第一篇:综合高中班全体同学国庆节聚会倡议书
综合高中班全体同学、老师国庆节聚会倡议书
站在2012年的中点,传说中的2012世界末日并未到来。举头回望,转眼间12年就不知不觉在指尖间溜过去了,12年中我们升学、就业、结婚生子、成家立业,为自己的前程、事业、生活而奔波、奋斗、拼搏。12年前我们走出了那所承载了我们青春中美好的回忆与苦痛的校园,离开了那个与众不同的班集体,各奔东西。12年中我们之间有的联系紧密,常有小聚;有的少有联系,藕断丝连;有的杳无音讯,互不往来。
三十而立,多年前的那些青春少年,妙龄少女,如今大都进入了而立之年,多数已成家立业,为人妻人夫人母人父;少数仍单身一人,寻寻觅觅。站在今天,回想一起度过的那些岁月,感慨颇多。
1998年,我们遭遇了人生的第一次滑铁卢,我们集体中考失利,我们有的以几分之差未入榜,有的是所谓的保送生,有的未参加中考等等,我们背负着家人、老师的失望,承受着亲戚、朋友、同学异样的眼光,被各种压力挤压在一一起,从各所中学走到了同一所学校——佳县第一职业中学,形成了一个特殊的群体,组成了一个特殊的班集体,一个名称也与众不同的高中班——“综合高中班”。曾经那些十六、七岁年少的心,虽少不更事,懵懂无知,但也对社会有了初步的认知,有了自己的自尊,我们敏感、我们自卑、我们失落、我们孤独无助、我们在意别人对自己的眼神、在意别人对我们的评价,我们自觉低人一等,总觉得在同学朋友老师家人面前抬不起头,站不稳脚,不敢胆直气正地说话。
1998年,许多同学在开课以后才陆陆续续报到,中间我们经历了并班,由两个班并成一个班,后来也有其他班级的同学加入进来,至今被大家共同认可的班级同学是42人;三年中有的同学中途缀学,有的同学中途转校,有的同学当兵;2000年有的同学提前参加高考,顺利入校,多数同学则为一年后的高考备战;每走一名同学,给留下的人无疑是一场大地震,留下驱不散的阴影。三年中,我们这个班集体更像混乱纷争的战国时代,我们迷茫苦闷,我们不知道这个班集体能存在多久,我们不知道前途、未来、出路究竟在何方,我们在艰难地挣扎,困惑地奋斗,我们比其他学校的同届同学承受更多的压力,我们似乎是一群被社会鄙夷、遗弃的孤儿。
1998年至2001年,我们这个班集体中的大多数人还是坚持下来了。在这个集体里,我们一起学习,一起生活,一起打球,一起跑步,一起激扬辩论,一起唱歌看电影,一起嬉笑怒骂,一起逃学溜课,一起抽烟酗酒,一起继续着我们青春奔跑的脚步。在这个集体里,我们个性迥异,我们参差不齐,我们不断成长着,我们痛并快乐着,我们继续着自己的梦想,坚持着自己的理想,为着不可知的前途而努力、奋斗。在这个集体里,我们收获了自己的学业,留下了自己美好的初恋,也留下了这一生中最苦涩而美好的回忆。站在今天,回想当年,我们应该值得庆幸,庆幸我们有这些互帮互助的同学,庆幸我们有那些引导帮助我们的老师,正是由于我们背负的各种压力,加上老师们的合理引导,同学们的互相鼓励、互相帮助,才形成了我们这个班集体与众不同的凝聚力与张力。我们应该为曾经度过的高中岁月引以为豪,为我们共同留下那些回忆,为我们共同的友谊,为我们那些可敬的老师们。
2000年、2001年我们大多数人分两次毕业了,也有少数同学补学或者创业。我们期盼早点离开,期盼早些脱离苦海,期盼离开这个给了我们各种头衔的学校、班集体,期盼一个能给与我们充满梦想的大学时代,期盼能给与自己崭新生活的创业时代;我们恋恋不舍,我们难以割舍,我们不舍放下一起度过的那些苦涩而快乐的青春岁月,我们不舍离开那些一起生活、学习了几年的同学,我们不舍离开那些给与了我们知识、引导帮助我们的可亲可敬的老师,我们不舍离开那些青春年少、情窦初开的年轻恋人。
高考结束了,带着对未知生活的梦想与忐忑,我们中的多数进入了大学校园,有的则选择了创业。高中毕业后我们学习、工作、恋爱、结婚、成家立业、生儿育女,我们马不停蹄地奋斗着奔波着,被各种压力包围,努力地生存,艰难地拼搏。
今天,我们从事着各行各业,有的在行业中逐渐崭露头角,有的事业小成,有的仍旧默默无闻,大家都在继续着自己的生活、事业、家庭,似乎在忙碌中忘了那个曾经一起学习、生活过的集体——综合高中班,难道我们真的忘了拼命的向日记倾吐着少年的烦恼却用不同的方式播种下初恋的羞涩?忘了我们在课堂上学会傻傻的望着窗外云淡风轻的飘过幻想着自己的将来?忘了相互允诺一生“有难同担、有福同享”? 忘了曾经的很多很多„„?
