高三开学典礼年级主任讲话稿 高三,我们来了(共5篇)

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第一篇:高三开学典礼年级主任讲话稿 高三,我们来了

高三开学典礼年级主任讲话稿 高三,我们来了

尊敬的周校长、曹书记、各位领导,可敬的班主任、老师们,亲爱的同学,朋友们:

大家早上好!

今天,我们集结在这里,只为一个特殊的日子——高三生活的起点。在此我主要讲三点。

首先我要表达是感谢,敬意与自豪。

1、感谢。感谢周校长对年级工作的指导与支持,感谢曹书记对高三工作的关心与鼓励,感谢各位领导对我们年级的关照与呵护。

2、敬意。请允许我在新学期开始之际,教师节来临之前向老师们致以崇高的敬意。这里有爱生如子,成绩卓著的教师楷模:张云、王瑞兰;这里有金牌班主任马文秀、刘云鹰;这里有全国优秀班主任之星程东升、朱宪福;这里有各级名师姜桂云、刘翠芝、田书春、王欣、丁道文、张永华、吕迎春、周修华、王岗水、孙春彬、赵之科、党保生;这里有崭露头角,成绩骄人的青年新秀杨运河、张百全、杨运财、胡海洋、邵艳虎、赵长安、宋建超;这里更有默默奉献、甘为人梯的刘朝亮、李金良、周祥桥、曹新征等众多老师。他们是我们高三年级的柱石与脊梁,是同学们走向成功的保障,在此我提议让我们用热烈的掌声对老师们表示崇高的敬意与深深地祝福,祝老师们身体健康,万事如意!

3、自豪。我自豪是因为同学们如此多娇。不说五更起三更眠,战酷暑斗严寒的同学们学习多么刻苦,不说同学们的卫生打扫标准多么高,不说两休的纪律是年级的荣耀,不说两操的士气多么高,也不说同学们的学习氛围多么好。我要说五校联考的成绩更令老师们自豪,两年四次联考,从高一时的85--100升到高二上学期的117,这次181更是再创新高;我要说国家级赛事屡传捷报,丁志远、耿云凯、崔晨多位同学展示了我们金乡二中的风貌。

其次,我想说是目标、信心与认真。

1、目标:目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。决战高考,圆梦2013,我们要有“不到长城非好汉”的英雄气概,锁定目标,奋力攀登,像雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳。在班内要确定赶超目标,在校内要确定赶超目标,要咬定目标不放松,在不断的攀升中成长自我,成就自我!

2、信心:拿破仑说过:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的风范。高三就是亮剑的时刻,敢于亮剑,出剑必胜这都是强大自信心的体现。不管你现在的基础怎么样,都要不断的暗示自己“我能行,我一定行”。只有这样,你才会有不竭的动力。阻碍你们前进的,不是身后几十万考生,而是你自己,你们要耐得住寂寞,要控制住自己的情感,要经得起高三的曲折,正确看待高三的每一次测验与练习,无论成功与否,它都是你的一块垫脚石,是你成功的阶梯。

3、认真:同学们,我们在高一的时候就提出了“认真就是能力”的口号。高三,不仅课上要认真地听,练习要认真地练,考试要认真地考,而且地也要认真地扫,被子要认真地叠,操要认真地上。处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而有助于同学们获得高考的成功,以至将来事业的成功。

最后我想说的是坚持、规范与效率。

1、坚持:我们要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的锲而不舍的精神。从现在到高考还有271天,这短短的两百多天,在历史的长河中,犹如沧海一粟,在人的一生中,也不过是弹指之间,但这271天对同学们却极为重要,成功与否往往就在一念之间。常言道 “行百里者半九十”,没有经历长跑的人,不会体会最后冲刺的艰辛与辉煌,最后的冲刺往往需要更大的能量,更大的毅力。同学们,为了实现我们人生的梦想,我们别无选择,我们没有退路,我们必须奋力拼搏!勇往直前!坚持、坚持再坚持!

2、规范:注重细节问题,严格规范自我。高三,有的同学以为日常管理可以放松,其实不然。高三,同学们对待日常管理仍要和高一高二一样,点点滴滴都要严格要求自己,保持正常的生活、作息规律。另外,一定要注意坚持适当体育锻炼;注意劳逸结合;注意自身卫生;注意营养补充。

3、效率:高三,时间短,任务重,我们要以效率为先。在高三的第一轮复习中,我们重在复习基础知识,训练基本能力,要求我们认真对待每一个知识点,全覆盖地毯式排除。只有基础打得牢,才能高楼平地起。我们不提倡每天挑灯夜战打疲劳仗,我们要的是脚踏实地,专心听好每一堂复习课,专心做好每一道题,认真对待每一份试卷,平衡对待每一门学科。只有这样,才能做到胸怀全局、胸有成竹。

同学们,十年磨一剑,今日铸辉煌。我们可以错过月亮,错过星星,但是我们不能错过六月的冲天一飞,展翅一鸣!十二载卧薪尝胆欲酬壮志,二百天刻苦攻读誓闯难关;付出百二汗水,奠定终生基业!为了硕果飘香的六月,让我们目光向前,果敢行动,奋战今天,把握

第二篇:高三开学典礼年级主任讲话稿 高三,我们来了

高三开学典礼年级主任讲话稿 高三,我们来了(精选多篇)

高三开学典礼年级主任讲话稿 高三,我们来了

尊敬的周校长、曹书记、各位领导,可敬的班主任、老师们,亲爱的同学,朋友们:

大家早上好!

今天,我们集结在这里,只为一个特殊的日子——高三生活的起点。在此我主要讲三点。

首先我要表达是感谢,敬意与自豪。

1、感谢。感谢周校长对年级工作的指导与支持,感谢曹书记对高三工作的关心与鼓励,感谢各位领导对我们年

级的关照与呵护。

2、敬意。请允许我在新学期开始之际,教师节来临之前向老师们致以崇高的敬意。这里有爱生如子,成绩卓著的教师楷模:张云、王瑞兰;这里有金牌班主任马文秀、刘云鹰;这里有全国优秀班主任之星程东升、朱宪福;这里有各级名师姜桂云、刘翠芝、田书春、王欣、丁道文、张永华、吕迎春、周修华、王岗水、孙春彬、赵之科、党保生;这里有崭露头角,成绩骄人的青年新秀杨运河、张百全、杨运财、胡海洋、邵艳虎、赵长安、宋建超;这里更有默默奉献、甘为人梯的刘朝亮、李金良、周祥桥、曹新征等众多老师。他们是我们高三年级的柱石与脊梁,是同学们走向成功的保障,在此我提议让我们用热烈的掌声对老师们表示崇高的敬意与深深地祝福,祝老师们身体健康,万事如意!

