夸一夸我们班的同学(5篇范文)

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第一篇:夸一夸我们班的同学

夸一夸我们班的同学

提起我们班的同学,那真是太让人感到骄傲和自豪了。下面就请您听我说一说吧。

李冠增可谓是我们班的“王羲之”了,他的字超脱凡俗,清逸俊秀,看过他写的字的人无不惊叹:“冠增字丽胜百篇,九州其字入对联,天子万金不予应,自称臣字不收钱”。

李冠增不仅字写得好,而且学习也好,人缘也好,全班三十六名同学几乎都是他的朋友,他谦逊而又和善,不拘小节而又落落大方,乐于助人而又学富五车。增真乃神人也!

说完李冠增,再来说一说拾禹韬吧!

花不在芳,有蜂则行。人不在得,有骨就名。故而同窗,禹韬德馨。文采及李煜,谓世之知音。谈笑有墨儒,来往尽精英。可听其笛音,弈道精。无秽语之乱耳,无干戈之劳形。南宋陆放翁,明清蒲松龄,全班曰:“何差之乎!”不仅如此,他还很关心集体,乐于助人。

有一次,和我一起送饭筐的李晨鹏没来,拾禹韬见了,不顾自己的桶还没送,拖把没洗,用拖把挑着桶和筐,和我一起送了下去,等拾禹韬回到班里时,他已经累得气喘吁吁,汗如雨下,可他一看到彭芷馨的盆还没送时,他又跑了一趟。他真是一个“小雷锋”啊!

不止他们两人,我们的同学一个个都非常热爱集体,乐于助人,而且文采非凡。有一次,班里后面的暖气管爆裂了,水“哗哗”直淌,全班同学立刻开展了一场“抗洪救灾大行动”。张恒振、吉翔、李晨

鹏、王昱栋奋不顾身,冲在了第一线,同学们也都不甘示弱,扫的扫,接水的接水,在大家的共同努力下,终于让水停了下来。

这就是我们班的同学,值得夸奖的同学!

第二篇:关于夸同学作文

关于夸同学作文合集九篇

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的夸同学作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

夸同学作文 篇1

我想今天夸夸我的好同学——李宗泽。他可是我们的班长哟!

下面我来介绍一下吧!他的优点还真不少呢!第一,他学习好。每次考试都名列前茅。第二,爱发言。每次老师提问他都积极举手回答问题。第三,爱主动给同学讲课。第四,坐姿端正。第五,乐于助人。······他的优点说也说不完。我也要加油向他学习!

夸同学作文 篇2

每个人都有自己的闪光点,有的同学乐于助人,有的同学爱集体,有的同学爱学习等等。

我的好朋友是小乐,她长着一双炯炯有神的大眼睛,一个小小鼻子,一张樱桃般的小嘴,笑起来总是甜甜的,让人觉得很温暖。

她的闪光点的是爱学习,爱劳动,也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学,去时还天气晴朗,可是放学回家时却大雨倾盆,我着急地等着妈妈来接我,可是左盼右盼,妈妈也没有出现,我想妈妈可能不来接我,当我正绝望的时候,小乐出现,她走过来对说:“你没带伞吗?要不我这把伞借你”我问:“如果你把伞给我,你自己怎么回家呢?”她答道:“我家离学校很近,我跑回去就可以。”说完她便冲向大雨的世界,我望着她那离去的身影,心里涌起一股温暖。

那一天令我很难忘,小乐同学,你这种可贵的精神值得我们学习。

夸同学作文 篇3

杜泽峰是一个调皮捣蛋的男孩子,脸上镶着三颗宝石,一颗是浅红浅红的,其余两颗则是乌黑乌黑的,眉毛弯似月,鼻梁挺高。

在我刚转来这所学校之前,它不仅不像其他同学那样关照我,反而倒过来欺负我,要嘛是打我,要嘛是在我想问题时打扰我……因此,那时我非常讨厌他。

但是后来,有几件事使我改变了对他的这种看法。

有一天上午,叶老师正在上课,突然,我的橡皮擦滚落到了讲台下面,为了做一个讲文明的好学生,我就没有擅自离开座位去捡,也没有打扰叶老师上课。这时,他问我同桌怎么了,我的同桌竟然全跟他说了,我的天哪。我一直叫他不用捡不用捡,他就是不听。过了一会儿,一位阿姨来到教室门前,叶老师看到后便去问那个阿姨有什么事,杜泽峰觉得有机可趁,便“嗖”地穿梭到讲台下,把我的橡皮擦捡起来还给了我,我连忙说声谢谢,便去看课文了。

