第一篇:牵手同学,共同进步(升旗仪式讲话)
牵手同学,共同进步
五(1)班代表
老师们、同学们:
早上好!今天我讲话的题目是《牵手同学,共同进步》。
明媚的阳光,和着感恩的气息,弥漫在天空里。它驱走了冬天的严寒,温暖了我们每一个人的心田。
生活中需要我们感谢的太多太多。感谢在黑夜行走时发现的那盏明灯;感谢在冰天雪地里找到的一堆火把;感谢在沙漠中得到的一口甘露„„仔细观察,感谢的人其实就在我们的身边。
我们来自四面八方,为着一个共同的理想,相聚在襟江这个温馨的大家庭。在这里,我们相互帮助,共同进步,成了好伙伴,好朋友。课间,我们在一起开心地游戏,欢声笑语在校园里回荡;课堂上,我们激烈地争辩,智慧的火花在碰撞中闪光;学习中,我们热情地互助,友谊的甘泉在心中流淌。
亲爱的同学,记得一开始寄宿在学校,我很不适应,在我想家的时候,是你们陪着我聊天、唱歌,让我感受到了家的温暖;记得那天我发寒热,是你们围坐在我的床头,嘘寒问暖,端茶喂药;记得那次我不小心摔倒,腿上磕破了皮,是你们主动把我搀扶进卫生室;还记得那次考试时,我的钢笔坏了,是你把自己心爱的、舍不得用的新钢笔借给了我„„
亲爱的同学,亲爱的伙伴,要感谢的事情又何止这些。平时,一句友善的提醒,一个鼓励的眼神,都能让我们感受友谊的力量。感谢陪伴我们一路走来的同学、朋友。正是有了你们的陪伴,才使我们的生活无比的快乐,才使我们的学习、娱乐更有滋有味,更丰富多彩!
古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”知恩图报是中华民族的传统美德。同学们,让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动来感谢在学习生活中给予自己真诚帮助的同学。生活中,助人无边,一句话语、一个行动、一点情怀,都能传达一份真情与心愿;感恩无痕,一份努力、一点进步都能表达和解释感恩的真谛。在这里,我们五(1)中队向大家发出倡议:本周,我们感谢同学,让我们开展“牵手同学,共同进步”的活动吧!一是开展我为同学做好事活动;二是记录班级中同学互帮互助的小故事;三是给对自己帮助较大,恩情较深的同学写一封感谢信,或当面致谢。
“感恩是温馨的风,感恩是清新的雨,感恩是连结人间真情的红丝带。”让我们的生活永远充满关怀,充满真情;让我们互帮互助、互学互勉,共同进步!我的讲话完了,谢谢大家!
第二篇:牵手同学共同进步
牵手同学共同进步
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫 曾静如,今年九岁,在廓埠小学读三年级。今天我演讲的题目是《牵手同学,共同进步》。
牵手是一份沉甸甸的关爱,是一份刻骨铭心的感动,是一份经久不息的温暖。
小时候,当我们蹒跚学步时,是妈妈牵着我们的手,走过了一个又一个春夏秋冬。我们渐渐长大了,我们永远忘不了妈妈温暖的手。
今天,我们走进了美丽的校园。在这里,我们学会了拼音字母,学会了朗读,学会了加减乘除;我们学会了尊重他人、宽容他人、关爱他人;我们认识了毛泽东、周恩来、孙中山等无数的伟人。在这美丽的校园,我们的知识由贫乏变得丰富多彩;我们的思维从幼稚走向成熟。这一切倾注了老师辛勤的汗水,凝聚了同学们火一般的热情。
打开记忆的闸门,多少感人的往事历历在目,多少动人的记忆依稀可见。清晨,同学们在学习委员的指导下练习朗读;傍晚,几个小伙伴聚在一起温习功课。课堂上,同学们合作、讨论,交流体会,解决了一道又一道难题;课外,大家手拉着手,游戏、玩耍。天冷了,是同学们拿出心爱的棉袄,温暖我的心;生病了,是同学们嘘寒问暖,陪同去看医生。寒来暑往,春去秋来,多少个日日夜夜,同学们朝夕相处,互相帮助,互相关爱,那是一份多么纯真的感情啊!