毕业时,我们都曾说过一句话:“过几年我们要聚一次”,转眼间我们毕业已经十二年了。偶尔静下来或者同学小聚在一起时想何时我们综合高中班的全体同学和老师能聚会一次?几年前直至
去年、今年有很多同学都急切期盼举办一次同学聚会,但由于种种原因一直未能如期举办。当年那些意气风发、青春年少的同学们也是时候聚一聚了。
经过多数同学的联系、沟通、交流,98届综合高中班的同学将定于2012年10月2日在榆林市进行聚会,现以原班委会的名义向全体同学和老师发出倡议,希望聚会的同学、老师放下一切大小事务,前来参加,以使我们大家一起去敞开心扉,共话沧桑。为了这次聚会的圆满成功,为了让同学们兴致而来,满意而归;为了保障同学聚会有条不紊;希望大家积极响应,集思广益,集合大家的一切力量想出更好的方案。有想法出想法,有力出力,积极参加报名。
希望大家在群里踊跃发言,发表不同意见,原班委会在广泛争取意见后,会筹建会务组,拟定详细聚会方案,随时在群里发布。
98届综合高中班班委会
2012年6月16日
第二篇:综合高中班工作方案
汤阴县职业技术教育中心 2018年综合高中班工作方案
汤阴县职业技术教育中心综合高中班严格落实《河南省教育厅关于公布河南省中等职业学校综合高中班试点学校名单的通知》(教职成〔2017〕610号)文件精神,走内涵发展、和谐发展、科学发展的路子,增强了办班实力,提高了办班质量,促进了学校综合实力的提升,实现了跨越发展。
一、2017综合高中班试点工作总结
我校综合高中班以全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,面向初中毕业生,培养与社会主义现代化建设相适应,德智体美全面发展,具有中等职业教育基础知识和普通高中文化基础知识为目标,严格落实省教育厅招生文件精神,招收具有河南省户籍并且参加2017年中招考试的应届初中毕业生。对综合高中班在校学生全部免除学费,符合国家、省资助条件的学生同时享受资助政策。
为提升综合高中班的教育教学质量,我校与汤阴县第一中学开展深度合作,共享教育教学资源,共同制定了工作方案,明确了培养目标、课程体系、教学模式、管理方 式、运行机制、考核标准等。共同选派了业务能力强,综合素质高的教师讲授中等职业教育公共基础课程和普通高中文化课。同时,强化精细化管理,建立了科学高效的管理体系。
为强化综合高中班的管理,我校专门抽调优秀管理人员和教师组建了综合高中部,建立了系统完善的管理制度,强化考核与督导,完善竞争激励机制,向45分钟课堂要成绩,全力打造“精品课堂、精品班级”;强化常规教学的管理,从备课、上课、批改、辅导、考试细节中下功夫,打造了一支基本功过硬的教师队伍;开展了“推门听课”和大练兵活动,坚持集体备课、赛课活动,将综合高中班的每一节课都打造为“优质课、示范课”;加大了教研力度,营造了浓厚的教学氛围,组织综合高中班教师到名校听课、学习、交流;落实对教师教学过程的全程监控,对教师进行量化考核,并进行全校公示,形成了“比学赶帮超”的浓厚氛围;高标准组织好周练、月考、期中、期末考试,有针对性地对学生进行会商诊断,力促学生培优补差,全面提高。
一年来,在各级领导和合作学校的大力支持下,我校高起点谋划,高标准实施,集全校之力打造精品综合高中班。经过全校师生的共同努力,综合高中班学生的综合素2 质取得明显进步,各项成绩有目共睹,办学成绩赢得广泛认可。
二、综合高中班学生分流工作方案
综合高中班学生分流工作严格按照分流工作方案进行,建立了科学合理的量化考核指标体系,按学生综合积分由高到低进行排名,依据排名结果确定分流名单。综合积分得分标准如下:
(一)学生考试成绩得分占60%;依据两次期中考试和两次期末考试成绩,计算方法为:前三次成绩*10%+最后一次期末成绩总分*30%,将总积分按满分为60分进行折算。
(二)班级日常管理考核得分占30%;每月每位学生分配积分为30分,获得奖励加分,违反纪律扣分。积分每周一小结,每月一总结。月总积分将作为各种评先、评优、德育考核的主要依据。将月积分求平均值,得出每名学生的日常管理考核得分。
(三)各科教师评议占10%,由任课教师组成评委小组,依据学生平时表现分别进行打分求平均值,得出每名学生的评议分。
三、2018试点工作合作单位、组织领导、工作程序
(一)合作单位
2018我校与汤阴县第一高级中学继续联合举办综 合高中班,培养与社会主义现代化建设相适应,德智体美全面发展,具有中等职业教育基础知识和普通高中文化基础知识的综合性人才。
(二)组织领导 1.领导小组
组 长:张海涛 副组长:曹 飞 李 昕 许志强 郑国希 组 员:马海霞
张爱民
蔡光杰
冯奇新
仝云峰 2.工作小组
组 长:马海霞 组 员:迟 松
袁桂芹
王瑞丽 4
汤阴县教育体育局局长 汤阴县教育体育局副局长
汤阴县教育体育局职成教股股长
