第一篇:武汉生物工程学院园林系 环保服装大赛策划书
武汉生物工程学院
园林系
环保服装大赛策划书
一、大赛目的由于“乐活”生活方式的提倡,环保成为发展的需要,再加上此环保服装设计大赛在以往的开展中获得了不凡的影响,既可以丰富同学们的课外活动也能激发同学们的奇思妙想,开拓思维的空间,也力求通过这样一个平台可以锻炼同学们的思维创新精神和环保意识。
二、活动宗旨
武汉生物工程园林系希望通过开办此次大赛为丰富大学生的课余生活且激发同学们的创新性思维和锻炼动手能力,通过动手去了解更多的知识。也希望能够增强同学们的废物利用和环保意识,懂得唯有环保才可以逃离十面雾霾。
三、活动主题 我秀我环保
四、主办方 武汉生物工程学院园林系分团委
五、承办方 武汉生物工程学院园林系分团委学生会
六、活动时间 具体时间待定
七、活动地点 大礼堂
八、活动对象 全院学生
九、大赛的前期宣传
1.宣传板的绘制
2.横幅制作与悬挂
3.宣传单的绘制和分发
4.向各社团、学生会发出邀请函
十、活动报名
个人或4人以内组队(选出队长和主要设计者)
补充:参赛选手自己找模特或自己作为模特,才艺表演可个人或组队(选手需全场在比赛现场)
在某日摆摊派和收取所派的报名表,报名表由实践部指定人收取或者摆摊收取。要求:
参赛作品包括服装,作品介绍 创意来源、实用或观赏价值、意义等;另外参赛者可制作照片等增加观赏性;所选材料为废旧物品或者环保材料。
十一、评分细则
1.步态技术娴熟,走.停.转.亮相等动作协调,能与音乐很好的配合,音乐选择可以更好的体现环保服装的特点,真正做到利用资源。(5.0分)
2.表演充满自信心,精神面貌好,集体协作精神强.(1.0分)
3.能够灵活处理一切场上发生的状况,随机应变能力强.(1.0分)
4.队型.表演的编排赋予变化,创意新颖,有艺术美感,可以更好的表现服装.(2.0分)
5.形象塑造到位,发型.妆面,得体的修饰能够突出服装的特点及美感.(1.0分)
十二、工作安排
1.各部门在宣传部的安排下完成会场布置
2.外联部邀请系艺术团策划部负责场控,纪检部协助艺术团策划部做好场控工作
3.秘书处、心资部负责购买比赛用品(瓶装水、会场布置物品及颁奖所需物品:奖品、托盘、纸牌等)及点到工作
4.外联部负责嘉宾邀请
5.体育部确定会场维持秩序人员
6.网新部负责搞好新闻摄影工作
7.体育部、学习部确定会场应急人员及应急
8.外联部通知参赛者提前两小时进场彩排
(注:以上没有注明完成时间的,都要在比赛当天完成.各部门积极互助,为活动的成功举办而努力)
十三、后期工作安排
9. 外联部归还所借的物品
10.网新部将活动做好新闻宣传
11.全体学生会成员清理现场
12.工作人员活动总结
十四、要求与注意事项
13.工作人员认真对待工作
14.观看期间,工作人员要维持好现场纪律
15.晚会的器材(借用)奖品物资等要保管好
16.遵守纪律,服从安排
17.所有干事一定要带工作证
18.在布置赛场前,会场布置工作人员要检查会场设施功能是否完整,若设备有故障,要及时与管理员联系
19.会场布置于赛前30分钟完成,其他工作人员及参赛选手于赛前20分钟要准时到场
20.具体会场布置所需物品,由宣传部罗列出物品清单交予秘书处
21.奖品(大、小笔记本)上必须盖上分团委公章
22.到场人员要注意保持礼堂清洁
十五、经费计算 具体待定
十六、预期效果与展望
1.同学们的环保意识与思想得到一定程度的提高
2.希望同学们多多参与到环保的行动中来
3.同学们可以在生活中多懂得利用一些“废品”,变化成自己的所需品
园林系分团委学生会
徐美烨张德文
第二篇:环保服装大赛策划书
环保服装大赛策划书
(文艺宣传部周锦凤)
主办单位:慈善义工协会
1.活动名称 :环保服装设计大赛
2.活动口号 :用低碳打造绿色时尚
3.活动时间 :四五月份,一周准备(包括宣传,报名,开会等),一周给选手准备参赛作品,一周比赛(交作品和初决赛预计3-4天)
4.活动地点 :初赛 教学楼指定教室展览; 决赛 新世纪广场
5.活动背景 : 二零一三年五月,江西科技师范大学慈善义工协会为了充分贯彻环保的理念将举办环保服装大赛,这也是校园文化艺术节的内容之一。希望通过这次活动能让更多的人懂得环保的重要性并且学会善于利用身边的资源去循环利用。为了加强广大学生的环保意识,唤起更多的人加入到环保行列中,就让我们动手创造出属于我们的全新环境,让我们将有限的资源做出无限的循环
6.活动意义:环保服装设计大赛,有利于增强和激发在校大学生的环保意识和创新设计能力,同时也可培养在校大学生的动手能力和增强学生的凝聚力、团队协作能力,调动起学校内部学生的环保积极性、主动性、创造性。服装设计是潮流的走向,环保是可持续发展的需要。环保服装设计大赛,能够引起大部分在校大学生的兴趣,同时也可宣传建设节约型社会、建设节约型校园的理念,提高我校大学生的整体环保素质,丰富学生们的课余生活,以及在今后生活中更深刻认识到环保的重要性和多样性