这件事虽然我分不清到底是好是坏,但我知道,这是他对同学的热情,所以他在我心中的形象便渐渐的好了起来。直到现在,我还想对他说声:“谢谢你,杜泽峰。”

夸同学作文 篇4

我夸的同学是陈鸿桥,他是我们第一个中队委,每次考试都在九十五、九十六、九十八和一百之间,他的滑板技术超好,他很乐于助人,所以老师和同学们都给他取了一个外号叫:“乔治”。但是他每次叫我:“留甲深”,这是它的缺点,他的象棋也很好,都已经六段了,但是有时候我根本不知道他的想法,而且有时候我去他家玩时,他说:“这个不许玩,那个不许玩,还有那个,那个……”。但是我还是很喜欢它的,因为在学习方面他都比我强。

每次放学回家都走在一起,放学回家后都是他陪伴我度过一次次的快乐时光……

夸同学作文 篇5

我在泰山外国语学校上四年级了,王梦珠是我三年多的好朋友。一双水汪汪的大眼睛嵌在她脸上,头发在脑后扎成一个短短的马尾辫。她还有许多优点值得我学习。

王梦珠非常乐于助人。有一次,我铅笔盒没带,就问:“你们谁能借我支钢笔呀?”我的话音刚落,王梦珠接着说:“我借给你。”接着就递给我一支钢笔。

还有一次,女生洗澡,回教室时我忘记带头绳,头发散在背上总是遮眼。王梦珠看到我难受的样子,便说:“张知恒,你用头绳吗,我借给你。”我说:“你怎么不用啊?”“我头发短,你用吧!

”她回答道。王梦珠真好。

王梦珠很关心同学。有一次课间操,同学们正兴高采烈的跳绳。我们班的徐倪跳着跳着,一下子绊倒了。王梦珠第一个跑过去,亲切地问道:“没事吧,徐倪?”徐倪的心情一下子好多了,摇摇头说:“没事。”

王梦珠还很爱搞笑。有一次上体育课,老师说要玩躲球游戏,我没和王梦珠分在一组,所以很不高兴。王梦珠看见了,马上作了几个特别搞笑的动作,我顿时哈哈大笑,笑得前仰后合,把刚才的不高兴抛到九霄云外去了,高高兴兴地玩了起来。

王梦珠真好!

我祝她每天过得开开心心,没有不愉快。

夸同学作文 篇6

我们每一个人身上都有闪光点,我的同学也不例外,今天,就让我来夸夸同学的闪光点吧!

江子皓,是我的老朋友。我们互相帮助,我难处,他来帮我;他有难处,我去帮他。这也是他的其中一个闪光点:助人为乐。一次,妈妈把我的水杯的盖拧得太紧,任凭我怎么用力也拧不开。于是,我找江子皓,把难处说给他听。之后,他拿起水杯,使劲地牛一次不行,就试第二次,第三次……直到拧开,才递给我……

他胆子还挺大的,而且不怕脏,不怕累。二年级时,一天,我一进教室就有一股难闻的气味扑鼻而来。我冲到位置放好书包之后仔细一看,是一只死老鼠。马上远远的躲开。老师来之后,叫两名同学打扫一下,大家听,有多远就躲多远。只有两位同学自告奋勇地站出来,我定眼一看,其中一个是江子皓……

他还有许多闪光点,比如:字写得工整,画画画得好看,跑步跑得飞一般快……我就不一一细说,大家自己去发现吧。

夸同学作文 篇7

我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸我的同桌逸曼吧!

林逸曼的个子不算高,她的`脸红扑扑的,好似一个熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛,仿佛两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

逸曼很爱助人为乐,记得有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!她看到我闷闷不乐的,又看看我的身旁,就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手:“我们一起走吧!”她护送我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!

我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学林逸曼。

夸同学作文 篇8

她,白里透红的瓜子脸上长着一对乌亮乌亮的大眼睛,晶莹透澈得宛如两潭秋水。睫毛又长又密,柔软地覆盖在眼睑上,不时随着眼睑的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯曲曲地延伸着,一张樱桃小嘴能说会道,一头乌黑光滑的长发自然地披在肩膀上。中等个儿,身材匀称但并不瘦弱,使人感到她的一种娇美可爱。

