孙端镇中学生才艺展示活动精彩纷呈

第一篇：孙端镇中学生才艺展示活动精彩纷呈

孙端镇中学生才艺展示活动精彩纷呈

一场展示学生才艺的文化盛宴近日在孙端镇中学礼堂隆重上演，二胡独奏、古筝演奏、拉丁舞、小品、双簧、独唱、越剧„„，丰富而又精彩的节目，使校园成为艺术的世界，欢乐的海洋。

这场才艺演出都是同学们利用课余时间自编自排的。“我们请了市区的老师指导，利用课余时间编排练习，虽然有点累，但我们很快乐，因为我们将在校文化艺术节中为同学们演出，„„”，八（5）班董晨阳同学兴奋的说，他和搭档表演的打丁舞最后获得了一等奖第二名。同董晨阳同学一样，为保证自己才艺展示的质量，参演同学精心编排节目，许多还请了专业人员指导，高水平的演出，赢得了场下（师生）观众的热烈掌声。

经过评委老师当场评分，最终许蕾同学的越剧和董晨阳同学的打丁舞获得一等奖，马逸雯同学的古筝独奏等其他十多个节目获得二、三等奖。

于元旦前夕开幕的校文化艺术节，节目丰富，突出草根性、趣味性、广泛参与性，同时体现一定的艺术性与竞争性，因而深受学生们的喜爱和好评，同时也充分展示了“孙中体艺”这个学校素质教育品牌的成果。

第二篇：学生才艺展示活动方案

姚店中学“一人两项” 学生才艺展示活动方案

一、指导思想

为培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现学生良好的精神风貌，推进素质教育。以营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围，全面活跃学生文化生活、提高学生综合素质，展示我校师生锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。