3、自豪。我自豪是因为同学们如此多娇。不说五更起三更眠,战酷暑斗严寒的同学们学习多么刻苦,不说同学

们的卫生打扫标准多么高,不说两休的纪律是年级的荣耀,不说两操的士气多么高,也不说同学们的学习氛围多么好。我要说五校联考的成绩更令老师们自豪,两年四次联考,从高一时的85--100升到高二上学期的117,这次181更是再创新高;我要说国家级赛事屡传捷报,丁志远、耿云凯、崔晨多位同学展示了我们金乡二中的风貌。

其次,我想说是目标、信心与认真。

1、目标:目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。决战高考,圆梦2014,我们要有“不到长城非好汉”的英雄气概,锁定目标,奋力攀登,像雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳。在班内要确定赶超目标,在校内要确定赶超目标,要咬定目标不放松,在不断的攀升中成长自我,成就自我!

2、信心:拿破仑说过:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的风范。高三就是亮剑的时刻,敢

于亮剑,出剑必胜这都是强大自信心的体现。不管你现在的基础怎么样,都要不断的暗示自己“我能行,我一定行”。只有这样,你才会有不竭的动力。阻碍你们前进的,不是身后几十万考生,而是你自己,你们要耐得住寂寞,要控制住自己的情感,要经得起高三的曲折,正确看待高三的每一次测验与练习,无论成功与否,它都是你的一块垫脚石,是你成功的阶梯。

3、认真:同学们,我们在高一的时候就提出了“认真就是能力”的口号。高三,不仅课上要认真地听,练习要认真地练,考试要认真地考,而且地也要认真地扫,被子要认真地叠,操要认真地上。处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而有助于同学们获得高考的成功,以至将来事业的成功。

最后我想说的是坚持、规范与效率。

1、坚持:我们要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的锲而不舍的精

神。从现在到高考还有271天,这短短的两百多天,在历史的长河中,犹如沧海一粟,在人的一生中,也不过是弹指之间,但这271天对同学们却极为重要,成功与否往往就在一念之间。常言道 “行百里者半九十”,没有经历长跑的人,不会体会最后冲刺的艰辛与辉煌,最后的冲刺往往需要更大的能量,更大的毅力。同学们,为了实现我们人生的梦想,我们别无选择,我们没有退路,我们必须奋力拼搏!勇往直前!坚持、坚持再坚持!

2、规范:注重细节问题,严格规范自我。高三,有的同学以为日常管理可以放松,其实不然。高三,同学们对待日常管理仍要和高一高二一样,点点滴滴都要严格要求自己,保持正常的生活、作息规律。另外,一定要注意坚持适当体育锻炼;注意劳逸结合;注意自身卫生;注意营养补充。

3、效率:高三,时间短,任务重,我们要以效率为先。在高三的第一轮复

习中,我们重在复习基础知识,训练基本能力,要求我们认真对待每一个知识点,全覆盖地毯式排除。只有基础打得牢,才能高楼平地起。我们不提倡每天挑灯夜战打疲劳仗,我们要的是脚踏实地,专心听好每一堂复习课,专心做好每一道题,认真对待每一份试卷,平衡对待每一门学科。只有这样,才能做到胸怀全局、胸有成竹。

同学们,十年磨一剑,今日铸辉煌。我们可以错过月亮,错过星星,但是我们不能错过六月的冲天一飞,展翅一鸣!十二载卧薪尝胆欲酬壮志,二百天刻苦攻读誓闯难关;付出百二汗水,奠定终生基业!为了硕果飘香的六月,让我们目光向前,果敢行动,奋战今天,把握

在高三第一次家长会上的讲话

许元文2014.10.10

尊敬的各位家长,大家上午好!在本学期开学一个多月之后的今天,我们召开

本次家长会,目的是想让家长对我

们老师和学生在高三初始阶段的工作和学习进行了解,并多我们的工作和学习提出宝贵的意见和建议。感谢大家在百忙之中抽空参加本次会议。现在,请由我代表年级部向家长们汇报我们从开学以来的工作和教学情况。

其实,我们的高三教学工作从8月份就已经开始了。而在8月补课之前,我们

年级部的老师就已经开始了很多的准备工作。我们在充分分析了我们的现状后发现,我们面临的形势非常严峻,我们在上学期的期考中,我们在各个指标方面基本都位于劣势,但是,我们也充满着信心,因为只要认真去做,办法总是有的。正如俗话说的,只要信心不滑坡,办法总比困难多。就像05级的时候一样,高二期考很不理想,但是到高三全力付出,也是在陈副校长的带领下,2014年我校的高考在前一年的基础上更上一个台阶。所以我们仔细研究了上一届毕业班的相关工作,查阅他们留下的

相关材料,分析他们成功的经验和存在的不足。我们初步拟定了年级工作计划,并在之后的工作中按照计划进行教育教学工作。我们坚持“育人为本,德育为先,智育跟上,体育保障”的原则,引导学生从细节做起,德智体全面提高,指导班主任要善于观察,善于解决普遍问题。我们的工作目标是:着手于培养让社会满意,让大学接受的优秀的高中毕业生,让学生对自己满意,让社会对学校满意。为了实现我们的教育目标,我们对学生和老师都进行了一系列的工作和要求。

首先在学习氛围的营造方面,学生在补课第一天就看到了高三楼悬挂的横幅:

。这正是我们对高三学生的要

求和期望,也是我们家长的心声。对教学楼的墙壁进行了粉刷,也布置各班对教室里面进行了教室文化设计,营造了更浓的学习氛围。其次,我们注重对学生进行角色转变教育,让每个学生都意识到高三的特殊性,并明白高三的