她,是同学们的“学习之星”。本来,她的学习成绩并不怎样好,字也写得很差。但是经过父母抽空和她促膝谈心,让她懂得了无数的道理,还让她遇到挫折要勇敢地克服,不要退缩。另外,她的父母还为她买了许多学习书籍,让她多看看。从此,她下课看,睡觉前看,周末看……只要有空,她就会捧着一大摞书,认真地看,仔细地品味书中的道理,有时甚至连吃饭也忘了。渐渐的,她和书籍成了无话不谈的好朋友。每到周末,她就会跑到图书馆里去增长知识。就这样,学习成绩提高了。到了后来,她每次考试总稳坐前三把交椅,成绩经常在班里名列前茅。到了暑假,她总是起早贪黑地练字。暑假过后,写字效率不仅提高了很多,字也写得很漂亮。每次什么知识竞赛、作文大赛、书法比赛……她都去参加。每次比赛归来,得第一、第二名的总是她,父母知道后很是欣慰。每当有同学问她是怎样把学习效率提高时,她总是笑笑说:“只要功夫深,铁杵磨成针!”

她,还是一个善良可爱的天使。有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!“呀,真粗心!教室的窗户都忘关了,明天同学们怎么上课呀?”再放下书包,拿出抹布,边擦课桌边问我:“你为什么还不出教室?”“哦,我正准备出去的,可是天公不作美,况且我又没带伞,父母在上班呢!”我闷闷不乐地说。她灵机一动:“我送你回家吧!”等桌椅重又变得光滑油亮时,她笑容可掬地拉起我的手:“可以走啦!”在马路上,我们正聊得起劲,她的脸色由晴转阴,突然把伞丢给我,向斑马路线的那位残疾老奶奶奔去,为她撑起伞,甜甜地说:“老奶奶,让我来搀扶您吧!”老奶奶感激不尽地说:“谢谢你啦,小姑娘!你真善良呀!”她摇摇头:“不,这是小学生应该做的!”她的神情是那样专注,她的每一个动作是那么认真。等她把老奶奶安全送过马路时,满怀歉意地说:“对不起,我……”我连忙打断了她的话:“别这么说,是我应该向你学习这种品质呀!你还教会了我人与人之间的亲情……”等她把我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!

我要夸她,是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神,一直与败者神抗衡,我也应该有这种敢于挑战的精神;我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学刘樱雪。

夸同学作文 篇9

我们班里有个同学叫小红,她中等身材。长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的笑脸。乌黑的头发,常梳成一个马尾,还结着个蝴蝶结,走起路来特精神。她很活泼,对什么事都勇于尝试、开心乐观。

记得前天上数学课时,老师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时小红大胆地举起了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,最后却被老师告知答案是错的。小红听了后毫不气馁,而是自信地坐下来,继续认真开始思考起来。

如果换是我,没有十分的把握,我可不敢主动地站起来回答,而且答错了我一定会是灰心丧气,好半天心里都不能平静……

小红勇于尝试、开心乐观这个闪光点值得我们学习。因为在生活和学习中,我们会遇到困难和挫折,也会接触到许多新事物。如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难、挫折面前屈服。会失去许多体验新事物、开阔新视野、增强新能力的机会。

让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!

第三篇:【推荐】夸同学的作文

【推荐】夸同学的作文8篇

在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的夸同学的作文8篇,希望对大家有所帮助。

夸同学的作文 篇1

她乌黑的头发,水灵灵的眼睛像两颗黑珍珠,一张樱桃小嘴。她就是我们班的班长:何瑾萱。

有一天课后服务,数学老师说:“请你们拿出我让你们准备的没有用过的数学本,我们以后天天要用,没有准备的去借。”我听了,立刻翻了翻书包、桌肚,都没有空白的数学本,完了!如果再借不到我就没有数学本做题了。我立刻去借本子,问了很多人,可他们都回答没有其他的本子了。我急得抓耳挠腮。忽然看见了班长,我想:如果向班长借说不定可以借到数学本吧……我犹豫不决,最后还是走到班长的座位旁边:“何瑾萱,你还有数学本吗?可以借我吗?”她毫不犹豫地将数学本递给我。“谢谢你,班长!”“不用谢!”班长笑着回我。

同学们,我们要学习班长乐于助人的精神啊!

