邵雨薇优秀少先队事迹材料

第一篇：邵雨薇优秀少先队事迹材料

优秀少先队员事迹材料

梁河县遮岛镇中心学校三（2）班邵雨薇

邵雨薇，女，现年9岁。梁河县遮岛中心学校三（2）班学生。在三年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。

在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友。

邵雨薇同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们三（2）最出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭借她的认真与自强，她一定会有更出色的表现的。

第二篇：1.1班宋雨薇主要事迹

主要事迹

一年一班

宋雨薇

我是一年一班的宋雨薇同学。我在老师的眼里一直是一个尊敬师长，品学兼优的好学生。我是班级的班长，老师的小助手，一直帮老师工作，负责帮老师收作业，做一些小事。

我们数学老师的身体不好，在课上的时候，我总是帮老师管理纪律，解决难题，同学中谁有不会做的题，我尽量给他们讲解，尽量不让老师担忧。我是班级里小小的“大人”。

语文老师总是需要备课，所以我就帮语文老师做一些力所能及的小事，如：帮老师批作业，抄写复习资料，复印作文范文，帮老师排忧解难。

英语老师是我们最敬爱的老师，她总是很和蔼，向我们的妈妈一样，所以我也像敬重自己的妈妈一样敬重我的英语老师，英语老师也像对待自己的孩子一样，对我比别人更加的严厉。我的老师们对我的爱，无法用其他事物衡量，所以，我只能用我的实际行动来说话。

老师对我的希望很大，我也不会让老师失望，我会把握住每一次机会，充分利用，所以，老师总是说我不像小孩子，比其他人要懂事的多。我有时也会犯错误„„有一次，在课上的时候，说了话，老师好几次用眼神提醒我，我都没有注意到，我没有尽到做班长的责任，也没有给同学们做个好榜样，但老师并没有批评我，反而像对待自己的孩子似的对我说：“宋雨薇，你是老师心中的好孩子，要懂事，老师的岁数大了，不如年轻的时候了，你是班长，是老师的小助手，要懂得替老师分忧，知道吗？你以前做的很好，但不免有一些大马虎，你要改正你的缺点，发扬你的优点，知道了吗？”我心里深深的刺痛了，我从来没有这么难过过，我知道错了，我不该太过于放松自己，我应该成熟一点，做个不让老师担忧，为同学们做个好榜样的班长，把我们的班风发扬光大：“集体因有我而荣，我因在集体而幸！”经过这次内心深深的触动，我下定决心努力改正自己的缺点，让老师以我而荣。我也当起了小小的老师，帮助老师完成各项任务，老师欣慰的笑了。

在课间，我每一次遇见老师都会给老师一个微笑，或对老师招一招手，我想老师的心里一定会很温暖，如果每一个人都会这样做，那么我想老师脸上为我们操劳而留下的皱纹就会少一些，而看到我们长大了、懂事了，她们的微笑就会多一些。

我心里一直记着：我是班长，是老师的小助手，是同学的好榜样，我要担起身上的责任，这样老师就会少操一点心，我要成为国家的栋梁，这样老师的辛苦就没有白费，老师就会更加的开心！

我是尊敬师长的好少年！

第三篇：优秀少先队主要事迹

优秀少先队主要事迹

在上级领导关心和正确的指导下，长丰学区金元村小学的德育工作才得以顺利开展。现将我中队开展的工作汇报如下：

我校是一个团结友爱、奋发向上、潮气蓬勃的集体，更是一个凝聚力、生命力、毅力强大的集体。在这个拥有着数百名队员的大家庭里，他们都在不断发展自己的能力，提高自身素质，为这个大家庭增光添彩，虽然目前学校发展尚且滞后，但我们却充满信心，敢于拼搏，在短短一年半中，我们团结一致、携手共进，用坚实的步履踩出了自豪的足迹，展示了我校独特的风采。

一、树立良好的校风班风

良好的校风班风是学校教育工作顺利开展，班级健康发展的前提。为此，我校在开展工作时，秉着“学校是咱家，我爱咱家，我们要为她着想”的理念，靠家庭里的师生共同悉心经营、同心同德，为校争光，以此来增加学生的集体荣誉感、自豪感，形成团结协作、拼搏进取的团队精神，凝聚成强大的集体力量。俗话说：“没有规矩不成方圆。”一个优秀的集体需要一套完善的制度来管理，同样，一个活动的开展也需要一份完善的方案来实施。为此我校常组织召开队会、班会的形式来讨论实际存在的问题，发扬民主的精神，调动广大学生的积极性，让大家一起参与到学校的管理与建设中。

