校首届读书节表彰大会发言稿（大全）

第一篇：校首届读书节表彰大会发言稿（大全）

书香满校园经典润人生

——校首届读书节活动总结

亲爱的老师、同学们：

大家早上好

今天是5月23日，我校首届读书节活动，在学校的精心组织下、在同学们的的积极参与中，今天就要落下帷幕了。

“书香满校园，经典润人生”，我们意图通过读书节成果的展示，共享读书的快乐，交流读书的收获，展现同学们的个性风采和精神面貌，掀起读书高潮，营造洋溢着人文底蕴的“书香校园”。

“最是书香能致远”，我们的教室因为有同学们的精心布置而书香弥漫。“风景这边‘读’好”、“四味书屋”、“小天地，大视角”，图书角成了各班教室里一道亮丽的风景，各班级还建立了较完善的图书流动机制，图书管理有条不紊。我们的墙壁文化也成为本届读书节的一大亮点。“悦读有感”专栏，“每日格言”一角，成了流动的风景，为同学们交流读书心得搭建了良好平台，一面面墙壁成了同学们发挥了聪明才智的舞台，满溢着浓浓的书香。

更让我们感到欣喜的是：在读书节“征文比赛”、“演讲比赛”活动中，同学们才思敏捷，文采斐然，口才卓著，有近100名同学在比赛中展现了自己的风采。语文课课前三分钟演讲更是多姿多彩，同学们讲故事、论时事，赏诗文，进一步激发了同学们学习语文的兴趣和热情，培养了同学们听、说、读、写的能力。

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。无论是各项活动还是评比，都是同学们成长的一个过程。通过本次读书节活动，同学们提高了阅读兴趣，掌握了一定的阅读方法，积累了更丰富的知识，懂得了更多的道理。活动中所产生和形成的书香氛围，让我们每个老师，每个同学受益非浅。虽然读书节的各项活动和我们暂时告一段落了，但同学们仍是手不释卷。我们有理由相信，同学们与书交友的行动不会就此中断。

当然我们也要看到活动中存在的一些不足，比如班级对“读书节”各项活动的落实力度差异较大、年级、班级系列活动还需进一步探讨如何开展得更加扎实有效、浓厚的读书氛围有待进一步营造等。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全校形成人人读书的良好风气。

我的讲话到此结束，谢谢大家。

盐城多伦多国际学校首届读书节表彰决定

各年级部、各班级：

我校首届校园读书节从4月23日到5月23日，历时一个月，现已圆满结束。本届读书节以“书香满校园、经典润人生”为主题，开展了形式多样的读书和诵读活动。为表彰在读书节活动中表现突出的班级和个人，经各年级部推荐，学校综合评定，决定授予初一（5）班等7个班级“书香班级”荣誉称号，授予傅宇轩等90名同学为校首届读书节“班级读书之星”，并对“征文比赛”、“演讲比赛”中的优胜者予以表彰。希望受表彰的班级和同学与好书为友、与经典相伴，在读书中感悟乐趣，培养品性，让书香溢满校园，让经典浸润人生。