老师们、同学们,感人的故事我说也说不完。这个学期,我们班的陈淑珍、郭红莲、郭雅珍,数学成绩特别差,每次单元测验就是30分以下,老师着急,同学们更着急。我们班是一个温暖的大集体,决不能落(la)下一个同学。于是,大伙儿商量成立学习互帮小组,大家牵着他们手一起前进。从此以后,你漫步校园,在大树下,在花坛边,在草坪上,总能看见同学们三个一群,四个一伙,围在一块,他们指指点点,比比划划,写写算算。噢,原来是三年级的互帮小组正在辅导陈淑珍他们。一个月过去了,他们的成绩明显提高,同学们都为他们高兴,大家沉浸在无比幸福之中。陈淑珍、郭红莲,他们就像掉队的大雁,又紧紧的跟上了雁群,翱翔蓝天。
同学们,让我们手拉着手,心连着心,互相帮助,互相关心,一起走向美好的明天。
我的演讲完了。谢谢大家!
第三篇:国旗下讲话:团结友爱,共同进步(推荐)
团结友爱,共同进步
老师们、同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是:《团结友爱,共同进步》
我校是一方充满了浓郁文化气息的净土,和谐校园应该是团结友爱、互帮互助的校园。在这里,我们不仅要学习科学文化知识,还要学会如何与同学相处,如何发扬团结互助的精神,来达到共同进步。雷锋曾说过:“一滴水只有放进大海,才能永不干涸。”是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。团结友爱,互相帮助要从小事做起,要从现在做起。比如,当你遇见老师时主动问好;在与同学交往中多用礼貌用语;当老师、同学生病时,你问候一声;当同桌忘带课本时,你把自己的书移到课桌中间;当同学摔倒时,你扶起他;当同学不认真听课,你提醒他一下。
我们要学会讲团结友爱,要学会关心人,团结人,不与同学闹矛盾,有了矛盾,应首先从自身找不足;要学会同情人,帮助人,在学习上,学习成绩好的同学帮助学习成绩不好的,对生活上有困难的同学,要主动上前帮助;要学会尊重人、信任人、不揭人短、不给别人起绰号,不猜忌人,坦诚待人,宽容让人,如果别人错怪了自己,不要得理不饶人,要允许人家改正错误。
俗话说得好:“人心齐,泰山移”,“二人同心,其力断金”。生活在集体中,我们每个人都应发挥自己的一份光和热,当你在为他人加油时,其实也是在为自己喝彩;当你诚心的帮他人解答问题时,其实
你也在温故而知新。如果只盯着自己的利益,你就分享不到他人的快乐,享受不到团队的幸福。一个学校,当他的学生都团结起来的时候,才是这个学校真正和谐的时候;一个社会,当他的公民都团结起来的时候,才是这个社会真正进步的时候;一个民族,当他的成员都团结起来的时候,才是这个民族真正觉醒的时候。那就让我们从现在做起吧!一次游戏,一次集体活动,一次打扫卫生,一次创造发明,让我们尝试着学会与他人合作、共处,把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人,懂得交流和合作的人。
团结就是力量,互助凝聚希望。让我们在“团结互助”温暖阳光的照射下,共同创造属于我们的明天!让我们牢牢记住: 团结就是力量,互助好比翅膀。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。
第四篇:升旗仪式讲话
尊敬的领导,亲爱的老师、同学们: 大家早上好!