我校还根据实际，制定了《学校教育管理工作细则》《学生日常行为规范》等一系列制度，并依据制度成立了“两岗一站”，即‘红领巾’监督岗、卫生监督岗、校园广播站，用于监督学生学习生活中的一日常规，并督促学生做好常规工作，为学校今后的发展奠定了基础。有了好的校风，同样还需要良好的班风做支撑，只有有了好的班风，才会有浓厚的学风，才能营造出一个良好的学习氛围，学生也才会有进步。一个学年下来，真是“一份耕耘，一份收获”，学生在各个方面的能力都得到了提高。

二、注重培养优秀少先队干部

一个成功的集体，必有一支能干的队伍，优秀的中队干部是联系老师与学生的桥梁，是学校辅导员的得力助手，他们能力的高低、工作方法的好坏、在别人心中的威信的大小，能够决定一个集体乃至一个学校的精神面貌与学习风气。我校在挑选学生干部是采用多种方式民主选举产生的，在老师的培训和指导下，他们个个工作认真、责任心强、能各就各位并相互配合，共同为集体建设作出了贡献。

三、力抓班级文化建设，让‘爱’弥漫校园

爱是一个永恒的主题，在当今时代教育体制下，更加需要加强爱的教育，日常生活中，更加需要加强爱的教育，抓住契机，切合实际，用不同的方式常开展有关爱的方面的教育，让学生初步树立正确的人生观、价值观。此外，我校今昔比较，总结过去的经验，为开展各项活动提供动力;利用教室墙报展示学生绘画、书法、优秀作业等，为学生提供一个安静、和谐美好的学习坏境，进而陶冶学生性情，逐步提升学生的能力与价值。

四、开展丰富多彩的少先队活动

活动的开展是学校德育工作的一面，开展活动是为了让学生在活动中增强凝聚力、集体责任感、荣辱感、使命感等，然学生在活动受到教育并得到启发，同时也让每一位学生能够在活动中认清自我、寻找自我、展示自我。

本学期中，我校从实际出发，分别组织开展了“学雷锋”活动、法制教育讲座、“我是小小作家”作文竞赛活动、“我是儿歌明星”比赛等活动，通过各种活动开展，学生在德智体美劳等方面都得到了提高。此外，我校还利用“校园广播站”、国旗下的讲话规范学生言行举止，加强学生的思想品德教育，一学期下来，取得较好效果。

总之，金元村小学中队是棵正在茁壮成长的幼苗，我们将会在今后的工作中竭力地去弥补不足，用全部的力量来开展学校德育工作，为学校其他方面教育工作奠定基础，让学校各方面工作环环相扣、相辅相成。在今后的路上，为国家培养更多的社会主义建设者和接班人，让每一棵幼苗在我们的庇佑下健康快乐地成长。

第四篇：优秀少先队事迹

吕帅同志自参加工作以来，热爱教育事业，热爱学生，能全面贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。她时刻以科学发展观指导自己的工作，切实了解少年儿童的需求和愿望，努力钻研少先队工作业务。她政治坚定能够把握少先队组织属性，履行少先队组织的根本任务，热爱少先队岗位和少先队员，责任感、使命感强。

在工作中她面对队员们时，总是尽量发现他们的优点，真诚赞美他们，就像是美妙的音乐在队员的心灵深处奏响，能激发起他们的希望和信心，使他们奋发向上。

她经常组织少先队员参与各类中队活动，在活动中增长知识、锻炼才干、快乐成长，引领班集体迅速成长为文明守纪、活泼进取、学风浓郁的优秀中队。尤其是在组织“中国梦”一系列主题活动中她能用“中国梦”激发孩子们心中的梦想，帮助她们树立科学梦、创造梦、报国梦等人生追求，为培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情做除了较突出的成绩。

她善于学习，乐于学习，教育理念新，教学经验丰富，能经常性的在中队内以学生喜闻乐见的形式开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐。

