第一篇：校园报纸媒体《传众风采》策划方案韦丹
校园报纸媒体《传众风采》策划方案
组员：韦丹、伍娟、梁晓凤、魏芳芳、钟兴润、黄惠 通过在校园里抽样调查的结果分析出，现在的《湖南大众传媒职业技术学院》报的形式在同学中不是很受欢迎，无论是发行方式，覆盖范围还是内容板式，都有许多的不足。所以，我要为校园报纸重新策划出一个媒体，总结校报的不足之处，扬长避短，并且加以创新，走出一个新的报纸媒体的道路。
一、基本说明
(一)报纸的报名为《传众风采》
(二)报名释义
取“风采”二字主要是想体现出现代大学生意气风发的朝气形象，报名字体格式为毛泽东书字体，并用红色书写出，红色是鲜明的，比较突出，而且可以代表大学生富有活力的这样一个群体。
(三)报纸性质
《传众风采》报是一个免费发行文摘类报纸，发行周期为一周发行一次。选择文摘类报纸的原因主要有：
一、在湖南大众传媒职业技术学院，文摘类报纸还是一个空白，在这方面没有有太多的竞争者，竞争压力小；
二、文摘类报纸对外出采访的稿件要求不高；
三、文摘类报纸适合丰富整个报纸内容，容易组织版面内容。所以我选择了文摘类报纸。报纸的发行范围是湖南大众传媒职业技术学院和临地的各个校区。
(四)报纸的口号：有你有我，共同展现大众风采
(五)报纸宗旨：
以客观公正的态度，展现世界，以前沿高端的思想，照亮前方，以全面深刻的表达，引领生活，关注现在，把握未来。
二、报纸定位
《传众风采》报的定位注重对在校大学生的学习生活方面的指导，虽然也有新闻报道，但不是以新闻性信息为主，《传众风采》报主要面向的是在校大学生，所以要最大限度的满足受众的需要。为大学生服务是第一位的。
(一)市场定位
1)产品定位
在湖南大众传媒职业技术学院的《传媒天地》报是《传众风采》报的竞争者之一，在产品定位上，《传众风采》报要定位是一份每期固定8个版的报纸，与校报的版数不定形成区分，树立一个稳定的市场形象。而且校报在发行方面有不足之处，所以《传众风采》报的发行周期要稳定，要有固定的发行周期，和发行渠道。
2)品牌定位
在湖南大众传媒技术学院，虽然有校报发行，但是校报主要是对校园信息的硬新闻的报道，而对学生的学习和生活方面引导却有不足，使得同学们对校报的关注度不高，甚至不愿意接触校报，这一方面正是《传众风采》报可以去努力的方向，《传众风采》报可以在这些方面迎合同学们的喜好，并且加以引导，让《传众风采》报成为同学们的好朋友，在同学中赢得好感，最终成为让同学信任的一份校园报纸。
(二)受众定位
《传众风采》报面向的受众是全体湖南大众传媒职业技术学院的同学。首先要满足同学的需要，大学生是一个思维活跃的群体，接受新知识，新思想比较容易，这是好的一方面，但也是善变的群体，怎样可以让在校的大学生接受《传众风采》报这是一个艰巨的问题。
(三)功能定位
《传众风采》报主要的功能是为大众传媒职业技术学院的同学在学习和生活方面起引导作用，紧扣大学生的学习生活状况，关注同学的学习生活方面的情况，为同学的课余生活提供一个全新的选择和一个交流的渠道，开阔同学们的视野。引导在校的大学生正面遇到各种机遇与挑战以及以后应对社会等方面知识。满足求知、求学、体育、娱乐、时尚等方面的需要，提升大学生的品味、追求。主要是想要与现在发行的校报的功能相区别开，不和校报产生正面冲突。
三、媒介单元设计
(一)局部设计
《传众风采》报是一个8个版的周报，局部设计中
1.头版名称：一周要闻
版面内容：将一些校内外报纸上的一周新闻事件，摘录下来，校外的新闻选择以与大学生有关的的各方面的新闻为主。
包装特色：在第一版设有导读栏，对其他版面的文章信息进行导读。将新闻信息放在头版上是想让新闻信息首先就呈现在读者的面前，展现新闻信息的重要新。因为《传众风采》报是周报，所以在新闻的是时新性上就会有所不足，所以选择的新闻要尽量避免信息的滞后。设有一周要闻（对校内新闻的摘录）、新闻发布汇（对校外报纸上关于大学生的新闻摘录）两个小栏目。
2.第二版名称：学在校园
版面内容：主要展现的是学习心得，考试信息，还可以将当下的学术成果，不同的观点，文化现象等文章摘录下来。用于同学的学习方面的服务。增加同学们对学术的理性认识。设有交流园地、学术天空、信息小灵通这三个小栏目。