二、领导小组及工作职责

（一）领导小组 组 长：李生青

副组长：高增福 李金虎

成 员：德教团三处成员、体英美组及年级组长班主任

（二）工作职责

1，组长总体上负责活动方案的审定，统筹工作。

2、副组长具体负责组织协调、工作落实，考核评比。

3、德育处负责场地设备及会场安排工作、每周活动安排、考评核算及材料整理。

4、教导处（体英美组）负责节目的组织策划、节目编排指导。

5、年级组长和班主任配合体英美组做好节目的演练、上报工作。

三、展示活动内容和形式 1.声乐：合唱、独唱 2.器乐：小合奏、独奏

3.舞蹈：独舞、群舞、歌伴舞等 4.语言类：相声、小品、脱口秀 5.古诗文朗诵或课本剧

6、书画类作品展示（安排专场展示）四.活动安排

（一）升国旗仪式后的才艺展示。

1、全校学生大合唱—“每周一歌”。（音乐老师指定曲目）。

2、负责升旗的班级进行才艺展示。

（二）课间操才艺展示。

1、班级学生才艺展示

2、具体安排见附表1

3、以年级组为单位组织，每周固定时间，展示节目提前一周上报德育处，节目内容要丰富多样。五.活动要求：

1、体音美组认真开展第二课堂，做好发现人才，培养人才的工作，保障活动的顺利持续进行，活动的质量不断提高。

2、各年级、各班要高度重视，认真负责，积极配合、严密组织，活动后认真总结，不断提高质量。

3、德育处及时核算节目评分结果，做好优秀节目的档案整理。

4、教导处做好体英美教师的工作安排及责任落实。

5、需要伴奏的提前将伴奏曲提交德育处。六.活动主持：

升旗仪式与才艺展示的主持由三个音乐教师各负责一周，之后由各班选定学生负责。七.总结表彰

1.评比办法：按照附表2打分评比，评委主体由学生担任，每个班级出一名评委，教导处、德育处、团委各出一名评委，每次展示打分，每月评选一次优秀节目。

2、学生才艺展示设一（1名）、二（2名）、三等奖（3名）（一月一评），获奖选手作为当月校园之星评比的候选人。（评比办法见附表2）

3、获一、二、三等奖节目依次给班主任加+

5、+

4、+

3、分计入各班月量化中。

德育处，教务处，团委

2011-4-6

第三篇：学生才艺展示活动总结

“学生才艺展示”活动总结

秀出真我 展示精彩

6月6日中午14点平安职业技术学校召开首届学生才艺展示活动会，全校师生参加了这一盛会。本届才艺展示活动持续4个小时，共有27个节目上演，其中有歌舞表演、曲艺表演等活动，学生参与面达到60%以上，实现了人人有才艺、个个能展示的活动宗旨，突出了学生个性，给学生提供了展示的平台，使学生在活动中找到自信，增强进取精神。才艺展示活动是我校本的一项重要活动，活动内容丰富，符合学生特点，极大的调动了学生的参与积极性，更有利于挖掘学生特长。

在这次才艺展示中成绩突出的祁亚静同学获得了独唱一等奖，程姝晖同学获得了独奏一等奖，何增文同学获得了独舞一等奖；11春学前教育班的集体舞《霓裳》、10秋电子班的快板获得集体一等奖；其他类产生3个二等奖和2个鼓励奖.此次活动于当日下午17时30分在热烈的掌声中圆满结束。

第四篇：学生才艺展示活动实施方案

第五届学生才艺展示活动实施方案

一、指导思想

为真正体现“以学生的全面发展为本”的教育理念，丰富校园文化生活，培养“学生自主学习，自信发展”的能力，充分展示学生的个人才艺和风采、促进学生的综合素质提高，让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。

二、活动宗旨：

坚持以人为本，面向全体学生，努力培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现学生良好的精神风貌，实践我校自主、自信的办学理念。

三、活动主题

展自信风貌，为青春添彩

四、活动内容

（一）表演展示项目

展示项目初步设定为6项，各班可根据实际情况任选其中几项进行展示。

1、声乐：独唱、重唱、合唱，伴奏碟自备。

2、器乐：独奏、合奏，伴奏碟自备。

3、舞蹈：民族舞、古典舞、现代舞、拉丁舞、芭蕾舞等单、双、多人组合舞；伴奏碟、服装等自备。

4、语言表演：演讲、讲故事、小品、课本剧、快板、相声等。

5、武术、健美操。

6、其他：能展示学生技能智慧特长，有益于学生健康成长，符合素质教育思想和课程方案要求的项目。

（二）美术书法及绘画展示项目： 美术书法展示项目设定了三个项目，各班选定代表参加各个项目。

项目一：现场硬笔书法比赛（除参加现场主题绘画的同学外的同学，在教室进行硬笔书法比赛）

比赛方式：现场书写

参赛书写内容：《弟子规》摘抄（每班至少十份）参赛纸张：由学校统一规格统一发放。

项目二：现场主题绘画比赛（每班派四名选手代表班级进行比赛）（四人合作完成一幅作品）

比赛方式：现场绘画

参赛绘画内容：

初一画“我爱我校”主题（爱校教育）；

初二画“同一片蓝天，同一个梦想”主题（环保教育）。

参赛纸张尺寸：4开素描纸（现场比赛用纸由学校提供）

项目三：初三美术特长生现场静物写生比赛

比赛方式：现场绘画写生

参赛绘画内容：素描静物

参赛纸张尺寸：8开素描纸（参赛选手自带纸张）

五、活动要求：

（一）表演展示项目：

1、以班级为单位，每班必须至少选择以上六个项目的其中两项；

2、各班必须高度重视对参展节目的选拔与训练，并邀请所在班级的音乐、体育或任课老师负责辅导和培训，节目要求内容健康向上，入选节目以质量为标准；

3、各班才艺展示节目时间不超过5分钟 ；

4、各班必须第四周星期五下午前将展示节目上交，再呈德育处审查。

（二）美术书法项目：

1、参赛作品的主题必须符合相关主题要求。

2、各班宣传委员在第六周周一把参加现场主题绘画的参赛名单交给美术老师张翠婷老师。

六、比赛时间：

（一）表演展示项目：第六周星期一（3、24）下午进行节目审查，第七周星期五（4、4）比赛。

（二）美术书法、绘画项目：第七周星期一第七、八节（3、31），硬笔书法比赛初一、二年级级组长统一安排科任老师在教室维持纪律；绘画项目要求各班提前自带两张桌子和四张椅子到指定地点。