她深知少先队员是祖国的未来，祖国的希望。在以后的工作中她必将更加努力的工作，积极的钻研业务，不断的充实自己，为少先队服务，为祖国的下一代实现“中国梦”打

好坚实的基础。

和谐的中队初绽的莲塘

——泉园二校六一中队事迹材料

这是一群充满朝气的阳光少年；

这是一支有着强大凝聚力的团队；

这是一个奋发向上，团结友爱的集体。

沈河区泉园二校6（1）中队是一个拥有47名队员的大家庭。她们热爱国家热爱党，关心他人，热爱集体。在这个温馨的家庭里，每个成员都深感自己是家庭的“小主人”。六年来，这支团队就像一群放飞的雏鹰，有着翱翔蓝天的凌云壮志。他们更是心怀“中国梦”的一朵朵小荷。他们以坚定的步履留下了令人引以为豪的足迹，展示着他们独特的风采。

一、竞选展才华民主促和谐

“飞鸟在天空中翱翔，不怕风吹雨打，蓝天是它的梦想。今天，我也有一个梦想，我愿与同学们一起翱翔在知识的海洋里，努力学习，一起创造美好的未来。如果我能当上中队委，我一定做到……如果我没选上，我决不灰心，我会继续尽心尽力为大家服务。”这是第一个走上讲台的韩宣同学的竞选演说，她那炯炯有神的目光注视着同学们，精彩、真诚的演讲博得了队员们热烈的掌声。贾晰婷同学、孙永鑫等同学也相继登台演讲。通过这样一种民主、活泼的形式，队员们也将手中珍贵的一票投给了信任的同学，就这样一届一届设置规范、制度健全的中队组织产生了。队干部在他们的实际工作中履行着自己的誓言。她们工作主动，认真负责，是辅导员的好帮手，同学们的好榜样，班级的领头羊，她们凭着自己的实力和能力，取得了同学们的人口、信任。6（1）中队在这样民主和谐的氛围中越来越有活力、积极向上。

二、主题队会显特色寓教于乐促成长

小学生的可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期。为此，中队辅导员充分利用班队会时间开展了一系列主题鲜明、生动活泼、深受队员欢迎和喜爱的活动。如：“祖国在我心中”、“低碳环保，从我做起”、“手挽手、心连心，向灾区献爱心”、“爱心一小步，道德一大步”主题班会。尤其近一年来还开展了一系列关于“中国梦”的主题活动。在这一主题活动中学生们通过演讲、交流心得、畅谈理想等多种形式的活动激发了孩子们心中理想梦，为她们的心灵埋下了为中国振兴而奋斗的种子。这些特色鲜明、生动活泼的主题班队会，不仅强化队员的养成教育，也树立了良好的班风。

三、健康文化润心田凝心聚力勇争先

为营造健康快乐的中队文化氛围，融洽中队感情，提高

集体凝聚力，中队委带领全体中队成员发挥班级宣传阵地的作用。他们根据班级特点打造了以莲文化为班级特色的《五彩莲塘》墙报，展示了学生的绘画、书法作品，优秀作业，精美的小报等，让学生置身于美的环境。还精心设计光荣榜，将孩子们各方面的进步用一面面红旗、一颗颗红星记录下成长的足迹，这种积极向上的文化氛围浸润学生心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。

6（1）中队像一枝崭露头角的的小荷，亲爱的学校就是滋养他们的清池，敬爱的辅导员就是哺育他们成长的阳光，6（1）中队的队员们将肩并着肩，手牵着手，迈开大步去迎接一个又一个挑战，创造一个又一个惊喜。

第五篇：优秀少先队事迹

优秀少先队员事迹材料

XXX是我镇中心小学五年级2班的班长及少先队中队长，多年来她不论是学习方面还是德行方面多次受到家长及老师同学的表扬和肯定，是大家心中公认的好学生，好孩子。

一、品学兼优，屡获佳绩。

xxx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学课件的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。xxx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级 “三好学生”的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩xxx同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。xxx同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学范文网[]服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、善待差生，乐于助人。

xxx同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

四、勤学苦练、全面发展。

作为一名少先队员，xxx同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

“小荷才露尖尖角”，我们相信，xxx同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，她一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为她的校园生活画上圆满的句号！!