2012年春季学期1110401班社会实践委员 工作总结

第一篇：2012年春季学期1110401班社会实践委员 工作总结

2012年春季学期1110401班社会实践委员

工作总结

转眼间发现时间过得真快，时光如白驹过隙般又从我们身边偷偷溜走。过去的终究会过去，但是回想走过的，虽然不是很完美的，却也给我留下了许多的可思考的余地。

一．个人总结

过去的一学期，在法学院团委社会实践部的积极带领下，以及在各支部委员的主动配合下，我们的很多方面的工作都取得了很好的效果。在这里，我很谢谢我们的同学们对我的工作的认可和支持，对一个没有经验没有很好负责的实践委员的理解和包容。开学的第六周，法学院团委开展了班级之间的友谊篮球赛。在比赛当中我很欣赏1110401班同学们为班级体荣誉而拼搏的精神，也很赞美为队员使劲加油的拉拉队员们。虽然没有成功进入决赛，但是只要发挥好属于自己的水平就好。有时候体验过程比追求结果更有意义。

对于自己在过去的半年是否学到东西并不是我所关注的，我只想知道同学们在实践的过程中学到了他们想得到的东西没有。进入大二，许多同学对于活动的热情在渐渐的消失，没有兴趣参加活动。我想，一方面，同学们已经不再局限于校园的活动，更多的是去体验社会中的乐趣。比如做兼职旅游等。另一方面，同学们目标已经明确，并把大多的时间花在上面。比如考研，考公务员等。

二．展望

对于以后的工作，我会继续积极的配合和支持团委实践部的各项工

作，努力把本职工作做好。同时对班上其他干部的工作提供帮助和支持，把班级工作做好。另外，我真诚地希望同学们对我的工作提出积极地建议，让我了解同学们在社会实践方面的所思所想，这样我们才会共同进步，朝着我们的目标奋斗！

法学院团委社会实践部1110401班支部

二○一二年三月二十九日

第二篇：2012年春季学期宣传委员工作总结

湖北民族学院艺术学院学生会

1010402班宣传与语言文字工作委员2012年春季学期

工 作 总 结

担任这个职位，我的事并不是太多。但因为我知道语宣委员这个干部也不是那么好当，毕竟是新接触没多久，因为工作的顺利进行，还需要同学们的高度配合。经过了将近半年的实践也使我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅.因为我不能也不会用强硬的口气对别人说,别讲话了!毕竟,我们都是大学生.都有一定的处事原则和自我约束能力。再就是让我学会了责任心，对事要认真性。

在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。在班级进行道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，同学们在一起活动，从个人现在的打算，谈到自己将来的理想；从今天怎样做学生，谈到将来的人生。谈话中侧重潜移默化的培养同学们的良好的道德品质，真正使同学们自身素质和文化水平及专业技能等方面提高。在枯燥乏味的学习之余，积极开展各项体育活动，增进了同学之间彼此的友谊，真正达到了锻炼身体，陶冶情操，增进友谊之目的。

在这一学期中让我逐渐了解语宣委员的职责所在，在我看来, 语宣委员不仅是配合老师的工作，还是调节班级气氛,沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传，使同学在班会上积极

发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。既然担任了语宣的工作，就应该多付出，少回报，明白了这一点，我有信心去完成我本能的职责任务，我会尽我所能做好一名合格的学生干部。全心全意为同学们服务，担任语宣委员一职，虽说班级人数也不怎么多，然而呢我在这一职位工作中似忽还有欠缺。针对这一情况，自我分析.自我反省，认真做好自己分内工作。平时积极参加班级各活动，认真记录好听课笔记。多多与同学交流、沟通，与同学们更好地相处融洽。解决好各同学的身体、心理、学习中的不适和困难。在这方面是我的失职，我自己也没太重视这方面。真的，我发觉做事并不在于是大事还是小事，如要做好，关键在于态度，看自己是如何看待自己的工作的。所以我认为自己的组织策划能力有待进一步提高。

101040211

王莉

二〇一二年二四月十日

第三篇：2013年春季学期二年级班工作总结

青林乡二寨小学2013年春季学期二年级

班工作总结

一个成功的班主任，其行为首先表现出的特点应该是：有理想，爱学生，能为学生的成长之帆保驾护航，同时要具有做好班级各方面工作的能力。那么，在实际工作中，班主任应该怎样去扮演这个角色,实施这项工作呢？综合这些年来的班主任工作经验，浅谈一下我的观点,我认为班主任工作应努力做好以下五个“勤于”。

一、勤于深入了解学生

从管理学的角度来看，班主任工作的实质，就是按照预定的目的，依据一定的原则、程序、方法、手段，对班级中的人、事、物进行有计划的调控。而有效的调控，必须建立在对班级及学生的充分了解和研究的基础之上。班主任走进学生的生活，有利于全面了解学生的思想、智力状况，健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等，有利于掌握班级情况及其倾向，制定出切实可行的教育教学计划。同时，在与学生日常的实际接触中，能及时地把握班级的动态，对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制。班主任如果能抓住点滴的教育契机，深入学生，对他们充满热情和关爱，那么学生便会对你产生心理认同，教育也便成功了一半。

