关于吸收xxx同学入党的党内外群众意见

第一篇：关于吸收xxx同学入党的党内外群众意见

关于吸收xxx同学入党的党内外群众意见

地点：

主持人：梅岩老师

参加人员：XXX（不少于8人，姓名逐一写上，被评议人不参加）记录人：XXX

今天梅岩老师就关于吸收xxx同学入党的党内外群众意见召开了座谈会，会上梅岩老师强调大家本着诚实、实事求是的态度来进行评价，到会的所有同学都给出了客观的评价。

xxx：认为xxx同学、、、、、、、、、、、、、、、、建议：、、、、、、、、、、、、、、、、、、xxx：认为xxx同学、、、、、、、、、、、、、、、、建议：、、、、、、、、、、、、、、、、、、xxx：认为xxx同学、、、、、、、、、、、、、、、、建议：、、、、、、、、、、、、、、、、、、xxx：认为xxx同学、、、、、、、、、、、、、、、、建议：、、、、、、、、、、、、、、、、、、xxx：认为xxx同学、、、、、、、、、、、、、、、、建议：、、、、、、、、、、、、、、、、、、xxx：认为xxx同学、、、、、、、、、、、、、、、、建议：、、、、、、、、、、、、、、、、、、xxx：认为xxx同学、、、、、、、、、、、、、、、、建议：、、、、、、、、、、、、、、、、、、xxx：认为xxx同学、、、、、、、、、、、、、、、、建议：、、、、、、、、、、、、、、、、、、今天到会的所有同学对xxx同学入党问题抱着极其负责的态度，充分肯定了xxx的优点，指出了存在的不足，大家一致认为他（她）基本符合党员条件。

土木与建筑工程系党总支08级支部 支部书记签名（盖章）：xx年xx月xx日

第二篇：关于XX同学入党党内外群众意见

关于XX同志入党党内外群众意见样例:党支部委派×××,×××等×位同志征求党内外意见,一共征求党内外群众×人。被征求的群众认为该同志……(主要调查其群众基础,先锋模范作用发挥、主要优缺点等情况)…………。(均认为)该同志符合入党条件。

我支部于××××年×月×日将×××同志拟列为发展对象的情况进行×天公示。公示期间,均无求 人反映不同看法。(若有不同意见请附反映材料(谈话记录)及相关调查汇报材料)。群征求群众意见方式与原始材料参考样例:

关于xx同志入党问题的群众座谈众 关于xx同志入党问题的群众意见会 调查

意时间:时间:地点: 见地点:主持人:调查人:会议记录人: 及xxx(性别、住址、职务):参加人员:(姓名、性别、住址、……(优点), 职务)(七人以上)公……(缺点)会议记录:

示xxx:……(优点), 关于xx同志入党问题的群众评议时间:地点:召集人:参加人员:(姓名、性别、住址、职务)(七人以上)(附群众评议材料几份)对xx同志入党问题的评议

xx同志……(优点),……(缺点),……,(本人是否赞同其加入党

组织)

评议

人:

时间:……,……(缺点),(本人是否赞同其加入党情……, 组织)(本人是否赞同其加入党组况 织)……………………

负责人签名盖章:(党支部书记作为负责人)______年____月____日

第三篇：入党党内外群众意见

薛阳同志：今天，我们召集2011级本科一支部部分党员同志，想征求一下大家对于发展马全扬同志入党的意见。

薛阳同志：马全扬同志于2011年10月向党组织递交了入党申请书，结合其工作表现，经支委会讨论，2012年10月份被列为入党积极分子并被列为发展对象。下面希望大家本着实事求是的原则，踊跃发表个人意见。

黄胜利同志：我先说一下，该同志能够积极参加政治学习坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，拥护党的领导。

罗强同志：该同志顾全大局，不计较个人得失，能够倾心为同学们服务。

邓小波同志：该同志在潜移默化中，用自己的言行影响、感染着我们，为团员青年树立了榜样

李伟强同志：该同志政治上积极要求进步，政治思想素质表现良好，学习勤奋努力。

孙乾同志：该同志做事有恒心、有毅力处事有自己的见解而不人云己云。

方宇同志：该同志虽然学习刻苦，但是有时对有的事情想得过多，对于问题容易钻牛角尖，另外一方面，他的工作经验较少，还需要进一步锻炼。

主持人归纳座谈会意见：刚才大家都发了言，表了态，认为马全扬同志政历清楚，表现也好，基本符合党员条件，可以发展其为中共预备党员。

一年以来，马全扬同志努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性。在学习上，作为一名学生，该同志对自己从严要求，给自己加压力，抽时间、挤时间学习。该同志还注重对自身综合素质的培养。该同志能够自觉冷静地分析评价自己、发扬虚心学习、谨慎的作风，积极向优秀学生、党员同志学习，不断充实和完善自己总观马全扬同志这一年来的表现，支委会认为马全扬同志已具备入党条件，建议党支部确定该同志为发展对象。