汤阴县职业技术教育中心副校长 汤阴县职业技术教育中心副校长 汤阴县第一中学副校长 汤阴县第一中学副校长 汤阴县教育体育局职成教股股长 汤阴县第一中学办公室主任
汤阴县第一中学教务处主任 汤阴县第一中学政教处主任
汤阴县教育体育局副主任科员汤阴县职业技术教育中心校长汤阴县第一中学校长 索水明 汤阴县职业技术教育中心教务处主任
李新军 汤阴县职业技术教育中心政教处主任
张宏刚 汤阴县职业技术教育中心招就处主任 3.教研小组
组 长:张爱民 汤阴县职业技术教育中心教学副校长 副组长:索水明 汤阴县职业技术教育中心教务处主任
袁桂芹 汤阴县第一中学教务处主任
组 员:冯建国 汤阴县职业技术教育中心教务处副主任
栗春燕 汤阴县职业技术教育中心教务处副主任 秦 锋 汤阴县职业技术教育中心教务处副主任
(三)工作程序
为保证综合高中班试点工作的顺利进行,在汤阴县教育体育局的统一部署下,成立领导小组、工作小组和教研小组。领导小组主要负责统筹协调教育资源、管理力量、师资队伍等重大事项的决策;工作小组主要负责全面落实领导小组的各项决策,具体细化并组织实施试点方案;教研小组主要负责具体试点内容的制定、修改、完善,并阶段性提交研究报告,全程监管综合实验班的教学实施,督导综合实验班按阶段性提交研究报告改进教育教学,提升教育教学质量。
四、2018年综合实验班招生工作方案 综合实验班2018年计划招生400人,将严格落实省教育厅招生文件精神,招收具有河南省户籍并且参加2018年中招考试的应届初中毕业生,同时参考普通高中分数线实行划线招生,低于最低控制线的学生不予录取,确保综合实验班的生源质量。
五、2018年综合实验班培养方案
(一)指导思想
牢固树立“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”的工作思路,重点抓好教师师德、学生德育、教学质量三方面工作,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,实现“办人民满意教育”的办学目标,推动学校跨越发展。
(二)工作目标
1.升学目标:争取综合高中班有考上国内名牌大学学生2名,高考成绩争取本科上线人数20人以上,升学率达到90%以上。
2.管理目标:落实逐层负责制和岗位责任制,增强教师的责任意识、学生的学习意识,打造班风正、学风浓,“比学赶帮超”的浓厚氛围。
3.队伍目标:增强综合高中班管理队伍的服务意识,6 提高管理水平,逐步提高任课教师的专业化水平。加强教师工作的科学管理,督促和激发全体教师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履行职责,形成强烈的竞争意识,开创工作新局面。
4.德育目标:坚持育人为本、德育为先,加强综合高中班班主任队伍建设,加强班主任经验交流,加强正面宣传教育,严明纪律,严肃态度,严细要求,严格管理,严谨秩序,提高德育工作的目的性、针对性、实效性。
5.教学目标:增强学生主动学习的能力,养成良好的学习习惯,提高教师教育科研的能力,优化课堂教学,向45分钟课堂要质量,提高课堂教学的效益。
(三)工作重点
立足实际,牢固树立“质量意识、精品意识”,提高教学管理水平。立足“实际、实在、实效”的工作作风,加强综合高中班规范化管理,提高管理水平;提高教学质量,提高教师的专业化水平。加强师德建设和教师业务建设,积极构建学习型教师团队;加强综合高中班班主任队伍建设和学生心理健康教育,狠抓“铁常规”,注重德育常规管理的规范、有效;加强教学常规管理,注重教学质量的全程监控和评价。
(四)具体工作和措施 1.加强综合高中班管理队伍建设
立足“管理就是服务”,提高管理水平,增强综合高中班管理队伍的责任意识、大局意识、服务意识,并进行量化考核。形成管理者以身作则,吃苦在前,享受在后的工作作风,自觉接受广大师生的监督,不断增强团队凝聚力,充分发挥集体智慧和团队精神,努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。
2.加强综合高中班德育工作的针对性、实效性和主动性,努力开创德育工作的新局面
(1)做好德育管理常规工作,加大管理常规的力度和措施,结合校规校纪及《学生日常行为规范》,对学生进行道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。先在认知,重在体验,变他律为自律,促进文明行为习惯的养成。