（三）美术特长生静物写生项目：第七周星期一第七、八节（3、31）

七、评价：

（一）表演展示项目：

1、分级组进行评分。

2、各年级组评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。

3、各班参赛节目评比结果，将按一、二、三等奖分别得10、8、6分，纳入团体总分。

（二）美术书法项目：

1、硬笔书法比赛项目：初一初二年级分别评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。一、二、三等奖分别得3、2、1分/人次，纳入团体总分。

2、主题绘画比赛项目：初一初二年级分别评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。一、二、三等奖分别得10、8、6分，纳入团体总分。

（三）比赛设置奖项

1、比赛团体总分为表演展示、硬笔书法和主题绘画比赛三个项目得分累加。

2、根据团体得分情况评出各级组的第一名、第二名、第三名。

3、级组内根据各班团体总分得分情况从高到低依次折算得分14、13、12、11、10、9、8纳入当月文明班得分。

4、表演展示项目设置个人及团体奖项如下：最佳才艺奖（个人）、最具潜力奖（个人）、最佳人气奖（个人）、最美风彩奖（团体）、最佳搭档奖（团体）、最佳创意奖（团体）

（四）评委设置

1、表演展示项目评委：评委组员由老师及学生评委组成，老师评委包括校行政领导及各级级组长和团委书记、少先队辅导员，学生评委由各年级级组长各选两名学生作为代表，总共六名学生评委。

2、美术书法及绘画展示项目评委：

3、美术特长生静物写生项目评委：专业美术老师（具体待定）

八、其他安排

1、现场拍照：

2、各项活动写通讯稿安排如下：

硬笔书法比赛通讯稿：主题绘画比赛通讯稿：

美术特长生静物写生通讯稿：表演展示项目通讯稿：

3、其他各项未安排事宜另行安排。

德育处团委

2014-2-21

第五篇：学生才艺展示主持词

学生才艺展示主持词(精选多篇)

学生才艺展示课主持词

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！一个学期来，我们好好学习，努力拼搏，在各个方面都有了一定的进步。今天就请你们看我们的成果，用我们优异的表现向老师同学汇报。

1：小队已经准备好的成果了，大家掌声欢迎。

2：感谢小队的精彩表演，同学们，让我们再次把掌声送给他们。

下面请欣赏由带来的歌曲，大家掌声欢迎。

下面请欣赏由同学带来的第三个才艺展示

才艺展示4：

主持人2：多么精彩的表演。同学们，你们的掌声在哪里？请各位评委为她打分。

好！下面宣布一下同学的得分，第二个节目《》去掉一个最高分＿＿，去掉一个最低分＿＿，这个节目的最后得分是＿＿＿＿，掌声鼓励。

下面请欣赏由带来的第四个才艺展示，大家掌声欢迎。同学做准备。

才艺展示5：

主持人1：各位同学，你们快乐吗？快乐的声音在哪里？请各位评委为他们打分。

下面宣布一下同学的得分，第三个节目《》去掉一个最高分＿＿，去掉一个最低分＿＿，这个节目的最后得分是＿＿＿＿，掌声鼓励。

下面请欣赏由带来的第五个才艺展示，大家掌声欢迎。同学做准备。

才艺展示6：

主持人2：多美精彩的表演，同学们，让我们把内心的欢呼、兴奋、高

兴……都用手表现出来吧！请各位评委为她打分。下面宣布一下同学的得分，第四个节目《》去掉一个最高分＿＿，去掉一个最低分＿＿，这个节目的最后得分是＿＿＿＿，掌声鼓励。

