第一篇:2012年暑期社会实践交流会会议记录
2012年暑期社会实践交流会会议记录
会议名称:“社会实践感悟”交流会
会议地点:教学楼1210
会议日期:2012年9月24日
会议时间:17:30
主 持 人:(班长)
出 席 者:全班同学
记 录 人:
主要内容:
交流会在班长崔国庆的主持下进行,班长介绍了本次交流会的目的和内容,随后要求同学们讲暑假社会实践的经历和感悟与全班同学分享,促进同学们之间相互学习,且从中学习宝贵的经验。
首先,让以个人形式实践的同学来讲述自己的实践过程和在其中的一些看法以及所思所感,同学们都积极地上台描述自己的经历。有的同学冒着酷暑去做调查,有的同学走乡间小路做访查,有的同学去了政府部门做了工作,也有的同学去工厂做工作。他们各种各样的工作经历非常丰富,生活各有特色,同学都听得很认真,有的仔细分析听到的感受,用心去体会同学们在社会实践中的感悟。
随后,以团队形式实践的同学上台做了关于实践的ppt演示,他们不仅讲了自己的实践经过,还把工作中的画面照了下来,做成了ppt进行演示,更是丰富了同学们的眼界。从两组团队的演示中同学们知道了分工的重要和团队的力量,一个团队要怎样分开调查和搜集
资料,要怎样把资料整理集合起来,最后在共同努力下做成一份社会实践报告。团队的社会实践告诉同学们,当处在社会时,靠自己办事的效果可能不大好,需要依靠别人的帮助,凝聚众人的力量才事半功倍。
最后,班长留了时间让同学们相互讨论,发表一下对这次社会实践的体会,以及从中学到的经验。为下次的社会实践打下基础,思考未来的人生。
第二篇:暑期社会实践交流会
暑期社会实践交流会
在社会飞速发展,生存竞争与压力加剧的现实面前,我们作出的反应不应该是消极退缩,我们选择的应该是磨砺和打造自身,提高自己多方面的能力和素质,融入社会适应社会和服务社会。
暑假的两个月,是我们要参加社会实践的日子,我班的同学积极主动地参与到这个环节,融入到了社会这个大家庭中,切身体会到社会实践所带来的乐趣。每个人选择的实践活动不一样,自然感受也不一样。一些同学选择了落后的乡村去研究,但是他们表示工作的环境是次要的,学习是最主要的,无论在哪里都要记得,学习是一生的事业。在科技发达的现在,农业并不是落后的表现,相反,农业也是科学的其一。如果你深入研究,你就会发现一种力量,一种和谐。大家也会在实践之后交流自己的感想,从那些语言中我们读懂了虽然这次实践很累,很辛苦,但是坚持下来了总会发现快乐在其中。收获的可能是我们从课本上学不到的奥秘,但是实践会产生认知并改善认知。
总之,社会实践不仅能让我们在社会中学到了知识,而且能让我们能在实践中贴近生活,在生活中收获实践将会是我们人生一笔宝贵的财富。
第三篇:暑期社会实践会议记录
暑期社会实践会议记录
前提:以下的会议记录为天津工业大学环境与化学工程学院分团委赴甘肃省白银市会宁县杨崖集乡水头小学支教的会议记录。参加人员:王川
付杨
吕佳
王金凤
钟成勇
梁斌
崔成方
王玉冰
张生兰
目的地:甘肃省白银市会宁县杨崖集乡水头小学
会议记录:
参观红军长征会师遗址会议记录
时间:2012年7月17日中午2点到下午8点 地点:会宁县红军长征会师遗址景园 出席人:全体参加人员 缺席人:无 记录人:王金凤
内容:
1、全体人员一同前赴参观会宁县红军长征会师遗址景园
2、在参观中一起合影留念
3、参观中遇到一位老者并交流了一些关于红军的事情,老者是这样简述的:他说会宁县三大红军会师是由任弼时,会师的。同时简述了这个遗址在1966-1968文革时期红军长征景园受到严重的破坏和摧毁,之后为了纪念红军造就的伟大历史意义,国家大力支持重建幷整修这个景园。此后老人也以此住在这儿,守候自己的家园。为了我们的参观不受迷路,老者细细的给我们指出这个景园分为两部分,山顶修建的建筑大多是寺庙,少数是红军走过的路线和做出的贡献遗址。而山下是真正的红军会师遗址,那里有各个会师的景观。