在交流园地这个栏目中，可以向学校里一些不同专业的有好的学习方法的同学邀稿，或是摘录一些有介绍学习方法的文章来，在没有这些信息提供的时候，还可以关注大学里普遍关注的四六级考试问题。
在学术天空这个栏目里，可以将现行的一些学术文章在这一栏目下刊载或连载。因为现在的大学生总是只关注毕业后直接找工作挣钱，而大学教书育人不只是为了要将学生培养成一个挣钱机器，还应当为祖国培养一代思想家、哲学家、数学家、等等。我们可以通过这一板块介绍当代的学术研究文章，增长同学们的学术涵养，内容涉及的范围可以尽量的广泛。在信息小灵通这一栏目可以将学校里的一些重要考试信息发布在这一版面上。起到提醒同学们的作用。
3.第三版名称：悦读时光
版面内容：主要是为同学们介绍一些好书和好的文章，并节选一些或全文刊载在这一版面上，希望能通过刊载一些有引导性的文章或介绍书目增加同学的阅读面，形式可以是报纸编辑直接推荐，也可以是同学们自己推荐的好书目，这样可以增加同学们之间的交流，可以对同学的阅读内容加以引导。
4.第四版名称：情报站
版面内容：主要是向同学们介绍毕业前需要的各种职业信息。
在有招聘会或是考研、公务员考试到来的时候就主要摘录一些针对学校的不同专业，加以就业形势分析，或是考试前需要哪些准备做一些讲解。还可以请来学校的心理学专家针对同学们的各种就业或是考试前的心理进行疏导。可以让同学们全面了解自己所面临的就业压力，对同学可以加以引导。
在没有招聘会或考试是就主要摘录有关于怎样在求职或是考试的那些方面做准备的信息，这样对于暂时不着急毕业的同学也是一种知识和经验的积累，提前做好准备。
5.第五版名称：体育先锋
6.版面内容：迎合大学生的课余时间的活动需要，将一周的体育新闻筛选一下，将重要的新闻事件摘录下来，也可以将有关于体育运动与身心健康的信息摘录下来，为大学生的健康提供参考。设有体育动态、运动与健康、养生常识这些小栏目。
6.第六版名称：时尚全攻略
版面内容：这一版主要是将一些生活时尚摘录下来，介绍健康生活方式及对大学生生活心态的解读、生活小常识介绍、对当前时尚的介绍和权威分析。设有健康生活、生活常识、时尚达人、时尚观点这些小栏目。让同学们在学习的同时，满足对时尚的追求，可以对同学们追求时尚进行合理的引导。
7.第七版名称：世说新语
版面内容：这一版面主要是摘录一些作家或评论家对一些观点的点评，也可以由编辑先设计好一个话题，可以是关于同学的生活，或是社会的话题，还可以由一篇文章或是一本书引发一个议题，让同学参与到其中，发表自己的意见，或观点。由编辑进行把关，还可以通过开通微博或是博客的方式，将微博上或微博上热议的话题收纳进来。
8.第八版名称：你娱我乐
版面内容：这一版只要是为同学提供一个休闲娱乐的平台。在其中可以摘录一些趣闻、笑话、还可以出一些益智类的题目例如数独、猜字谜等小游戏，让同学们在课余生活中找一些小乐趣，而且这些小游戏还可以吸引受众形成稳定的受众群体。
三、主办方：湖南大众传媒技术学院院团委 学生会宣传部
四、报纸的发行：周期为一周，每周五下午发行，发行方式由学生会宣传部部员成立发行小组发行。发行的范围是湖南大众传媒职业技术学院三个校区，主要是向三个校区的宿舍发行。在三个校区的宿舍分别设立发行负责人。
五、纸的编辑周期为：周一到周三为版面内容组织时间，周四排版，周五上午出报，下午分发到发送人员手上，直接发送到各个宿舍。
六、报纸宣传：在第一期发行前在校园进行宣传攻势，在学校内的各个宣传板上发布海报宣告即将要诞生一份新兴的校园报纸。在第一版发行后，连续多期将报纸放在学校的报栏内粘贴。
七、广告赞助商： 我们利用第五、第六、第八版，除了刊登相应的新闻跟文摘之外，我们也刊登一些相应的时尚、健康、食品店的广告，我们是以湖南大众传媒职业技术学院为中心找各种愿意刊登广告的广告商，以合适的价格广告商做广告。
八、效果预测：首先对策划书的预测。
第二篇：报纸媒体栏目策划方案《招聘速递》
《贵州都市报》餐饮、娱乐、酒店——“招聘速递”特刊