夸同学的作文 篇2

她是我的同学,也是我的好朋友,她就是刘贞瑶。

她长得挺漂亮。头发又长又顺滑,像一根根丝绸一样。眼睛大大的,像两颗水灵灵的葡萄。那伶俐的小嘴巴,说起话来头头是道。虽然她的皮肤有一点黑,但是显得很特别。

她是一个运动健将。别看她个子小,跳起绳来,像一架直升机在你头顶飞来飞去,那声音“嗒嗒嗒”很清脆。有一次她和我比赛跑步,一个不留神她就赢了我,我只能把“闪电小猎豹”的美称让给了她。

人不可貌相,海水不可斗量,别看她个子小,但声音可大了。每次上课,她回答问题,整个教室里面都是这悦耳的声音,早读课上她的声音总是最大的,她的朗读也很有感情。

她那乐于助人的精神也令人感叹。记得有一次下雨了,有一个同学在楼梯间滑倒,她赶紧跑过去,自己差点摔跤,但还是安全地把那人扶了起来,还关心地问:“你有没有哪里摔伤?”

她,又漂亮,又有一颗仁爱的心,我怎么能不夸她呢?

夸同学的作文 篇3

都说一个好汉三个帮,我算不上什么好汉,但我处处能得到别人对我的帮助,这点点滴滴的关怀让我感受到了春天般的温暖,尤其是这学期我的新同桌——贺韵池,总是在我有困难时伸出热情的双手帮助我。

一天下课时,组长正在收数学本,我连忙跑回座位,到抽屉里拿,咦?明明做好了就放在抽屉里的数学本子竟然不翼而飞了!我又找了几遍,可还是外甥打灯笼——照舅(旧)。我的心跳加速,额头都冒出了汗珠,不停地嘀咕着“在哪呢?在哪呢?”

这时,贺韵池走来了,问明了情况,说:“姬沁瑶,我来帮你找。”于是,她蹲下来,在抽屉里细细地翻着,然后又我在书包里找,可是都一无所获。我更急了,眼泪都快掉下来了。她一边找一边不停地安慰我:“姬沁瑶,你不要急,我明明看见你做的。”她站起身,又在自已的抽屉里书包里找,都没有,于是她又转过身问后面的和陈韵秋有没有看见我的数学本。正当我不抱一丝希望,准备被批评重做时,只听贺韵池高兴地大叫一声:“啊,在这里!”顺着她的手望去,作业本正躺在我的椅子下呢!真是踏破铁鞋无觅处——得来全不费工夫啊!

这时,我的心里暖洋洋的,不仅找到了作业本,更因为有一个热心的好同桌。

贺韵池总能在我遇到困难时及时给我帮助,我和她相处得真快乐。

夸同学的作文 篇4

我们班有位叫王一然的同学,她的优点是她的字,既整洁又美观。

记得有一次,我准备邀她去做游戏。我看见她在那里认真地练字,只见她好像沉迷在字的王国里,像是个大人物在教小宝宝在纸上跳舞。我蹲着看她练字,好像我也沉迷在字的王国里。我认认真真地看她写字,时间一分一秒地过去,终于练完了,她站起来伸个懒腰。

这时,她看见我在旁边蹲着,一边跳一边喊:“救命啊!救命啊!你……你什么时候来到我的座位边的?”王一然说。我无奈地说:“我早就来了。”王一然说:“我正在练字,都没看见你。”

我说:“咱们不管这些了,走,快去做游戏。”王一然说:“不,不,我还要练字。”她练了一篇又一篇。

她可真是一个爱练字的同学,难道她这样的好习惯,不值得我们学习吗?

夸同学的作文 篇5

我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友李爱翎吧!李爱翎的个子不算高,她的脸红扑扑的',像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。

每次李爱翎笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!李爱翎很爱助人为乐,有一次,我的红领巾不见了,我很着急,就急忙告诉了好朋友李爱翎,李爱翎听了以后,飞快的跑走了。

正当我不知道该怎么办的时,李爱翎匆匆忙忙地跑了过来,递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾,说:“快戴上吧!”我很感谢李爱翎,并且要向李爱翎学习这种助人为乐的精神。