该同学认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢记党的性质、宗旨，衷心拥护党的路线、方针、政策，认真学习科学知识，学习刻苦努力。遵守学校各项规章制度。通过学习，该同学进一步端正了入党动机，在日常的学习生活中，努力争取在思想上入党，积极向党组织靠拢.有为共产主义奋斗终身的理想和信念。

担任班长，该同学平时能团结同学，有较强的组织观念和纪律观念。他严格要求自己，踏实肯干，认真负责，服从组织安排。经过广泛征求党内外群众意见，召开群众座谈会，群众一致反映该同学在广大学生中起到了模范带头作用。能够用共产党员的标准严格要求自己，具备了一名中国共产党党员的标准和条件。根据党员大会讨论、表决，一致同意薛阳同学入党.

第四篇：入党征求党内外群众意见

征求党内外群众意见

以下是我支部对于郭静同学的入党意见：

郭静同学非党注重维护民族团结，学习勤奋努力，生活节俭，团结同学，尊敬师长。他能够协助班主任及系里的老师作好同学们的思想工作和学习、生活服务工作，协同落实好了党的民族政策，为系、班级民族学生的管理工作作出了很大的贡献，能够倾心为同学们服务，经常组织同学们参加政治学习，开展各种寓教于乐的文体活动，使同学们在活动中受教育，在潜移默化中，用自己的言行影响、感染着周围的同学们，为全系团员青年树立了榜样。郭静同学在政治思想上自觉地同党中央保持一致，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本方针政策，入党动机端正。在校学习期间，该同学能够积极参加政治学习，努力学习党的基本知识，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，拥护党的领导。用党章规定的标准全面衡量郭静同学，我认为该同学政治上积极要求进步，政治思想素质表现良好，学习勤奋努力，成绩优秀，其本人在学生会工作中各方面的能力也得到了极大的锻炼，故推荐该同学加入党组织。

郑州师范学院美术

美术系党总支2011、12、7

第五篇：大学生入党党内外群众意见

关于××同学转正的群众意见

时间：200×年×月×日

地点：XX

主持人：支部书记（或党小组长）姓名

参加人：全班超过学生总数的2/3，姓名逐一写上。（被评议人不参加会议）记录人：×××

主持人对会议的要求作以说明，然后所在有到会成员分别发言并作记录。***同学是一位非常优秀的学生，在学习上他刻苦认真，从不旷课迟到，上课是认真听讲，课后积极完成老师布置的作业。在工作中，她积极参加学校组织的活动，满怀热情。在生活中，她团结同学，热心助人，与同学间关系融洽。***同学是一位品学兼优，热心于班级活动的同学，在学习上，他一丝不苟，成绩在班级中名列前茅，在班级中担任宣传委员，积极配合班长，团支书，组织委员的工作，为班级作出了贡献，在班级建设中起到了表率作用。

***同学学习认真努力，成绩优秀，在担任班干部期间，做事认真负责，性格温和，平易近人，上课时积极思考问题，有极高的学习效率；平时能够积极参加各种课外活动，在社团中表现活跃，她得努力我们有目共睹。

***同学是一位充满理想，充满抱负却又不失天真活泼的女孩，她在学习上，认真刻苦，态度一丝不苟，同时努力学习课外知识，十分注重综合能力的培养。她才艺出众，个方面全面发展，是我们学习的榜样。

***同学活泼开朗，乐于助人。性格开朗，对大家总是笑颜相待，有很好的人缘。学习中成绩优异，工作中，担任班级宣传委员，积极参加班级学校组织的各项活动，尽自己的力为班级作出了贡献。

***同学是一个品学兼优，乐于助人的好学生。在思想上他积极要求进步，认真参加政治学习，善于团结同学，虚心接受批评，不断克服自身弱点，思想逐步成熟，进步快。在生活中，他勤俭节约，乐于助人，值得大家学习。

***同学平时学习刻苦，认真，上课跟着老师走，按时去早晚自习，付出总有回报，她取得了优秀的成绩，她善于钻研，能够举一反三，敢于提问，敢于挑战权威，创新意识强。

***同学积极参加党组织的活动，时时刻刻增强自己的党员意识，有正确的世界观，人生观，价值观，在学习上，作为一名学生，她深知自己的学习使命，对自己从严要求，给自己压力，在抽时间，挤时间的学习。

***同学积极参加党组织的学习活动，积极向党组织靠拢，树立了马克思主义的价值观和人生观；她得知识技能突出，思想进步，热爱党的人民。长久以来，他在思想和实践中，以党员的标准严格要求自己，起到了表率作用。

今天到会的所有同学对××同学转正问题抱着极其负责的态度，充分肯定了该生的优点，指出了存在的不足。大会一致认为他基本符合正式党员条件，同意其按期转为中共正式党员。（大会一致认为他基本符合正式党员的条件，但因××同学××课程考试未及格，一致同意该同学延期半年转正）