(2)开展形式多样的主题教育,重视学生思想道德建设,加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。突出以爱国主义教育为主旋律,以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。以活动为载体,结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日,有针对性的组织思想道德教育活动,在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。(3)加强综合高中班班主任队伍建设,调整与改进《班主任工作量化考核方案》,科学规划,严格管理,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性。
(4)全面落实精细化管理,做到管理不走过场,不忘死角,充分调动每名教师最大的自觉性、主动性、创造性。
(5)加强班主任经验交流,全面提高管理水平,加强科研指导,提升管理能力。
(6)综合高中班学生单独安排教室和寝室,狠抓一日“铁常规”的落实,强化学生管理,严格按照校规校纪及《学生日常百分考核方案》对学生进行管理考核。
(7)加强正面宣传教育,通过升旗、广播站、板报、橱窗等方式,加强宣传、引导,树正气,创设良好的德育氛围。
(8)加强“两操一课”的管理,在抓好学生身体素质的同时,提高班级荣誉感及集体凝聚力。
3.修师德、练师能并重,推进综合高中班教师队伍建设
(1)抓好师德建设,增强教师的履责意识、师表意识和爱生意识。开展“评教评学活动”,组织丰富多彩的活动,关心教师的身心健康,充分调动和发挥教师工作的积 极性、主动性。
(2)拟定具体措施,加强骨干教师的培养,加快青年教师的成长。
4.重视常规,抓好评估,落实制度,提高教育教学质量
(1)挑选骨干教师承担综合高中班的教育教学任务,强化考核与督导,完善竞争激励机制,向45分钟课堂要成绩,全力打造“精品课堂、精品班级”,将综合高中班打造为全校的亮点,为全校树立“标杆”。
(2)强化常规教学的管理,从备课、上课、批改、辅导、考试细节中下功夫,打造一支基本功过硬的教师队伍。
(3)开展“推门听课”和大练兵活动,坚持集体备课、赛课活动,将综合高中班的每一节课都打造为“优质课、示范课”。
(4)加大教研力度,营造浓厚的教学氛围,组织综合高中班教师到名校听课、学习、交流。
(5)实实在在落实对教师教学过程的全程监控,实事求是对教师进行量化考核,并进行全校公示,形成教师“比学赶帮超”的浓厚氛围,树立正面典型。
(6)高标准组织好周练、月考、期中、期末考试,有10 针对性地对学生进行会商诊断,力促学生培优补差,全面提高。
总之,学校将举全校之力,集思广益,为综合高中班配备“最优的硬件、最好的师资、最高效的管理、最有力的支持”,努力将综合高中班打造为全校的精品班级,助推学校的跨越发展。
第三篇:致全体同学的倡议书
致全体同学的倡议书
XX大学的全体同学们:
我们是XX大学中最普通成员。我们是21世纪的当代大学生,作为最接近书本的人群,我们每天都在与书打着交道。书籍像五色的彩笔,在我们精神的白纸上描绘绚丽画卷;书籍是清澈的泉流,适时地浇灌着我们思想的幼苗;书籍仿佛黑暗中的烛辉,引领我们在黑暗中前行。培根曾经说过:书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。书籍对于每一个有思想的人的重要性都是不言而喻的,我们在书籍铺就的大道上通往美好的精神圣殿……
书籍如此无私,书籍如此美好,我们每个人都应该向那些辛勤的著书者致以最诚挚的感谢。然而对著书者的感激除了可以用仔细研读来表达,还更应该维护他们的独立精神。书籍是独立而活跃的思想载体,书籍是人类智慧的传播媒介,每一本书都蕴含着著书者独特的对事物的独特看法以及特殊的个人魅力,灵秀而独特的思想是完美的,不可亵渎的。所以在这里我们向广大的亲爱的同学们提出倡议:
多读书,读好书这个世纪是一个信息化的世纪,我们每天都在充盈着信息的泡沫中鲜活,书籍作为信息载体的一个重要组成部分,是我们了解多元化信息的有效渠道。然而在工业化大生产的时代背景下,各种各样的书籍也泛滥在我们的视野中。人们常说,读一本坏书倒不如不读书。埋在已经不能只用“山”来形容的鱼龙混杂书目堆中,我们必须要练就一双能识别好坏书籍的火眼金睛,在书海翻滚的泡沫中甄选出蕴含珍珠的贝壳。精读好书,不读糟粕。
保护著书者的知识产权精华蕴育于经历沧桑而愈益温厚的心灵,一本好书要经过怎样的艰辛的萃取才能面世啊,著书者们将精巧珠贝通过手下的妙笔呈现在人们的视野中。我们作为社会的一份子,作为建设的参与者,更应该保护那些茂密的精神天然草场,保护著书者们的知识产权。挑选书籍时我们应专注正版而摈弃盗版,以实际行动将盗版这种亵渎灵魂的事物扼杀。
规劝身边的人,远离盗版千里之行需要我们与身边的人携手走过,单独的路程太艰苦,万里防卫之墙需要大家一起筑成。社会是群体组成的社会,我们要达成防治盗版的目的,保护知识产权,就必须要和身边的人一起行动,我们要真心规劝身边的人远离盗版,发现盗版抄袭行为时要及时制止。
4月23日是第19个“世界读书日”,让我们一起抵制盗版抄袭现象,还精神领域一个洁净的家园!