这就是我们班的李爱翎,一个爱助人为乐的同学,一个热心的好朋友。

夸同学的作文 篇6

大家好!你夸过自己的同学吗?今天,我就来夸夸我的同学。

我介绍的人是周子源,今年九岁半,一对水灵灵的大眼睛,一个小小的嘴巴就像一个小樱桃脸上带着笑容有时却有些害羞,她很乐于助人。

记得有一次,考试时我的笔没有水了,我就像热锅上的蚂蚁——团团转,忽然一支笔掉到地上,周子源悄悄地说:“拿去用吧!周子源就是一个乐于助人的小伙伴。

夸同学的作文 篇7

我有一个非常谦虚,同时也非常好学的同学,现在我就要来夸夸我的同学。

我的这位同学是上一学期转学来到我班的,并且我还是她的第一个同桌。上一个学期,我与她同桌了大半个学期,所以我对我的这位同学,也是有了不少了解了。

同学刚来我班的时候,整个人文文静静,单单让人看着就会觉得这个人应当是一个很听话的女孩子。她也的确是一位听话的女孩子,我注意到上课她非常认真的听讲,下课也会复习,以及预习。她这认真的学习态度也就说明了她的学习成绩可以,等到学校组织的第一场考试过后,她真真的让所有人都惊讶到了。我原本只觉得她的学习成绩会可以,只是没有想到,她的学习成绩居然这么好。那一次考试中,她的成绩排在全校的第一名,并且还将第二名远远的甩在后面。

对这位同学,最让我想赞美的地方,是她在取得了如此耀人的成绩之后,还是如此的谦虚。面对班上同学们的祝贺,她都会一一回应,表达感谢。后来,班上就有不少的同学喜欢来她的课桌前,向她问题目。其实我看得出,文静的她并不喜欢被人打扰,但是面对着班上众多同学问题目,她还是耐心的微笑着一个一个的帮同学们解决问题。

我真的要夸夸这位同学了,越到后来,她愣是凭借她的一己之力,让班级里的学习氛围变得越来越浓厚了起来。就连老师们都在讨论着她,在之后的考试中,她的成绩一直就是稳居在前,她就成了我班同学们想要去超越的对象。

夸夸我的同学,我很荣幸她能来到我班,并且还改变了我班大多同学的学习态度。

夸同学的作文 篇8

今天我要夸夸我的一个同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不仅学习非常好,而且还十分关心同学,不过我这里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。

记得前天上数学课时,老师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时代知言大胆地举了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,却被老师告知答案是错的。代知言听到后毫不气馁,而是笑咪咪地坐下来,继续认真开始思考起来。可是如果换是我呢?没有把握,我可不敢主动地站起来回答,而且我答错了一定会是灰心丧气,好半天心中不能平静……

代知言的这个闪光点值得我们大家学习。因为在生活和学习中,我们不可避免地要遇到困难和挫折,也不可避免地要接触新事物、新环境,如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难面前止步不前,在挫折面前一败涂地,也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新能力的机会。

让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!

第四篇:【精华】夸同学的作文

【精华】夸同学的作文3篇

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的夸同学的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

夸同学的作文 篇1

我们班有一个跑步达人,无论是长跑还是短跑,他都是班级第一。

我前几次因为要做手抄报,而他手抄报也做得非常好,正好又被分到我们这组,所以我老妈和他老妈联系,找到了他的住址,然后就到了他家。我一看他家的墙壁,就立刻惊呆了,他家的墙壁上有区里的奖状,有市里的奖状,还有破了四次校纪录的奖状,奖状上写着:林子博同学,在本次三年级运动会中,取得第二名,林子博同学在本次三年级运动会中取得第一名……他可真厉害呀。

不过,这都不是最厉害的,最厉害的是三年级时,我们一次运动会中不知什么原因对手变成了四年级的哥哥姐姐,那时我们全班顿时乱成了一锅粥,唯有他不像我们那么慌乱,而是坐在那儿,脸上没有任何表情,到了运动会时,他一下子超出了我,喔不,几乎全班同学的想象,他不仅超过了四年级的运动员,而且超出了一大截,远远地跑在了前头,你说说他到底厉害不厉害?他一出赛场,一大堆同学都一拥而上,说他真厉害!

他的名字就是——林子博。

夸同学的作文 篇2

我们六二班,用一个词可以概括,那就是“卧虎藏龙”,都夸是不可能的,我就夸夸陈悦悦吧。

陈悦悦是一个活泼的`女生,她可是我们班有名的艺术家。

她很喜欢画画,尤其擅长人物塑造。从她的神笔下走出的人物一个个栩栩如生。有一次,我课间跑去看她画画,她抽出一张纸,翻出一枝自动铅笔,开始在白纸上作画。那枝普通的自动铅笔在她手中像是有了灵魂,在纸上灵活地行走、跳跃,又像是一枝真正的“自动”铅笔,执行着精密的程序。

也不知道十分钟怎么过去的,很快就上课了。此时,这幅画已初具雏形了:一个小女孩穿着蓬蓬裙,嘴角上扬,头上戴着两只小巧的熊耳朵,让人想捏捏她圆圆的脸。

再见到这幅画时,那张普通的白纸,已成了一件精美的艺术品,画上的小姑娘笑嘻嘻的,仿佛随时都会从画里走出来,与你打招呼。用铅笔构筑的画面并不输给彩色的,让人一看就可以想象出是什么颜色。我也临摹过一张,不过总抓不住她笔下的神韵。

