第一篇:寒 假 活 动 总 结
南陈小学寒假活动总结
上学期末,我们南陈小学大队部遵照上级的指示,制定好活动计划、活动的内容,并安排好活动的时间,精心组织,以社区为依托、以家庭为保障,在寒假中开展了丰富多彩的活动,让每一个队员真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。现将活动情况小结如下:
一、领导重视,精细安排
结合我校的实际情况寒假前我校大队部制定了“过有益寒假,做快乐孩子”的活动计划。放假前给学生们详细介绍了活动计划的内容,要求学生们按照要求开展有意义的寒假活动。我们的目的是做到集体组织与个体实践相结合,学校与社区相结合,学校与家庭相结合,因地制宜,小型多样。
二、活动有特色,寒假生活丰富多彩
1、寒假正值我国传统佳节——春节,同学们把握时间,利用这个寒假,给自己充电,针对自己薄弱的环节,强化训练,看课外书、自学古诗、学习成语、练口算、写日记„„还有很多很多。根据统计,各班学生都能够按时、按量完成每天的寒假作业,开学上交为100%。
2、三至六年级均开展了“好书伴我行”活动。每位同学至少读了一本好书。根据统计,大概近300篇。像《格林童话》《道德故事》《爱迪生》等这样的好作品成了孩子们的朋友,并且很多同学以不同形式表现出来,如制作读书卡,做读书笔记,写读后感等。开学后三至六年级学生共上交读书笔记20多篇。
3、在假期很多同学在家里,收看了很多精彩的电视动画节目,如喜洋洋与灰太狼、葫芦娃、哪吒等积极向上的优秀国产动画片,很多同学都写了观后感,从同学们的字里行间,老师能看的出来,同学们深刻体会到了亲情和友情的可贵。
4、全校同学均能在家积极主动承担力所能及的家务劳动,减轻父母的负担,真正做到“孝敬父母,在家做个好孩子”。有的孩子在家主动承担了收拾房间的工作;有的孩子饭后主动捡碗、洗碗;有的孩子主动为父母捶背按摩;有的孩子自己的衣服自己洗„„很多家长在给学生的评语中写到:谢谢学校老师给了孩子
机会,小孩懂事了,的确是“在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个好公民”。
5、这个假期,很多同学们均为自己制定了一个《零花钱的使用设计》,目前学校大队部共收到来自各班10多份设计方案,如陈雨薇、刘今等同学的设计,内容充实、合理。同时很多同学设计了锻炼计划:每天能坚持锻炼,有的晨跑、有的跳绳、有的踢毽子„„提高自身素质,养成有规律的生活习惯。
6、快乐寒假体验活动。
第一部分记录下“我眼中的春节”最经典的5句话活动。同学们眼中的春节是色彩斑斓的。读过同学们记录下的话语,眼前马上就呈现出了热闹、喜气的春节景象。“放鞭炮、贴春联、吃馄饨、穿新衣、拿压岁钱”串出了一个“物质”的春节;“欢乐、忙碌、团圆、平安”又串成了一个“和谐”的春节。六年级的陈锦佩同学说:“我眼中的春节是温暖的,这个节日使人与人的关系更加美好。”刘秀同学说:“我眼中的春节是依依不舍的,亲人朋友在一起,其乐融融。”
第二部分是“我为长辈送一件新年礼物”的活动。在这个项目中,我们发现我们新小的同学们都怀有一颗感恩的心,在我们一学年的礼仪教育中,大部分同学都学会了如何去用实际行动关心、报答对自己的成长付出辛劳的长辈。有的同学把礼物送给了爷爷奶奶、外公外婆,有的把礼物送给了爸爸妈妈。礼物的种类更是五花八门,别出心裁,令收到礼物的长辈们非常激动。在这个活动中,涌现出了不少典型的人典型的事例。大队部对礼物的种类进行了收集,同学们送出的礼物有:承诺新的一年将会更认真更努力;送给妈妈一个吻;送上贺卡、鲜花、手套、围巾、以及自己刚获得的奖状等等。
这个寒假,学校德育、少先队组织的活动和丰富多彩的社区活动以及队员们自发组成的假日小队活动让同学们的寒假生活变得既充实又愉快。使同学们在玩中学,体验了自然和各种实践活动,得到了快乐,也获得了健康成长。