XXXXXXXXXXXX
二〇一四年五月十日星期六
第四篇:致全体同学的倡议书
同学情深,同窗意浓。岁月如梭,转眼飞逝。以下是小编为大家推荐的关于一些致全体同学的倡议书,希望能帮助到大家!
致全体同学的倡议书1
高三全体同学大家上午好:
今天是3月9日,距离2009年高考一模考试只有10天,距离高考也只有88天,万米赛跑到了百米冲刺的最后时刻,十年寒窗,已到了最后关头。嘹亮的号角已经吹响,我们听到了加速前进的命令:从现在起我们要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,要以百分之百的精力投入到高考的复习当中,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中,我们没有理由懈怠,必须义无反顾,勇往直前!用我们的智慧、激情和汗水,去创造不平凡的成绩。雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳,小草在重压下释放惊人的能量。我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生的乐章!
为此我代表全校学生向全体高三同学发出如下倡议:
1、要有明确的个人目标。
希望同学们进一步明确自己的高考目标,时时提醒自己,时时鞭策自己。不要好高骛远,也不要妄自菲薄;既要充分认清自己的实力,更要努力挖掘自己的潜力,向着属于自己的目标前进。
2、要从现在开始行动,高效利用每一天。
时间是最无情的,我们现在已没有时间感叹,没有时间哭泣,我们只有与时间赛跑,只有去不停的战斗,在战斗中你会发现人生的充实和壮丽。战斗不是痛苦,战斗是快乐是幸福,你会从中体会到自我的力量。88天虽短,但88天足以创造奇迹!每天的24小时不可以增加,但是因为我们的行动却完全可以把它延伸。视时间为生命,视效率为灵魂,精心计划,万念归一,全身心地投入到学习中去,一天便可以发挥三天、五天的'作用。我相信只要我们行动起来,把88天利用到极致,发挥到极致,那么我们的高考就会精彩到极致!
3、要有战胜一切困难的勇气。
困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。没有人能随随便便成功,困难永远是我们的恩人,我们应该让困难成为我们的垫脚石。
4、要注意方法和效率。
重视强化训练,提高综合应试能力。及时查缺补漏,定期归纳总结,要对做过的题目不断回顾和反思。复习中要练规范、练速度、练重点、练技巧,考试时要不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲,要沉稳、细心、认真,减少失误,要保证我们的劳动成果颗粒归仓。
5、要充满自信,优化情绪,调节心态。
阻碍你前进的,不是敌人,而是你自己。要根据自己的情况运用积极暗示进行心理调整,强化信心。你要相信自己,你得告诉自己:我能行。许多人都知道亮剑精神吧?亮剑的精髓就在于不管你面对什么样的对手,首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气势,即便就是倒下也要倒在冲锋的路上,即便是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中灭亡。同学们,此“时”不亮,更待何时!