除了画画,她还会刻章,在我们眼中,橡皮只能拿来擦东西,她却能把橡皮刻成美观实用的图章,令人啧啧赞叹。

此外,她还会弹钢琴,又会唱歌,写得也不错。我认为,陈悦悦是我们班名副其实的“大艺术家”。

夸同学的作文 篇3

我的同学都很有特色,人也很好,今天,我就为你们介绍一下我的同学,并夸夸他们。

首先是陆陆同学。陆陆同学很爱笑,每次笑的时候都很甜,嘴角两边还有两个小酒窝,笑起来很好看,性格也好,大大咧咧的,跟她相处一点也不觉得困难。她的家庭情况很好,有一对双胞胎妹妹和一个弟弟,家里都是高颜值,每次她的穿搭都很好看,她人也高,成绩也好,班级上的同学都很喜欢她,她很爱笑,也很少生气,不管你麻烦她做什么,她总是很有耐心的帮助你,你不小心伤了她,她也一笑而过了,一点也不放在心上。她就是那种简单、快乐、单纯的女孩子。

接着是我多年的好闺蜜兼好友兼同学,想不到她的身份那么多吧。其实啊,她最大的特点就是爱吃,什么都吃,体重在我们之间也比较重,但她本人不在意这些细节,该吃吃该喝喝,从不忌讳什么。她的语文成绩很突出,每次都排在班上的前几名,每次我们考完语文都会跟她对选择题的答案,若差不多一致,那就可以稳了;若与之相反,那就凉凉了。她也很细心,每次我有什么不舒服的地方或需要她帮忙的地方,她都二话不说帮你解决掉。不管过了多久,她都会一直记得我们之间的约定。

最后是小黄同学。小黄同学虽然长得小小个的,但力气可不小,不服输,每次考试成绩不理想的时候,就爱趴桌子上分析试卷问题,最后想清楚了才能放心的干饭,简直就是大马哈一个。但她很乐于助人,看见需要帮助的人就奋不顾身的上前帮忙,有时候会弄巧成拙,但她那颗帮助人的心还是那样炽热,一点也不为这些鸡毛蒜皮的小事计算。

她们都是我很重要的同学,也是对我提供了很多帮助的同学,我非常感谢她们的帮助,才能使我更好的鞭策自己,成为一个更好的人。

第五篇:夸同学的作文

精选夸同学的作文9篇

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的夸同学的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

夸同学的作文 篇1

她是我的同学,也是我的好朋友,她就是刘贞瑶。

她长得挺漂亮。头发又长又顺滑,像一根根丝绸一样。眼睛大大的,像两颗水灵灵的葡萄。那伶俐的小嘴巴,说起话来头头是道。虽然她的皮肤有一点黑,但是显得很特别。

她是一个运动健将。别看她个子小,跳起绳来,像一架直升机在你头顶飞来飞去,那声音“嗒嗒嗒”很清脆。有一次她和我比赛跑步,一个不留神她就赢了我,我只能把“闪电小猎豹”的美称让给了她。

人不可貌相,海水不可斗量,别看她个子小,但声音可大了。每次上课,她回答问题,整个教室里面都是这悦耳的声音,早读课上她的声音总是最大的,她的朗读也很有感情。

她那乐于助人的精神也令人感叹。记得有一次下雨了,有一个同学在楼梯间滑倒,她赶紧跑过去,自己差点摔跤,但还是安全地把那人扶了起来,还关心地问:“你有没有哪里摔伤?”

她,又漂亮,又有一颗仁爱的心,我怎么能不夸她呢?

夸同学的作文 篇2

大家都看过百问百答吧?咱们班就有一个活的“百问百答”——机智而聪明的黄相瑞。

这个“百问百答”上知天文,下知地理,还是万能的哦,什么事都知道。

有一次,李卓跟“百问百答”猜脑筋急转弯。李卓看着书,一字一顿地大声说道:“古代谁跑得最快?”“百问百答”提了提眼镜,不假思索地回答:“曹操!”李卓一连又报了好几个,“百问百答”都回答出来了,我在一旁拍手叫好。

还有一次,我问“百问百答”:“水里有空气吗?”“百问百答”一本正经,看着前方,又提提眼镜说:“水里有空气,但是很少,要不然,鱼在水里,怎么用鳃呼吸?”我听后,感觉非常有道理……

瞧,我们班级的“百问百答”名不虚传吧!