学习和生活当中应当注意的问题,知道自己“是什么人,什么时候,该做什么事情”,让学生明确自

己的发展方向。引导学生立长志、立大志,以远大的目光,以坚韧的毅力高质量地完成高三的学习和生活,为更美好的明天打下坚实的基础。

第三,年级定期采取不同的教育手段,使教育内容常规化,教育方式灵活化。

1)、开好每周五的年级总结,总结争取做到简洁、有效,有针对性地指出学生的优缺点,并给予实际的改进方法的指导。

2)、各班利用好每周一次的班会课,班主任与学生进行开放式的交流,让班会课成为提出问题,研究制定解决方案的阵地。

3)、经常召开班主任会议,针对年级和班级存在的问题进行研究,寻求解决办法,并要求班主任不折不扣地贯彻学校的决策和年级的决定。

4)、出版了第一期的高三学生的学习和心理指导板报,并组织各班认真学习,对高三备考开始时期学生面临的学习和心理问题进行指导。

5)、开学初分别召开体艺生会议、年级总分优秀生会议、二本临界生会议、学困生会议,针对不同的学生群体给以不同的指导与帮助。

7)、第一次模拟考试后做好质量分析,让学生客观评价自己,并反思自己的学习与生活,找到发展的突破口,力争下不为例,实现实质进步。

第四,在老师层面的工作:

1)、8月1日组织高三全体老师会,传达了柳州市高三总结、工作安排会议精神。8月3日组织了备课组长会议,决定每天晚上的6:40-7:20为学科限时训练时间,让学生对近期的学习内容进行复习,加强限时解题的能力;确定了本学期的月考安排。9月2日组织各备课组长及上午第四节没有课的高三老师听取了刘振林老师的高考汇报,学习了刘主任提出的:学风要抓紧,一本闯一

闯,二本保持,精心策划。

2)、布置班主任的每天早上、中午、晚修的学生考勤及每天的教学情况巡堂,假期布置了学科高考备考及个人高考备考计划的要求,要求各学科安排好与上届高三老师要高考说明进行阅读的安排

3)、8月1日晚组织了班主任会,对高三的教育工作进行了布置。8月18日再次召开了班主任会议。安排了每班十二名学生与老师的结对。要求每个学习一个月后都要上交交流表。学生基本都能做到,而且做得还不错。开学以来,班主任会议更是常规化,细化,针对发现的问题及时商量探讨,找到解决办法。

4)、9月17日进行了高三教师教学满意度调查。总体来讲,我们的学生对老师的教学的满意度很高,对年级的管理也很满意。老师也针对学生提出的一些期望进行反思,和学生进行沟通,并进行改进。

第五、年级具体工作安排 1、8月补课期间统一播放励志教育片《高三》,要求每个学生写观后感,对自己的高三进行初步规划。

2、补课起号召学生与老师进行交流,并填写相关表格,年级进行检查评估。

3、狠抓时间、狠抓纪律,每天早读、午读、晚读都安排班主任值班考勤,发现吃到的学生责令其书写一份思想认识,让学生从思想上和行动上都跟上高三的步伐。

4、实行班主任巡堂制度,发现问题及时反映,及时解决。5、9月开学初出版第一期《高三学习和心理指导》,并组织各班进行学习和贯彻 6、9月中旬进行了第一次月考,对前一阶段的教学效果进行了检测,考后组织出版光荣榜,组织教师和学生方面的质量分析。对优秀的学生给予表彰,树立典型榜样。在这次考试中,同学们克服了一些列的困难,表现良好。有如

下同学分别达到了学校的模拟一本和二本划线,他们分别是,实验班:平行班:希望同学们向他们学习,永不服输,勇往直前。

此外,我们下一阶段将要做的工作有:

1、尽管绝大多数同学都已经明确了前进的方向,并在努力朝着目标奋斗,但是有少数同学仍然处于迷茫之中。所以,我们要在家长们的协助之下,认真为这些同学进行思考,为他们指点迷津。

2、进一步引导学生进行高考的研究,做好第一轮复习工作,打下坚实的基础,为高考的成

功做好铺垫。

3、制定学生发展规划表,引导学生对自己的高三,以至今后的发展进行规划和自我监督。

4、加强课堂纪律的监督和登记工作,使同学们做到进入教室就能安静地学习,认识到既然要高考,就要努力付出。

5、学习上继续对学生进行精心指导,为了我们共同的高考目标而努力。

家长们,学校是教育的主阵地。但

是教育需要学生、学校和家庭,甚至整个社会的共同努力。我们也许改变不了社会的大环境,但是我们可以改变我们自己。让我们携起手来,为我们的孩子有一个更好的未来,而共同努力!在此,我想对大家提出几条要求和建议:

1、家有高考生,很多事情都不一样了。家庭的重点应该放在对孩子的教育上面。家长要做好孩子的后勤工作,尽可能的支持自己的小孩读书。要提供更好的家庭环境,孩子回家的时候多交流,不要太吵杂,要有个安静的学习和休息环境。

2、合理期待。对待自己的小孩要合理期待,不要要求太高。不要认为考上本科,甚至很好的本科,一本,这样才是成功,才有面子。要知道高考的成功不是一朝一日的事情,要经过长期的积累,才能在高考中展现出超人的水平。如果你的孩子一直以来成绩都是一般,那么想要让他在高考中考出很高的成绩是不怎么可能的。要理解大学的重要性,只要认真努力,在任何大学都能提高自己,为

今后的成功打下基础。当让,也不能对自己小孩要求太低。“尽力就行”这句话少讲,应该有个明确的目标。要有个比现状稍微高一些的目标。总之我们不能太高估自己的小孩,也不能任由他自己随意发展。这都是不可取的。

3、不要太过于相信自己的小孩,要有点质疑精神。有的家长一味地相信自己的孩子,对他们所说的一切都认为是对的,都应该听从,甚至还怀疑老师的说法,这是很不好的。你的小孩年纪还小,他的言行可能不怎么客观,我们应该要跟他一起分析,需要的时候应该咨询老师。要知道,有的时候老师更了解你的小孩。

家长同志们,我们学校,我们老师,和你们一样,都是在为了给孩子们创造更好的将来而努力着,让我们并肩作战,克服困难,和我们的学生一起,为理想而努力奋斗!祝愿大家身体健康,工作顺利,实现梦想!谢谢!