第二篇:2006寒假活动总结
寒 假 活 动 总 结
正阳小学德育处
2006.3寒 假 活 动 总 结
假期是学生们实践体验的好机会,为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,我校根据市、区教委下达的文件精神,结合我校的实际情况精心安排、制定了极富实践性的寒假活动计划,这些活动深受家长及孩子们的欢迎。下面,就具体对我校学生“弘扬民族精神,承担社会责任”寒假社会实践活动作一总结。“立身先要立德,求知先要做人。”学校领导深知学生思想教育的重要性,为了在假期中更好的指导学生开展有意义的活动,早在放假前学校就召开了德育领导小组会议,成立了寒假活动领导小组,确立了职能部门,安排了专职负责寒假学生活动的人员。每一个活动设想也都是在你一言,我一语的讨论中产生的。我们努力做到集体组织与个体实践相结合,学校与社区相结合,学校与家庭相结合,因地制宜,小型多样。事实证明,确实也收到了较好的效果。
1、时时处处注意安全,人人争做安全小卫士。
12月末,学校特意请来派出所的有关人员给同学们作了生动的专题报告,教育学生在寒假中要注意安全,增强安全意识,学会自我保护。同时,学校还利用广播重点强调了春节期间禁放烟花炮竹,动员学生支持“禁放”工作,宣传“禁放”的积极意义。体现了新世纪小学生的风采。
2、强身健体,积极参加体育活动
我校积极配合“动感体育——科学运动.健身展”此项活动,让学生在轻松的氛围中增强了对科学运动和科学健身的认知,了解了强身健体的重要性,许多同学纷纷表示要合理安排时间来锻炼身体,增强体制。
3、多读多看多动手,争做科技小明星。
科技教育我校一直开展较好,丰富多彩的科技活动是我校特色活动之一,假期这个既能饱眼福,又能多动手的好机会岂能放过,学校分年级给学生下达了任务:读科普书、听科学家的故事、看科学栏目(《人与自然》、《探索》等)、写读书笔记、心得体会,出科技小报„„放假归来,在学期第一次班会上,同学们交流了自己的收获,展示了自己的奇思妙想和科技小报,大家兴趣浓厚,不知不觉中“爱科学、学科学”信念扎根在脑海中。同时,我校还在4——6年级开展了《我读过的一本书》征文活动,很多学生的读后感写的非常深刻,感人,为他们从小树立正确的人生观和价值观奠定了良好的基础。
4、多学多做多收获,争做实践小能手。
假期是掌握各种技能的最佳时机,因此让孩子在生活中学会自理,在自我服务的家务劳动中培养自理能力和劳动观念很有必要。于是学校组织了“我学会了”为主题的实践活动。从学生会、家长会的动员指导,到寒假中打电话到部分同学家中了解到的情况;再到开学后班会课上同学们绘声绘色的小结,整个活动开展的有条不紊,孩子们从中受到了不少教育,他们表示以后要经常试着在不同的方面“当家作主”,做小能人,有些家长的体会也很深刻,正如一位家长所言:“在活动中不仅锻炼了孩子各方面的能力,而且使他亲身体验到父母的辛苦,老师的辛苦,同时也品尝到劳动的成果的喜悦,活动很有意义,也很受启发,今后对于孩子我要该放手就放手了。”
5、融入社区大家庭,争做社区小主人。
学校、社会是不可分割的一个整体,孩子在社会中可以学到很多书本上学不到的东西,参与社会实践的能力,又进一步深化了体验教育活动,受到了小区居民的交口称赞。此外,一些假日小队的队员们也不甘落后,自发组织了清理草坪街道、撕广告纸、扫楼道等社区义务劳动,以自己的行动为社区奉献一份力量。
寒假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩,更值得高兴的是,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,体验了成长。我们将在今后的工作中,不断思索,以期少先队工作再上新台阶。