夸同学的作文 篇3

徐军辉在我们四(3)班这个温暖的大集体里,有一个助人为乐的同学——朱依蓓。

她长着一头乌黑发亮的头发,一双忽闪忽闪的大眼睛,一张能说会道的小嘴巴,十分可爱。她很能干,画画技巧高超,朗读课文流利,动听。最让同学们钦佩的是她非常喜欢帮助人。

记得有一天,我的数学题试卷找不到了。于是我迅速地向朱依蓓妈妈的店里跑去。一到店里,我焦急地对她说:"朱依蓓,对不起,我的数学试卷丢了,你能不能帮我复印一份呢"朱依蓓点了点头,爽快地说:"可以,没问题!"可是,我突然看到她的卷子已经做了一半了,我惭愧地低下了头,结结巴巴地说:"你的卷子已经做了许多了,复印方便吗""方便!"朱依蓓响亮地说。刚说完,她就拿出橡皮,把做的答案都擦光了。然后把擦完的卷子放进复印机上面,再拿出一张白纸放进里面,一按复印按钮,一张完整的空白试卷就印好了。

我接过试卷,感动得不知说什么好。朱依蓓,就是这样一个"活雷锋"。

夸同学的作文 篇4

金健是我们班的学习委员,他那勤奋学习的劲儿,是没人能比的。

早晨,当我还是睡眼惺松的来到学校时,金健已早早到校在朗读语文课文了。傍晚做完作业,我去找他玩,又听到他在跟着复读机读英语,那是英语老师一开学就发下来,要求我们经常在家与课文同步学习的磁带。我妈也给我买过复读机,但没人提醒时我常常会忘记打开它。

课堂上,金健思路敏捷,不耻下问。老师提问的话音刚落,总是看到金健的手已高高举起。别人回答不了的高难度问题,老师就请他发言,他总能讲得头头是道。课讲完了,老师把作业布置下来了,他就劲头十足地跟我比赛谁做得快、谁做得好,想要在放学前做完它。

吃完晚饭,我抓紧时间玩一把电脑游戏,嘀哩啪啦,一个劲儿按键盘。金健一个电话过来,说是要来我家还书,再借几本书读读。他经常光顾我那小小 “图书馆”,在我书柜前“博览群书”,我心里一阵惭愧,赶紧关闭电脑等他。

父亲为我书柜添置了不少书籍,读大学的表哥也时常留些他收藏的书放在我书柜里,希望我能课外读。不过我常常被花样百出的电脑游戏迷住,被挤得没时间读课外书。妈妈因此经常数落我,拿金健与我作比较。金健在我面前树起了孜孜不倦、刻苦读书的榜样。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。几千年来,千百万人都把它作为座右铭,看来,我应该以金健为榜样,做一个好读书的人了。

夸同学的作文 篇5

快板这么一打,别的咱不夸。要夸就夸一夸我们班的聂岚萱同学吧!

她是一个认真的女孩儿。一次语文考试,老师把卷子发下去后,同学们就埋头写起题来。三十分钟后同学们陆续写完了卷子。有的同学开始偷偷地在下面玩,有的东张西望,而聂岚萱却用手一个字一个字的指着,从第一题开始检查。一直检查到没有错题才停下。过了几天,考试成绩公布了。聂岚萱名列前茅,这就是她做事认真的结果。

她不但做事认真,而且还有一股不服输的精神呢!有一节体育课,体育老师让我们练习长跳绳。女生中有很多人都不会跳,她就是其中之一。但她还是坚持要跳。在跳绳过程中,她被跳绳打到了好几次,可是她并没有被困难吓倒,只是微微一笑,继续投入到跳绳队伍中。终于,她学会了长跳绳。她的行为深深地打动了我,也打动了同学们。看到她脸上洋溢着胜利的微笑,我们也为她欢呼。

这就是做事认真的聂岚萱;这就是不服输的聂岚萱;这就是我们大家学习的榜样。

夸同学的作文 篇6

既然要夸我的同学,我当然要夸我最好的同学马雨澄了,因为她对我很好,连她的小名都说给我了,她的.小名叫“小澄子”。

马雨澄的头发特别好看,她有一双水汪汪的大眼睛,一双柳叶眉,她的嘴巴是樱桃小口。她是中等个子,瘦瘦的特别漂亮。她不但漂亮,而且还特别善良、有爱心。

有一次,在上美术课的时候,我忘记带彩笔了,别的同学都不借给我,只有马雨澄借给我用了,而且她还放到了我的桌子上了,因为她在我的前面,所以很方便,下课了,我们一起出去玩。还有一次,在上英语课的时候,我的英语书忘带了,她也借我看,而且她转过来,把书正对着我,她是倒着看的,我问她“你能看的见吗?”她说:“我能的,只要你看的见,我就能看的见。”这句话真的太感动,就在这时,下课了,我们一起到外面去玩了。