2014届高三开学典礼发言稿:高三,我们来了

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

下午好!很荣幸能代表2014届全体高三老师在这里与大家交流。今天是距离高考310天的日子,直面高三,高考已不再遥远,不论你意识到还是没意识到,不论你在学习状态还是没在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。很多同学可能今天心中还是模糊的,会默默地问:高三是什么?高三我怎样过?

高三将促成人生中一次真正意义上的成长,无论是身体,还是思想。高三乃是大苦与大乐的最佳结合,惟有大苦,方能大乐。高三将带来一种彻悟,”何物动人,六月凤凰八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡”。高三,并不只是背书,做题,成打的试卷,成堆的草稿纸,弄清高三内涵的全部,把轨道切入高三,是每个即将开始高三生活的同学刻不容缓的问题。进入高三,适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换,是今天要谈的主题。

一、高三,首先是一种精神,一种状态。什么是高三精神,请允许我用五个特别给大家描述:“特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为”。很难想像,一个没有理想,没有志气的人,会有所作为;一个没有强大动力作支撑的人,能谈得上吃苦,而且还是特别;一个没有坚韧意志品质的人,能在”人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的风帆,以饱满的精神,以激昂的斗志,以强烈的投入拚杀的渴望,以刻不容缓,只争朝夕的锐气,跑步进入高三,是学校对同学们的殷切期望。

二、高三,是意志的顽强和内心的淡定。进入高三,免不了许多的考试,免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测,当苦拚过一段后考试成绩依旧,当看到父母脸上的担忧与关注,许多人都会感到焦虑,浮躁,对自己的信心与能力产生怀疑,甚至选

择放弃,自己扳倒自己。平庸与伟大往往只是在一念之间,而这一念往往要有顽强的意志。同学们,你不能样样顺利,但你可以事事尽力;你不能回避挫折,但你可以东山再起,从头再来;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度。最近看钱钟书夫人杨绛先生的《一百岁感言》,很欣赏那一句“一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。”此外,我还欣赏另外一句话:“人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容……”,可能你们会说,这是何等的修为啊,可能要等100岁才能领悟。但我认为不是的,高三一年承载的东西太多了,但它却如此的短暂,倘若我们样样焦虑,事事担心,我们又怎能严谨、细心去落实我们每一天的计划呢!所以我们在激情满怀的同时也要保持内心的淡定与从容。

三、高三意味着科学与高效。高考

需要每位同学有理性的头脑,有科学高效的学习谋略。只有科学的,才能是高效的;只有是理性的,才能是准确的。我们的手头有许多成功者的经验,但模仿一个成功者的全部,未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验,规划好自己的高三,体现自己的个性特征,体现科学与高效,才是好的学习策略。规划高三,也许很容易,关键在于不论风清日淡,还是电闪雷鸣;不论是坎坎坷坷,还是一马平川,都能坚韧不拨,始终如一地执行它。坚持就是科学,坚持就是高效。

四、高三,是一种境界。有的同学可能会说,我已经规划好高三了,我知道现在最重要的事情就是学习,其他什么事我都不管了,为什么我的成绩还是不能提高。我想说你没有触摸到学习的精髓,你的成绩当然不能提高,因为学习还需要一种境界,一种厚德载物的境界。德,当然指品德,德行,修养,我想把它抽象出来,就是根基、行为、习

惯,就像种树一样,无数人都一心往上长,从来不往下长,结果上面不断长,下面没有扎根,如水中浮萍,无根之草,如何枝繁叶茂呢!关于怎样扎根,下面给同学们四点意见供参考:

1、感恩的心。你要感谢生活和学习中的万事万物,身边的每一个人,如果你拥有感恩的心,就好比在水中放进了一小块明矾,它能沉淀所有的渣滓,沉淀很多的浮躁与不安,消融许多的不满与不幸。拥有感恩的心,你才能快乐地学习,幸福地生活。

2、宽广的胸怀。一个人只有心胸宽阔,才能容纳得了更多的知识。你可以现在审视自己,是否经常会生气,经常对身边的人、事、物感到不满意,如果这样就说明你的心胸狭隘,当然知识就不能够进入。

3、坚守本心。你内心的本真是什么?来象贤中学时你的梦想是什么?现在还记得吗?你坚守住了吗?到现在为此,你已经过了十一年的寒窗苦读,在

高三的最后310天你能否保持努力,为内心的梦想全速前进呢?同学们,只要你能坚守住内心最原始的真实,你必将加速你梦想的实现。

4、严谨的生活态度。其实生活即学习,生活中散漫,丢三落四,衣冠不整,纪律问题不断,学习当然上不了层次,在上百年前弟子规对学习态度就有了很好的说明:房室清、墙壁净、几案洁、笔砚正、字不敬、心先病、列典籍、有定处、读看毕、还原处。注重生活中的细节,养成良好生活习惯,是你的学习能取得突破的基本条件。

同学们,如果你提升了厚德载物的境界,你必将厚积薄发。

高三是紧张的,也是让人向往的;高三是艰苦的,也是收获的。无怨无悔的拚过一次,也许是人生最难得的财富。”人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。于是,请记住用青春的热血,给自己树起一个高远 的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来,这就是不虚此生”。

最后,我想说,教师这一职业,注定了我们的梦想与你们紧密相连,你们的进步使我们欣慰,你们的成长是我们的骄傲,你们的成功是我们的荣耀,我们庆幸,我们感激在象贤与你们相遇,相处,但我们更期盼未来。2014年带高三,我写下了《感谢你们,让我遇到》,今年,我也想写下点东西,题目也已拟好了《感谢你们,让我荣耀》。同学们,高三了,为了荣耀让我们全速前进吧!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

金秋九月,硕果满枝,天高气爽,稻麦飘香。我们**中刚刚过完五十岁的生日,今天我们欢聚一堂,隆重举行新学期开学典礼,让我们为新的学期送去

热烈的掌声!

刚刚结束的校庆让我们了解了**中五十年的风雨历程,让我们明白了一代代**中人最真的感情,让我们懂得了什么是对事业的不懈追求,让我们坚信**中的前路一片光明!