运作方案
我公司应当前市场变化发展需要，特计划开辟《贵州都市报》餐饮、娱乐、酒店行业——“招聘速递”特刊，为满足不同层次的求职者需求，同时为树立招聘企业良好形象，特拟设如下栏目，并附具体操作方式：
栏目板块：A、猎头职位（本栏目以高薪职位宣传为主）；
B、综合招聘（本栏目以不同层次的职位为主宣传）；
C、名企招聘（以大型餐饮、酒店企业招聘为主）；
办刊思路：搭建招聘舞台、扩大客户资源、保证公司盈利； 办刊主旨：满足招聘市场需求、实现企业双方互赢；
预选名称：职来职往、职场速递、招聘速递、聘周刊
具体操作：
1、媒体双向互动：联合“贵州都市网” 强大的网络传播资源（其拥有17万活跃会员），开设“贵州都市网——招聘速递”专栏，将5%网络传播费用加到贵州都市报每版块的对外费用上，名义上以“网络免费彩页宣传”的方式告知客户；最终实现“报纸——网络”互动双赢的局面。
2、市场以量取胜：最终市场方案确定以后，联系到贵阳市乃至地方市县餐饮、酒店、娱乐行业的人事主管部门，通过传真、邮件、QQ、电话、实地拜访等方式把信息发布出去，每天信息发出数量不少于60份，收集确认有意向的客户，反复沟通，提高签单成功率；
3、价格选择多样：以月份作为单位签订发布协议，并根据企业招聘费用预算的需要，为其量身定制适合本企业的招聘价格及招聘信息，具体价格如：①3x6cm600元/期②2x4cm350元/期 签第一类价格连续六期以上,赠送两期;
签第二类价格连续八期以上,赠送两期;
每签约一期，赠送一周贵州都市网“招聘速递”版块彩页，以此类推。
4、建立“职场俱乐部”：开通招聘特刊官方qq群及微博，同步为网友提供职场信息，通过网络扩大特刊影响力，时机成熟，定期举办职场俱乐部线下交流活动；
5、流程化管理：业务员前期沟通——确定刊登意向——确定刊登内容、签约——刊登见报——电话回访（对有需要的送样报）——刊登客户交予公司客服人员后期维护（含日常服务信息发布、qq群更新维护、拜访等工作）——针对意向性客户进行再次沟通——再次刊登；
6、地毯式营销：针对每一条美食街、美食城，零散的餐饮企业，酒店、娱乐场所等，利用地毯式搜索跟进的方式展开拜访，筛选有意向客户；从新梳理去年《美食娱乐特色榜》的老客户，逐一拜访沟通，做到每个点都不放过；
未来展望：随着运作模式的不断成型——成熟，可投入创办面向贵州省发行的《职场周刊》彩页杂志，进一步发展为“人才库+广告库”双盈利的模式。
兄弟伟业市场企划部2011.3.24
第三篇：大连校园媒体峰会策划方案
第一部分：会议概述
主办单位：大连交通大学广播台旅顺台
协办单位：大连交通大学软件学院新闻宣传中心 会议时间：2011年4月24日09：00~17：00
开幕式暨校媒演讲
09：30~11：30
午餐交流会
12：00~12：45
校园广播论坛
13：30~16：00
报刊杂志及新媒体论坛
13：30~16：00 会议地点：大连交通大学旅顺校区
设置主会场和分会场两个会议地点。开幕式在二期举行，分会场分内外两部分。外部为润泽园前小广场，内部为A 楼内会议厅。
论坛口号：创造 创新 创优
论坛主题：1.校园媒体如何进行自身定位
2.校园媒体怎样才能起到对校园文化的导向作用
3.校园媒体形象的构建与传播
4.明确各校园媒体间的交流方式与途径
5.校园媒体如何实现“创造 创新 创优”
与会人员：大连市各大高校广播台，杂志社，新媒体领导 嘉宾邀请：学校领导，特邀嘉宾，观众嘉宾 媒体邀请：大连市各大主要媒体
第二部分：会议详情
一.论坛背景
在我校领导的大力支持和帮助下，大连交通大学广播台旅顺台于2010年11月正式投入使用，并在2010年底完成了全部设备的安装和调试工作，在硬件设备水平已经达到较高标准的情况下，广播台旅顺台有必要通过一个能够覆盖大连各主要高校的平台，向大连其他高校的校园媒体学习先进经验，从而达到提升我校广播台软实力的目的，以便能够做出质量优，效果好，层次多的节目，更好的体现广播台信息传播与校园文化导向的作用，更好的为广大师生服务，提高旅顺校区的校园为化层次。本次校园媒体高峰论坛的举行，不但可以是我校各类校园媒体达到学习先进经验的目的，还可以使我校广播台在大连市高校媒体中形成一定的影响力，由此可以增进今后的技术交流，并获得更多各方面的资源。
