“祖国好__家乡美”主题系列活动领导人致词

第一篇：“祖国好__家乡美”主题系列活动领导人致词

清池镇“祖国好•家乡美”主题系列活动致词

各位老师、同学们：

大家好！

今天，我们在这隆重举行2013年“祖国好•家乡美”主题系列活动之童心向党暨中华经典诵读活动，这对我们广大中小学生社会主义核心价值观的形成具有巨大的促进作用。在此，我谨代表清池镇党委向清池镇教育管理中心成功举办本次活动表示热烈的祝贺！向前来参加本次主题系列活动的各级领导、各位来宾表示崇高的敬意！向参加本次活动的同学们致以亲切的慰问！

同志们，今年我镇“祖国好•家乡美”主题系列活动，重点围绕党的十八大精神召开，开展了“三生、四爱、五心、五好”主题教育、文明礼仪知识竞赛、“做一个有道德的人”网上寄语活动、“童心向党”歌咏和中华经典诵读活动、“多彩贵州美丽家乡”诗文书画大赛等一系列主题活动。通过开展这些活动，帮助同学们深入了解党的光荣历史和伟大业绩，深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是祖国昌盛、民族兴旺的根本保证，进一步激发同学们的爱国之情、强国之志和报国之心。

老师们、同学们，在过去的2012年，在全县“祖国好，家乡美”主题系列活动中，我镇选送的部分节目取得了优异的成绩；今年，在刚刚过去的各项活动中，我镇也取得可喜的成绩。如清池中学在本月的“文明礼仪知识”竞赛活动中就取得了县二等奖的优异成绩。这些成绩的取得，凝聚了各级领导的关心和支持，凝聚了全镇181名教职工的智慧和心血，凝聚了同学们辛勤的付出。在此，我再次代表清池镇党委向关心、支持我镇教育发展的各位领导、学生家长及同学们表示衷心的感谢，并致以深深的敬意！

同学们，成绩属于过去，拼搏就在今天，努力成就未来，一切任重而道远。希望大家能在成绩的基础上认真总结，在今年全县的“祖国好• 家乡美”主题系列活动中取得新的长足的进步。

最后，预祝各位选手能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采！祝老师们身体健康，工作顺利！祝同学们学习进步，茁壮成长！祝本次活动圆满成功！

谢谢大家！

第二篇：“祖国好•家乡美”主题系列活动实施方案

“祖国好•家乡美”主题系列活动实施方案

为深入贯彻学习党的十九大精神为指导，以加强党的先进性建设为目的，落实中央和省委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，按照省文明委“明礼知耻”主题实践活动统一部署，根据《XX区教育局20XX年“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》文件精神，结合我校实际，制定本活动方案。

一、活动目的围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和“四在学校、幸福校园”活动，开展内涵丰富、形式多样、生动活泼的德育实践活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德向善、见贤思齐，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人。

二、加强组织领导，确保各项活动顺利开展

（一）成立学校“祖国好·家乡美”主题系列活动领导小组。

组  长：XXX

副组长：XXX   XXX

成  员：XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

各班班主任

领导小组下设办公室在学校办公室，XX同志任办公室主任。

（二）各班要切实提高对“祖国好·家乡美”主题系列活动重要性的认识，将其作为加强和改进未成年人思想道德建设的有力抓手，将主题活动扎实认真地开展好，推动素质教育特别是思想政治教育取得实效。

三、活动内容

（一）开展“学习雷锋，做美德少年”活动

1．活动安排及要求

（1）按在践行社会主义核心价值观和“仁、义、诚、敬、孝”方面事迹真实、表现突出、可学可亲的评选标准开展评选活动。

（2）评选对象：全校中小学生。

2．报送及评选

（1）推荐表（附1寸免冠彩照）、事迹材料（1500字以内）的纸质材料和电子版请于6月30日前交XX老师处。

（2）各班推荐3名，全校拟表彰美德少年10名，同时从学校美德少年中遴选事迹突出的3名美德少年向区教育局推荐。

（二）开展“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动

1．活动安排及要求

（1）歌唱曲目为爱党、爱国、爱社会主义，内容清新自然、积极向上、适合未成年人演唱的歌曲。歌咏节目为合唱（可以不全班参加，但至少30人以上），独唱、表演唱、歌伴舞等。传唱内容为诵读中华经典（诗词）。