同校同读,岂愿屈居人后,同窗同学,焉能甘拜下风。这仅有的88天,将是我们再上一层楼的时候,将是我们力挽狂澜的时候。把它作为施展才能的舞台,他会为你提供淋漓尽致的空间,把它作为硝烟弥漫的战场,他会使你锐意勃发勇不可挡;把它作为黎明前的黑暗,他会让你满是力量与希望!“狭路相逢勇者胜,勇者相逢智者胜”。相信同学们只要做到勇猛机智,就一定能直取高考,创造人生的辉煌。
二战时期,邱吉尔曾经说,在这危急存亡之际,我没有什么可以奉献的,有的只是热血、辛劳和汗水。你们问:我们的目标是什么?我可以用一个词来回答:胜利―――不惜一切代价去赢得胜利,无论多么可怕,也要赢得胜利。无论道路多么遥远和艰难,也要赢得胜利,因为没有胜利,就不能生存。今天在这里我也引用这句话,我们要用我们的热血、辛劳、智慧和汗水,用我们的全部力量,不惜一切代价去赢得一模的胜利,赢得2009年高考的胜利。
同学们,就从今天起,让我们扫掉身上仅存的哪怕一点颓废松垮之气,奋勇向前,让我们高三年级成为一个团结强劲的集体,在这里人人都是一团燃烧的烈火,个个都是一只展翅博击的雄鹰,我们一定要牢牢扼住命运的咽喉,用全部的心血和精力去锻造我们精彩的人生。
我坚信:卧薪尝胆志满酬,破釜沉舟竞风流。十载风雨云烟散,笑傲金榜占鳌头!胜利属于我们!百年一中20__年的辉煌属于我们!
致全体同学的倡议书2
高三年级的全体同学们:
时间的列车飞速向前,悄然把我们送到了高三,送到了冲刺高考的最后时刻。高三,对于走过的人来说,它是美丽、充实、有趣的,对于正奔向终点的你来说,一定有美丽灿烂的理想,憧憬着能走进理想的大学殿堂,这是你人生的嬗变,是老师的希望,是家长的期盼!在此,让我们共同表达我们的的决心和承诺:
一、一张一弛,调整心态。
还有两个月就要高考了,这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,古人云:“文武之道,一张一弛”。
二、生命在于运动,运动是思维之母。
科学家断言,人们思维的敏捷度取决于血液中的氧气。而血液中的氧气的来源,主要来自于户外运动。学习越紧张,我们越要保证每天的运动量。运动是健康的需要,是思维的需要,更是高考的需要。
三、合理调整作息时间。
到了高三,不要搞疲劳战术,要保证充足的睡眠,力争时刻保持清醒的头脑。清醒的头脑胜过聪明的头脑,从而保证课堂的质量。课堂是获取信息的主渠道,是高三打拼的主阵地,是学习营养的'主要来源,任何一个成功的高三生,都会牢牢地抓住课堂。
四、要保证生活的营养。
高三是一场硬仗,是体力、耐力、心力、心理的较量,营养是精力的源泉。同学们要调整自己的饮食结构,多吃蔬菜、水果,保证人体的蛋白摄入量。以保证有充沛的精力面对高三,冲刺高考。
五、营造干净整洁的学习环境。
最近的研究显示,大脑喜欢整洁的空间,在一个整洁、有条有理的家庭长大的孩子在学业上的表现更好。为什么,因为接受了安排外部环境的训练后,大脑学会了组织内部知道的技巧,你的记忆力会更好,因此,要注意课桌和教室的整洁。
同学们,羽翼已丰,势必翱翔寰宇,鸿鹄高飞,定能一飞冲天。高考是沉潜的事业,要洒汗用力,更要动脑用智。让我们坚信,汗水、智慧、毅力可以征服一切,让我们的雄心、智慧在六月闪光!相信20__届的明天会更辉煌,20__年的嘉中会更灿烂。
嘉积中学团委 学生会
20__年3月31号
致全体同学的倡议书3
亲爱的同学:
光阴荏苒,日月如梭,年华似水流匆匆过。十四年前的盛夏,我们保山师范153班的43位同学,满怀对未来的憧憬,带着青春的热情,唱着年轻的旋律,洒泪惜别,各奔前程。弹指间,昔日同窗,当年意气风发的少男少女如今已是鬓角飘雪,青春不再。在这十四年里,我们忙工作、忙家庭、忙孩子,都在试图改变着自己的生活。在这十四年里,我们曾咀嚼过种种艰难困苦,品尝过成功的喜悦和快乐,但无论您漂泊在异地他乡,还是奋战在家乡故里,无论您地位显赫、轰轰烈烈,还是平凡普通、平平淡淡,无论您贫穷还是富贵,都改变不了我们之间一个朴素而真诚的称呼——同学。
同学情深,同窗意浓。在忙碌奔波之余,曾记否,校园里花果飘香的梨园里,有您流连的脚印和欢声笑语?北庙湖畔忘情山水,留下您青春的倩影?夜深人静之时,您是否梦回过宿舍里“卧谈会”上的激—情辩论?人生中最清贫、最单纯、最美好、最值得回味的黄金岁月,您会如此轻易忘记?
十年修得同船渡,百年修得共枕眠。曾经同学三载,“同居”三年的您,是否过得还好?经历挫折之后,您是否想过同学能为您做些什么?收获成功之际,您是否想向您的同学诉说?注定的缘份,难忘的情谊,值得我们一生去联系,一辈子来追忆。十四年来,我们虽然天各四方,但依然沐浴在同一轮圆月之下。十四年的风雨,十四年的打拼,十四年的共进,时空距离让我们更加珍惜友谊,更加彼此思念。虽然同学之间各有问候、各有见面,但这样齐聚的机会毕竟难有。那就让我们全班同学聚在一起,给大家家的感觉、情的共鸣、爱的呼唤吧!