4、按照老者的指点我们体验了红军精神并了解了会师意义。
5、最后我们参观完了红军会师遗址,并沿路返回。
会议记录:
在杨崖集乡水头小学与校长交流会议记录
时间:2012年7月18日上午10点到12点 地点:会宁县杨崖集乡水头小学 出席人:王川 付杨 吕佳 王金凤
缺席人:梁斌 崔成方 钟成勇 王玉冰 张生兰 交流人:王川 付杨
记录人:王金凤 拍照:吕佳
内容:
1、付杨带领全体人员向各个老师问好并一一介绍了队员,同时说明我们来自天津工业大学,是号召环境与化学 工程学院暑期社会实践活动赴杨崖集乡水头小学来支教。
2、给校长说明我们此次教的内容以及为何教这些的目的并征求老师的建议。
3、校长给予我们大力的支持和协助同意我们的授课内容,只是要求我们给学生多上一节英语课,我们非常的赞成。
4、校长给我们简单的介绍这个小学是由两个村的小学合为一个,原因是老师缺,还有就是家庭条件不好,困难家庭的孩子不让上学。其中这个学校英语老师只有1个,而其他的小学甚至没有,总共有九个老师,几乎每个人都教任何课,而且说了这儿的老师都是民办的,只有英语老师是师范大学出来的,相对来说非常的困难。
5、校长讲了一些关于这里的生活,主要农民靠天吃饭,并且这里比较干旱,一般收入都很低。
6、校长带领我们去参观我们所授课的教室,说这个班只有35个人,其他年级只有16个左右,这个班是人数最多的。他们一般吃饭问题是这样的,早上学校会分发补助的营养早餐,中午离家较远的孩子会留在学校不回家,带一些干粮自己吃,下午就各回各家。同时说了学生的作息时间。
7、付杨问校长说,我们要到一部分的学生家里去拜访,让老师简单的说几个老师认为有必要去拜访的家庭,我们要给与精神上的支持,物质上的帮助。
8、付杨说我们带来了一些书籍和文具,要给与孩子们帮助,有两种分发,书籍给予全班同学的共同财务,文具是每个孩子都有,较贫困家庭的孩子特别的照顾,得到了老师的同意。
9、校长说今天下午,我们给授课的孩子们会准时的到校,我们可以和他们相互认识,交流一下,并且说下午孩子们参加一个活动,明天我们正式的上课,同时要求我们一起参加成都电视台的表演。
10、校长给我们说了一下我们吃饭的地点,给予我们帮助。
11、最后校长带领我们转了一下校园,结束了我们的交流。
会议记录:
与“博爱团林启梦远航”携手支教会议记录
时间:2012年7月18日下午3到5点 地点:杨崖集乡水头小学附近的某个山头 出席人:全体人员 缺席人:无 记录人:王金凤
携手指教的团队:山东理工大学材料学院 青树公益支教启蒙助学计划团队
活动总称:水头何川北平邢平小学山东理工青树天津工业支教团协办
内容:
1、博爱团的团长至开场白,说明这次活动的意义和目的。
2、博爱团的策划人的负责人至话,并说了在这个地方就是穷,但是这儿的学生却很有思想,希望孩子们能够继续发扬,同时向爱心司机感谢。
3、山东理工的的带领人讲话,说明自己的团队得到党中央的支持和审批,感到非常的荣幸,同时他们会尽自己的努力做得很好。
4、天津工业的带领人王川讲话,简述了我们要拿出自己的本事在这短短的几天里为小学生服务。
5、青树公益团队的负责人讲话,给大家送上祝福和感谢,希望这次支教活动办得非常成功。
6、博爱团的负责人总结,同时送上纪念品。
7、活动结束之后大家原路返回到学校,付杨带领我们进入教室开始一一的介绍,并说明每个人授课的内容。
8、小学生自我介绍。
9、全体解散回家。
会议记录:
王玉冰音乐赏听会议记录
时间:2012年7月19日 地点:水头小学五年级的教室
出席人:全体团队 水头小学全体老师 五年级全体学生 记录人:王金凤 摄影:吕佳 内容:
1、王老师提前五分钟开课,先是来欣赏几首音乐。其中有:龙的传人 鲁冰花 大海啊故乡 雨花石
2、王老师叫学生发言听完龙的传人的感受。
3、王老师教学生集体唱“听妈妈讲过去的事”,并且让学生分组唱歌比赛。
4、小学生主动表演自己的才艺。
5、最后全班集体唱“听妈妈讲过去的事”
会议记录:
到李永乾家访的会议记录
会议记录:
水头小学全体师生欢送会会议记录
第四篇:暑期社会实践交流会策划书
暑期社会实践交流会策划书
-----11级物流管理本科班
一、活动主题:
体验各色生活,交流百味感悟
二、活动目的:
通过这次活动的开展,丰富大家对社会现实的认识,了解社会生活的艰辛,理解父母和广大劳动者的辛苦。同时,让大家有一个清楚地认识,在社会上生存的不易还有独立生存的艰难,让大家好好奋斗,为了未来而努力。另外,促进同学间的思想交流,促进友谊的提高。
三、活动对象:
11级物流管理班的全体成员
四、活动时间:
2012年9月25日13点—15点
五、活动地点:
二教***室
六、活动准备
班委讨论安排活动任务
收集相关信息,调查同学暑期经历
选择合适的人进行准备发言
班会地点的准备
七、活动流程
主持人现场调查分类
不同行业的同学代表进行经验交流 总结班会内容与意义
对未来大学生活的思考与畅想 班主任对班会进行总结指导
八、活动后的评估
大家更多的分享经验,交流感情 写活动总结,反思活动意义
规划自己以后的大学生活
侯文艳2012年9月18日
第五篇:2013年暑期社会实践交流会
2013年暑期社会实践交流会 为了贯彻我院各领导关心学生认知社会和对专业知识的熟识,把社会实践活动与创先争优紧密结合,帮助学生成长成才,2013年9月12日晚7:00,数学系计算机科学系在A区小演播厅组织了一次暑期社会实践交流会,借此分享同学们的实践经验和感悟。莅临本次社会实践交流会的领导和老师分别是数学系计算机科学系学生党支部、团总支学生会书记罗开田、幽默风趣的李宝老师以及青春靓丽的赵雪娇老师,并由他们担任此次交流会的评委。共有15名同学参与此次实践交流,100余人来到交流会现场。由龙鑫嫔同学和朱茂阳同学主持此次实践交流会。
大学为同学们搭建了一个追逐梦想的平台,大学也是一座通往社会的桥梁。因此,大学假期的社会实践活动是学校联系社会的一个重要方式,也是锻炼自己、提
高自己的好途径。同学们的实践方式各式各样,做家教,参加三下乡活动,到工厂工作,实习以及推销等等。通过这些社会实践,他们都有自己不同的社会实践心得和体会。三等奖获得者1242班的申玉婷同学的家教实践,让她体会到父母的辛苦,万事开头的困难,学到做事要专心、有耐心;二等奖获得者1231班的包小龙同学,通过三下乡活动感悟到工作中要有信念、有激情,同时也要学会坚强,敢于面对困难,挑战困难,敢于接受现实,并呼吁大家加入到义务支教的行列中,为贫困地区的孩子送去更多的温暖;由学系计算机科学系组织的赴磨西镇共和小学义务支教三下乡服务队,更是收获颇多,其中有一名成员两次走进磨西,用真诚的心对待磨西共和小学的每一位学生,她就是1131的邹芳同学,也是本次实践交流会的一等奖获得者,她用行动诠释什么是爱,什么是奉献。当然,其他社会实践的同学也同
大家分享了自己的社会实践经历和感悟,让在座的各位同学都有很大的感触和收获。当然,在交流过程中,评委会提出问题并给出宝贵的建议。
交流会进行两个小时,也接近尾声,李宝老师对本次实践交流会提出十个关键词:分享、坚持、尊重、努力、信心、信息、学习、激情、激动、感恩,概括了同学们的体会和心得。罗开田老师也表达了自己的感谢:感谢各班级对活动的支持;感谢幕前幕后工作人员的付出;感谢分享经验的同学;感谢所有到场的同学。
最后,暑期社会实践交流会在大家的掌声中取得圆满结束。
数学系计算机科学系