第一篇:致全班同学的一封信
致合川二中高95级3班全体同学的一封信
亲爱的同学们:
很遗憾我不能在5月31日去参加咱们高95级3班的盛大同学聚会,虽然,我是那么的想去。。。。
那天,曾经班上的情场高手赵英俊同学给我打了个电话问我去不去参加,我迟疑了一会说恐怕去不了,电话那头象是生气了说怎么老是不参加同学聚会呢?我一时语噎,哽咽着说真去不了,英俊。。。。
其实,我何尝不想去了,除开那几个经常在眼皮底下上蹿下跳的以外,有很多同学将近20年没有见面了,20年哪!人的一生能有几个20年呢?我是那么的渴望在同学会上彼此久违的深情拥抱。。。。。
虽然这样,可我还是告诉自己不能去,因为。。。,因为我害怕见到她,我害怕因为见到她而勾起我对高中3年美好日子的回忆,我害怕这美好的回忆让我情绪失控,我害怕这失控的情绪影响到我和她的家庭和谐……….写到这里,我黯然的眼眶里早已噙满浑浊的泪水。
这就是我为什么不能去的原因,也是埋藏在我这颗老心脏里接近20年的秘密。看看还过两天同学聚会就要开始了,虽然我没有征得她的同意,但我还是决定将这个据称最了解我的人都不知道的秘密告诉同学们,这样既是对我和她曾经美好日子的祭奠,也不枉我们曾经彼此的拥有。
我和她都是1992年9月进入合川二中高95级3班的,虽然我们来这里之前没在一起上学,但从第一天起,可能早熟的我就喜欢上了她。她,温柔善良,善解人意,美丽又端庄,成熟又不失童趣,用现在的话说简直就是我心中的女神,从那一刻起,她的身影就时刻围绕在我的周围。我们一起上学,一起放学,生活上彼此关心帮助,学习上共同探讨共同进步;在那个每星期只能吃上两顿肉、吃水果靠深夜里去农场自己采摘、早餐馒头靠人多拥挤自己取、晚自习还要亲手绘制加餐票的窘困年代,是她给了我坚持完成三年高中学业的毅力。
昨天的班级QQ群里,班长又提到我毕业酒那天喝得酩酊大醉,赵英俊同学也在调侃那几只停靠在我肚皮上的蚊子,可他们哪里知道我那是在借酒消愁啊!毕业酒的前两天,我们就知道毕业后不能在一起,眼看三年来学习和生活都在一起的日子即将一去不返,骨感的现实彻底摧毁了我曾经钢铁般的意志,一切美好的回忆就从醉酒的那一刻,开始了。。。
我们的事其实刘斑竹知道,还有风流倜傥的远久语文老师也知道,我们在一个飘着细雨的深冬午夜撞见他披着一件破旧的棉袄蹲在昏暗的路灯下和路人甲对弈,以后的语文课上他就有意无意的吟诵几首关于爱情的诗句,我理解那是对我们的祝福,我这里也谢谢他!
毕业后,我也一直在打听她的消息,在知道她过的很好,有爱她的老公、有乖巧的孩子、有美满的家庭后,我也就放心了。
亲爱的同学们,看到这里,您们也不要去猜疑她到底是谁,后面我要告诉您们的。只是希望您们在同学聚会上看到她时,多和她喝几杯美酒,并转告我对她的深深祝福,祝福她越来越美丽,家庭更幸福,生活更美好!同时也祝福除开她以外的其他同学们身体健壮,事业有成!
谨以此信献给长期战斗在班级QQ群里的全体同学们!
此致
深爱您们的老太婆
2014/5/29中午
哦!差点忘了告诉您们她到底是谁了,她就是班上的“女同学”
第二篇:致全班同学的一封信
致全班同学的一封信
致全班同学的一封信
亲爱的同学们:
你们好!
我是你们的××老师,我姓*。欢迎大家来到××中学,和我一起共同学习和生活!我真诚地希望你们在这里:开开心心、快快乐乐地学习,踏踏实实、健健康康地成长,三年后每个人都能迈进理想大学的校门!
看见你们,我仿佛又回到了从前。原创:fwsir.com几年前,我和你们一样,离开了熟悉的老师和朋友,独自一人来到一个新的学校,加入一个新的班级,和四十多个陌生的人一起生活,一起学习。我相信我们在座的每一个人在初中时都是班里的佼佼者,都是老师眼里的好学生,同学眼中的幸运儿。可是到了这儿,我们失去了我们以前所有的优势:我不再是前几名的好学生了,或者我虽然仍然排在前面但是强敌如云,我不再是老师眼中的唯一,老师甚至不怎么注意我。我该怎么办?甘于落后吗?不,我相信你们和当初的我一样,绝不愿意落在他人的后面。所以,我们要尽快适应高中的学习和生活,把我们对以前的老师和朋友的思念转化成对新的班主任、新的科任老师和新同学的爱,把我们最难以忘记的美好的初中生活象翻日历一样翻过去,从现在开始新的生活!