（2）各班（九年级除外）选择一首曲目和一首诗词朗诵参赛。

（3）朗诵集体进行，时间在5分钟以内，使用普通话，辅导教师切实加以指导。

2．报送及评奖

（1）5月15日前，各班将两个节目（名称、类别、指导教师和朗诵稿）报交宋声甫老师处。

（2）学校将在22个节目中评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。优秀组织奖1名，优秀辅导教师1名。

（三）开展“中国梦·我的梦”诗文书画大赛

1．活动内容

（1）征文可为诗歌、散文、童谣，用青少年的语言和视角歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，内容健康向上，文字简洁生动，事例真实感人。诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000字。各班要利用班会、团队活动、语文课等多种方式，开展主题写作，营造写诗文、爱学习的良好风尚。

（2）书法、绘画作品以“我的中国梦”为主题，开展社会主义核心价值观教育实践活动，引导中小学生感悟今天的生活美好，畅想祖国明天的发展宏图，用多彩的画笔描绘和谐社会、快乐生活、美好理想，激发少年儿童的爱国之心、强国之愿、报国之志，促进中小学生快乐学习、健康成长、全面发展。书法作品内容以围绕主题、内容健康的词文为主。参赛作品必须是原创作品。

2．报送要求

（1）5月31日前，各班选送优秀诗文作品2篇交周尧老师处。征文注明“中国梦、我的梦诗文大赛”。使用稿纸，字迹清楚，书写工整。作者在参赛标题上署名，顺序为：区、学校、班级、联系手机，指导老师姓名、工作单位、联系手机，每篇作品限1名作者和1名指导老师。

（2）5月31日前，各班选送优秀书法作品2篇（注明“我的中国梦——毕节市中小学生书画大赛”）、绘画作品2篇（注明“我的中国梦——毕节市中小学生书画大赛”）分别交到周尧和付昊老师处。参赛作品须为原作。书法作品书体不限、软硬笔均可，软笔作品不超过四尺对开，硬笔作品不超过A4纸。绘画作品不超过40×60厘米(四开大小)，使用材料和表现形式不限。凡参赛作品需填写“报名表”（见附件）并贴在作品背后左下角。作品背后没有贴附有效“报名表”的参赛作品不予评选。

3、活动评奖

（1）诗文分为小学组和中学组，小学组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；中学组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。一等奖作品的指导老师（每篇作品限1人）获优秀指导老师奖。学校将遴选4篇（小学组1篇、中学组3篇）报区教育局参评。

（2）书画分为小学组和中学组，小学组书法绘画各设一等奖1个、二等奖1个、三等奖1个；中学组书法绘画各设一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。一等奖作品的指导老师（每篇作品限1人）获优秀指导老师奖。学校将遴选书法、绘画作品各5件（小学2件，中学3件）报区教育局参评。

（四）开展“明礼知耻·崇德向善在校园”读书活动

1．活动内容

把“明五礼知五耻”教育（以“仁、义、诚、敬、孝”为五礼，“以懒、贪、奢、浮、愚”为五耻）与“三生四爱五心五好”教育结合起来，对广大中小学生中进行“明五礼知五耻”培训和道德教育，增强学生的道德判断力和道德荣誉感，弘扬中华传统美德，引导他们从文明礼貌开始、从礼节规范入手，自觉践行礼仪知识，养成文明习惯。