我校《凭海临风》杂志社自创刊之日起，便成为了大连市各高校平面传媒领域的领军力量，杂志制作水平和编辑能力一直位于全市高校杂志的前列，并成为大连市各高校报刊杂志交流会的主办单位，每年承办各高校间的大型报刊杂志交流会，是大连市高等院校平面媒体唯一的沟通渠道，引领着全市校园报刊媒体的发展方向。本次论坛的举行，可以使有声媒体和平面媒体进行同时交流，由此达到更深的媒体合作程度，分论坛更是之前办刊杂志交流会的升华。
目前，大连市所有高校的校园媒体中，分别有大连高校广播联盟和大连高校报刊杂志联盟，从未举办过综合性论坛。
综上所述，本次大连市高等学校校园传媒高峰论坛将会成为大连市高等学校校园媒体发展过程中的里程碑，它不仅能够提高校园媒体的影响力和制作能力，还能直接创造一个校园媒体的交流渠道，使各校园媒体达到取长补短，资源共享的目的，为校园文化的发展打开新的窗口。
二.口号解读
本次论坛的口号为：创造 创新 创优 “创造”，在校园文化有逐步退化的趋的情况下，积极创造新的传播方式，打破传统模式的限制，是个校园媒体的迫切需求，本次论坛将积极挖掘校园媒体的创造能力。
“创新”，毋庸置疑，创新是发展的灵和动力，创造和引领校园媒体及校园文化新的发展方向，是本次论坛的有一个主要目的。
“创优”，是所有媒体追求的方向，是保证校园媒体形象的基础。
三.论坛目的
1.促进各校媒体交流，加速大连高校媒体发展。
2.创建大连市高校校园媒体交流平台，形成联盟效应，加强合作意识，使各学校都能从中获取等多的经验和资源。
3.签署大连市高等学校校园媒体战略合作协议，并对其中关键问题进行讨论，将协议会员的利益最大化。
四.与会单位、人员
1.此处写参加本次论坛的学校组织
2.本次论坛邀请各学校广播台台长，编辑部（杂志社）主编（社长），及广播台节目组组长参加讨论。
五.大会安排
1.本次大会分为上下午两个场次，以及主会场和分会场两个会场。上午的会议内容为各个学校媒体（包括声媒和纸媒）对本论坛的主题“如何促进校园媒体在校园内的协作发展发表”见解。下午的会议分为两个场次，各校声媒在主会场，纸媒在分会场。
2.论坛第一场召开时间为4月24日上午9时30分，第二场为下午1时30分。午餐将于12时30分左右开始。位于大连市区内以及开发区内的高校请于论坛开坛当日上午7时20分在大连交通大学黄河路校区（本部校区）集合，当时会有专门的负责人员负责接待。上午7时30分准时发车前往论坛召开地点，大连交通大学旅顺校区。位于旅顺口区的学校请于当日9时前直接到大连交通大学旅顺校区集合。
3.各学校抵达大连交通大学旅顺校区后，请于上午9时20分前根据接待员的指示签到并领取大会相关材料及午餐卡。4.论坛开坛。
5.上午讨论结束，进入午餐阶段，请各校遵循引导员的引导就餐。
6.下午讨论开始，声媒、纸媒分别讨论其提出的发展问题。对达成的共识签署共同发展协议。
7.本届论坛结束，各校合影留念，乘坐我校校车返回大连交通大学黄河路校区。五．各校会前准备
1.在上午召开的大连媒体高峰论坛开幕式上，各校媒体要进行演讲。内容为对本次论坛主题“校园传媒的合作与发展”的观点和提议。演讲稿件字数为1000~1500字，最好有配合演讲的PPT。
2.各校广播台须携带近期节目音频文件，编辑部（杂志社）须携带杂志样品以方便互相交流，学习。六．注意事项
1.本次论坛是大连交通大学广播台主办，大连交通大学新闻宣传中心《凭海临风》编辑部协办的面向大连市各大高校媒体的综合论坛。2.为保证本次论坛准时举行，位于市区内大学请务必准（4月24日早7时20分）集合。我们将于早7时30分准时发车，望各高校。
3.各校与会人员请佩戴工作证、注意仪表着装并遵循我校引导员的引导进行活动。4.各校接到本告示书后请尽快准备演讲稿，并于4月22日晚9时前将演讲稿件发送到大连交通大学广播台邮箱（回去建一个！！！！！）中。
第四篇：校园风采摄影大赛活动策划方案