如果时间可以倒流,我们还能回到过去,和好朋友一起学习、一起打闹、一起逛街。然而,时光如流水,只能流去不能回。所以,亲爱的同学们,我们应该做快乐的小鸟,在××这片晴朗无云的天空里展翅高飞,而不要做贪睡的兔子,等笨重的乌龟捧走了奖杯才睁开惺忪的睡眼。原创:fwsir.com
请你们相信我作为一个老师的真诚与善意:我绝对不会对任何一个同学说:“我已经放弃你了!”或者:“我已经不对你抱任何希望了!”这一类的话。不管你是谁,只要我教你一天,我就会尽我最大的努力帮助你,因为你们不仅是我的学生、我的兄弟姐妹,我更希望你们是我的朋友!所以,请你对自己充满信心,也对我多一点信任。我愿意做你们的朋友,分担你们的烦恼,分享你们的快乐,和你们共同学习、共同进步!
让我们:从现在起,做一个有志气的人;从现在起,做一个珍惜时间的人;从现在起,做一个勤奋学习的人。
美好的未来在向我们招手,加油啊,同学们!
此致
第三篇:致全班同学的一封信
致全班同学的一封信
离高三毕业已不到50天,有效的学习时间就更少了,行百里半九十,越是到最后一段时间,越是关键,安全、纪律、学习、保护财产、方方面面都的做好!安全方面我就不说了,保护财产方面:窗帘、玻璃、黑板、桌凳、灯管等财产不能损坏,损坏照价赔偿,否则不发放毕业证和不给提取档案,学习方面:要把握分分秒秒,认真对待周考(加上二模还有5次)和统练,掌握答题技巧和方法,这段时间我们是超越自己的问题,不是超过别人的问题,只要咬咬牙,太阳总是从西边走,一天不觉的就过去了。
我们班就像一捆捆的紧紧的铅笔,只要有一个掉出来,这捆就全松了,要是有两个掉出来,整捆就会散架!所以我主要谈一下纪律,最近有好几位家长给我打电话,说班里这几天纪律太差,非常影响学习,听小孩回去说,班里的学生就像鬼,班主任到班是一个样,不到班是另一个样,根本没法静下心学习,我当时听了这些话,有说不出的心情,高三毕业的学生,都已经十八九、二十来岁的人了,关键时刻,表现出这样的状态,非常气愤,我很想知道这蛀虫是那些人,你考不考大学无所谓,但是你不能影响其它想考大学的同学,你的心难道坏透了?临死还要拉几个垫背的?如果你影响的同学考不住好大学或考不住大学,你能承担起这个责任吗?你承担不起,我也承担不起,十几年的寒窗苦读,十几年的父母期盼你怎么能承担的起!我想你的心也不至于坏到这种地步吧!我们是学生,不是畜生,难道连这么个道理都不懂?我们用最后不到五十天的时间换几代人的幸福,这么个帐也算不了?我觉得你们能理解老师和家长的苦心吧!
学习好的学生,你认为自己学好了,那你也不能影响那些对考大学抱有希望的同学!学习差的同学也许你认为自己没什么希望,但你也不能影响到那些
学习好的同学!也许你是无心的,放在以前也许不会引起别人的在意,但现在是关键时期,每个想考大学的同学都非常敏感!你的一举一动都影响着同学的备考情绪!
任何人无权以个人的坏心、私心、堕心破坏和影响班级的安定、平静、积极的学习氛围,动摇军心。如:乱传闲话,煽动负面消极的情绪,好事不团结坏事讲团结等,任何不良的行为都会影响到每个人的高考成绩!
一个集体就像一只受伤的小鸟,当小鸟受伤后,我应该做的是想办法治疗和呵护它,让它尽快痊愈,不是让这个伤口烂的更快点,加速它的死亡,所以班里有问题时,我应该想办法制止它,而不是效仿和助纣为虐!
我没有剥夺你生命的权利,但是我们有不给你提档和在档案思想考核鉴定写一些不好话的权利,尤其是在电子档案中有违规记录的同学,你要在最后几十天影响到我们这个集体的备考的话,你无情,也不要怪我无义!任何需要我和学校领导签字的事情,我和学校领导打好招呼,你就不用来找我们了!丑话说在前面就是好话!
我要加强管理,不管是自习还是上课,把后门打开,我要通过视频和后门,看看谁是这个班的蛀虫,是谁影响了备考,是谁龇牙咧嘴在说笑,到时候你不要说是在讨论问题!而且我要让其它同学的家长都知道是谁影响了这个集体的备考!我希望现在不要因为你个人的不良行为,以后留下不好名声!