我在**中学习已经是第六个年头了,在这六年中,严明的校规校纪、耐心的养成教育、振奋人心的激励教育,尤其是作风优良素质过硬的教师团队给了我刻骨铭心的印象。

难忘那一个个关切的眼神,难忘那一节节生动的课堂,难忘那一次次耐心的教诲,难忘那一句句鼓励的话语。早来晚走,披星戴月;春夏秋冬,始终如一。深入班级观察学情,深入寝室关心生活。生病时的一片药,一杯水,难过时的一句问候,一次谈心。运动会,所有班主任激情飞扬生怕落后,广播操,所有班主任按时到位集队整队。考试前一字字的细心叮咛,下课后一道道的习题讲解。大扫除必参与其中并进行安全

教育,家长会,必实话实说让家长满意。六年,**中老师的一举手一投足都深深印在我的脑海里,六年,**中老师的音容笑貌我会永远记在心底!

同学们,为我们拥有这样的恩师鼓掌吧,我们真的很幸运!

现在,我身处高三,还能和母校相拥一年,这也会是十分劳累的一年,我们会少很多校园内的嬉笑跑跳,会多很多朗朗的书声,这是我们必走的路!通过校庆我们认识了那么多优秀的**中学子,**大师兄的话语犹在耳畔,这会激励我们这些高三学生发奋苦读,为理想而努力拼搏。同学们老师们,请送给我们毕业班祝福的掌声吧!

非毕业年段的学弟学妹们,你们处在知识积累阶段,大家沉住气、耐下心,跟住老师的步伐,你们还有比我们更长的路要走,希望你们能树立远大目标,克服自身缺点,胜不骄败不馁,像我们的校训一样:笃志、博学、健体、自强。未来的几年,**中要靠你们。你们为自

己送上鼓励的掌声吧!

如果说我们每个人都是乐谱上一个跳动的音符,那就让我们共同谱写**中这曲精彩的华章。让我们共同奏出时代的最强音!

千里之行始于足下,只要有路就不怕路远!

最后,祝福**中每一个人都拥有健康平安,祝大家新学期快乐!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气。因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,“胜不骄,败不馁”才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。

摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?

新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。也许你的目标是考上自己理想的大学,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有一个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点。一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程?当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不

~ 26 ~

过阴天之后总会是晴天的,风雨之后总能看到彩虹。

弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说,写一篇好的作文,画一幅美丽的图画,唱一支动人的歌曲,打一场漂亮的球赛,都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高三的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力。

同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的中学中航行。也许会有坎坷、艰险,但我坚信,在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸。

我们即将充满激情,踏上征途,未来是我们的。谢谢大家!

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第三篇:高三家长会年级主任讲话稿

在高三第一次家长会上的讲话

许元文

2010.10.10 尊敬的各位家长,大家上午好!在本学期开学一个多月之后的今天,我们召开本次家长会,目的是想让家长对我们老师和学生在高三初始阶段的工作和学习进行了解,并多我们的工作和学习提出宝贵的意见和建议。感谢大家在百忙之中抽空参加本次会议。现在,请由我代表年级部向家长们汇报我们从开学以来的工作和教学情况。

其实,我们的高三教学工作从8月份就已经开始了。而在8月补课之前,我们年级部的老师就已经开始了很多的准备工作。我们在充分分析了我们的现状后发现,我们面临的形势非常严峻,我们在上学期的期考中,我们在各个指标方面基本都位于劣势,但是,我们也充满着信心,因为只要认真去做,办法总是有的。正如俗话说的,只要信心不滑坡,办法总比困难多。就像05级的时候一样,高二期考很不理想,但是到高三全力付出,也是在陈副校长的带领下,2008年我校的高考在前一年的基础上更上一个台阶。所以我们仔细研究了上一届毕业班的相关工作,查阅他们留下的相关材料,分析他们成功的经验和存在的不足。我们初步拟定了年级工作计划,并在之后的工作中按照计划进行教育教学工作。我们坚持“育人为本,德育为先,智育跟上,体育保障”的原则,引导学生从细节做起,德智体全面提高,指导班主任要善于观察,善于解决普遍问题。我们的工作目标是:着手于培养让社会满意,让大学接受的优秀的高中毕业生,让学生对自己满意,让社会对学校满意。

为了实现我们的教育目标,我们对学生和老师都进行了一系列的工作和要求。首先在学习氛围的营造方面,学生在补课第一天就看到了高三楼悬挂的横幅:

。这正是我们对高三学生的要求和期望,也是我们家长的心声。对教学楼的墙壁进行了粉刷,也布置各班对教室里面进行了教室文化设计,营造了更浓的学习氛围。其次,我们注重对学生进行角色转变教育,让每个学生都意识到高三的特殊性,并明白高三的学习和生活当中应当注意的问题,知道自己“是什么人,什么时候,该做什么事情”,让学生明确自己的发展方向。引导学生立长志、立大志,以远大的目光,以坚韧的毅力高质量地完成高三的学习和生活,为更美好的明天打下坚实的基础。

第三,年级定期采取不同的教育手段,使教育内容常规化,教育方式灵活化。

1)、开好每周五的年级总结,总结争取做到简洁、有效,有针对性地指出学生的优缺点,并给予实际的改进方法的指导。

2)、各班利用好每周一次的班会课,班主任与学生进行开放式的交流,让班会课成为提出问题,研究制定解决方案的阵地。

3)、经常召开班主任会议,针对年级和班级存在的问题进行研究,寻求解决办法,并要求班主任不折不扣地贯彻学校的决策和年级的决定。

4)、出版了第一期的高三学生的学习和心理指导板报,并组织各班认真学习,对高三备考开始时期学生面临的学习和心理问题进行指导。

5)、开学初分别召开体艺生会议、年级总分优秀生会议、二本临界生会议、学困生会议,针对不同的学生群体给以不同的指导与帮助。

7)、第一次模拟考试后做好质量分析,让学生客观评价自己,并反思自己的学习与生活,找到发展的突破口,力争下不为例,实现实质进步。

第四,在老师层面的工作:

1)、8月1日组织高三全体老师会,传达了柳州市高三总结、工作安排会议精神。8月3日组织了备课组长会议,决定每天晚上的6:40-7:20为学科限时训练时间,让学生对近期的学习内容进行复习,加强限时解题的能力;确定了本学期的月考安排。9月2日组织各备课组长及上午第四节没有课的高三老师听取了刘振林老师的高考汇报,学习了刘主任提出的:学风要抓紧,一本闯一闯,二本保持,精心策划。