二、勤于观察

要获得关于学生的第一手资料，班主任就要事事留心、时时注意。勤于观察有助于班主任从观察量的增加上把握对学生质的认识，每个学生都是一个独特而复杂的个体，在不同时间、不同场合、不同事情上的表现不尽相同，班主任只有经常地、有目的地反复观察学生相同与不同的方面，才能在大量感知材料的基础上，从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对学生的思想、行为给予实事求是的评价。

三、勤于思考

班主任要将班内一个个具有独特个性、处于不断发展变化中的活生生的人，塑造成符合社会要求的全新的人，就要付出最具创造性和高度复杂性的劳动。因此，勤于思考是班主任工作的灵魂。班主任需要思考的内容十分广泛，班主任的一切工作都离不开大脑的积极参与，否则，其教育只能是僵死的、教条的，或者是主观的、随意的、缺乏科学和艺术的。在实际工作中常常有这样的现象，同一个班、同一个学生或同一事件，在不同的班主任手中，由于教育和处理的方式不同，效果也大不一样。虽然这与班主任的资历、知识水平等有一定的关系，但班主任对学生的“用心”程度，以及由此产生的教育经验、教育艺术的差异，也是造成此种现象的一个极重要的因素。班主任工作虽有规律可循，但教育对象是千差万别的。班主任只有区别不同情况，进行全方位的思考，做到三思而后行，才能找到打开每一把“锁”的“钥匙”，提高班级工作的效率。另外，班主任要不断更新教育观念、教育内容和教育方法，要运用边缘学科和相关学科的相关理论和最新科研成果研究教育现象，指导教育实践，要善于运用“侧向思维”，实现触类旁通和经验迁移，探索出班级工作的新规律。

四、勤于给予学生交谈的机会

班主任整天和学生打交道。一方面，在了解学生的过程中，交谈可弥补眼观之不足，拓宽获得学生信息的渠道；另一方面，交谈在说服、教育学生的过程中，能收到巩固和强化学生知行的效果。称职的班主任无不与学生有大量的语言交流。

五、勤于用自己的双手给学生做出示范

在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样，使学生“耳濡”和“目染”。久而久之，才能产生影响学生的巨大效能。

班主任：李荣慧

2013年7月6日

第四篇：2011年春季学期四年级班工作总结

2011年春季学期四年级班工作总结

补作小学：李明利

时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期很快就要过去了。作为一名一线教师，这期间对自己的班工作有很多的思考和感受，现将本学期班工作进行如下总结：

一、工作回顾

本学期以来，我担任四年级班班主任，开学初，我首先认识并记住每一个学生，并且选举了班干。我想方设法帮助同学们上进，关心、呵护每一个同学。一方面我有目的地进行个别学生的家访，先与他们的家长取得联系，能得到家长的支持，沟通老师与家长的思想，让他们也时刻敦促自己的子女认真学习，使学生从思想上认识到自己的学习使命；另一方面利用晨读、班会经常讲解些日常行为规范，处处地方教育学生要用行为规范来对照自己、约束自己。只有端正了学习态度，学习目的性明确了，学习兴趣也上去了，学习劲头也来了，学习成绩也能有所提高。再加上自己利用和放弃一切休息时间为差生补缺补差，有时补得很晚，但自己能坚持下去。尽了自己的力量，功夫用上去了。学习成绩也有了一定提高，这样做也得到了学生家长的好评。

二、取得的成绩与经验

1、全面发展，德育为首。

学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地。如结合学校为帮助贫困生而开展的献爱心捐款活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们知道了“一方有难，八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心，特别是一向调皮捣蛋，又比较自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来，同学们被他的行为感动了。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育，使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。

2、安全教育，常抓不懈。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。

特别针对我班放学回家乘车的情况(几个学生合租一辆面包车，没有家长监督)，经常教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。

3、加强管理，促进学习。

学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间，学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，让学生时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教育学生奋发向上，如在本学期的“冬季三项”比赛中，报名时竟只有一位同学会跳“双飞”，同学们有些气馁。我就鼓励同学们针对弱项刻苦锻炼，经过参赛选手的努力，我班最终取得了年级组的第二名。事后，结合学过的《说勤奋》一课的内容，再一次用生动的事例教育学生“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

4、班队活动，自谋自划。

为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富队员们的校园生活，本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动计划，有教师制定活动主题，队干部负责筹划，队员们进行节目排练和表演。虽然，在大人眼里，他们的节目是那样“不上台面”，但学生却老是盼望着星期一班队课的到来。在这里，他们体会到的是学习的欢乐、集体的友爱。每次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从开始的只会报报节目的名单，到会写写简单的串词，从中他们的能力得到了提到。

5、搞好卫生，关心健康。

优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我专门安排学生监督，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防学生生病，我就像关心自己的孩子一样，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生给予特殊照顾。