今天我国旗下讲话的主题是《让青春与文化同行》。
1900年2月10日,梁启超写下了激励一代中国人的巨作《少年中国说》,而今天,梁启超曾寄望的少年具有的希望、进取、日新、破格、好行乐、盛气、豪壮、造世界、“常思将来”、“ 常觉一切事无不可为”的气质都在这一代身上却不并多见。
作为承载着艰巨历史使命的我们,认真反思我们的教育教学,确实缺失了一种“文化”!而这种缺失,也正在得到有识之士的重视。
四川省绵阳市,这是我的故乡,是中国著名的科技之城,是四川省最大的教育城市,在“全国百强中学”中,绵阳有两所学校入围,在“四川省十强中学”中,绵阳独占五所,其中学优势教育资源在一定程度上甚至超过了成都。这种现象的出现,与当地政府“文化兴市、教育兴市”是分不开的。
同样,作为一所具有近七十年历史的名校,乌鲁木齐八一中学在唐丽红校长的带领下,经过全校师生的共同努力和建设,已经逐渐形成自己独具特色的教学文化、教研文化、社团文化、校本文化等一系列的校园文化。在前进的道路上,我们越发觉得只有“与文化同行,与圣贤为友”,才能找回我们丢失的中华民族的优秀传统,才能体现梁启超所说的:“少年强则国强,少年富则国富。”
目前,我校语文组在师生的共同努力下,从提高思想认识入手,扎实推进传统文化教育,并做出了有益的尝试。如:在高一学段开设校本课程《中文演讲》,在高二学段开设《国学之君子之道》;利用“八一中学校园读书节”,开展经典诵读和文化拓展;现在,随着学校图书馆的落成,还将开设中学生文化阅读课。意在让全校同学,能够在紧张的学习生活中,陶醉于书香气息,放松身心,从传统的书本中汲取营养,追求高尚的道德情操,陶冶健康的审美情趣,树立民族自尊、自信、自强、自立的精神。
同学们,经典文化经历了几千年的积累和沉淀,蕴涵了博大精深、源远流长的优秀文化底蕴,也浓缩了人类几千年的文明史。
“让青春与文化同行”,要会读书,好读书,读好书,让中华诗词、戏曲、书法、礼仪、琴棋书画等走入我们的日常生活中,它既能提高我们的文化素质、形象思维、欣赏水平,也能提高我们的朗读与语言表达能力,还能加强我们的修养,丰富思想,更有助于弘扬祖国的优秀传统文化,让我们站立在祖国五千年历史文化的峰巅上,面向世界、独抒个性、开创未来。
谢谢大家!
第五篇:升旗仪式讲话
升旗仪式讲话——文明礼貌
各位老师、同学们,大家早上好:
沐浴着2012年的春风,我们又相聚在这美好的早晨。
我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被我们广泛传诵,“孔融让梨”的故事更是家喻户晓。那么,在这春意浓浓、生机勃勃的阳光下,怎样才能使我们的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
其实文明礼貌由细节构成。它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、您好、再见”之中。
上周,我校迎来了外国友人的来访。当外宾在主席台上与我们一起歌唱时,大多数的小朋友都能够热情地一起跟唱;课间,小朋友们能够主动地与外宾微笑地打招呼;看到外宾离开时,小朋友们也主动地挥手道别。这正体现了我们中国学生讲文明懂礼貌的好习惯。但是也有些同学表现地害羞不够大方。其实,我们要注意礼貌给别人留下个懂礼貌的好印象:比如遇到外宾来访时,要主动问候,微笑致意。我们可以打招呼说 “hi”, “hello”, “good morning”.“Nice to see you”等等。外宾离开时,要主动招手告别。我们可以说 “Goodbye” “bye bye”等等。与外宾交谈时,要表情自然,态度诚恳,用语文明,表达得体。当对方有物品递给我们时,我们要双手接物,学会说”thank you”。对方和我们说thank you 时,我们要说”you’re welcome”。
在每天的点滴中,我们就要注意这些文明礼仪。
文明的学生一定是讲礼貌的。礼貌用语常在嘴边,懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。文明的学生一定是有着良好的卫生习惯,他会自觉维护校园环境,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。文明的学生一定是爱护公共财物的。他爱学校的一草一木,不会乱涂乱画,浪费水电。文明的学生一定是遵守纪律的人,他会将自己的物品摆放整齐,自觉排队就餐,不会大声喧哗,遵守学校的规章制度。文明的学生一定是有爱心有责任心,尊敬师长,友爱同学。
说文明话,做文明事,但要真正做到,必须要持之以恒。播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。同学们,少年强则国强,你们不仅是学校的主人,更是祖国的未来,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明小标兵!