“采集青色的时光”—xx师范大学首届校园风采摄影大赛活动策划方案
项目主题名称：“采集青色的时光”
——xx师范大学首届校园风采摄影大赛
项目起止时间：2010年3月至6月
项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会
xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会
项目支持媒体：xx日报 ……
一、项目运作背景
缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；
2、在全校范围内征集摄影作品（包括各院系选送作品参赛）；
3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票；
4、专家评审，选出入围作品；
5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、项目经费预算
五千元人民币
第五篇：校园风采摄影大赛活动策划方案
校园风采摄影大赛活动策划方案(精
选多篇)
“采集青色的时光”—xx师范大学首届校园风采摄影大赛活动策划方案
项目主题名称：“采集青色的时光”
——xx师范大学首届校园风采摄影大赛
项目起止时间：2014年3月至6月
项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会
xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会
项目支持媒体：xx日报 ……
一、项目运作背景
缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时
光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；
2、在全校范围内征集摄影作品；
3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票；
4、专家评审，选出入围作品；
5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、项目经费预算
五千元人民币
关于举办首届信阳航校杯“校园风采”摄影大赛的实施方案近年来，在市委市府的关心下，在教育局的统一部署下，我市学校的校园环境和硬件装备都有了质的提升，许多学校面貌焕然一新。为反映学校新貌，展现在校师生的的精
神面貌，丰富我市师生的课余文化生活，进一步推动市校园精神文明创建活动的深入开展，大力推进和谐校园建设，信阳市教育局联合信阳市摄影家协会举办信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛。
一、活动主题：
2014 信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛
二；主办单位
信阳市教育局
信阳市摄影家协会
信阳电视台
信阳航空服务学校
协办单位：
信阳新周报
信阳日报
信阳晚报
河南省摄影家协会网
河南摄影网
中国旅游摄影网
大河网
信阳网
今信阳杂志
信阳金刊
二、征稿时间
2014年6月20日——9月20日
三、参赛作品要求：
1、参赛者为我市全体师生以及全市摄影爱好者
2、照片必须是数码照片,可以进行后期处理。照片可以为单照或组照。
3、内容积极向上，真实自然，分三类进行参评：
第一类：校园新貌 主要是校园、校舍、功能室及一些新的设施设备等这些方面的照片
第二类：多彩课堂 主要是学生上课或主题活动时的照片
第三类：缤纷课间 主要是课间活动及社区活动一类的照片。
四、参赛方式：
投搞数量不限，所有搞件通过网络和邮寄方式投搞。
五、奖项设置：
本次比赛将邀请市相关摄影专家参加评选，本次比赛学校团体奖2名，奖金各3000元；一等奖：3名，奖金各2014元；二等奖5名，奖金各1000元；三等奖10名，奖金各600元；佳作奖50名，奖金各200元；学校团体奖和教师一等奖将在教育技术管理考核平台中予以加分。