2．活动形式

在中小学生中开展“明礼知耻·崇德向善在校园”知识抢答选拔赛。

3．活动要求

各班要充分利用班会队会广泛宣传，加强教育，学习“五礼五耻”等知识。全校将遴选3人参加抢答比赛。

（五）开展“做一个有道德的人”网上寄语活动

充分发挥网络新载体、新阵地作用，在广大中小学生中广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名寄语”等活动，组织广大中小学生登录相关网站签名寄语，抒发感想,坚定未成年人心向党、跟党走的决心和信念。活动结束后各校交一份图文并茂总结到基教股。

开展“祖国好·家乡美”主题系列活动，是深入贯彻落实区教育局《“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》文件精神的具体实践，是深化“做一个有道德的人”主题活动的重要抓手，各班要高度重视，采取有效措施扎实推动活动开展。我们要通过班会、队会组织专题宣讲、校园网宣传栏、黑板报等方式，大力宣传“祖国好·家乡美”主题系列活动的内容和意义，切实为活动开展营造良好的舆论氛围。

第三篇：祖国好 家乡美主题系列活动方案

水城县果布戛乡果布戛小学 2016年“祖国好·家乡美”主题

系列活动实施方案

为深入贯彻党的十八大精神，落实省、市、县进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，结合我校实际，特制订本方案。

一、活动目的

围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和“四在学校、幸福校园”活动，以学校为阵地，以活动开展为载体，将“明礼知耻·崇德向善”主题教育贯穿于整个校园活动中，开展一系列形式多样、内涵丰富的德育实践活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德扬善、见贤思齐，切实提高全校学生的思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德的社会主义建设者和接班人。

二、成立领导小组 组 长：李华

成 员：肖大伟

段正品

朱辉举

段正富

三、活动内容及安排 1、6月1日举行“祖国好·家乡美”主题活动启动仪式。各班要加强发动宣传，营造氛围，动员全体学生参与到活动中来，唱响热爱党、热爱祖国、热爱家乡的主旋律。

2、开展“学习雷锋，做美德少年”活动。注重实践养成，以“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”三项日常活动为载体，结合“学雷锋活动月”，引导学生弘扬和传承雷锋精神，学习道德模范、身边好人、美德少年等先进人物。从自己做起、从身边做起、从点滴小事做起，积极参加爱心公益活动、志愿服务，养成良好行为习惯、培养高尚道德品质。

3、开展“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动。（1）歌唱曲目为爱党、爱国、爱社会主义，内容清新自然、积极向上、适合未成年人演唱的歌曲。歌咏节目可为合唱，独唱、表演唱、歌伴舞等。各班利用班队会、活动、音乐课等多种方式，学唱、演唱爱党爱国爱社会主义歌曲。

（2）诵读传唱内容为中华经典、优秀童谣，可采用个人、集体等形式进行，诵读传唱在5 分钟以内，使用普通话，辅导教师切实加以指导。结合“我们的节日”，组织全校学生广泛开展中华经典优秀童谣诵读传唱活动，形成活动热潮。

4、开展“中国梦·我的梦”诗文书画大赛。

（1）征文可为诗歌、散文、童谣，用青少年的语言和视角歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，内容健康向上，文字简洁生动，事例真实感人。诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000 字。三年级以上各班主任或语文教师要利用班会、团队活动、语文课等多种方式，开展主题写作，认真指导。每班于6月10日前交2至3篇作品到德育处，由学校领导组织评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并评选2篇优秀作品报送到教管中心。

（2）书法、绘画作品要围绕主题进行创作，内容积极向上，个性鲜明、创意新颖，体现贵州特色、时代风貌。

5、开展“明礼知耻在校园”读书活动。以班为单位抓好文明礼仪读书活动，广泛进行“明五礼知五耻”教育（以“仁、义、诚、敬、孝”为五礼，以“懒、贪、奢、浮、愚”为五耻），组织参加学校开展的“文明礼仪知识”竞赛活动，推选3人参加全镇比赛（比赛时间及相关事宜另行通知）。普及文明礼仪知识，弘扬中华传统美德，引导广大未成年人自觉践行社会主义核心价值观，养成文明习惯，提高文明素质。并将活动图片、信息、简报、总结于7月10日前传教管中心德育办邮箱。

