国旗下讲话写好规范字

第一篇：国旗下讲话写好规范字

国旗下讲话

写好规范字

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是四一班同学，今天我要演讲的题目是《写好规范字》。

同学们：我们天天与语言、文字打交道。你可曾因为写作文有错别字而被扣

掉分数，你可曾因为饭店菜单上的字太潦草，而看不懂菜名。有时我们会感慨某位同学的文章不仅文采出众，还文面干净，没有错别字。其实想要获得这些优异并不难，只要我们平时多多留神、多多注意，我们也可以做得同样好。所以，同学们，让我们行动起来，为我们双凫中心小学的荣誉、更为我们自身文化素质的提高，写好规范字，做一名合格的小学生。

在这里，我要倡导大家把汉字写规范。在学习中，许多同学书写糊涂，写

字不规范，没有依照正确的笔划笔顺进行书写，这导致了考试的严重失分，影响学习成绩的提高。俗语说“字如其人”，可见写字还关系到一个人的形象。自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有益处的，希望每个同学都能下定决心，刻苦练习，持之以恒，养成良好的写字习惯，自觉写规范字，努力塑造自身良好形象。

我班能写规范字的同学不胜枚举，如等同学的作业上的字总是写得工工整整，本面干干净净，给人赏心悦目的感觉。为了营造规范的语言文字环境，我希望大家认真查找作业中的错别字，把字写的端正、美观，写出汉字的外形美。

亲爱的老师、同学们，让我们从现在起，从自己做起，写好规范字。

我的演讲完毕，谢谢大家！

第二篇：国旗下讲话：说好普通话 写好规范字

国旗下演讲

说好普通话 写好规范字

老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《说好普通话，写好规范字》。

作为中国人的我们，每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力，都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，提高大家的文明意识，美化校园育人环境，更可以维护母语的尊严，培养同学们的爱国之情。因此，说好普通话，写好规范汉字是我们每一个人的责任。为此，现向全校师生发出以下倡议：

1.师生以说普通话、写规范汉字为荣。

2.在校园内坚持使用普通话与别人交流，并能达到准确流利，养成说普通话的好习惯。

3.师生在社会生活中尽量坚持使用普通话，成为推广普通话的楷模。

4.师生一起学习各种语言文字规范，确保我们的作业、试卷、教案、板书、班级板报等的注音、用字和标点符号规范无误。

老师、同学们，学校是推广普通话的重要阵地，让我们齐心协力说好普通话、写好规范字，在校园中营造一片浓浓的文化氛围，为“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”而努力吧！

第三篇：如何写好规范字

如何写好规范字

有人说，字是人的第二张脸；有人说，字是知识的外衣；也有人说，字如其人。汉字是人类文字艺术中的一朵奇葩。作为中国人，我们应当继承和发扬这门古老的艺术。当我们惊羡于别人能写出一手好字的时候，千万不要以为自己和他们遥不可及，要知道，规范、漂亮的书写是完全可以练出来的。可能大部分同学都听过大书法家王羲之勤于练字的故事，他在池边天长日久地练字，竟然把一池水都练成了墨色。我们小学生，正处在练字的黄金时期。其实只要你愿意，并立刻付诸行动，每天收获一点点，可能一个学期的进步连你自己都无法预料。那么怎样写好字呢？我认为首先要掌握写字的姿势和握笔的姿势。

一、写字姿势：坐要正，肩要平，背要直，身子和头部不能歪，更不要低；两眼距桌面约一尺，前胸距桌沿约三寸，大概我们的一拳。这样的要求，相信同学们一开始都能做到，但是，关键是不能很好地坚持。要知道，良好的写字习惯不仅有利于练就一手好字，更有利于你们身体的健康成长。多向自己的坏习惯挑战，多向姿势好的同学挑战，你收获的可能就不仅仅是正确的写字姿势，还会培养自己的自信心和坚持力，何乐而不为呢？

二、握笔姿势：握笔要正，笔尖应直向前，不要往内斜，食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜，就写不好捺，写不好横，写不好钩，很难顺手，甚至每写一笔，就得挪动一下右手。同时，写出的线条一没有骨气，二没有韵律，字形也就谈不到舒展大方。

