护大家的学习利益，大家都应该支持班主任，班干部。

表扬是明确表态支持，不是支持某种行为，而要上升到做人原则，集体生活的道德原则进行强化。表扬将会是多层次的全方位的。品德不是仅仅表现在遵守纪律上，同学们尽可能多的表现自己的优点，如真诚，热情，诚实，守信，礼貌，忠诚，感恩，孝敬，勤奋，节俭，刻苦等等。因为这些行为的心理基础都是顾及他人。

表扬，批评，讨论过程是班主任了解学生处事态度，就是品德倾向的过程，也是学生之间互相了解的过程。

表扬，是为了宏扬正气。批评，不是为了让我们的哪一位同学下不了台，丢面子。更不是针对哪一位同学，是为了教育其他同学再不犯。对全体起鞭策作用。

批评的同学，还要接受同学们的监督，都来关注有没有改，有没有进步。

第四、教育思路

依据学生实际情况灵活的从 道德认识 切入，从 指导行为 切入，班级的道德主导舆论能够对表现的道德行为反映持肯定欢迎态度，对不道德行为持拒绝、持反对态度，使每一个学生都能够向良好方向发展。争取让每一位同学感受班级体同学的热情帮助，关心别人，用说理的方式，处理矛盾问题。

班主任将用教师真诚的道德的处事待人态度，用积极向上的道德健康的生活环境溶化（注意，是溶化）极个别同学的对规章制度的抗拒心理，扳倒畸形的心理支柱，重建极个别同学的价值观念，促使回归正常人的尊严学习生活

班级道德风尚的主流风气，要依靠正直善良的学生骨干，依靠同学们团结友爱互相帮助才能形成。

第五、日常管理

班上将进行公开日常管理表格的方法，让同学们都来参与管理。让有能力的，有上进心的一批同学脱颖而出，班上的事班委会说了算。关注管理过程，对结果严格实行奖励和处罚。

第三篇：新开学的国旗下讲话

各位老师、全体同学们：

今日，伴着雄壮的义勇军开展曲，鲜艳的五星红旗在我们面前冉冉升起，标志着充满希望的新学期正是开始了。首先，我建议，让我们以热烈的掌声对加入我校高一年级的700名新生表示衷心地祝贺和热烈的欢迎!你们将和高

二、高三的学子一样，在四十七中这个大家庭里度过即紧张、又愉快，更充实的三年学习生活。

回首刚刚过去的一学年，全校师生团结一心，扎实工作，开拓创新，奋力拼搏，取得了前所未有的辉煌成绩，谱写了四十七中学成长史上又一个新篇章。文艺、体育经传捷报，高考成绩再创新高，继XX年我校被北京大学纳入“天津市七所为北大提供优秀生院校”，本年作为天津市的两所受邀校之一又参加了北京大学XX年本科生毕业典礼。应该说，过去的一年是每一位四十七中人倍感骄傲与自豪的一年，是每一位四十七中人倍受鼓舞而又无法忘怀的一年，也是永载四十七中史册的和-谐之年，跨越之年。正是因为我们的教师秉承“严谨，求实，探索，创新”的教风，我们的学生坚持“勤奋，刻苦，主动，灵活”的学风，才有四十七中今日的良好社会声誉，可以自豪地说，过去的一年，我们又一次向北辰人民奉上了一份满意的答卷。在此，我谨代表校行政向一年来兢兢业业、努力工作、勤奋学习、奋力拚搏的老师和同学们表示衷心的感谢!