同学们,为了他人,为了自己的尊严,为了自己不成为26班的罪人,好自为之吧!不要做老师讨厌或已经不管了的学生,也不要做同学虽然不说你,但心里特别痛恨你的对象!
同学们,我们做回那个听话、懂事、得到别人尊重的自己吧!我们不能接受了这么多年教育,反而连小学生都不如吧!我们争取在最后的40多天中,上
课做到有目的、有收获,自习课做到安静复习,跑操做到口号洪亮、步伐整齐、人数齐全(有特殊情况一定请假),平时学校的常规要求要严格遵守。
同学们,如果你们在备考的过程中,心理上遇到什么问题,可以和老师、家长沟通交流,也可以到学校的心理咨询室找陆丽老师咨询(可以打电话联系),凡是宣誓不在状态的,心理都是有障碍的,我觉得宣誓和跑操使劲喊既是减压,又是在发泄,更是在给自己打气鼓劲!
同学们,我今天说的话可能不是那么好听,但你要知道忠言往往逆耳!不要动不动今天你请假,明天他请假,每天教师里空好几个空座位,给老师和学生备考的感觉不好!
同学们,我们不能做懦夫,不能逃避现实!26班因你们荣而荣,26班也因你们的耻而耻!时间不可逆转,机会只有一次,珍惜吧!
班主任:王喜宏
2013/4/20
第四篇:致五年级全班同学的一封信 2
致五年级全班同学的一封信
亲爱的同学们:
大家好!
非常感谢给我写信的同学们和那些把我埋藏在心里同学,感谢你们光彩亮丽的信封,制作精美的手工画;感谢你们在写信的时候想到我。在动笔的时候挂念着我。让我不得不重新审视我要付出的情感的份量。还记得吗:陈姝婷同学报名的时候,我还在问一个“女”字旁,一个“朱”是读zhu呢,还是读shu呢,当时你的妈妈说这是读Shu。一个精灵可爱的小女孩,现在都已经长成一个精制可爱的少女了。微卷的头发,如黑宝石一般的圆圆的眼睛,让人看着就喜爱。说话不快不慢,可是确字字清晰,声音甜美让人如沐春风。你的小组因为你而美丽,你的老师也因为你而骄傲。加油,加油,小学不是句号,而是破折号,未来求学的路还很长,老师才疏学浅数学当中,我就只能帮你们这么多了,更广阔的天空等你去翱翔。另外,我要告诉你的,我的生日是农历二月二十五。
还记得被我称为鬼才的陶壮吗,那时看你瘦小的个子,你知道吗,我就疑惑,为什么你要取名为壮呀,你哪点壮呀,壮壮,老师心里常常这样称你,因为你其实帅得像个小狐狸一样,让人喜欢。个子不高,但面白,长相好耐看,老师有时都自惭形愧。为什么没你这样白呢。但天生我黑,改不了的,希望大家把我当成包老师吧。谢谢你最先给来信,你的信让我很受鼓励。因为我的课有人喜欢。你们的一句喜欢让我深感责任重大,放心吧,我会尽我最大的努力为你们拼下去。
陈心怡,你的名字真好听,看你的个子,都快有我高了。长得落落大方,你的字也得写得很漂亮,每当看到你的作业,我都感觉到一是种享受。我发现,原来把作业做好了,一本作业还会蕴含着艺术。什么是艺术,其实就是用心去做某件物品或者某个事情,做好了,就变成艺术了,艺术中包含着人的真心所以才叫艺术。所以真心做事,你也会是艺术家。
吴小军,当你插到我们班的时候,你和那个小萝卜头胡平,让我觉得青云的孩子都是聪明,懂事的孩子。事实上也是,一个十岁不到的孩子远离父母几十里路来求学,就冲着这种精神,我就直接把你收到我班上了。你也非常的努力,虽然你人长得比你的字好看些,但这不能当成你能成功的资本。你要像其他同学一样,真心去写字,你就会知道其实,写好字。练好字,也不过如此。我深深的相信你也能做到,也能做得更好。冬天天冷了,有什么困难请你先想到唐老师。随时来找我。不要受冻感冒。
周聪,你也记得给老师写信了,知恩图报,老师在帮助你的同时,也感觉得到你的努力,你要记住,一时的困难只是在为将来的成功奠定基础。努力地走下去,拼下去,你也会有自己幸福而美好的生活。所以你要像太阳一样,每天都要升起希望,努力的奋斗,加油,加油,小组同学时常都在帮助你,记住这些帮助。不要拖后腿。作业一定要完成。做到了,你才会知道原本成功的喜悦是甜甜的。