2)、布置班主任的每天早上、中午、晚修的学生考勤及每天的教学情况巡堂,假期布置了学科高考备考及个人高考备考计划的要求,要求各学科安排好与上届高三老师要高考说明进行阅读的安排 3)、8月1日晚组织了班主任会,对高三的教育工作进行了布置。8月18日再次召开了班主任会议。安排了每班十二名学生与老师的结对。要求每个学习一个月后都要上交交流表。学生基本都能做到,而且做得还不错。开学以来,班主任会议更是常规化,细化,针对发现的问题及时商量探讨,找到解决办法。

4)、9月17日进行了高三教师教学满意度调查。总体来讲,我们的学生对老师的教学的满意度很高,对年级的管理也很满意。老师也针对学生提出的一些期望进行反思,和学生进行沟通,并进行改进。第五、年级具体工作安排 1、8月补课期间统一播放励志教育片《高三》,要求每个学生写观后感,对自己的高三进行初步规划。

2、补课起号召学生与老师进行交流,并填写相关表格,年级进行检查评估。

3、狠抓时间、狠抓纪律,每天早读、午读、晚读都安排班主任值班考勤,发现吃到的学生责令其书写一份思想认识,让学生从思想上和行动上都跟上高三的步伐。

4、实行班主任巡堂制度,发现问题及时反映,及时解决。5、9月开学初出版第一期《高三学习和心理指导》,并组织各班进行学习和贯彻 6、9月中旬进行了第一次月考,对前一阶段的教学效果进行了检测,考后组织出版光荣榜,组织教师和学生方面的质量分析。对优秀的学生给予表彰,树立典型榜样。在这次考试中,同学们克服了一些列的困难,表现良好。有如下同学分别达到了学校的模拟一本和二本划线,他们分别是,实验班:平行班:

希望同学们向他们学习,永不服输,勇往直前。

此外,我们下一阶段将要做的工作有:

1、尽管绝大多数同学都已经明确了前进的方向,并在努力朝着目标奋斗,但是有少数同学仍然处于迷茫之中。所以,我们要在家长们的协助之下,认真为这些同学进行思考,为他们指点迷津。

2、进一步引导学生进行高考的研究,做好第一轮复习工作,打下坚实的基础,为高考的成功做好铺垫。

3、制定学生发展规划表,引导学生对自己的高三,以至今后的发展进行规划和自我监督。

4、加强课堂纪律的监督和登记工作,使同学们做到进入教室就能安静地学习,认识到既然要高考,就要努力付出。

5、学习上继续对学生进行精心指导,为了我们共同的高考目标而努力。

家长们,学校是教育的主阵地。但是教育需要学生、学校和家庭,甚至整个社会的共同努力。我们也许改变不了社会的大环境,但是我们可以改变我们自己。让我们携起手来,为我们的孩子有一个更好的未来,而共同努力!在此,我想对大家提出几条要求和建议:

1、家有高考生,很多事情都不一样了。家庭的重点应该放在对孩子的教育上面。家长要做好孩子的后勤工作,尽可能的支持自己的小孩读书。要提供更好的家庭环境,孩子回家的时候多交流,不要太吵杂,要有个安静的学习和休息环境。

2、合理期待。对待自己的小孩要合理期待,不要要求太高。不要认为考上本科,甚至很好的本科,一本,这样才是成功,才有面子。要知道高考的成功不是一朝一日的事情,要经过长期的积累,才能在高考中展现出超人的水平。如果你的孩子一直以来成绩都是一般,那么想要让他在高考中考出很高的成绩是不怎么可能的。要理解大学的重要性,只要认真努力,在任何大学都能提高自己,为今后的成功打下基础。当让,也不能对自己小孩要求太低。“尽力就行”这句话少讲,应该有个明确的目标。要有个比现状稍微高一些的目标。总之我们不能太高估自己的小孩,也不能任由他自己随意发展。这都是不可取的。

3、不要太过于相信自己的小孩,要有点质疑精神。有的家长一味地相信自己的孩子,对他们所说的一切都认为是对的,都应该听从,甚至还怀疑老师的说法,这是很不好的。你的小孩年纪还小,他的言行可能不怎么客观,我们应该要跟他一起分析,需要的时候应该咨询老师。要知道,有的时候老师更了解你的小孩。

家长同志们,我们学校,我们老师,和你们一样,都是在为了给孩子们创造更好的将来而努力着,让我们并肩作战,克服困难,和我们的学生一起,为理想而努力奋斗!祝愿大家身体健康,工作顺利,实现梦想!谢谢!

第四篇:2014届高三开学典礼发言稿:高三,我们来了

2014届高三开学典礼发言稿:高三,我们来了

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

下午好!很荣幸能代表2014届全体高三老师在这里与大家交流。今天是距离高考310天的日子,直面高三,高考已不再遥远,不论你意识到还是没意识到,不论你在学习状态还是没在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。很多同学可能今天心中还是模糊的,会默默地问:高三是什么?高三我怎样过?

高三将促成人生中一次真正意义上的成长,无论是身体,还是思想。高三乃是大苦与大乐的最佳结合,惟有大苦,方能大乐。高三将带来一种彻悟,“何物动人,六月凤凰八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡”。高三,并不只是背书,做题,成打的试卷,成堆的草稿纸,弄清高三内涵的全部,把轨道切入高三,是每个即将开始高三生活的同学刻不容缓的问题。进入高三,适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换,是今天要谈的主题。

一、高三,首先是一种精神,一种状态。什么是高三精神,请允许我用五个特别给大家描述:“特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为“。很难想像,一个没有理想,没有志气的人,会有所作为;一个没有强大动力作支撑的人,能谈得上吃苦,而且还是特别;一个没有坚韧意志品质的人,能在”人生极处是精神“的拚杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的风帆,以饱满的精神,以激昂的斗志,以强烈的投入拚杀的渴望,以刻不容缓,只争朝夕的锐气,跑步进入高三,是学校对同学们的殷切期望。