过去的一年，记录着每一位四十七中人的辛劳，蕴含着我们的智慧和汗水。今日，中小学都在大力推动素质教育，什么叫素质?我很欣赏一句话，这就是“忠诚与敬业不是素质的全部，却是素质的根本”，家长和老师都希望同学们在学习上要更加勤奋，什么叫勤奋?“勤奋是一种充满****的静心状态”。新的学期开始了，新的形势、新的机遇和挑战，需要全校师生抖擞精神，以高昂的斗志、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。“细节决定成功失败”，让我们以充满****的静心状态把握好工作、学习中的每一个细节，把每一件小事做得更完美;“有能力才会有魅力”，让我们在工作和学习中提高能力、提升魅力，让我们的生活因出色的工作和优异的学习成绩而更加精彩。、四十七中学经过几代人的辛勤努力已经成为管理科学规范，教育品质逐年提升，具有优质教育资源和良好社会声誉的示范高中校，让我们一同携手，为开创四十七中学更加美好的明天而努力!

祝老师们在新学期里身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步、快乐成长!祝愿四十七中学的明天更加灿烂辉煌!、谢谢大家!、

第四篇：开学前班主任会讲话1新

开学前班主任会讲话稿（2014-2015学年第一学期）

老师们：

当我们还沉浸在上海之行学习收获的喜悦之际，当假期中的所见、所闻、所感给我们带来愉快回味之时，新的学期已悄悄来到了我们身边。今天的天气依然炎热，但它也阻止不了我们迈向新学期坚定有力的步伐。今天把各位班主任老师召集到学校，就是与大家共同谋划新学期的工作，做到兵马未到粮草先行，以利新学期工作开好头、起好步。下面我就八个方面谈一下对本学期工作的打算，期待大家的共鸣。

本学期，学生管理的难点是养成教育，重点是平安校园建设，焦点是校纪校规的执行，亮点是社团建设。我们要在实际工作中破难点、抓重点、聚焦点、点亮点，切实把本学期的学生管理工作抓实、抓好、抓出成效。

一、养成教育

大教育家叶圣陶说：什么是教育，简单一句话就是养成习惯。由此可见养成教育的重大意义。那么养成教育的含义和内容是什么呢？养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育，尤其是初中阶段的学生更要加强这方面的教育。养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练，及包括语言习惯、思维习惯的培养。其内容主要包括心理养成教育、行为规范养成教育、学习能力（习惯）养成教育、创新精神养成教育和审美情趣养成教育五方面。咱们都知道咱们的生源中商贩子弟、矿工子弟、外来务工人员子弟、单亲子弟较多，因而为我们的班主任工作增添了不小的压力，在这些学生当中有相当多的孩子行为习惯差、问题多，如不加强对他们的养成教育，我们的学校将是一个乌烟瘴气的学校，是一个纪律涣散的学校，是一个不被家长和社会认可的学校。所以对我们大家来说，加强学生的养成教育十分必要、十分重要、十分迫切。养成教育也就成了我们班主任重中之重的工作。作为班主任老师就要从以上五个方面搞好这项工作，其中重点要以心理养成教育和行为规范养成教育为抓手去开展工作，让这两种养成教育渗透到班级管理的方方面面，在日常工作中要通过一定的形式和有效的措施来实现我们的目标。同时学校还将通过组织召开主题班会、发倡议书、赛文明礼仪活动、观看教育影片等多种形式来实施这项工作。

总之这是一个日复一日、年复一年的长期工作，我们要做好充分的思想准备，要反复抓、转反复，要以活动为载体、以训练为主线、以创新为手段不断丰富和完善工作机制，让我们的养成教育取得实效。二、三“三”教育

三“三”教育是教育部今年八月一日公布的《中小学生守则（征求意见稿）》中提出的“爱祖国、爱学习、爱劳动”、“讲文明、讲诚信、讲法制”和“护安全、护健康、护家园”的“三爱”、“三讲”、“三护”教育。新的‘守则’虽然是征求意见稿，但其内容较之以前的‘守则’更贴近时代、更易于理解、更便于操作。此‘守则’把学生的行为要求更加具体化，为我们学生管理工作提供了一个明晰的标准。我们已将新的“守则”印发给大家，要求大家要先自己认真学习和领会，并要利用开学初第一个班会对学生进行教育，七年级各班更要加强之。八九年级各班要对照本班实情进行“照镜子、正衣冠、治治病”。在平时的学生管理中要不断将其内容进行融入，真正让学生把‘守则’要求内化于心、外化于行、这也是对学生进行养成教育的一个重要标准，老师可采用各种形式及方法实施，总之以求得实效为原则。

