播音员比赛开场白

第一篇：播音员比赛开场白

各位尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

现在站在大家面前的小男孩叫蒋宇轩，也就是我。我是1号，来自五年级四班，如今已经是一个十岁的男子汉了。由于我的性格开朗，做事心平气和，所以无论做什么几乎都能成功。另外，我也爱结交朋友，爱与他们开心地玩来玩去。在家里，我又是另一个我，帮助父母做一些简单的家务活。偶尔，也唱唱歌给父母欣赏，是家中不可缺少的成员。而且，在学校我也是认真学习，经常帮助同学，有时候也会帮助老师管理班级事务。虽然，我的任务有点重，但我的成绩一直没有落下，这次期中考试还取得了第三名的好成绩。如果我有幸成为了播音员，我将竭尽自己的全力，为老师、同学们创造更好的校园氛围。

第二篇：播音员比赛策划

“党在我心”

——西南石油大学材料院党员服务组党知

识竞赛

西南石油大学校园之声外语调频广播电台从成立之初已走过了X载春秋，这里汇聚了一大批热爱英语、志同道合的学子，这里承载了许多人绚烂的梦想„„在历届电台负责人的全力发展和电台制度日趋完善的情况下，外语调频广播电台的队伍已从成立之初的X人壮大到如今囊括新闻部、编辑部、宣传部、成长历程部、精彩演讲部5个部门在内X位成员的大型学生组织。秉承“提高学生对英语学习兴趣”的宗旨，电台在2012年将一如既往举行第X届“外语播音员大赛”，选拔出一批优秀的英文播音员。

一、活动目的：

为丰富我校同学的课余文化生活，提高广大同学对英语学习的兴趣，给英文爱好者和播音爱好者搭建一个交流切磋、展示英文能力的平台，西南石油大学校园之声外语调频广播电台特举办本次“外语播音员大赛”。通过活动让更多的同学了解并关注我校电台，锻炼英文交流能力、学习英文相关知识，同时也为学校各大院系输送一批质量过硬的优秀播音员及主持人。