7.活动目的:环保服装设计大赛,是通过废弃物的回收再利用来制作具有环保意义,具有创新性的时装,真正做到废弃物的再利用。通过活动,最终达到让学生重新认识环保活动形式的多样性,提高学生的环保意识,变废为宝,并通过活动激发全体师生的环保热情和环保积极性,让学生真正体会到“我时尚,我环保”的乐趣。本次比赛将邀请专业的评审老师,分若干步骤依次有序进行,并对优胜者设置相关奖项,充分调动起师生的积极性,并在校园内外产生一种环保的浓郁氛围。
8.活动形式: 活动分为两部分
第一部分: 参赛者上交作品及作品介绍(介绍包括设计创意,材料,作品特色),在收集好作品之后,直接将所有参赛者作品作为展览内容,收集路人意见,作为评分一大内容,为第二部分造势;
第二部分: 参赛者评选出前五名,然后再由模特在新世纪广场进行T台秀表演,由现场观众和评委共同评比最后决出胜负选出前三名
9.活动报名:个人或4人以内组队((((选出队长和主要设计者)补充:参赛选手自己找模特或自己作为模特,可以拉票让自己的同学投票。才艺表演可个人或组队(选手需全场在决赛现场)在某日摆摊派和收取所派的报名表,报名表由组织策划部指定人收取或者摆摊收取。活动要求:参赛作品包括服装,作品介绍 创意来源、实用或观赏价值、意义等;另外参赛者可制作照片等增加观赏性;所选材料为废旧物品或者环保材料。
10.评奖形式及设置:
A.投票程序: 为公平起见,每人只能投一票。而专业人员的票可以一票抵五票。在初赛举行的作品展示中,观众参观完可由实践部提供的票进行投票,填好投票卡上具体内容,将票贴在各自支持的作品上
B.评奖细则: 第一部分评分细则第一部分评分细则第一部分评分细则第一部分评分细则 项目项目项目项目 分值分值分值分值 评分标准与各项分值评分标准与各项分值评分标准与各项分值评分标准与各项分值 得分得分得分得分 环保分 40分 服装的材料是否可循环利用(30分)材料是否具有环保性(10分)创意分 30分 服装特色(10分)环保材料搭配创意(10分)整体美观度(10分)作品解说 10分 设计理念及作品的环保理念(10)
11.经费预算(横幅20元,报名表50张5元,宣传单100张10元,宣传用具:海报50元,投票单100张10元,奖品证书外加水杯共计100元 共计195元)
12.活动前期宣传:各部门出人摆台五天
海报宣传
贴吧宣传,扩大声响
各栋宿舍楼下张贴大幅海报
13.部门安排:文艺宣传部做海报
组织策划部策划具体事项
新闻部负责宣传
公益服务部负责组织学生投票
办公室负责统计投票结果
第三篇:武汉生物工程学院世界地球日活动策划书
武汉生物工程学院世界地球日活动策划书
一、活动背景:
当代社会越来越强调大学生的综合素质,国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质,而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。从素质教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。同时,基层社会也需外界关注的急切的愿望,为改变他们落后的面貌找到一条渠道。身为主体的大学生更应积极响应,从而为现代化建设作出应有的贡献。然而,环境形势依然严峻,水环境污染严重,九大湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转,流经城市的河流普遍受到污染,一些地区饮用水安全问题日益突出。大气环境污染负荷明显加重,二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势,工业污染物排放总量控制和全面达标排放任务艰巨,污染控制和治理难度进一步加大,所以,必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。环境保护是全面建设小康社会的重要内容,是构建社会主义和谐社会的重要方面,是衡量发展质量和人民群众生活水平的重要标准,是造福当代、惠及子孙的事业,关系到我省现代化建设全局和长远发展。各地区各部门一定要深刻认识加强环境保护的重要意义,进一步增强紧迫感和使命感,以对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神,把环境保护摆在更加重要的战略位置,推进经济社会与环境全面、协调、可持续发展。同时在政策的影响下,构建和谐社会,新农村新面貌。