三、校纪校规

严格、严谨、科学的校纪校规是学生管理工作有序有效开展的制度保障，而制度的生命在于执行。每个学校都有适合其校情的校纪校规，然而执行的力度不同、方法不同，其效果也就大不相同。就我校而言，这两年，尤其是这一年来我们不断完善校纪校规，坚持不懈的严格执行校纪校规，我们学校的纪律、卫生、学生的文明礼仪状况较之过去有了明显的改观。因此，好的校纪校规使学生管理的有力支撑，执行者一丝不苟的工作态度是取得良好管理效果的坚强支柱。本学期我校仍坚持严格执纪，做到执行标准不走样、落实规定不变通、管理效果上台阶。各班也要根据学校制定的《文明校风评比细则》和相关规定，制定出切合本班实际的“班纪班规”或“班级公约”以更有利于班级的管理。

四、“管”“导”并举

在上期的班级管理中，有些班（包括普通班）的管理井井有条，学生行为习惯较之其他班明显良好，由此不难看出校纪校规的执行情况和管理方法的不同而形成的不同管理效果。在这里，我希望每位班主任老师要不断加强学习和同行间的沟通交流。要做到严格管理、灵活机动、加强监督、有效疏导。在学生管理上做到放活不放任，放权不放责，我们一定要把责任意识（责任心）摆在工作的首位，因为那时我们做好班主任工作的根。这正如李凤遐老师所讲的：用宽容的心态去对待每位学生的每一个过失；用期待的心情去等待学生的每一点进步；用欣赏的目光去关注学生们的每个闪光点；用喜悦的笑容去赞许学生们的每一点成就。李老师能有这样的心态和胸怀也正源于她那份强烈的责任心。我们不仅只是听了一场她的精彩演讲，而她那种接地气的教育理念和教育方法源于她对班主任工作的真心热爱。

而今的学生已与过去的学生大不一样，他们个性张扬、思维活跃、新事物接受快但往往良莠辨别不清，我们在对他们的教育中既要有严格的“管”，又要注重人性化的“导”。智慧的班主任要重新构建一个属于自己和孩子们对话和共享的平台。要想方设法使班里的学生“人人有事干、事事有人干、时时有事干”。让班集体对他们产生强大的吸引力。充分发挥班委的作用，把自己从纷繁复杂的日常班务中解脱出来，要学会当“导演”。要从“管”逐渐走向“导”，要引导、感召、感染、影响、倾听、关注、分享、分担。我们听李凤遐老师的报告不难感悟出她是如何将“管”与“导”娴熟运用的。

老师们，对于我们来讲既然干了班主任工作就要怀着一份责任心去干，并要努力干好，做智慧的班主任，不抱怨、不气馁、不卸责。把班级管理当作一件艺术品去精心打造，在工作中累并快乐着。相信在座的各位老师都是优秀的，那就让我们的优秀品质不断结出更加丰硕的果实。

五、卫生打扫

上期我们在校园卫生方面可谓下了不小的功夫，天天讲卫生、时时抓卫生，校园的卫生状况得到了根本的变化，赢得了社会、上级领导和同行们的赞许，这是值得肯定的。然而在校园里、班级里还有明显不能让人满意的地方，比如一些班级里的劳动工具横七竖八，纸屑、包装袋满地都是，一些班卫生区打扫不及时等等。这个问题难道就真的无法解决?我想不是，问题的根源主要还是我们重视不够，还有些同志认为天天搞卫生会影响学生的学习。这种观点是不正确的，道理很简单，班里卫生搞不好学生哪有心情学习?课任老师哪有热情讲课？学生对班级的归属感何在？一句话，只要思想不滑坡，方法总比困难多，不能手不溜怨袄袖，袄袖长怨他娘。在卫生方面，既要正确引导学生养成良好的卫生习惯，又要指导他们如何打扫卫生，通过班内小组卫生评比等方法去搞好卫生工作。当然卫生问题的存在也与本人和政教处要求、督促不到位有关系，本期学校政教处会在卫生方面进一步下大力气去抓，真正让学校卫生无死角、处处显亮点，使学校的环境卫生上新台阶。