二、活动名称：

“耀我风采，青春无限”西南石油大学第X届外语播音员大赛

三、主办单位：西南石油大学校园之声外语调频广播电台

四、活动对象：西南石油大学全体学生

五、活动时间：待定

六、活动宣传：

1、在一食堂、二期运动场、图书馆等人流密集活动区域设置展板、宣传海报等；

2、在一食堂附近设置现场宣传点，为期三日（可同时开展现场报名）；

3、分派各部门委员到班宣传（如一二宣传效果较好本条可从略）。

七、活动报名：

1、在上述第二条宣传开展的同时进行现场报名；

2、在海报上注明报名起止日期以及“报名参赛者编辑短信：姓名+所在院系级年级+联系方式”的文字说明。

八、活动开展流程：

1、初赛

时间及地点：待定

形式：参赛选手准备1分钟左右的自我介绍（脱稿），完成后抽取供选的英文段落朗读（最好选用富含情感变化的语句便于考查评比）。

参评标准：自我介绍部分考查参赛选手的语言组织能力以及临场应变能力；朗读部分考查选手英文发音、情感等方面的基本能力。

2、复赛

时间及地点：待定

形式：

Ⅰ、复赛选手进入电台直播间参与任一期成长历程或精彩演讲节目的制作；

Ⅱ、复赛选手独立完成自选主题的演讲（如environment pollution）。参评标准：考查选手对英语的综合运用能力和自身语言协调能力

3、决赛

时间：待定

地点：思学楼小型学术报告厅

形式：（赛前抽签）

1、参赛选手准备3分钟左右的自我介绍（脱稿），同时选手将自己准备好的演讲稿打印交给评委，待选手介绍完成后评委根据备稿向选手提问；

2、选手依次表演准备好的才艺节目（演讲、朗诵形式除外）；

3、选手自行抽分组签，按组别由评委指定顺序上场进行小组合作表演（形式可包含简单小品、相声、和声、脱口秀、情景表演等需要多人合作的艺术形式）；

注：抽签和选手准备时间可由比赛邀请的嘉宾进行表演或进行现场互动

4、选手依次回答5道有关英语文化习俗、影视音乐、脑筋急转弯、趣味题等多种形式的问题；

5、评委根据选手多轮表现（1、2、3环节）主观打分再加上第4环节的客观题分数，总和即为该选手最后得分；

6、按得分高低顺序依次评选出一、二、三等奖及优秀奖（为鼓励大家参赛的积极性，可在复赛中选出一些表现较好的选手授予优秀奖）。

注：

1、可在决赛里增设“最佳表现奖”、“最佳才艺奖”、“最佳创意奖”等鼓励性奖项；

2、评分时间可由比赛邀请的嘉宾进行表演或进行现场互动

九、奖项设置：按决赛最终形式为准

暂定：一等奖：X名证书+X

二等奖：X名证书+X

三等奖：X名证书+X

优秀奖：X名证书+X

注：本策划书X均表示未知或待定

策划人：马思豪（新闻部）

策划时间：2012-1-24

第三篇：气象播音员比赛流程

气象播音员初赛流程

满分23分，各环节全部进行完后轮到下一环节，选手提前抽签决定顺序。

（1）选手自我介绍（限时1分钟，满分3分）；

（2）普通话考验：选手朗读指定稿件一篇，字数约300字。指定

稿件在比赛前5分钟发至各选手手中（限时30秒，满分10分）；

（3）知识问答：每人5道知识问答题（限时2分钟，满分5分）

（4）评委随机提问（限时2分钟，满分5分）

气象播音员决赛流程

每人共10分钟，各环节全部进行完后轮到下一环节，选手提前抽签决定比赛顺序，赛前通过屏幕展示每位选手形象和气质。各环节抽取题目时通过选择屏幕上的号码。

（1）自我展示：（限时1分钟，满分10分）

要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、专业和兴趣爱好、个性特点、主

持风格等），展现个人人格魅力；

（2）超级链接：（限时1分30秒，满分10分）

要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词，在规定时间内演绎成一个新闻故

事；

（3）即兴演播：（限时3分钟，满分20分）

要求：参赛选手抽取录像，根据其所提供的新闻资讯，请选手进行演播。录像上有简

单文字介绍，包括雪灾路面现场情况、天气预报总体概括、娱乐事件的开场介绍、收音机个性主持等等（待定）；

（4）一“名”惊人：（限时 30 秒，满分10分）

要求：参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名，能让现场观众记住；

（5）才艺展示：（限时2分钟，满分5分）

要求：参赛选手根据自己的才艺在规定时间内进行表演；

（6）回答评委提问。（限时2分钟，满分5分）

第四篇：比赛演讲稿开场白

演讲稿开场白

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达自己的主张、看法；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验„„等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

一、演讲稿的特点 第一，针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了能够用思想、感情、事例和理论来打动听众，“征服群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，它的评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果。

第二，可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于演，它以讲为主以“演为辅。由于演讲要靠口头讲出来的，所以写演讲稿的时候必须以容易说能够讲为前提。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可以；对听讲者来说应该要好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是觉得讲不顺口或听不清楚之处，都应该作修改与调整。

第三，鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲会有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟、独到，语言表达要形象、生动，富有感染力。

二、演讲稿的结构有自己的特殊之处。

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

（一）开头要抓住听众，引人入胜 演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。1.演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：开门见山开门见山，就是直接提示演讲的中心，不讲多余的话，这样的开头，使听众一听就知道演讲的中心是什么，注意力马上就集中在演讲上。

2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。3.从日常生活或切身体会入题可以借助某事件、某一比喻、个人的经历或一段笑话，唤起听众的注意，同时使它成为与题目有关的媒介，或与演讲的主要内容衔接起来的因素。4.用提问激发听众的思考这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。除了以上三种方法，还有唱歌式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。作为演讲比赛，巧妙地承接上一位或前面几位选手的演讲话题，或是他们演讲中的观点、动作等进行引发，效果将非同凡响。这种临场性的发挥会给听众留下