三、采取的方法和措施

1、安全工作：我们在班级中将安全教育放在工作首位，与任课教师共同开展和落实好安全教育工作。在校，班上学生较为好动，自我监管能力弱，就需要我们经常进行教育指导。利用班队课进行交通安全、饮食安全、突发事件安 2

全的教育，使同学们感受到了生命的可贵，注意上学、放学的安全。让学生明白没有家长陪同决不下水游泳。

2、卫生工作：每天安排一个小组的学生负责打扫教室卫生及日常管理、打扫卫生区的卫生，由各组长自行安排好组内人员，完成好当天的值日工作，从而锻炼了班干部的能力吗，又树立了威信，一举两得。

3、思想工作：随着学生年龄的增长,他们的思想逐步走向成熟,做任何事情都有了自己的观点,所以要走近他们，抓好班集体，必须耐心、细致地做好他们的思想工作，而且要常抓不懈，才能收到良好的效果.所以，平时，我利用语文文本的自身魅力，对学生进行思想品德教育。我还利用身边的一些例子，如好人好事、优秀学生身上的闪光点，来教育他们，感染他们，充分发挥班级中榜样的作用，引导学生向榜样学习，以达到教育的目的。我还定期私下向班干部了解一些班内情况，发现个别学生有不良行为和不良思想导向，及时与他们单独谈话，进行教育，保证了他们身心的健康发展。

四、不足及今后努力的方向：

在这一学期，还是有不少的问题，如班干部未能及时地向老师汇报班里的情况，班里学习钻研的风气不够浓厚等等。我认为今后要在以下几方面继续努力：

1、培养班干部。

定期召开班干部会议，及时了解班级情况，及时给予班干部工作方法的指导，做好班干部的培养工作。

2、抓好班风学风建设。

使同学们明确学习目的，端正学习态度，同时狠抓班级常规管理，良好品德教育，开展优秀作业展，故事比赛等活动，调动他们竞争的意识和学习的热情，加强与各任课教师之间的联系，通过学科间的竞赛来加强班风学风建设。

3、对落后生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

4、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何与人交往，培养学生正确的人生观。

一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。相信所有的教育工作者都是怀着这样的一颗心去教育学生，引导学生走向正确的方向。在今后的班工作中，我将继续努力。

第五篇：社会实践委员工作总结

社会实践委员工作总结

光阴似箭，岁月如白驹过隙。转眼间大二的末班车将到达终点站，09级公管班一起旅行的路途上的欢声笑语、奋斗的身影、匆匆的脚步与那感动如雨下的泪水依然在脑海中一幕幕的上映。做为班干部中的一员——社会实践委员，和这个大家庭中的兄弟姐妹们一路走来，有苦有甜，当然也有悲有乐。无论如何，爱与奋斗一直是我们公管班永恒的主旋律，因为我们相信：09无敌公管班。

凡事预则立，不预则废。准备是我们做好事情的前提条件。等事情做完之时，我们还必须得记住：总结；思考；取其精华，弃其糟粕；进步。在这精彩的一幕即将谢幕之时，我静静地坐下来回忆着过去的片片断断，省视着欣赏着自己的角色······

这一学年里，自己作为社会实践委员的主要工作和责任就是引导和组织班上同学们走出课堂走进社会这所大学进行进一步的学习和拓展，也就是带领大家不断的参加社会实践活动提升自身的综合能力。其次就是配合就业委员工作为同学们收集各方面的兼职信息并传达给同学们。再次就是配合班干部这支队伍进行班级建设。

为了做好自己的主要工作，我在班干部们的支持和同学们的配合下主要做了以下几件事。第一，努力配合院社会实践部和志愿者部工作，搭建这两个部门和我们班的交流合作平台，为班上同学们提供更多的社会实践机会。班上同学也积极参加，我们班已经有一半以上的志愿者了。之后我们还举办社会实践心得交流会，参加者积极交流心得，大部分都觉得收获不少。第二，寒暑假放假前，带头鼓励同学们多参加“回母校宣传”和“三进三同”的三下乡活动，并施行“一对一对口帮助制”——以前参加过的同学和没参加过的同学组成一组，帮助那些没有参加过的同学们写策划、提建议。第三，积极和班委出去为同学们社会实践踩点，组织同学们参观红色革命景点、去敬老院关系老人、去乡村小学支教关爱留守儿童····

不足之处：第一，自己还没能够寻找到更多机会实现每个同学都参加班上组织的社会实践活动。第二，作为活动的组织者，有时候没考虑周全，忽略了一些细节致使同学们有时对活动感到不满。第三，一个班干部就应该全身心的投入到班级工作当中服务同学。而自己有时候懈怠过，在这方面不是做的很好。所以想列出这些不足作为前车之鉴告诫下一届实践委员一定要比我做的更好。

只要我们不断的总结，思考，完善；只要我们班委全身心投入到班级建设中；只要我们公管班所有的同胞们全力以赴，我相信我们的09无敌公管班会越来越强大~

孙丹

2011.04.08