附表彰名单：

书香班级：初一（5）班、初一（7）班、初一（9）班、初一（10）班初二（4）班、初二（5）班、初二（7）班

“读书之星”：

初一（1）班傅宇轩张唯益王竹鑫顾梦文徐儒文

初一（2）班徐莹莹吴生瑜丁寅楠孙健伟沈栋

初一（3）班唐文轩纪玲静董立清唐梦洁吴玥

初一（4）班袁悦仇 悦孙雨萱吴雅捷吴炳玮

初一（5）班夏亚岚刘俊吉尹苏杨宋洋洋温婷婷

初一（6）班孟浩雷刘溶夏敏李伟周玲

初一（7）班刘郁孙董跟许夏艺孙立张程

初一（8）班苏艳刘永杰程志玮王艳秋倪萍

初一（9）班周纪陶月徐慧煜王芷涵马凯

初一（10）班黄凯静蒋玮陈丽君 周慧敏陈燕

初二（1）班樊浩潘煜霞吴维希柏珺吴林楠

初二（2）班黄思梦赵文璐杨阳罗晨峰秦昌

初二（3）班倪梦仟唐薇吕洪柯孙海洋唐睿

初二（4）班吴雯雯卞智慧杨 楠宋旺莹董白杨

初二（5）班陈静蔡军刘静王特起朱冰清

初二（6）班叶为葳沈苗吴雪凡孙晨慧吴昱君

初二（7）班戴潇琪赵薇胥婷婷张菁菁柏融融

初二（8）班倪卉赵圣楠柏红艳吴泽林董金易

征文比赛：

一等奖：初一（10）班 张童童初一（5）班宋洋洋初一（9）班江甜甜初一（5）班温婷婷初一（1）班傅宇轩

初二（5）班朱冰清初二（5）班柏溢初二（2）班杨阳初二（4）班沈婷婷初二（3）班唐薇初二（1）班朱 颖 二等奖：初一（10）班蔡亚芹初一（5班尹苏扬初一（7）班王师齐初一（9）班王芷涵初一（9）班张婧初一（3）班王佳敏

初一（2）班吴晨露

初二（3）班杨岚初二（1）班柏珺初二（2）班黄思梦初二（2）班张榕初二（6）班刘慧敏初二（3）班倪梦千初二（8）班柏红艳初二（7）班 王媛蒂初二（8）班蔡晓静初二（2）班钱莹

三等奖：初一（5）班刘俊吉初一（1）班李云飞初一（6）班孟浩雷初一（7）班许夏艺初一（7）班张兴禹初一（9）班马凯初一（9）班朱影初一（4）班陈亚兰初一（2）班沈悦初一（4）班仇悦

初二（1）班任艳初二（3）班蔡金荣初二（7）班陈洁初二（7）班严晨初二（5）班杨伶俐初二（6）班蔡嘉璐

初二（5）班张军初二（8）班周卫光初二（7）班胥婷婷初二（6）班陆小雨初二（1）班袁永胜初二（4）班赵占豪

演讲比赛：

一等奖：初一（10）班蒋玮初一（7）班许夏艺初二（3）班 倪梦千二等奖：初二（2）班黄思梦初二（7）班王媛蒂初二（4）班 吴雯雯 三等奖：初一（9）班徐慧煜初一（4）班孙雨萱初二（5）班 刘静、初一（1）班刘静

盐城多伦多国际学校2012年5月

第二篇：校首届读书节感想

精彩纷呈，惊喜连连

——东西寨小学首届读书节观后感

东西寨小学 王留波

今天是4月23日，世界读书日，我们学校举行了首届读书节。在读书节上，出彩的首先是佀老师热情洋溢的讲话。她的讲话很自然，其中的还多关键词引起了我的共鸣，因为我也有同样的读书感受。像“浅陋”、“盛典”等等。尤其是“盛典”一词，让我想起了油田一小赵瑛老师的一句名言：“只要上路就天天走，总会遇见盛大的庆典。”她的讲话给我们一种非常温暖的感受，用她自己的话是有温度的。

然后出彩的是佀老师的学生王晓茹同学，她讲的童话故事《三只小猪》，精彩极了。声音洪亮，抑扬顿挫，加上惟妙惟肖的动作，真是叹为观止，让人刮目相看。佀老师了不得。

最后出彩的是四二班，吴瑞敏老师导演的课本剧《夜莺的故事》，尤其那个扮演夜莺的小女孩，表演特别出色。四二班的读书格言也很吸引人：最是书香能致远，读书之乐乐无穷。吴瑞敏老师果然了得！

东西寨小学首届读书节举办得非常成功，真是惊喜连连，精彩纷呈，期待着全校师生更加精彩的明天。

第三篇：校标兵班表彰大会发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是来自电子信息与电气工程学部0814班的班长肖湘雄。非常荣幸能作为2009-2010学年校优良学风标兵班的代表发言。获得大连理工大学优良学风标兵班的这份殊荣，对我们来说，既是一种压力，更是一种动力。