六、安全工作

7月15-17日我和云霞主任参加了教育局举办的全市教育系统安全信访稳定管理干部的业务培训。培训当中，对消防安全、校车安全、食品安全、交通安全作为重点进行了培训。比如消防安全，过去是要求每学期至少搞两次消防逃生演练，现在要求每月搞一次。这就说明逃生演练的必要性和重要性。从本期开始我们也要严格按上级要求去做，这叫工作到位，如果做不到位一旦出了问题学校是要担责任的。我认为这很必要，不是形式。过去在安全上我常讲要用底线思维的方式对待安全问题，现在和今后我仍然这样讲。咱们班主任有这么一份责任，不能因为天天讲安全而忽视安全，比如进入秋冬季节天黑的比较早，就不能长时间让学生留到学校，要按时放学。学生如果出了安全事故我们有脱不清的责任，纠缠不完的麻烦。老师们，在安全底线上，至少不能让学生在校园内发生任何安全事故。要做到此，首先要把安全教育放第一，二是安全管理措施要到位，三是安全补救工作要跟上。学校和各班还要通过各种形式对学生进行安全教育，同时进一步加强行政值班工作和门卫管理工作。在安全管理方面做到横向到边、纵向到底，实行安全网格化管理。另外本期学校还将邀请市中级人民法院少年庭的法官做法制教育报告，利用11.9消防安全日进行灭火演练，通过国旗下讲话、召开安全主题班会、安全知识竞赛等多种形式强化和提高学生安全意识和自护自救能力。

七、社团建设

学生社团是学生自发组织，根据不同兴趣爱好和特长，按照其章程开展活动的学生组织。它是校园文化建设的重要组成部分。我校上学期开始组织开展社团活动，有美术、音乐、健美操、摄影、话剧等，算是有了一个小开端。但还要逐步健全社团活动章程，搞好活动规划，确保活动时间和地点，协调各方，吸纳外校经验，搞好考评考核。本期计划进行社团活动展示，此项工作由团委牵头，各社团负责人积极准备，班主任搞好配合，正真让学生特长展示出来，学生兴趣激发出来、教师的积极性调动出来，不走过场、不摆花架、力求实效。让社团活动来丰富学生的校园文化生活，让社团活动潜移默化为学生学习的动力。

八、师德建设

教师职业道德是从事教育教学工作者在教育教学实践中所应遵循的道德规范。师德是对全体教师的要求，今天专门向各位班主任提出师德问题正源于我们与学生接触更为密切，师德的关注度会更高。比如教师不能体罚和变相体罚学生、不能以教谋私、不能驱赶学生、不能有偿补课等。但在我们的教师群体中不乏以上或其他有违师德规范的事情发生，这些事件媒体关注度高、影响面大、影响度强，甚至有违师德规范事件的发生毁了一个教师、毁了一所学校、毁了一个学生和学生家庭。

据8月11日网报，周口在6个月的教育乱收费、乱办班、乱补课“三乱”集中治理活动中，该市教育局纪检组受理群众举报、投诉案件51起，对违纪的27名在职教师分别给予行政警告、降低专业技术职务处分，查处并清退违规资金33.4万元。另外我市一所初中学校老师（曾任班主任）在网上发现他所教过的一名学生骂他，于是他就到该生所在高中打了这个学生。学生家长将这位老师告到市教育局，同时惊动了媒体。最终这位老师受到相应的行政处分并记录档案同时赔付学生数额不小的钱款。这些可能都是一些极端案例，但我还是讲在师德方面也要用底线思维的方式看待这个问题，做到对学生负责，也要对自己负责，一定要做好自我保护，不能因为在处理学生问题时情绪的失控而导致行为的失态。