良好的印象。

冯骥才：巧释悬念，增添笑料

冯骥才机智幽默，口才不凡，经常妙语迭出。1985年，冯骥才应邀到美国做演讲。他的开场白新颖独特，构思奇巧让人赞叹。演讲即将开始，大厅里座无虚席，鸦雀无声。主持人向听众介绍说：“冯先生不仅是作家，而且还是画家，以前还是职业运动员。”简短介绍完毕，大厅里一片寂静，只等这位来自中国的作家开讲。这时，冯骥才也十分紧张，因为美国人参加这类活动是极其严肃认真的，必定是西装革履，穿得整整齐齐。对演讲者要求很高，必须是口若悬河，机智敏锐，而且要幽默诙谐，否则他们就不买你的账，甚至会纷纷退场，让你下不了台。这台戏不好唱啊!只见冯骥才沉默了片刻，当着大家的面，把西服上衣脱了下来，又把领带解了下来，最后竟然把毛背心也脱了下来。听众都愣了，不知他葫芦里卖的是什么药。大厅里静得连掉根针都听得见。略停了一会儿，冯骥才开口慢慢说道：“刚才主持人向诸位介绍了我是职业运动员出身，这倒引发了我的职业病。运动员临上场前都要脱衣服的，我今天要把会场当作篮球场，给诸位卖卖力气。”独具一格的开场白，引得全场听众大笑，掌声雷动。开场后，冯骥才制造了一个悬念，他并不急着演讲，而是从容不迫地脱起了衣服，如此出人意料的行径，让听众大惑不解。吊足了听众的胃口后，冯骥才不露声色地说出开场白，幽默地抖出“包袱”，寥寥数语就让听众恍然大悟：原来他刚才的所作所为都是铺垫与烘托，他是接着主持人介绍自己曾是职业运动员的话头，来了个“借梯登楼”，“运动员临上场前都要脱衣服的”，所以他也“照葫芦画瓢”脱衣服为演讲做准备。这样别开生面而幽默生动的开场白，令人耳目一新，吸引了美国听众的注意力，收到了“此言一出，举座皆欢”的艺术效果。篇二：演讲比赛主持稿(2)a: 给你一个舞台 b：展现真我风采

a: 尊敬的各位评委 各位嘉宾 b: 亲爱的同仁们

合：大家早上好 a：这里是由东北袜业举办的“我创新、我提高、我成长”演讲比赛决赛现场 我是主持 人xx、xx b:有很多人感觉企业的创新比较抽象，与我们普通的员工是没有什么关系的，听完张秀娥教授的培训之后，让我了解到原来每个人都是创新的主体，创新是我们工作中确确实实存在的一部分.a:确实如此，因为每天我们在工作中都会遇到各种各样的问题，而我们发现工作中存在的问题，进而想方设法解决问题的能力就是创新能力的一部分。b:比别人提前一步是创新，比别人多想个角度是创新，比别人多干几件实事还是创新。正所谓“什么样的思想决定什么样的生活”。a:可能每个人对于创新的定义，对于创新的理解是不同的，正所谓仁者见仁，智者见智，那么今天在这个舞台上我们的选手将逐一为大家诠释他们对于企业创新的理解。让我们拭目以待。b:下面首先让我们先来介绍一下本场比赛的嘉宾及评委，他们分别是（）a:下面我宣布本场比赛规则：本次演讲比赛以10分为满分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。

演讲的评分依据分为四项：演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。

②?? 演讲内容（4分）：主题鲜明深刻，积极向上，有原创性、创新性，结合企业实际。②语言表达（4分）：声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，表达流畅富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