作为第一批大类培养的学生，我们引领了一个全新的时代。成长在大工这片沃土，我们肩负起传承与求索的重任。两年来，以奋进诠释优良学风，以恒心践行精英理念。

连续两年文明寝室率100%；

连续两年班级所有成员全部课程考试通过率100%；

连续两年在电信学部大类16个班级中排名第一；

连续两年被评为校优良学风班、校先进班集体和校先进团支部；

2009-2010学年被评为大连理工大学优良学风标兵班和大连市先进班集体。

在这里首先要感谢学校和学部对我们的培养，感谢各位老师对我们的关怀和支持，感谢辛勤的班委为这个集体的默默付出，感谢班级每位成员的共同努力。在大工的优良学风熏陶下，电信0814班走出了自己的精彩。

一、“拼搏”铸就班级文化内核

入学伊始，如何应对繁重的学习课程,如何进行两年后的专业选择,如何制定适合自己的奋斗方向，我们也曾迷茫；传说中欢乐天堂的大学，却要求早晨出席早操、傍晚熄灯自习，我们也曾不理解这强烈的反差。但是当你走入14班你会发现：不到七点，大多数人便已离开寝室；夜里十时，讨论问题的同学身上还带着刚刚归寝的微凉。你会突然感悟到辅导员的一次次班会、一次次级队会所强调的要义：“拼搏”俨然成为班级文化的内核，自觉学习已经成为班级的风气。

在班级优良学风建设的具体过程中我们始终坚持三个重点：

1、重点打造一支优秀的班委队伍。班委首先要明确责任担当意识，定期讨论班级发展计划，针对班级存在问题进行总结。邀请辅导员老师明确工作思路、提升工作方法，并及时和各科老师做好沟通；

2、重点培养一个良好的班级氛围。树优良学风，立精英意识，做最好的14班，将这个共同的理想和永恒的约定深深地印在每个同学心底，强调班级共同目标，表彰班级优秀代表并介绍学习方法和经验，引领主动学习风尚；

3、重点完善每一项工作的细节。定期邀请学长介绍大学学习规律和特点，班委密切关注同学学习状态，组织以宿舍为单位的集体自习，互帮互助共同进步，考前进行班级集体鼓励，以最佳的状态迎接考试。

这些工作使大家对学习和生活有了更好的定位，也让我们在两年后的大类分专业中都以优异的成绩进入自己理想的专业。

二、“科创”引领班级前进方向

优良的学风是基础和保障，增强动手实践能力是我们进一步的发展目标。独具特色的班级编程文化和富有前瞻的班级建设理念，是我们班集体奋进的不竭动力。在班主任蔡江胜老师的带领下，我们组织班级同学集体学习编程，成立学习小组讨论交流编程经验和技巧，并非计算机专业的我们在编程上有了很高的造诣。鼓励同学们参加各项竞赛，培养创新实践意识，增强实践解决问题的能力。同学们在各项竞赛中成果颇丰，荣获：

日本2009 robocup 3D仿真组国际一等奖1人次；

伊朗robocup 3D仿真组国际三等奖2人次；

2009机器人中国公开赛国家二等奖2人次；

程序设计大赛市一等奖1人次

数学建模竞赛校一等奖2人次、三等奖1人次等等。

班级共有16人次获校级到国际级的科技创新类奖励，另有9项国家专利已获得证书和授权，11人参与了大学生创新实验项目。这些成绩的背后有强大的班级文化在支撑，也见证着我们在科技创新实践方面的突出特色。

三、“活动”促进班级全面发展

丰富多彩的文体活动，是校园文化建设亮丽的风景线，更是促进学习生活的营养品。认真准备新生才艺展示大赛，我们只为台上的绽放；峰岚杯的忘我训练，我们挥洒无悔的青春；篮球赛和足球赛场上的奋力拼搏，我们学会团队合作；专业知识竞赛，我们勇于挑战；为患病同学的踊跃捐款，我们学会奉献爱心；元旦的温馨聚餐，我们相爱如一家人的温情融融等等。同学们在活动中增进了友谊，在实践中学会了奉献，我们热爱班级这个小家，我们更要回报学校这个大家。

四、“规划”描绘班级美好蓝图

如今我们已进入大三学年，就业、考研、出国已成为班级每个人新的努力方向，班级所有成员百分百落位已经成为我们新的奋斗目标：

对于就业，班级成立就业先锋小组，关注招聘信息、联系公司实习； 对于考研，班级成立领先备战小组，共享学习资料、注重点滴积累； 对于出国，班级成立异域深造小组，交流心得体会、互勉互助共进。个人之于小组，小组之于班级，共同构成了描绘班级未来的画笔，在时间的卷帙上齐心书写班级新的华章。