下面请欣赏由带来的第六个才艺展示，大家掌声欢迎。同学做准备。

才艺展示7：

主持人1：多么精彩的表演！同学们，伸出你的金掌、银掌、锌掌，热烈地为他鼓掌吧！下面宣布一下同学的得分，第五

个节目《》去掉一个最高分＿＿，去掉一个最低分＿＿，这个节目的最后得分是＿＿＿＿，掌声鼓励。

下面请欣赏由带来的第七个才艺展示，大家掌声欢迎。同学做准备。

才艺展示8：

主持人2：谢谢你们稀稀拉拉的掌声！请评委为她打分。下面宣布一下同学的得分，第六个节目《》去掉一个最高分＿＿，去掉一个最低分＿＿，这个

节目的最后得分是＿＿＿＿，掌声鼓励。

下面请欣赏由带来的第八个才艺展示，大家掌声欢迎。同学做准备。

才艺展示9：

主持人1：同学们，同学的表演你们喜欢吗？让我感受一下你们喜欢的掌声，好吗？请评委为她打分。下面宣布一下

同学的得分，第七个节目《》去掉一个最高分＿＿，去掉一个最低分＿＿，这个节目的最后得分是＿＿＿＿，掌声鼓励。下面请欣赏由带来的第九个才艺展示，大家掌声欢迎。同学做准备。

才艺展示10：

主持人2：感谢的精彩展示，让我们再次把掌声送给她。请评委为她打分。下面宣布一下同学的得分，第八个节目《》去掉一个最高分＿＿，去掉一个最低分＿＿，这个节目的最后得分是＿＿＿＿，掌声鼓励。

下面请欣赏由带来的第十个才艺展示，大家掌声欢迎。

静候最后两个节目的得分

主持人2：好！才艺展示结束了，此时的气氛是多么紧张，让我们一起屏住呼吸，翘首以盼，静静等候最后两位选手的得分。

宣布最后两个节目的得分

主持人1：下面宣布一下同学的得分，第九个节目《》去掉一个最高分＿＿，去掉一个最低分＿＿，这个节目的最后得分是＿＿＿＿，掌声鼓励。

主持人2：下面宣布一下同学的得分，第十个节目《》去掉一个最高分＿＿，去掉一个最低分＿＿，这个节目的最后得分是＿＿＿＿，掌声鼓励。

颁奖词：

主持人1：女士们、先生们，经过一轮轮精彩的表演，一番番激烈的角逐，评委们评出了我们今天的周冠军、周亚军和周季军，请各位获奖者上台领奖，主持人2：我们本次才艺展示的周季军是——，掌声有请。

主持人1：本次才艺展示的榜眼是

——，掌声有请。主持人2：本次才艺展示的冠军是——，掌声有请。有请班主任老师为他们颁奖。

主持人1：让我们再次用掌声对他们表示祝贺！

结束语

主持1：因为时间有限，我们班还有很多同学的才艺不能一一表现。主持2：对，我们班每个同学都有自己的爱好，自己的闪光点。

主持1：各位老师，如果您对我们的表现还不满意，请不要放弃我们，不要对我们失去信心，我们会努力向前，一步一步实现我们的理想。主持2：各位老师，如果您对我们还有什么要求和愿望，请坦诚告诉我们，我们会牢记你们的要求，我们会奋发进取，成为祖国有用人才。合：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。

主持1：我们的成长，离不开老师的循循善诱，离不开你们的精心培养。

主持2：我们的每一点进步，每一

次成功，都凝聚着老师的心血。主持3：正是因为有了您们的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长，主持4：正是因为有了你们的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。合：班才艺展示课马上就要结束了，让我们一起对老师道一声“谢谢您！永远感谢您”。

合：同学们，让我们共同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。才艺展示到此结束！

东方明珠学校高中部学生“个人与社团”才艺展示晚会

女2：我们的迎新会将在5分钟后开始；请把我们的手机调成震动或静音状态，按指定位置坐好；开场： 女1：金蛇纳福辞旧岁，万马奔腾迎新春，男1：莺歌燕舞庆盛世，欢天喜地贺新元。