③形象风度（1分）：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面

④综合印象（1分）：根据临场表现做出综合演讲素质评价 b:奖项设置

本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与奖多名。

一等奖：300元现金或等价物品。

二等奖：200元现金或等价物品。

三等奖：100元现金或等价物品。

参与奖：精美纪念品 a:首先是由选手依次进行主题是关于创新心得体会和想法的的演讲（每位演讲时间不得超过8分钟）。每位演讲完由评委进行打分，然后是下一位选手。（。。。。。。），每场评分是由评委现场举牌亮分。b:下面我宣布由东北袜业纺织工业园举办的“我创新、我提高、我成长”演讲比赛正式开始。

a:创新是历史不变的真理，是人们坚持不懈的努力，是人类发展的道路，是人类进步的根基。创新，正如乌云里的一缕阳光，和煦而又温暖，我们要紧紧抓住。b:首先有请1号参赛选手来自xx部门的xxx为我们带来的演讲《xxxxxxx》 1.解放你的大脑 让懒人更懒

创新如此新奇，创新是如此的实用！为了变得更懒，我们要坚决创新。创新原来可以更美丽。有请1号选手演讲《xxxx》 2.创新不需要很伟大

其实创新是平凡的，但是却润物细无声的。人类进步的脚步就是在不断创新中 前进。3.创新的翅膀让梦想五彩斑斓

创新是梦想的翅膀，它可以带着梦想飞翔，让梦想成真。4.创新助我提高，我伴企业成长 ?.5.我创新、我提高、我成长 ?? 6.创新管理--企业发展的助推器

创新”，它诠释着企业发展的源动力，彰显着企业未来的生命力。神九飞天靠火箭，企业发展靠创新„„„„„.7.我眼中的创新

我认为创新是企业成功的关键，东北袜业由小到大，从无到有，由简到繁，从少到多，一直处于不断变化中，我认为其本质是在不断地创新，不断地开拓。小到一名员工，一个部门，一个企业，大到整个园区，整个社会，整个国家，都是在不断变化，不断成长，不断创新。我们要善于观察生活，品味生活，用心享受，在平凡之中发现他的不平凡之处。那么你眼中的创新又是怎样的呢，接下来有请x号选手为我们带来《我眼中的创新》 8.“守株待兔“是不可复制的成功

我想大家小得时候都学过这样一个典故，叫做“守株待兔”，这个故事比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。主要告诉我们的道理是：只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。而今天我们的参赛选手对于这个典故是否有他独到的见解呢，下面让我们有请x号选手为我们带来他的参赛作品“守株待兔“是不可复制的成功

9.我与袜业共成长 ???..10.创新浅谈

.11.在创新中成长

创新、突破更需要企业给予。创新不仅需要企业管理者率先垂范，还需要一个集体的团队创新，大力营造创新突破的氛围，善待创新中的失误，宽容创新中的失败。创新突破的过程是一个艰辛的历程，创新者往往要承受最大的压力，面临更多的风险，更需要具有奉献的精神。不能因为有风险、有意外，就怕做事情了。只有敢想、敢闯、敢试、敢干，敢冒风险、敢为人先，才能求得大突破。12.敢为人先，勇于创新

因循守旧，得过且过，安于现状是没有事业追求或理想抱负的投影，如果没有将个体成长融入整体发展的思考，将失去蓬勃向上的朝气和昂扬进取的锐气，就不会有开拓进取的渴求和创新的闯将。凡事先要问一问有没有先例，凡事先担心万一失败怎么办，凡事都要议论纷纷，凡事都要讲困难、讲条件，创新突破就无从谈起。在激烈的竞争面前，缺乏敢闯、敢试的冲劲，别人不干的我也不干，这样就什么也干不好。一定要有勇气、有智慧、有胆识去创新，才能解决问题，实现突破。13.理念营造奇迹，创新领航未来

只有进取的精神，创新的理念，是不行的。主动求变是生存之道，应变的前提就是学习，接受和运用新知识，调整发展战略。14.我与企业共成长

15.在管理中成长 在创新中进步 16.浅谈企业创新 首先，我们先了解下创新的含义，创新就是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。有三层含义：第一是更新；第二是创造新的东西；第三是改变。