6、开展“做一个有道德的人”网上寄语活动。充分发挥网络新载体、新阵地作用，在全校广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名寄语”等活动，组织学生登录相关网站签名寄语，抒发感想,坚定未成年人心向党、跟党走的决心和信念，参与活动的中小学生要达到90%以上。

四、工作要求

1.提高思想认识。组织开展“祖国好·家乡美”主题系列活动，是加强和改进我县未成年人思想道德建设的重要举措，是深化“做一个有道德的人”主题活动的重要抓手，是省、市、县文明委部署的“明礼知耻”主题实践活动的重要组成部分。要高度重视，将这一活动作为推进学生思想道德建设的重要内容，确保领导到位、责任到位、措施到位。严格按照实施方案安排活动。

2.精心组织实施。发挥好学校主阵地作用，把开展主题系列活动作为学校德育教育的重要内容，精心组织、广泛开展。要积极宣传，营造良好活动氛围。

3.认真落实责任。教管中心把“祖国好·家乡美”主题系列活动列入学校德育教育考评指标，考核结果与绩效工资挂钩，并作为学校评先选优的重要依据。请全体老师认真组织开展活动，总结成功经验，解决存在困难，切实提高活动的质量和水平。

2016年3月2日

第四篇：祖国好_家乡美系列活动主持词

2013年楠木渡镇中心小学

“祖国好，家乡美”主题系列活动主持词

甲：祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。乙：祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。甲：祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。乙：祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。甲：家乡的小院，拆除了旧瓦房，扒掉了老茅屋。乙：家乡的千年古村，凛立着漂亮的乡间别墅。

甲：忠实的看家狗，摇着尾巴依偎在奶奶的身边，偶有三两声蝉鸣伴奏。

乙：小院里如世外桃源般让人留恋。

甲：是啊，祖国是那么好，家乡是那么美。

乙：我们应该怎样表达我们的心情呢？

甲：就让我们用我们的——歌声。

乙：——诗文。

甲：——书画。

乙：——舞蹈来表达吧！

乙：现在，请欣赏同学们为我们带来《》的诗文诵读

甲：歌声献给我们的祖国，歌声献给我们的家乡。下面请欣赏同学们为我们带来的《》大合唱。

合：同学们精彩激情的诵读，美丽动听的歌声在校园回荡，余音回

绕„„让我们一起为亲爱的祖国、美丽的家乡纵情歌唱吧！甲：本次“祖国好，家乡美”活动圆满结束。乙：老师们，同学们，再见！

第五篇：祖国好_家乡美系列活动主持词

2013年秋期楠杆小学

“祖国好，家乡美”主题系列活动主持词

甲：祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。乙：祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。甲：家乡的小院，拆除了旧瓦房，扒掉了老茅屋。乙：家乡的千年古村，凛立着漂亮的乡间别墅。

甲：忠实的看家狗，摇着尾巴依偎在奶奶的身边，偶有三两声蝉鸣伴奏。

乙：小院里如世外桃源般让人留恋。

甲：是啊，祖国是那么好，家乡是那么美。

乙：我们应该怎样表达我们的心情呢？

甲：就让我们用我们的——诗文来表达吧！

乙：现在，请欣赏同学们为我们带来《》的诗文诵读

甲：歌声献给我们的祖国，歌声献给我们的家乡。下面请欣赏同学们为我们带来的《》大合唱。

合：同学们精彩激情的诵读，美丽动听的歌声在校园回荡，余音回绕„„让我们一起为亲爱的祖国、美丽的家乡纵情歌唱吧！甲：本次“祖国好，家乡美”活动圆满结束。乙：老师们，同学们，再见！