今年9月10日是我国第30个教师节，教师节的主题是：带头践行社会主义核心价值观。教育部在关于做好庆祝2014年教师节有关工作的通知中强调：要深入学习《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金行为的规定》。要求教师要模范带头践行社会主义核心价值观，不断提高人格修养和学术魅力，做人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师。

过去我曾给大家讲的《班主任工作的六多六少》在这里再次与大家分享以致共勉：

1、心态多一点平和，工作少一点焦灼—要保持教师良好心态

2、日常多一点观察，学生少一点摩擦—要了解学生思想动态

3、心理多一点疏导，学生少一点烦恼—要做好学生思想工作

4、家校多一点沟通，教育少一点断层—要做好家校共与工作

5、平时多一点麻烦，遇事少一点纠缠—要做好教育记录工作

6、教育多一点反思，教师少一点忧思—要做好教育反思工作

老师们，在师德上我们一定要牢固树立我们即是学生的教育者又是学生的服务者的思想，要严把“规范”关、过好“情绪”关、消除“麻痹”关，用我们高尚的师德风范博得学生的青睐、赢得家长的敬仰、获得同事的钦佩！

老师们，古人曾说过：慎易以避难，敬细以远大。其意思是说，小心地对待容易的事，进而避开了难事；认真的填塞微小的漏洞，进而避免了大祸。班主任工作要做到一丝不苟、严谨细致、精益求精，于细微处见精神，在细节上显水平。印度诗人泰戈尔说：花朵的事业是美丽的，果实的事业是尊贵的，但我愿做一片绿叶，绿叶的事业是默默地垂着绿荫的。老师们，新学期的到来让我又得到了一次挑战自我的机会，新任班主任的加入给我们注入了新的活力，资深班主任的坐镇让我们底气倍增。我充分相信各位班主任老师一定会在以万校长为班长的学校领导班子的正确领导下，继续发扬细心认真、无私奉献的精神，不辱使命、默默坚守，用我们的智慧和汗水浇灌我们的树苗，让他们因我们的付出而茁壮，我们因他们的成长而骄傲。新的学期，让我们共同携起手来，为我们绿叶般的事业加油助威！

第五篇：开学讲话

各位尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好，很荣幸在这新学期的第一天由我代表全体老师和大家说说心里话。

徐徐的春风送走了过去的2012年，迎来了崭新的2013年，也为我们带来了新的希望。我们每个人的心中都充满着无限的期盼。我从大家的眼神中看出在新的学期里以往顽皮的你希望能学会克制自己，不再让老师和家长为你操心；平日文静内向的你，希望自己增添几分活泼与开朗，以自信阳光的一面赢得大家的喝彩。六年级的同学期盼在小学阶段的最后一个学期中凭借不懈的努力考入理想的中学；五年级的同学自然也不甘落后，希望自己在即将升入毕业班的这个学期中充分做好知识、心理、体力等多方面的准备。

那么，你们知道老师们最大的愿望是什么吗？老师们最大的愿望就是帮助你们所有人将希望变成现实。

为此，我们可敬的校领导程校长在寒假中也未曾好好休息，带领行政人员为新学期的工作日夜操劳；老师们也早在上一周就来到学校，提前做好了新学期的各项准备工作；后勤、物业的人员为大家能在整洁舒适的环境中工作和学习，在假期中付出了辛勤的劳动。

我相信在校领导的带领下，在全校师生的共同努力下，我们每个人都能梦想成真。同学们，你们有信心吗？

那让我们一起说出三个字，让它时刻激励我们为实现梦想而努力。（整队）齐声：“我能行”。

老师从这洪亮的声音中感受到你们不仅对新学期充满希望，更是信心百倍，就让我们怀着美好的希望和十足的信心去超越梦想，创造辉煌吧！