女2：今晚，我们相约于此，共同奏响太平盛世的华丽乐章

男2：今夜，我们欢聚一堂，一起

描绘美好未来的绚丽蓝图

女1：尊敬的各位领导，各位来宾。

男1：亲爱的老师们，同学们，大家

合：晚上好。

女2：欢迎大家来到东方明珠学校高中部学生“个人与社团”才艺展示晚会的现场。我是主持人

男2：我是主持人***

女1：我是主持人***

男1：我是主持人***

女1：过去的一年是不平凡的一年，神州腾飞，高速发展、彰显着腾飞的中国新的发展，新的希望。

男1：在过去的一年中，我校在全校师生的共同努力下，在校领导的英明领导下，朝着“造就一所名校，培养一流人才”的宏伟目标昂扬奋进。

女2：辉煌的2014带给我们太多的感动和欣喜

男2：激昂的2014即将迈着铿锵的脚步向我们走来

女1：让我们把美好的祝愿化作美妙的歌声，响彻云霄

男1：让我们把热切的希望化作绚丽的舞步，震撼大地

女2：下面我宣布，东方明珠学校高中部学生“个人与社团”才艺展示晚会，现在开始。

男2：首先请允许我向大家介绍隆重介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾，他们是*******

女1：此外，参加今天晚会的还有学校各部门、各年级的领导老师。在此，让我们以热烈的掌声，向参加晚会的各位领导、老师表示热烈的欢迎。

结束： 女1：踏着青春的节拍，春天向我们走来，一路欢歌，万灵在凄厉北风中坚守。男1：展现着青春的风采，我们向春天走来，一路笑语，万物在翘首企盼中舒怀 女2：新的一年，让我们走进蓬勃的希望，让每一颗年轻的心迸发出缤纷的色彩 男2：新的一年，让我们书写辉煌的诗篇，让每一位热情 的明珠人展现耀眼的光芒。

女1：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

男1：让我们记住今天，记住今天的美好回忆。

女2：让我们期待明天，期待明天的辉煌成就

男2：尊敬的各位领导，各位来宾来宾，亲爱的老师们，同学们，东方明珠学校高中部学生“个人与社团”才艺展示晚会，到此结束。让我们相聚明年。祝各位元旦快乐。

合：再见

一、：

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，秋风飘荡着快乐的旋律

男：激-情彰显生命的执著

女：曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹

男：星火的光辉装点灿烂的征途

女：风采飞扬，用激越的心情拥抱蓝天

男：豪情挥洒，以矫健的步伐迎接太阳

女：在不懈的追求中雕琢岁月

男：在人生的博弈中塑造梦想

女：让才艺的火花点燃南园 璀璨的辉煌

男：让个性的光芒照亮南园 美好的明天

金风送爽，丹桂飘香，在这个硕果累累的季节里，我们又迎来了五年级才艺展示。

让我们燃烧着我们的激-情和快乐，在这里尽情发挥。“才艺展示”比赛————正式开始!

首先让我们用最热烈的掌声有请五年级1班为我们带的。请五年级2班做好准备。

谢谢五年级1班为我们带来的精彩表演，有请五年级2班为我们带来的!请五年级3班做好准备

谢谢五年级2班为我们带来的精彩表演。下面有请五年级3班为大家表

演，大家欢迎!请五年级4班做好准备!

请欣赏五年级4班为大家表演，大家欢迎!请五年级5班做好准备

谢谢五年级4班为我们带来的精彩的表演。掌声有请五年级5班，请五年级6班做好准备!

谢谢五年级5班的为我们带来的精彩表演。有请五年级6班为我们带来的精彩的表演!掌声有请!

谢谢五年级6班的为我们带来的表演。请五年级7班为我们带来的请五年级8班做好准备!

谢谢五年级7班带来的精彩表演。请欣赏五年级8班为我们带来的

请五年级9班做好准备!