我为什么觉得她很好呢,因为我觉得她很善良,有爱心。比如第一件事,别人都没有借给我,只有她借给我了,说明她很有爱心,再比如第二件事,她借给我了英语书,而且还让我正着看,她是倒着看,说明,她很善良,还很有爱心。你们喜欢她吗?

夸同学的作文 篇7

我们班优秀的人有很多,有小小书法家,有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖,但是我今天要夸夸的同学是我们班的爱助人为乐的人。他留着小平头,一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的眼睛,他还有一张能说会道的小嘴巴。虽然他上课时候,不爱发言,但在关键时候总会给我们惊喜,他就是——吴?端。

吴?端特别乐于助人。我听黄炫南说有一次下课时,他俩有操场上玩,忽然听到四楼一阵阵哭声,跑上去一看,哇!原来是一个四年级的大哥哥正在欺负五个一年级的小弟弟,吴?看见了,马上对大哥哥说道:“你这个人,你以为自己比较大就很厉害?就可以随便欺负低年级的小朋友吗?我告诉你,那你错了,我们应该要爱护小朋友,你知道吗?”那个大哥哥被他说得脸都红了。说完他又转身问小朋友:“你们没事吧?”“没事,谢谢你!”他们答道。大哥哥惭愧地说:“对不起,我错了。”说完,他俩就下去上课了。

他还是个小书迷。下课时,他很少去外面玩,经常在教室里看书,他看书看得特别认真,每次连上课铃声都没听见。

这就是我的同学,一个既是书迷又乐于助人的小男孩,我可佩服他了。

夸同学的作文 篇8

既然要夸夸我的同学,那就来夸夸我众多好朋友中与我关系不错的同学——孙璞。他身材中等,个子不高,淡黄的脸面上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,头发乌黑而油亮,看上去有点可爱,有点搞怪。

他身上有很多优点,但我最想夸夸他的助人为乐。记得那一次,下午放学了,我站在校门口左顾右盼,等着爷爷来接我。等了大约十分钟,都五点五十分了,爷爷还没有来。我想:可能爷爷今天不来了。于是,我去找别人借钱,“借我五角钱行吗?”“不借,没钱。”

“借我五角钱行吗?”“不借,我只有五角钱。”这时,在我以为借不到钱的时候,孙璞来了,他手里拿着五角钱,脖子上挂着公交卡。公交车来了,他并没有奔向驶来的公交车,而是奔向我。这时,他递出手里的五角钱说:“你是没有钱坐公交吗?”“是的,”我说。“给,我借你。”孙璞接着说。看着孙璞,我接过他手里的五角钱,说:“谢了。”孙璞有礼貌地说:“不客气,这是朋友应该做的。”我俩肩并着肩,一起上了公交车。

这就是孙璞,这就是助人为乐的孙璞,这就是友谊。

夸同学的作文 篇9

说起她,那简直在我们学校是有名的好学生,在我们学校她是大队委,在我们班是多年的班长。

她长得瘦瘦的,梳着一个马尾辫。头上戴着黄色的发夹,额头上有一块月牙形的刘海,鸭蛋形脸颊上长着一双水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下长着两片薄薄的嘴唇。

上学期,我们学校组织了一次诗歌朗诵比赛,终于轮到我上场,我心里紧张得像十五个水桶打水七上八下的,头上冒出细细的汗珠,手脚都不听使唤。我向台下望去,忽然王梦楠向我投来鼓励的目光,那目光仿佛在说:“加油啊!赵振宇,你一定会成功的,我们班全靠你了。”看到她肯定的目光,我的胆子也就大了起来,走上台去,我大声的朗读,不知不觉台下响起雷鸣般的掌声。同学们都被我的精彩朗诵震撼了。我取得好的成绩多亏王梦楠的鼓励。

王梦楠不仅乐于助人,成绩名列前茅,在我们学校小有名气,还参加全省,全市的舞蹈,绘画大赛呢!从二年级就是我们班长呢!她是我们班的好榜样,大家都要向她学习乐于助人,谦虚的高尚品质。

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