正阳小学德育处
2006.3
第三篇:寒假活动总结
保福小学2013-2014年暑假活动总结
为全面贯彻落实上级精神,努力营造青少年关心、参与社会主义和谐社会建设的浓厚氛围,使广大青少年切身体验社会、了解社会、服务社会,进一步增强我校学生建设社会主义和谐社会的责任感和使命感。教育引导我校学生在活动中弘扬传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄,取得了很好的教育效果。
一、认真周密布置寒假活动
假期是学生们融入社会进行实践体验的好机会,为了让广大学生拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,我校在假期前夕认真拟定并下发了“过一个有意义的寒假”通知,要求年级根据通知精神,结合各自实际精心组织安排好学生的寒假生活。利用给家长一封信让每位学生、家长都明确孩子的假期生活要求,使“放假不放教,休闲不忘学”的观念根植心中。
二、扎实开展丰富多彩的寒假活动
一是扎实开展“书香寒假”读书活动。读一本有意义的课外书是延续学生在学校所养成的读书好习惯的重要内容,我校在假期中布置了这一最基本的要求。还为学生推荐了一批符合各年级段年龄特点的课外读物,发放读书摘录本,联系家长并发放“告家长书”给予读书指导等。同时还要求高年级学生撰写读书征文,孩子们用自己稚嫩、清纯的笔触真实地记录了书中的精彩文字和人生感悟。
二是开展“感恩父母,感恩社会”活动。假期是学生和家长待在一起时间较长的时段,不同于其它假期。因此让孩子在生活中学会自理,在自我服务的家务劳动中培养自理能力和劳动观念很有必要。通过开展参加家务劳动和给父母写一封信的活动,培养学生敬老孝亲的情感,用一颗感恩的心去体验父母的辛劳和付出。家长们普遍认为:在活动中不仅锻炼了孩子各方面的能力,而且使他亲身体验到父母的辛苦,老师的辛苦,同时也品尝到劳动成果的喜悦,活动很有意义,也很受启发。
三是开展“传承民俗文化”活动,组织未成年人开展“我为亲友写春联、剪窗花”和“短信电话送祝福”活动,鼓励孩子们在春节期间将自己美好的祝愿通过写春联、发短讯的方式送给自己的亲人朋友,表达自己的一份爱心。
四是阳光体育假期不错过。学校要求学生在假期初制定好体育锻炼的计划,根据个人的实际情况,合理选择健身项目,学校运动场向
学生开放,鼓励到附近的体育场所、社区的健身场地,积极开展文体活动,做健康的游戏,每天坚持体育运动一小时,养成体育锻炼的习惯,提高自己的体质健康水平。
五是开展文明上网,节制娱乐活动。目前我校家庭电脑的普及程度虽不高,但社会上网吧特多。广大学生又都是玩电脑的好手,如不有效引导学生上网,假期中学生滥用电脑必将导致严重后果。学期结束前,我校细致而认真地对学生进行了网络道德教育,在鼓励学生上网搜寻知识、了解世界、增长见识的同时,也给予指导性的意见,少打游戏,不观看不健康的网页,避免接触不良影响,多收集一些有益的知识。
六、缤纷假期,教师参与少不了。为了时刻提醒学生在假期中的安全、作业等,老师都利用学生报告书为平台向广大学生发送新年寄语,对学生在新的一年中提出新的期望;
三、活动效果
通过“缤纷的冬日——未成年人寒假系列活动”,学校引导学生把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为实际行动,使学生们在实践中认识自我、提高素质;在实践中认识国情、奉献社会。从各校反馈的信息来看,学生们踊跃参与,在寒假中从小事做起,从身边事做起,从家庭生活做起,多读书、读好书,培养健康向上的兴趣爱好,尊老爱小,遵纪守法,树立了为他人和社会服务的责任感;增强了学生的创新精神和实践能力;培养了学生适应环境,学会交往,承受挫折等综合能力;促进了学生认知和行为的统一,提高了教育工作的实效性。寒假系列活动,也加强了学校与家长的联系与沟通,得到了家长的一致欢迎和好评。