周宇、唐友、蒲红美、张清清等等其实你们每个都是那么可爱、那么活泼。我看到过那些彬彬有礼的城里孩子,他们衣冠楚楚、打扮得漂漂亮亮。每天都用学习和文化武装着自己,他们将来会成为社会的一分
子,但也仅是一分子,社会需要他们的文明来推动,但他们那些纤纤细手除了拿笔、弹琴、打打键盘之外。他们一无事处。他们有的,你们同样可以有,他们的彬彬有礼,你们一样可以养成。见到老师打个招呼,见到同学问候一声,和自己喜欢的,不喜欢的同学都可以说上几句话,胡扯也是一种本领。开开玩笑更能体现出人和魅力。那些天天问老师好的同学,有可能你会让老师感到烦。想想吧。我们可以多想想,怎么打打招呼更亲切。夸夸别人比问个好更能让别人心情愉快。比如说:见到女老师就说:哇、老师今天像个仙女呀。看到老师我感觉春天到了。见到男老师,就说:你今天帅呆了哟。看他没剪胡子就说他像怕瓦落地。看到他剪了胡子、就说今天年轻了十岁。呵呵。这样,通过礼貌的修养,你们也可以像城里的孩子一样、开朗、健康、活跃、对明天充满希望。对人生充满激情。另外、你们有的城里的孩子却不一定有,你们每在都在乡村里生活,带着一丝丝自然的气息,这是他们没有的,带着原始的力量感,这也是他们不具有,别看他们心灵手巧,但真遇到一个危情。他们有可能手足无措。比如把你们一起放到一个原始丛林,五天不给你们吃的,你觉得他们生存下来的可能性大,还是你们生存下来的可能性大,你们接触自然,无意识当中形成了对大自然的一些理解,知道哪些东西能吃,哪些东西不能吃,什么地方有危险你们可以攀树、爬崖、但对于没有生活经验的他们。就难了。所以,不要认为你会比他们笨,只是工作的方向不一样。以后他们可能会在办公室里工作,但却需要你们去帮他们盖办公楼。他们可能会坐在精美的办公桌前办公,但可能那个办公桌子,正是你设计的。他们可能在享受着空调,但舒不知那台空调正是你去帮他们安装的。工作没有高低贵贱之分。社会需要优雅、知性、但同时也需要力量、刚强。我喜欢你们,因为你们的明天都无比灿烂。我相信你们,因为你们现在都已经充满了希望。
同学们,无论做什么。无论学什么,只要你真心去做,认真去做,哪怕你真心地失败了,也给下一次成功奠定了基础。不要怕。不要觉得难。我们不是学过了吗,遇到难题就知难而退,化难为易。但只要你不放弃。真心去做,成功其实就这么简单。
你们的老师、第53号亲人、相伴多年朋友:唐海波
第五篇:实习老师致全班同学的一封信
实习老师致全班同学的一封信
亲爱的xx班全体同学:
你们好!我是你们这个学期的微机老师。在离别之际,想跟你们说些话,呵呵。
我人生中的第三节课是你们班的课,你们在牛主任的带领下,呈现的精神面貌很积极。虽然我现在对你们班的同学的名字还是很不了解,只能叫出几个人的名字,班长王琳,但是你们班总体对微机知识的渴求是我最欣喜的地方。我只是一个实习生,在教学水平和课堂管理上经验不是很多,在平时教学中,教的不好的地方还望同学们谅解。其实,在这半年的教学中,我一直没把我自己当做是实习生,我都是以一名正式的教师的心理去面对你们,因为只有这样,我才能更充满自信,嘿嘿!
我第一次走进你们班的时候,你们的班主任经常站在门口盯着,说实在话,我那会挺紧张的,后来才慢慢的变得自信。记得有一次,你们班主任告诉我:“孩子们都很喜欢你!”我一听乐呵了,呵呵,因为这是来这边第一次听到夸奖!孩子们,谢谢你们!谢谢你们喜欢我!虽然我不能做到让每一位同学喜欢,但是我努力让每一位同学能开心的学习微机知识。咱们学校的机房资源有限,每次你们上机的时候我都有愧对你们的感觉,一个月才能上两次机,而且还不能满足一人一台机子。还好你们班有多媒体,这样子我的课才能进行的顺利,你们学的效果也才会有所提高。
不知道我这学期以来所教给你们的知识你们是否已经掌握,希望你们课下可以自己消化这些知识。在你们班,觉得遗憾的就是没怎么去认识你们每一个人的名字,还有就是给你们上了几节自习,说不定上自习的这几节课我还可以为你们多讲一些东西。但不管怎么样,谢谢你们这么配合我的工作!希望你们在接下来的中学生活中学习生活愉快!加油!xx的孩子们!