世事烦琐没尽头。亲爱的同学,来吧,让我们暂时抛开繁忙的俗事,相聚在美丽的兰城,听听陌生却又熟悉的声音,看看熟悉却又陌生的面孔,叙旧情、话衷肠、增友谊、共发展,让我们齐聚20__年的盛夏,用聚会再次点燃我们心中的激—情!让聚会变成我们灿烂生命中的一朵永恒的浪花!
此致
倡议人:
__年六月二日
致全体同学的倡议书4
亲爱的老同学:
你们现在还好吗?从毕业至今,我们竟然阔别了八年!一别整八载,荏苒不惑年。如今你身在何方?你好吗?在维扬中学的同窗情谊,你是否铭心刻骨?
在最美的年华,我们相约在维扬,相约在一个叫十方的小镇。四年过去了,我们依然记得彼此的音容笑貌,远方的你,或婉约,或热情,或敢说敢干,或文采斐然,或思维缜密但不变的是你一如既往的赤诚,长久铭记的是你我共同经历的高考追梦岁月。
曾记否我们可爱的赖老师、英俊的熊老师、文骨傲然的钟老师,还有兰老师、肖老师……
曾记否那个黄沙漫天的足球场,在那个简陋的足球场,有我们张扬的青春和无拘的欢笑,有我们沙场秋点兵的豪情……
曾记否在那高三一班的教室,我们奋战在高考倒计时下,奋笔直书,披星戴月,只为一个农家子弟月跃龙门的梦想……
曾记否我们连续22周被评为十方中学的文明班级,这个纪录在我们的母校至今无班级可破!
曾记否你们在那个疯狂年华,用星光熠熠NBA球星作为自己的姓名代号,奥尼尔、贾巴尔、莫布里、科比翘课去看NBA,女足世界杯……
这样的经历,还有很多很多,我坚信你也应该记得!八年过去了,或许你经历了异乡负笈留学的岁月,或许你承担过艰苦创业的苦难,或许你现在已经为人父、为人妻。八年,你体验了多少寂寥挫败的凄苦?你收获了多少奋发有为的秋实?你是否有这样的感受,朋友越来越多,能交心的却越来越少,压力越来越大,能释放的渠道却越来越少,物质条件越来越好,精神追求越来越少俱往矣,守住梦,往前看,向前走……
值此毕业八周年之际,我们倡议在20__年10月,相约在我们的母校十方中学,相约在维扬,殷切期望所有的同学能够放下一切大小事务,前来参加,敞开心扉,促膝长谈,秉烛夜话,共叙旧谊。惟念三年同窗情,去往事里走走!回现实中看看!重温老师恩、同学情,听听久违的声音,看看熟悉的面孔。
致全体同学的倡议书5
亲爱的老同学:
您好!
光阴荏苒,岁月如梭。转瞬间,我们从大学毕业已是整整二十年了。整整二十年了,二十年沧海桑田,二十年风雨兼程,二十年花落花开。二十年间,我们每个人所走的路不尽相同,或春风得意,或平平淡淡,或艰辛坎坷。但是无论人生如何浮沉,无论贫富贵贱如何变化,也无论世事如何的变迁,我们都没有忘记曾经唱过的那首“再过二十年,我们来相会”的歌,没有忘记当年全体同学间的真挚友情。
二十年前的盛夏,我们满怀对未来的憧憬,带着青春的热情,各奔前程。二十年后的今天,我们已不再是豆蔻年华,年少轻狂。在这二十年里,我们忙工作、忙家庭、忙孩子,都在试图努力改变着自己的人生。但无论你地位显赫、轰轰烈烈,还是平凡普通、平平淡淡,无论你贫穷还是富贵,都改不了一个朴素而真诚的称呼—老同学。
二十年的风霜雪雨,我们体味了太多的酸、甜、苦、辣,在经历世事沉浮之后,才发觉最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份同学情,这份情谊如同一坛老酒,越久就越香越浓,悠远而回味无穷;那些共同学习和生活中发生的故事,沉淀了二十年,依然需要我们用一生去回忆、去珍藏。您终究不会忘记那承受着我们乱写乱画的课桌、和教室里印着我们足印的墙壁;您应该不会忘记老师们的谆谆教诲,也同时承受着近乎严苛的教育;您也许不会忘记展现着操场上的临门一脚的飒爽英姿、也享受着下课时在走廊里的.打闹嬉戏;您更加不会忘记那青涩的“十七岁的雨季”,也体验着朦胧的“同桌的你”……
同学们,来吧!历史为我们留下了一段刻骨铭心的回忆,让我们去重温往日的友情,俯拾遗失的年华,述说二十年前的梦想,憧憬美好的明天!亲爱的同学们,今天的聚会也许是生命中永恒的灿烂,让我们奔走相告:来吧!听听老师们的教诲和同学们的心声,用我们的聚会再次点燃我们心中的梦想。我们想念您,很想约您去往事里走走:听久违的声音,看久违的面孔,说离别的思绪……。但是这样难得的聚会因您的漠然而黯然失色,更令我们黯然神伤!请暂时抛开尘世的喧嚣、挣脱身边的烦恼,走到一起,尽情享受二十年来老同学们相聚的温馨,让心灵栖息,让忧愁摆脱;谈生活,谈友情;回忆往事,畅想未来;交流感想,相互勉励……相信除了欣喜和激动,您还会有更多的收获!