谢谢五年级8班选手为我们带来的精彩表演，下面有请五年级9班的 为我们表演。

告别昨夜璀璨的星辰

面对今朝亮丽的阳光

浩海茫茫，壮志淘尽千层浪

苍穹渺渺，雄心唱遍百年歌

春华秋实，夏阳冬雪

根深几尺，叶发几度

亲爱的同学们，伴随着激动的心情结束这次才艺展示大赛

感谢老师，同学们的大力支持和同学们的热情参与，再见!

敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家上午好！欢迎大家来到信城中心小学，走进我们的才艺展室！

金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

美好的生活，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

在我们学校，在每一节课前诵读经典已经成为一种习惯，经典诵读，推动了我们才艺的全面发展，也成为我校一道亮丽的风景线，请欣赏我校同学为大家带来的经典诵读：《中华少年》。

别人从生活中捞取黄金

她却只能获取花香

她的黄金是早晨的太阳

她的银子是十五的月亮

她就是我们的老师，下面请欣赏老师们为我们带来的精彩节目。首先有请蒋迪老师为我们带来锁呐独奏。

接下来请欣赏张新、王玉丽老师与两位可爱的小同学为我们带来的歌曲连唱。

慧：各位老师；

上：亲爱的各位同学；

合：下午好！

东：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们又迎来了我校12月迎新才艺展示。

慧：在迎新才艺展示中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

合：这一切一切，充分展现了四班的青春活力，展现了当代青年精神风采。

上：今天下午

慧：迎新才艺展示让我们以热烈的掌声预祝演讲成功。

东:下面请以热烈的掌声欢迎他们给我们带来非常精彩的表演。

上：火红的12月，向我们健步走来；绚丽的12月，学校嘻嘻的笑声一直没停过；充满希望的12月，承载着多少欢乐与期待；

慧：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!

慧：本次晚会即将拉下帷幕，她将成为我班历史的一页。

校园有了文化，才会有深厚的底蕴：

校园有了艺术，才会有灵动的精神。

这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼

这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。

x来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来

z来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来

x尊敬的各位来宾、敬爱的老师们、同学们。大家下午好！z：我是来自2014级高分子化学与物理专业的周小叶

x:我是来自2014级高分子化学与物理专业的先兆伟

z:现在我宣布“研动舞台，我型我秀”第一届研究生才艺展示大赛 合：现在开始

x下面请允许我介绍今天到场的评委老师，今天到场的评委老师有 党委宣传部吕凡部长、校团委副书记程煊老师

校语委办吕洪雁主任、艺术学院董勇老师、研究生处黄颖斌副处长、研究生处李红英老师

z:欢迎您

z:青春是一首为理想奋斗的高歌，一首英勇无畏的赞歌

x:就让我们一起鼓掌，为青春喝彩.我们一起高唱这青春之歌

z:下面请欣赏姜郡亭、严梦为大家带来朗诵《放飞梦想让青春起航》

z:我们必须相信自己，相信未来。谢谢姜郡亭、严梦带领我们放飞梦想，让我们一起青春起航。接下来有请13级新生吴兆冠、吕晓彤给

大家带来歌舞及书法表演表演《北京的金山上》。大家掌声有请。

x:江大的未名山上光芒照四方，孔子就是那金色的太阳。下面我们来进行拍卖，由著名书法家吴兆冠书写的“三角湖畔涌才俊”底价一毛，有没有出价更高的土豪？??跑题了，下面请看由12级研究生周世

z，突然感觉有道光在围绕这对才子佳人，学长唱的有点伤感，学姐舞得

有点销魂，让人不禁遐想万千。生命在于运动，让我们舞起来，让我们快乐的跳起来!下面，请欣赏 由刘婷等带来的舞蹈《快乐的跳

吧》，掌声有请！

z:谢谢各位的表演。请第一组表演的各位同学走上舞台。

x：有请吕凡老师对他们的表演进行点评！

谢谢吕老师

董勇老师，请对他们的表演进行点评！

z:感谢吕老师和董老师的精彩点评！今天我们也有幸请来了化环学院的学弟学妹们为我们带来一段精彩的表演，有请柳依等为我们带来表

x:

下面我宣布第一组节目的得分??