可见正确的、规范的姿势是写好字的先决条件，在这个基础上，我再给同学们提三点建议：

1、写好基本笔画。每一个字都是由基本笔画构成的。要写好字，就要写好它每一个基本笔画。每一个笔画都必须经历起笔、运笔、收笔的过程。

2、写好字的偏旁。大部分汉字都有自己的偏旁，而这些偏旁也有自身的特点和规律。比如偏旁在左的字，好多就需要左让右。拿木字旁来说，它变成偏旁后就需要把捺变成点，而且横在右边的部分也要短一些，要给右边充分让出位置来，这样的字才会协调。掌握了这些偏旁的书写规律，就可以运用到汉字的书写中，使字的结构更为合理。

3、写好字的结构。汉字的结构虽然变化多样，但仍然是有规律可循的。汉字的形体特点为方块形，独体字比较少，左右结构的字数量最多，左右偏旁高低不同，宽窄有别，比如左右结构的字，有的是左窄右宽，有的是左宽右窄，有的是左右相差不多等等。同样，其他结构的字，也要注意寻找它们的书写规律。

同学们，“字无百日功”，要写一手好字，不是一朝一夕的事。如果每一堂写字课，每一次的作业，我们都能做到“眼到、手到、心到”，从字的笔画、偏旁再到字的结构，一步一步循序渐进的练习，那么人人都能写一手好字。就让我们一起努力，来写一手漂漂亮亮的规范汉字吧。

第四篇：国旗下演讲稿《说好普通话-写好规范字》

现代社会，人与人之间的接触、交流也更加频繁，离不开语言和文字。我国有56个民族、80多种语言和方言。普通话作为交流工具，具有着不可替代的地位。普通话，不仅是沟通的需要，还代表着文化素质，代表着中华民族的繁荣昌盛！

你可曾因为在出去旅游时使用方言，而让别人误解你所表达的意思不清楚。曾经有一位四川的女游客，在游玩时不小心把鞋子掉入水中。她用浓重的方言喊：‚我的‘孩子’，‘孩子’掉水里了。‛几位好心的北方游客跳入水中，最后捞出来的是鞋子，大家哭笑不得。如果讲好普通话，会闹出这样的笑话吗？

做为一名学生，不仅要说好普通话，更要把字练好。中华民族的文字有着几千年的历史，从仓颉造字，到现在的简体字，经历了多次的演变。‚字无百日功‛，要写一手好字，不是一朝一夕的事。东晋大书法家王羲之苦练书法，把一池清水练成了墨水，终成一代‚书圣‛。

在学习中，许多同学书写糊涂，写字不规范，没有依照正确的笔划笔顺进行书写，考试丢分，影响学习成绩。俗语说‚字如其人‛，可见写字还关系到一个人的形象。自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有益处的。

小学生更要以学习为己任，让我们从现在做起，树立‚说普通话，用规范字，做文明人‛ 的形象,通过我们的努力，每位同学都会成为推广普通话的文明小使者使！

第五篇：国旗下演讲稿《说好普通话,写好规范字》

尊敬的领导、老师们：

大家好！我们是四一中队。今天我们演讲的主题是《讲普通话，写规范字》。从1997年开始就我国把每年九月的第三周定为普通话宣传周。到现在已经是第15届。咱们学校也非常重视同学们的普通话，把它做为唯一的交流工具。普通话，不仅是沟通的需要，还代表着每个人的文化素质，代表着中华民族的繁荣昌盛！

我们都知道我们东门外小学的特色是书法，做为一名东门外小学学生，我们更要把字练好。“字无百日功”，要写一手好字，不是一朝一夕的事。东晋大书法家王羲之自幼苦练书法，曾把一池清水练成了一池墨水，终成一代“书圣”。

我们小学生更要以学习为己任，说好普通话，上好每一堂课，做到“眼到、手到、心到” 写好每一个规范字，向自己的理想一步步迈进吧。