二十年的分别,二十年的牵挂,给了我们太多太多的理由再回首。我们一起度过的如火的青春岁月,我们共同结下的至纯的同学情谊,需要我们用一生去回忆、去品味、去收藏,是的!该聚聚了!该聚聚了。让我们相约在20__年8月13日~14日的周末,在我们母校西北工业大学举行“相聚20__,回味20__工业大学毕业二十周年同学聚会”。我们期望每位同学在收到这份饱含深情的邀请函时,尽快和筹委会联系,让我们第一时间知道您的信息、您的近况,以便筹备活动,同时请各位同学相互转告。真诚期盼着您的参与……
人生没有更多的二十年给我们挥霍,让我们暂时抛开繁忙的事务,挣脱身边的烦恼,远离尘世的喧嚣,相聚在我们的母校,共饮这坛珍藏了二十年的陈年佳酿!
神马都是浮云,唯有人间真情,亲爱的同学,来吧!快来吧!
起草人:___
20__年11月27日
致全体同学的倡议书
第五篇:聚会倡议书
2007级高三(20)班聚会活动策划书
聚会倡议
同学们:
光阴似箭,岁月如梭。恰同学少年,忆今夕何在!那广袤的校园,飘落的黄叶历历在目,无法褪去我们的校园情结。依稀记得你们的趣事逸闻。想起那过去,不禁感慨万千,梦牵魂绕;提提起您那熟悉的名字,顿时倍感亲切,心涌热潮!赛场获胜的骄傲,成绩优异的自豪,课间追逐的打闹,偶尔的误会争吵,那悠扬深远的铃声,那尘土飞扬的跑道····
那年夏天,实在令人留恋,毕竟其中镌刻了太多的憧憬和历练。现在无论你身在何处,我们期盼着年年的相聚,不谈期间的荣辱,只想在彼此身上找回往事的回忆!
“一年音信两茫茫,不思量,自难忘。”相识是杯香醇的酒,相逢是首优雅的歌,相处是那浓浓的血,相聚是那南飞的雁,那开心的往事,那快乐的时光,不为别的,只为那份纯真的友谊和青涩的依恋·
因此,我联合班长孙品、文艺委员王路恒等众多同学在此发出倡议,邀大家在2012前的最后一个夏天再聚校园,重觅当年的脚印,重拾当年的情景,重叙当年纯情。来吧!亲爱的同学们,等待着你们!热忱欢迎大家参加、 聚会目的1.增进同学情谊,促进同学间的交流与沟通
2.讲讲大家的奇闻逸事,让大家更加了解彼此、3.探讨初涉社会的人生感悟,为将来的事业好好规划、 聚会时间及地点
暂定为八月初(可根据大多数人的情况酌情处理,到时候会用飞信、QQ即时通知)
聚会的活动流程
1.重温母校
同学们在母校集合、填写到会人员联系表、然后重游母校,合影留念、2.聚餐
在中午一起吃个饭,饭间可以尽情叙旧、谈谈这一年的感想及以后的规划
3.k歌大赛(一人一首成名曲)
4.3+1篮球赛
5.晚餐
6.广场漫步(聊天、轮滑、电玩)
7.住宿及其他安排
(以上仅仅作为参考,实际一多数人为准)
经费的筹措
由于大家大部分为无业游民,因此本次聚会按人头AA酌情分摊,在聚会当天收取。
其他事宜
1.报名及咨询:可以通过电话、短信、飞信、人人、请人代报以及QQ等多种途径报名/现在开始接受报名
2.本次活动名为班级活动,但不限制各位带家属
3.如对上述安排有好的建议,支持各位通知,我们会踊跃采纳
4.联系方式:
王路恒电话***QQ2694661597
孙品电话***QQ446025838
成亚威电话***QQ 396704881