大赛备忘：
1，大赛启动仪式由信阳电视台播出，副市长参加
2，协办单位全程报宣传道，作品将在协办单位媒体宣传展出，同时在协办各大网站固顶三个月。
3，大赛将以信阳航校冠名，重点展现信阳航校软件和硬件设施
4，获奖作品10块展板68幅作品，另外专门为航校提供5块展板35幅航校作品一并展出，作品将由市摄影家协会组织不少于10名专业摄影师进行创作。
5，获奖作品展将在百花园和和美广场轮流展出不少天一周。
6，该大赛将以教育局和摄影家协会联合发文，下发到各媒体和信阳市所有学校。督促各学校和各县区摄协要高度重视，组织创作作品征集，并确定专人负责，按要求参展。
7，所需经费：作品奖金：33000元，创作费：14000元，大赛运行费：10000元，大赛启动仪式费：5000元，展板制作费：10000元，大赛宣传费：5000元，作品评审费：3000元，获奖作品制作费：10000元，作品巡展费：10000元。合计：100000元
信阳航校杯“校园风采”摄影比赛参赛报名推荐表
“采集青色的时光”——xx师范大学首届校园风采摄影大赛策划方案
项目主题名称：“采集青色的时光”
——xx师范大学首届校园风采摄影大赛
项目起止时间：20xx年x月至x月
项目实施单位：xx师范大学学生
社团联合会
xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会
项目支持媒体：xx日报 xx快报 xx晚报 xx都市报
校电台 长安青年 校报记者
一、项目运作背景
缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质
拓展进程。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；
2、在全校范围内征集摄影作品；
3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票；
4、专家评审，选出入围作品；
5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、项目经费预算
五千元人民币
项目二
“校园记者在行动”
——xx师范大学校园记者节
项目主题名称：“校园记者在行动”
——xx师范大学校园记者节
项目起止时间：20xx年x月至x月
项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会
xx师范大学青年通讯社
xx师范大学校报、校报记者
各学院记者团
项目支持媒体：xx日报 东南快报 福州晚报 海峡都市报
校电台 长安青年 校报记者 各学院院刊
一、项目运作背景
在我们的校园里，有许多同学正在从事或有志于从事新闻工作，包括各种校园媒体的学生记者、各社会媒体在校
园中聘任的通讯员、特约学生记者、新闻专业的学生等。作为大学校园有志于从事新闻工作的大学生记者，从日常生活中有意识地培养新闻触角和新闻敏感性，善于发现新闻线索，是写好新闻稿和胜任采访工作，不断提高实践能力的有效途径。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
为学生了解新闻知识、联系社会实际、锻炼实践能力、丰富和活跃课外文化生活提供一个多元化平台。提高校园记者的新闻触角和新闻敏感性，善于发现新闻线索，写好校园新闻稿和胜任采访工作，不断提高自身的实践操作能力。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴活动宣传海报、在校内报
纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；
2、进行书面和网上报名；
3、初赛、复赛，选出入围选手；
4、对台pk，专家评审出优秀校园记者。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、项目经费预算
三千元人民币
项目三