二、高三,是意志的顽强和内心的淡定。进入高三,免不了许多的考试,免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测,当苦拚过一段后考试成绩依旧,当看到父母脸上的担忧与关注,许多人都会感到焦虑,浮躁,对自己的信心与能力产生怀疑,甚至选择放弃,自己扳倒自己。平庸与伟大往往只是在一念之间,而这一念往往要有顽强的意志。同学们,你不能样样顺利,但你可以事事尽力;你不能回避挫折,但你可以东山再起,从头再来;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度。最近看钱钟书夫人杨绛先生的《一百岁感言》,很欣赏那一句“一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。”此外,我还欣赏另外一句话:“人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容……”,可能你们会说,这是何等的修为啊,可能要等100岁才能领悟。但我认为不是的,高三一年承载的东西太多了,但它却如此的短暂,倘若我们样样焦虑,事事担心,我们又怎能严谨、细心去落实我们每一天的计划呢!所以我们在激情满怀的同时也要保持内心的淡定与从容。

三、高三意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑,有科学高效的学习谋略。只有科学的,才能是高效的;只有是理性的,才能是准确的。我们的手头有许多成功者的经验,但模仿一个成功者的全部,未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验,规划好自己的高三,体现自己的个性特征,体现科学与高效,才是好的学习策略。规划高三,也许很容易,关键在于不论风清日淡,还是电闪雷鸣;不论是坎坎坷坷,还是一马平川,都能坚韧不拨,始终如一地执行它。坚持就是科学,坚持就是高效。

四、高三,是一种境界。有的同学可能会说,我已经规划好高三了,我知道现在最重要的事情就是学习,其他什么事我都不管了,为什么我的成绩还是不能提高。我想说你没有触摸到学习的精髓,你的成绩当然不能提高,因为学习还需要一种境界,一种厚德载物的境界。德,当然指品德,德行,修养,我想把它抽象出来,就是根基、行为、习惯,就像种树一样,无数人都一心往上长,从来不往下长,结果上面不断长,下面没有扎根,如水中浮萍,无根之草,如何枝繁叶茂呢!关于怎样扎根,下面给同学们四点意见供参考:

1、感恩的心。你要感谢生活和学习中的万事万物,身边的每一个人,如果你拥有感恩的心,就好比在水中放进了一小块明矾,它能沉淀所有的渣滓,沉淀很多的浮躁与不安,消融许多的不满与不幸。拥有感恩的心,你才能快乐地学习,幸福地生活。

2、宽广的胸怀。一个人只有心胸宽阔,才能容纳得了更多的知识。你可以现在审视自己,是否经常会生气,经常对身边的人、事、物感到不满意,如果这样就说明你的心胸狭隘,当然知识就不能够进入。

3、坚守本心。你内心的本真是什么?来象贤中学时你的梦想是什么?现在还记得吗?你坚守住了吗?到现在为此,你已经过了十一年的寒窗苦读,在高三的最后310天你能否保持努力,为内心的梦想全速前进呢?同学们,只要你能坚守住内心最原始的真实,你必将加速你梦想的实现。

4、严谨的生活态度。其实生活即学习,生活中散漫,丢三落四,衣冠不整,纪律问题不断,学习当然上不了层次,在上百年前弟子规对学习态度就有了很好的说明:房室清、墙壁净、几案洁、笔砚正、字不敬、心先病、列典籍、有定处、读看毕、还原处。注重生活中的细节,养成良好生活习惯,是你的学习能取得突破的基本条件。

同学们,如果你提升了厚德载物的境界,你必将厚积薄发。

高三是紧张的,也是让人向往的;高三是艰苦的,也是收获的。无怨无悔的拚过一次,也许是人生最难得的财富。”人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。于是,请记住用青春的热血,给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来,这就是不虚此生"。

最后,我想说,教师这一职业,注定了我们的梦想与你们紧密相连,你们的进步使我们欣慰,你们的成长是我们的骄傲,你们的成功是我们的荣耀,我们庆幸,我们感激在象贤与你们相遇,相处,但我们更期盼未来。2012年带高三,我写下了《感谢你们,让我遇到》,今年,我也想写下点东西,题目也已拟好了《感谢你们,让我荣耀》。同学们,高三了,为了荣耀让我们全速前进吧!

第五篇:高三家长会年级主任讲话稿

在高三第一次家长会上的讲话

许元文2010.10.10

尊敬的各位家长,大家上午好!在本学期开学一个多月之后的今天,我们召开

本次家长会,目的是想让家长对我们老师和学生在高三初始阶段的工作和学习进行了解,并多我们的工作和学习提出宝贵的意见和建议。感谢大家在百忙之中抽空参加本次会议。现在,请由我代表年级部向家长们汇报我们从开学以来的工作和教学情况。

其实,我们的高三教学工作从8月份就已经开始了。而在8月补课之前,我们

年级部的老师就已经开始了很多的准备工作。我们在充分分析了我们的现状后发现,我们面临的形势非常严峻,我们在上学期的期考中,我们在各个指标方面基本都位于劣势,但是,我们也充满着信心,因为只要认真去做,办法总是有的。正如俗话说的,只要信心不滑坡,办法总比困难多。就像05级的时候一样,高二期考很不理想,但是到高三全力付出,也是在陈副校长的带领下,2008年我校的高考在前一年的基础上更上一个台阶。所以我们仔细研究了上一届毕业班的相关工作,查阅他们留下的相关材料,分析他们成功的经验和存在的不足。我们初步拟定了年级工作计划,并在之后的工作中按照计划进行教育教学工作。我们坚持“育人为本,德育为先,智育跟上,体育保障”的原则,引导学生从细节做起,德智体全面提高,指导班主任要善于观察,善于解决普遍问题。我们的工作目标是:着手于培养让社会满意,让大学接受的优秀的高中毕业生,让学生对自己满意,让社会对学校满意。为了实现我们的教育目标,我们对学生和老师都进行了一系列的工作和要求。

首先在学习氛围的营造方面,学生在补课第一天就看到了高三楼悬挂的横幅:

。这正是我们对高三学生的要

求和期望,也是我们家长的心声。对教学楼的墙壁进行了粉刷,也布置各班对教室里面进行了教室文化设计,营造了更浓的学习氛围。其次,我们注重对学生进行角色转变教育,让每个学生都意识到高三的特殊性,并明白高三的学习和生活当中应当注意的问题,知道自己“是什么人,什么时候,该做什么事情”,让学生明确自