二、活动目的:
1、让大学生了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的氛围。
2、通过对乡村环境问题的调查,切实反映一些农民的实际问题,锻炼学生调查问题的能力。
3、通过调查,发现当地存在的实际问题,分析并做出解决方案。
4.宣传环保,让更多的人参与到环保的队伍中来。
5.弘扬国家政策。
三、活动意义:
让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保护协调机制,深入开展环境保护宣传教育。提高企业主的使命感和责任感,唤醒人们保护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中,从儿童教育开始。
四、活动主题:
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五、指导单位:武汉生物工程学院
六、支持单位:武汉生物工程学院
七、活动的具体内容:
(一)活动地点的选择沙湖沙湖盛产鱼、鸟。游客可在观鸟塔
上遥看群鸟嬉戏。白鹤、黑鹳、天鹅等几十种鸟类、数万只在这里栖居,有时象移动的乌云在天空左右盘旋,遮天蔽日。它们的窝巢就筑在水边的苇杆间、芦丛底,每年春季,各种颜色的鸟蛋散布其间,可称得上是大自然中的一处奇观。这个美丽富饶的聚宝盆,有待开发为重要的旅游度假胜地。但是,沙湖水质东部污染较大,鱼、鸟今年有减产,沙湖的治理破在眉睫
(二)活动的具体内容
1、开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传;、科学知识的宣传,举行有趣味的小活动;
3、适当地帮助当地百姓做力所能及的劳动与当地群众共同学习、共同交流;
4、适合当地经济发展和社会发展的问卷调查,开展当地经济发展的课题研究,对当地环境情况进行调查,并做相对的调查问卷;
5、对当地居民、政府官员进行采访。
6、与当地中、小学生进行互动“一帮一”活动,与孩子们交谈,传授外面的知识及对所带物品的发放。
7、对当地工厂、企业进行采访,参观,并调查它对当地经济、环境造成的影响。
活动时间:XX年X月X日----X日
八、活动具体计划
第一阶段: X月X日--------X月X日 前期准备工作阶段
1)面向武汉生物工程学院全校师生募捐书籍,购买学习用品作为礼
物;政府及企业的赞助。
2)落实住宿问题,协调活动日程安排。
3)申请 “介绍信”等交接文书
4)准备一定数量的宣传单、宣传海报
5)准备一定质量的文艺节目
6)服务队旗帜、横幅、衣服、帽子;照相机、数码摄像机;医药物质;
第二阶段: X月X日-----X月X日 环保、当地居民生活状况调研阶段
XX日:早上八点由云南财大出发,大概中午到达沙湖景区,安排住宿,在当地政府的安排下,熟悉环境,并组织一个见面交流会,听取当地政府部门的介绍。
XX日: 在设沙湖村开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传,科学知识的宣传并举行有趣味的小活动,成立环保志愿服务队,通过发传单形式对当地居民宣讲环保知识,增强其环保意识,XX日 :进入星海湖小学,进入课堂与同学交流互动,并进行问卷调查,发放学习用品,与孩子们交谈,传授外面的知识。
XX日:上午于XX随机访问当地居民,了解他们对环保的意识;下午与当地政府联系,了解政府对环保和扶贫的有关政策,了解当地的生态农村的建设情况,以及当地基础经济设施的发展情况。
XX日:于平罗县开展对经济发展和社会发展的问卷调查并对当地环境情况进行实地参观考察,进行总结分析。
XX日:进入及其他企业参观,对负责人进行采访,并调查它对当地经济、环境造成的影响。
X月X日 于活动后期宣传,表演我们带去的文艺节目,总结多天来的成果,收整返校 备注:以上活动安排如有变动,以当天日程为主。
第三阶段: 活动总结:
1、将收集的资料整理分析,并撰写10份调查报告
2、返回后将成果图片展览
3、组织三下乡经验交流会
4、制作网络博客,将团队成员的随行日记向外公开
九、经费预算:
1、材料: 科普、政策、环境保护知识宣传资料手册共计500份 1.00元/分*500=500元 工作T恤衫、工作证 20元/件*9=180元 队旗、横幅等宣传资料 150元 帽子 7元/顶*7=49元
2、后勤 火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元 应急药品 100元
3.交通费: 130*7*2=1820元
4.胶卷及冲印: 200元
5.通讯费: 200元
第四篇:环保服装大赛