总之,寒假生活虽然短暂,各校开展的活动也不尽相同,但这恰是开展学生德育活动的大好时机,我校将不断研究探索假期德育活动的新途径新方法,努力拓宽德育时空限制,使我校德育工作再上新的台阶。
保福小学
2014.2.18
第四篇:寒假活动总结
寒假前,学校德育处根据浏阳市少工委相关活动文件,依据学生年龄特点,统筹安排布置了假期活动,把学习、安全、活动、锻炼、孝顺五个方面着以五种不同的颜色,倡议孩子们在冬日里过好五彩的寒假。从反馈的信息来看,学生们踊跃参与,在寒假中从小事做起,从身边事做起,从家庭生活做起,多读书、读好书,培养了健康向上的兴趣爱好,增强了学生的创新精神和实践能力;培养了学生适应环境,学会交往的能力;同时也加强了学校与家长的联系与沟通,得到了家长的一致欢迎和好评。本次“五彩冬日 快乐春节”寒假实践活动被评为学习小标兵:
第五篇:寒假活动总结
寒假活动总结
寒假,不仅是老师和学生休息调整的时间,更是学生巩固知识,提高能力,体验社会生活的好时机。为此,上学期结束阶段,我校向每一位学生下发了《寒假生活告家长书》、《学生寒假生活评议表》、《义工活动表》。知道学生根据学校要求开展活动。学生以小组为单位,在社区、家庭、开展寒假生活中各项活动。通过一个寒假的学习和实践,收到了很好的效果,在此作一个总结。
一、活学活用,融洽亲情
寒假期间,学校要求学生抓住春节走亲访友机会,自制一份贺卡,书写一副春联,剪一副窗花等形式向身边的人送去一份新春的问候。学生利用读书期间所学的一些对联、古文知识,制作了含有浓烈节日气氛的春联。家长们看到自己的孩子能现学现卖,都为送孩子读书感到欣慰。亲戚朋友也对这一形式表示热烈欢迎,认为这样有助于加强孩子们在文明礼仪、社会公德、尊老孝敬等方面的意识。
二、自我安全意识教育
学生目前还处于学习成长阶段,自我保护意识薄弱,很多辍学的学生因为对自己保护不强,以致走上犯罪的道路。加强青少年的自我保护意识具有极其重要的意义。我校要求学生在寒假期间认真学习安全用水、用电、交通安全等知识,掌握一些基本的法律法规知识。要求学生不进营业性网吧及娱乐场所,不随便约会网友,不沉溺于虚拟时空。学生通过学习,提高防范和辨别是非的能力,有力的防止一些学生走上犯罪的道路。
三、寒假学习计划
我校不主张无节制的玩,而主张学习与玩兼而有之。寒假期间,一些学生盼望着过年获得压岁钱,能够尽情的玩。针对寒假过年这一特殊情况,我校要求家长帮助孩子制定一个假期学习计划,计划要求学生每天坚持做作业,引导孩子多阅读报刊书籍,开拓视野,关心国家时事。通过这一举措,让学生在玩的同时没有忘记学习,开学的时候也不需要太多的时间收心。
四、扩大社区影响
社区的义工活动是我校暑假、寒假期间的特色活动。我们要求学生在放假的第一天就要与所在的社区或居委会取得联系,要求家长在假期中督促学生参加社区组织的实践活动。本次社区义工活动为了扩大影响,提高学生的积极性。我们要求学生做好资料(记录、照片)的收集,开学的时候将一些表现优异的学生事迹粘贴到宣传栏里,让更多的学生看到后参与其中。同时我们要求学生认真填好反馈表,盖好社区或居委会的章,让社会和学校共同监督。本次社区义工活动受到了好评,获得了学校附近几个社区的认可,同时还提高了学生们的积极性。学生们没有对这一活动感到无味。
开学报到的时候,学生们踊跃的把自己的寒假作业、寒假活动报告交给了班主任,丰富多彩的寒假生活丰富了学生的成长档案袋,进一步健全了我校的德育网络。寒假并不长,但在精心策划和充分动员后,使今年寒假具有了与以往不一样的收获和意义。既提高了学生的综合能力又赢得了多方的肯定和赞誉。这激励着我们来年要创新,获得更大的进步。
树木岭中学团支部
2007年3月3日