己的发展方向。引导学生立长志、立大志,以远大的目光,以坚韧的毅力高质量地完成高三的学习和生活,为更美好的明天打下坚实的基础。

第三,年级定期采取不同的教育手段,使教育内容常规化,教育方式灵活化。

1)、开好每周五的年级总结,总结争取做到简洁、有效,有针对性地指出学生的优缺点,并给予实际的改进方法的指导。

2)、各班利用好每周一次的班会课,班主任与学生进行开放式的交流,让班会课成为提出问题,研究制定解决方案的阵地。

3)、经常召开班主任会议,针对年级和班级存在的问题进行研究,寻求解决办法,并要求班主任不折不扣地贯彻学校的决策和年级的决定。

4)、出版了第一期的高三学生的学习和心理指导板报,并组织各班认真学习,对高三备考开始时期学生面临的学习和心理问题进行指导。

5)、开学初分别召开体艺生会议、年级总分优秀生会议、二本临界生会议、学困生会议,针对不同的学生群体给以不同的指导与帮助。

7)、第一次模拟考试后做好质量分析,让学生客观评价自己,并反思自己的学习与生活,找到发展的突破口,力争下不为例,实现实质进步。

第四,在老师层面的工作:

1)、8月1日组织高三全体老师会,传达了柳州市高三总结、工作安排会议精神。8月3日组织了备课组长会议,决定每天晚上的6:40-7:20为学科限时训练时间,让学生对近期的学习内容进行复习,加强限时解题的能力;确定了本学期的月考安排。9月2日组织各备课组长及上午第四节没有课的高三老师听取了刘振林老师的高考汇报,学习了刘主任提出的:学风要抓紧,一本闯一闯,二本保持,精心策划。

2)、布置班主任的每天早上、中午、晚修的学生考勤及每天的教学情况巡堂,假期布置了学科高考备考及个人高考备考计划的要求,要求各学科安排好与上届高三老师要高考说明进行阅读的安排

3)、8月1日晚组织了班主任会,对高三的教育工作进行了布置。8月18日再次召开了班主任会议。安排了每班十二名学生与老师的结对。要求每个学习一个月后都要上交交流表。学生基本都能做到,而且做得还不错。开学以来,班主任会议更是常规化,细化,针对发现的问题及时商量探讨,找到解决办法。

4)、9月17日进行了高三教师教学满意度调查。总体来讲,我们的学生对老师的教学的满意度很高,对年级的管理也很满意。老师也针对学生提出的一些期望进行反思,和学生进行沟通,并进行改进。

第五、年级具体工作安排1、8月补课期间统一播放励志教育片《高三》,要求每个学生写观后感,对自己的高三进行初步规划。

2、补课起号召学生与老师进行交流,并填写相关表格,年级进行检查评估。

3、狠抓时间、狠抓纪律,每天早读、午读、晚读都安排班主任值班考勤,发现吃到的学生责令其书写一份思想认识,让学生从思想上和行动上都跟上高三的步伐。

4、实行班主任巡堂制度,发现问题及时反映,及时解决。

5、9月开学初出版第一期《高三学习和心理指导》,并组织各班进行学习和贯彻6、9月中旬进行了第一次月考,对前一阶段的教学效果进行了检测,考后组织出版光荣榜,组织教师和学生方面的质量分析。对优秀的学生给予表彰,树立典型榜样。在这次考试中,同学们克服了一些列的困难,表现良好。有如下同学分别达到了学校的模拟一本和二本划线,他们分别是,实验班:平行班:希望同学们向他们学习,永不服输,勇往直前。

此外,我们下一阶段将要做的工作有:

1、尽管绝大多数同学都已经明确了前进的方向,并在努力朝着目标奋斗,但是有少数同学仍然处于迷茫之中。所以,我们要在家长们的协助之下,认真为这些同学进行思考,为他们指点迷津。

2、进一步引导学生进行高考的研究,做好第一轮复习工作,打下坚实的基础,为高考的成功做好铺垫。

3、制定学生发展规划表,引导学生对自己的高三,以至今后的发展进行规划和自我监督。

4、加强课堂纪律的监督和登记工作,使同学们做到进入教室就能安静地学习,认识到既然要高考,就要努力付出。

5、学习上继续对学生进行精心指导,为了我们共同的高考目标而努力。

家长们,学校是教育的主阵地。但是教育需要学生、学校和家庭,甚至整个社会的共同努力。我们也许改变不了社会的大环境,但是我们可以改变我们自己。让我们携起手来,为我们的孩子有一个更好的未来,而共同努力!在此,我想对大家提出几条要求和建议:

1、家有高考生,很多事情都不一样了。家庭的重点应该放在对孩子的教育上面。家长要做好孩子的后勤工作,尽可能的支持自己的小孩读书。要提供更好的家庭环境,孩子回家的时候多交流,不要太吵杂,要有个安静的学习和休息环境。

2、合理期待。对待自己的小孩要合理期待,不要要求太高。不要认为考上本科,甚至很好的本科,一本,这样才是成功,才有面子。要知道高考的成功不是一朝一日的事情,要经过长期的积累,才能在高考中展现出超人的水平。如果你的孩子一直以来成绩都是一般,那么想要让他在高考中考出很高的成绩是不怎么可能的。要理解大学的重要性,只要认真努力,在任何大学都能提高自己,为今后的成功打下基础。当让,也不能对自己小孩要求太低。“尽力就行”这句话少讲,应该有个明确的目标。要有个比现状稍微高一些的目标。总之我们不能太高估自己的小孩,也不能任由他自己随意发展。这都是不可取的。

3、不要太过于相信自己的小孩,要有点质疑精神。有的家长一味地相信自己的孩子,对他们所说的一切都认为是对的,都应该听从,甚至还怀疑老师的说法,这是很不好的。你的小孩年纪还小,他的言行可能不怎么客观,我们应该要跟他一起分析,需要的时候应该咨询老师。要知道,有的时候老师更了解你的小孩。

家长同志们,我们学校,我们老师,和你们一样,都是在为了给孩子们创造更好的将来而努力着,让我们并肩作战,克服困难,和我们的学生一起,为理想而努力奋斗!祝愿大家身体健康,工作顺利,实现梦想!谢谢!

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