17.创新与发展

有些人不甘寂寞，绘画生命的多彩；有些人喜欢新鲜，不墨守成规的生活；有些人敢于探险，体验未知的路途。有些人站在事业的顶峰，却迷茫不前。有些人在抱怨，却始终

平淡。

18.创新管理托起企业发展的生命线

一个企业的发展历程，每一步都是创新的延续，创新贯穿企业发展的整个历程。是企业的主线。

19.神奇的创新

20.我创新、我提高、我成长 21.创新，刻不容缓

落后就好挨打，发展就要创新，创新真的刻不容缓。为了美好的明天大家齐努力。22.创新企业文化 企业成长的源泉

随着社会环境的不断变化、企业自身的不断发展，企业文化需要随之进行调整、升级，不同的时期、不同的企业战略、不同的员工队伍、不同的产品结构，都需要不同的企业文化随之相适应。企业文化不是一成不变的，需要随环境的变化而不断升级、发展。a:感谢x号选手为我们带来的精彩演讲，比赛进行到现在，所有参赛选手都已经演讲完毕，结果究竟任何让我们拭目以待，我们的评委正在进行紧张的评分，下面有请xxx对我们今天的比赛进行点评。掌声欢迎。b:感谢xxx对今天参赛选手的精彩点评，我相信在座的各位通过今天的演讲比赛，大家对于创新一定有了更深刻的了解和认识。也希望我们都能在工作中不断地创新，不断地成长，不断地超越自我，为园区的明天贡献自己的一份力量。a:我相信此时此刻大家肯定更关心我们今天比赛的结果，现在答案就在我的手中，首先让我们公布一下今天比赛的三等奖获得者是xxx,xxx,xxx,让我们用热烈的掌声恭喜以上三位选手，请他们上台领奖。有请xxx为获奖者颁奖。b：接下来为大家公布二等奖获得者两位，他们是xxx,xxx,有请获奖者上台领奖，有请篇三：演讲比赛开场白

在座的各位老师们 同学们 参赛选手们 大家晚上好 欢迎来到由研究生院及陕西科技大学话愉演说协会举办的演讲比赛决赛的现场

本次次比赛的主题是“我的青春 我的大学”。经过周一激烈的预赛阶段的角逐，今天来到现场的参赛选手们可谓是卧虎藏龙。

在地球另一端的美国，总统选举刚刚结束，相信同学们对两位候选人的演讲都印象深刻，演讲者从语言中流露出的智慧与机敏让我们不得不佩服他们丰富的学识与厚重的底蕴。如果说奥巴马和罗姆尼的演讲是在争取选民的选票的话，今天我们的选手们的演讲就是在争取各位评委老师的支持与欣赏了！

那么我们俩现在就将这个舞台交给各位选手们 期待你们今晚精彩的演讲 卓越的表现！

好的口才，是一个优秀大学生必备的能力 现在就业压力越来越大，高超的语言表达能力能使你在激烈的竞争中脱颖而出。所以我们想对本次比赛的参赛选手们说，不论你们是否进入今天的决赛，是否拿到最后的冠军，只要你们积极参与，勇敢的站在这个舞台上，你们都是最棒的！

感谢各位领导们 老师们 同学们 对本次活动的大力支持！

我们来介绍一下本次决赛的比赛流程

（2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人四分钟（自我介绍+演讲）。

（3）观众互动的小节目。

（4）宣布上一轮得分，淘汰6名获纪念奖。

（5）即兴演讲。给出十个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。篇四：比赛开场白开场白

开场白

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家上午好

男:在这阳光明媚、绚丽多姿的日子里，我们迎来了2014年东港区中小学生器乐舞蹈大赛.女: 本次大赛以激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的 审美情趣和良好的艺术修养,展示学校艺术教育的丰硕成果为宗旨，进一步推动了学校艺术教育的健康发展。