好，精彩继续，下面是由皮明山等为大家带来歌舞表演《谢谢侬》，z:皮长老，你不用谢我，那么多学妹围着你跳舞不是我安排的。会不会有学弟羡慕嫉

妒恨,，你可是要保护好自己啊。长江后浪推前浪，三位兄弟会不会把你拍在沙滩上呢？这我就不知道了。13

级的三位帅哥会给大家带来什么样的惊喜呢？让我们翘首以待。请欣赏管俊等

x:三位骚年一上台就把大家逗乐了，能把冷酷到底这样的歌唱的这么富有戏剧性，真难得。“国学”一词，古已有之。“国学”在中国古代，指的是国家一级的学校。现在一般人认为，“国学”就是指一个国家学术文化的总称。那么我们伟大的祖国又有什么有趣的国学呢？

z:听了李站同学的国学论以后，我觉得我三观瞬间毁灭。为了让我们重建价值观，请欣赏祈幸学姐表演的《一个真实的故事》

z:谢谢祈幸学姐曼妙的舞姿和出色的表现，为我们带来了视觉的盛宴。下面有请第二组表演的各位同学走上舞台。

x：有请程煊老师对他们的表演进行点评！

谢谢程老师

黄颖斌老师，请对他们的表演进行点评！

z:感谢程老师和黄老师的精彩点评！接下来请欣赏2014级c班带来的集体节目t台秀

x:下面我宣布第二组节目的得分??

去年有一个男孩，对着一个女孩唱了一首歌，结果很多男生都流下了绝望的泪水。

这位神奇的帅哥是谁呢？有请郎才女貌的艾翔、郭丽娟

z

：问世间情为何物，直教人生死相许，师兄除了人长的帅，歌也唱得那么好，难怪能唱得美人归。希腊神话里有一个美丽的传说。很久很久以前，有个孤独的国王，名叫皮格马利翁。他雕塑了一个美丽的少女，每天对着她痴痴地看，最终不可避免地爱上了少女的雕像。

他向众神祈祷，期盼着爱情的奇迹。他的真诚和执着感动了爱神，赐给了雕塑以生命。从此，幸运的国王就和美丽的少女生活在一起，过着

幸福的生活。这位少女就是阿迪丽娜,有请潘雅雯等表演钢琴伴舞《水

x:国王的真诚感动了爱神，我的女神什么时候才能出现呢？算了，不想了，还是看看学弟学妹们充满青春活力的舞蹈表演吧。有请吕晓彤

等为大家带来舞蹈串烧《歌舞青春》

z:学长，要不你也跳一段？

x:不行了不行了，这是你们年轻人玩的游戏，我这老胳膊老腿的还是坐着喝喝茶看看报纸吧。让我们听听评委老师对第三组同学们的点评。

z：有请吕洪雁老师对他们的表演进行点评！

谢谢吕老师

李红英老师，请对他们的表演进行点评！

x:感谢吕老师和李老师的精彩点评！

z:所有的表演都已结束，分数正在紧张的统计当中，我想在座的各位也一定很紧张。下面我来宣布第三组参赛人员的最后成绩?? x:今天所有比赛的成绩都已经出来了，下面让我们看看最终结果。

恭喜，大赛结束后，组委会工作人员会把奖品颁发到各位同学的手里。

z:回眸舞台上那旋转的舞姿，和着优美的旋律，让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷；

x:回听那一首首优美的歌曲，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹；

z:我们用歌声寄托对学校的深情厚意，我们用舞姿承诺对学校的信念永恒。

x:“研动舞台，我型我秀”第一届研究生才艺展示大赛到此结束，敬请期待江汉大学研究生元旦晚会。

z:我们元旦再见！