环保服装大赛策划
一、活动背景
以开展宣传“DIY”(DIY:自己动手制作)活动为契机,结合校区关于举办科技体育文化艺术节,为同学们提供展现才能的舞台空间提高本系学生的原创精神,将各专业中完成的作品融于服饰及艺术文化的展现中,通过设计新颖、独特的服饰和作品的宣传,掀起一股DIY旋风以增强学生对DIY的热情和对布艺的支持及高度典雅的艺术情操,展现学生的动手能力和艺术风采;烘托当代大学生健康,活泼,创新的精神风貌,倡导健康,高雅的大学生活,展现年轻人的活力和风采,培养高品位的艺术文化素质,积极推动校园文化建设。
二、活动主题
三、活动要素:
1、主办单位:校区团委
2、协办单位:校区学生会宣传部、文艺部、治保部;校区社团联合会书法社、国旗护卫队、舞蹈礼仪队
3、活动时间:
4、活动地点:
5、活动对象:各支部、学生会、社团联合会各部门、以个人者参赛均可
6、活动方式:服装设计比赛及优秀作品秀
7、活动主体内容
8、服装作品征集及评选
9、服装秀及颁奖
10、征集服装作品
1)作品主题:环保、创意
2)作品材料:充分利用生活中废旧物品(纸质品、塑料品、布制品)
3)征集时间:
4)报名时间和方式: 各团支书参赛者必须在之前上交设计稿
于团学活动室50
25)奖项设置:
一等奖1名
二等奖1名
三等奖1名
最具创意奖1名
最佳人气奖1名
6)评委:校团委老师、主要负责人
五、活动流程安排:
1、选手报名
2、之前选手上交初步设计稿;
3、评委针对设计稿评出入围作品稿;
5、入围选手各自按设计稿进行服装制作;
6、进行彩排筛选,设计舞台布置及舞台动作;
7、现场展示现场讲解
六、前期准备
1、前期宣传(宣组部负责)
宣传方式:海报1张、展板1块
2、报名阶段:各支部作品1份、学生会、社团联合会各部门各一份、以个人者参赛均可
第五篇:武汉生物工程学院生物技术系介绍
武汉生物工程学院生物技术系介绍
生物技术系现有生物技术(本科)和生物技术及应用(专科)两个专业,全日制本、专科生1700余人,4个教研室和1个生物实验中心。其中生物实验中心有实验室23间,大型仪器设备580台(件),价值2000余万元。
生物技术系拥有一支由湖北省优秀教师领衔,职称、年龄、学历和学源结构合理,学术水平较高的教师队伍。现有专兼职教师66人,其中教授9人,副教授10人,讲师32人,湖北省教学名师1人,湖北省优秀教师1人,湖北省优秀共产党员1人,先后有3人被评为省部级专家,教师中具有硕士、博士学位的超过95%。
生物技术系拥有优越的科研基地和先进的技术平台,生物学被评为“湖北省重点培育学科”。近三年,教师承担了国家、省、市级的多项科研课题和教研课题,在国内外核心期刊发表学术论文200余篇,出版教材20余部。
生物技术系本着“理论与技术并行,知识服务产业”的核心理念,着力于应用型、创新性人才的培养,注重素质教育、创新教育和创业教育,重视实践教学,拥有30余个稳定的毕业生实习实训和就业基地,毕业生就业率一直保持在98%以上,80%以上的毕业生在省内外生物、化工、医药、农业、生物能源、环境与资源以及生物制品加工等行业从事与专业相关的教学、科研、生产、管理、检验等工作。一大批优秀毕业生考取国家重点大学硕士研究生,普通本科生考研率一直保持在10%以上,2010年考研率19.7%。涌现出了张佳、李海兵、梁敏等一批自办公司、成功创业的优秀校友典型。
生物技术系多次被学校授予“科研工作先进单位”、“考研工作先进单位”、“就业工作先进单位”、“安全工作先进单位”、“宣传工作先进单位”、“学生常规管理先进单位”等荣誉称号。
生物技术(理科 四年本科)
主要专业课程:普通生物学、有机化学、无机及分析化学、生物化生
(二)、物理化学、化工原理、化工制图、遗传学、微生物学、细胞生物学、酶工程、蛋白质工程、生物信息学、分子生物学、植物细胞工程、动物细胞工程、基因工程、生物技术制药、生化分离工程、发酵工程及设备、现代生物技术、生物技术大实验
(二)、实践与实习环节等。毕业生适应工作范围:学校、科研院所等生物技术相关事业单位、生物技术制药、化工、医药、农业、能源、环境以及生物制品加工等企业从事教学、科研、生产、管理、经营与检验等工作。
生物技术及应用(理科 三年专科)
主要专业课程:普通生物学、有机化学、无机及分析化学、生物化学
(一)、化工原理、微生物学、化工机械与制图、酶工程、基因工程、食用菌栽培技术、细胞工程、发酵工程、简明生物技术、生化工艺学、生物技术大实验
(一)、生物技术制药、实践与实习环节等。
毕业生适应工作范围:学校、科研院所等事业单位从事教学、教辅、管理、科研开发等工作;生物技术制药、化工、医药、农业、生物能源、生物制品加工等生物技术相关企业从事生产、营销、管理及检验等工作。