男：首先,让我们有请xxx领导为本次活动致开幕词

男：伴着艺术教育的雨露，我们播撒文明健康的种子

女: 沐浴着艺术教育的阳光，我们装点和谐美丽的夏天

男：这里是艺术的海洋，翻滚着五彩的波涛

女：这里是艺术的殿堂，铺展着绚丽的彩霞

男； 2014年东港区中小学生器乐舞蹈大赛现在开始

结束语

男：一个孩子就是一朵鲜花

女：一个校园就是一座花园

男：一朵朵鲜花捧出的是一份份喜悦

女：满园的硕果是我们最真诚的奉献

男：老师们、同学们，2014年东港区中小学生器乐舞蹈大赛到此结束

女：祝大家学习进步，快乐健康！

合：朋友们，再见！篇五：演讲赛主持人开场白

“养成良好习惯，开创幸福未来”演讲赛主持人开场白 甲：尊敬的各位老师！乙：亲爱的同学们！

甲乙（合）：大家下午好！

甲：秋去冬来，四季更替，是自然。乙：斗转星移，日月轮回，是自然。甲乙（合）：教育就是养成学生的良好习惯，使习惯成自然。

甲：好习惯终生受益！乙：坏习惯祸害终生！

甲乙（合）：养成良好习惯是我们未来幸福的可靠保障。甲：养成良好习惯！乙：开创幸福未来！

甲乙（合）：演讲比赛，现在开始。甲：首先上场的是1号选手，2号选手准备。1号选手演讲的题目是《养成良好习惯，让人生更精彩》！。有请1号选手上台，大家掌声欢迎！

乙：下面上场的是2号选手，3号选手做好准备。有请2号选手！

甲：1号选手的最终得分为（）分，下面有请3号选手上台演讲，4号选手做好准备。

乙：2号选手的最终得分为（）分，下面有请4号选手上台演讲，5号选手做好准备。

甲：3号选手的最终得分为（）分，下面有请5号选手上台演讲，6号选手做好准备。

乙：4号选手的最终得分为（）分，下面有请6号选手上台演讲，7号选手做好准备。

甲：5号选手的最终得分为（）分，下面有请7号选手上台演讲，8号选手做好准备。

乙：6号选手的最终得分为（）分，下面有请8号选手上台演讲，9号选手

做好准备。

甲：7号选手的最终得分为（）分，下面有请9号选手上台演讲，10号选手做好准备。

甲：9号选手的最终得分为（）分，下面有请11号选手上台演讲，12号选手做好准备。乙：10号选手的最终得分为（）分，下面有请12号选手上台演讲，13号选手做好准备。

甲：11号选手的最终得分为（）分，下面有请13号选手上台演讲。13号选手的题目是《培养良好习惯，奠基美好人生》！让我们以热烈的掌声欢迎13号选手上台演讲。

乙：12号选手的最终得分为（）分，下面有请我校团委朱书记上台讲话，大家掌声欢迎！

（甲乙同上台）

甲：13号选手的最终得分为（）分。

乙：本次演讲赛荣获七年级一等奖的是七（）xxx；荣获七年级二等奖的是七（）班xxx。

甲：荣获八年级年级一等奖的是八（）xxx；荣获八年级二等奖的是八（）班xxx和八（）班xxx 乙：荣获九年级年级一等奖的是九（）xxx；荣获九年级二等奖的是九（）班xxx和九（）班xxx。

甲乙（合）：本次演讲比赛到此结束，师生依次退场。

第五篇：技能比赛开场白

尊敬的领导，亲爱的同事大家下午好： 我是xxx，非常高兴能够担任此次比赛的主持人今天在此将举行的是我们组件制造部第2届技能大赛，比赛的目的在于提高企业管理水平，降低成本，改善现场作业环境，完成公司下达的各项生产任务指标，树立全心全意争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性。首先请允许我介绍一下到场的领导，他们依次是=========让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来 此次活动公司给予了高度重视，现在有请吴总讲话 xx总讲话完毕给予掌声，谢谢xx总 现在有请我们宗长宣布比赛规则 那么在各项比赛中，谁的技能更胜一筹，马上就开始我们的竞技之旅，有请单焊选手入场