所有的荣誉都将属于过去，新的征程已经开始，我们将怀着勤学，笃行的态度，秉承学在大工的优良传统，继续这份辉煌！

谢谢大家！

第四篇：首届读书节校长致辞

岳陵小学春雷读书活动校长致辞

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

你们好！“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”在这秋高气爽的美好日子里，我们迎来了岳陵小学春雷读书活动！秋天，是农民伯伯收获的的日子,也是我们岳陵小学全体师生收获的季节，更是同学们放飞梦想的舞台。

读书就是在和高尚的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。读书，既能丰富我们的知识，又能陶冶我们的情操。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，开拓我们的视野，点燃我们为实现理想而拼搏的信念。同学们，在书山攀登，在学海遨游，你们是幸福的；与书为伴，与阅读同行，你们是充实的，更是快乐的！

在春雷读书活动中，我们学校将组织 “图书交换站活动”，感受交流书籍带来的乐趣，实现书籍资源共享；“好书伴随我成长”推荐活动；我们还将广泛地阅读，把读书的心得通过故事会、读后感的形式进行交流；我们还将同父母一道开展“亲子共读一本书”活动，营造“书香家庭”；学校还将表彰在读书活动中涌现出来的“阅读标兵”、“书香班级”和“书香家庭”。

我希望通过这样一个活动，使同学们养成阅读的习惯，希望在今后看到你们书包里能带上一本课外阅读书；心里能喜欢上几本书，脑袋里能多装上几本书；生活上能用上一些书。让书成为你们的朋友，为你们带来乐趣、带来健康、带来成长的方向。让阅读为我们的生命发展打造

亮丽的精神底色。

悠悠书香，点点墨趣，与书为友，天长地久，读书活动为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。老师们，同学们，积极行动起来吧！让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级，让师生共同读书、亲子共同读书成为一道永恒而亮丽的风景线。最后，预祝岳陵小学春雷读书活动圆满成功！

2010年9月28日

第五篇：首届读书节开幕式致辞

实验小学首届读书节开幕式校长致辞

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

大家好！

首先我代表学校向前来参加活动的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们在百忙的工作中亲临实验小学读书节开幕式的现场，感谢你们多年来对实验小学的全面指导、热心关注和大力支持！

11月的天气有一些寒意，但我们的校园里却涌动着一股热潮，因为我们热切盼望的首届读书节开幕了。读书节，顾名思义，就是大家一起来读书，共享读书的快乐，交流读书的收获。

书籍是传承文明的载体，是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路，不读书，你就没有广阔的视野，不读书，你就没有个性化的思想。不读书，你的前程就会暗淡无光，不读书，你人生的底色就没有光彩。

读书学习也是教师专业发展之基础，只有读书，教师才能引进源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，教师才能生成新的知识信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，教师才能改变原有的工作状态，体验教师职业的幸福感。

著名教育家朱永新曾说过，一个人的精神发育史，就是他的阅读史；一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平；一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育；一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。今年三月份，我校确定了“文化立校”的发展理念，开始了书香校园的建设。

一年中，教师每周集体读书90分钟，学生每天集体读书40分钟，师生的阅读量都超过了200万字，远远超过国家课程标准规定的阅读量。在这样大量阅读的过程中，师生的阅读习惯已经养成，知识含量、内涵素养、精神面貌都在不知不觉中发生着变化，学习型校园、书香校园的氛围正在形成，文化立校、精神引领的目标正在实现。读书节中系列活动的开展必将把我们的读书活动推向一个新的阶段。

我们举办读书节，旨在总结、展示过去一年的读书成果，加快学习型、书香型、特色型校园的创建与完善，进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高师生的审美修养和人文底蕴，促进师生全面健康、可持续的发展。

最后，希望全体师生积极参与到读书节的系列活动中来，在这乍冷微寒、万木凋零的季节里，从书中感受春的绿意与生机，从书中品味知识的馨香与温暖，让我们把读书活动再次耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，使我们更加自信、充实地走向美好，走向未来！

预祝读书节系列活动取得圆满成功！

2011年11月8日