“我以我诗诵祖国”
——xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛
项目主题名称：“我以我诗诵祖国”
——xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛
项目起止时间：20xx年5月
项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会
xx师范大学学生社团联合会朗诵协会
项目支持媒体：xx日报 东南快报 福州晚报 海峡都市报
校电台 长安青年 校报记者
一、项目运作背景
五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场学生爱国主义运动，在中国革命史上具有重要意义，其不朽的精神更是直接影响着我们当代青年大学生。在这一日子里，让我们一起用诗歌这一种特殊的文化载体，抒发对，淋漓尽致地表达出我们对伟大祖国的热爱之情。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
弘扬民族精粹，繁荣校园文化，提高大学生综合素质与道德修养，进一步
加强与改进当代青年学生的爱国主义教育，营造活跃、浓郁的校园文化氛围。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；
2、进行书面和网上报名；
3、初赛、复赛、决赛。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、项目经费预算
三千元人民币
校园·印象”校园风采大赛
活
动
总
结
齐齐哈尔医学院校学生总会
---新闻网络中心
校园·印象”校园风采大赛
一、主办单位
齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心
二、活动宗旨
大学至善，见证校园文明；
大医精诚，成就印象齐医。
三、活动介绍
心有声，调拨光圈定格神采；影无界，描摹景深挥洒年华。一个校园的印象是它个性的外化，是一个校园精神气质可视的表现，是一种文化，决不只是一种景观。本次活动以校园印象为主题，集中展示我校素质教育和专业教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养热爱生活，爱校荣校的良好氛围，展现
我院学生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力，提高当代大学生对校园文化的认识，同时为同学们提供一个能够展示自我风采的舞台。
四、活动意义
举办这次摄影大赛具有非常重要的意义：
1.大赛全面活跃校园氛围，丰富了齐医学生的业余生活，营造充满活力和艺术氛围的健康校园，推动齐医精神文明建设。
2．大赛的专业性和高水平性，有利于促进大学生摄影创作水平的提升，提高了大学生的综合素质。
3．大赛以校园为主题，激发大学生热爱校园，亲近校园的意识。大学生在参与艺术创作的同时，又提高了对校园深刻的责任感。
4.通过这次活动也让我们学生会新闻网络中心的成员们在组织参与活动方面获得了相应经验。
五、活动期间
我们对上交的所有作品进行统一收集并整理，同时有幸邀请了校志愿者总会宣传部部长苗瑞田，校学生总会办公室部长孙志勇、宣传部部长史春涵，校社团联合会策划部部长梅杰，校园之声广播站外联部部长王傲作为我们的专业评审团。此次作品各具特色，淋漓尽致展现了校园生活的魅力，紧扣大赛主题，具有较高的水品。经过层层筛选，最终评出了8份获奖名单，获奖情况如下：
一等奖：石佳
二等奖：马琳、冯佳缘
三等奖：李科欣、邱雨薇、顾春婷
最佳人气奖：胡嫣然
最佳创作奖：孙忆恒
六、活动反思
回顾这次的摄影大赛活动，我们在各项工作中还存在缺陷和
不足，特别在准备时间方面没估算充足，以致于工作程序上略显紧凑，幸
好各方领导和师兄师姐的经验指导下，我们顺利完满的举办了这次的摄影大赛活动。我们会吸取这次活动带来的宝贵经验，相信以后的工作中做得更好，更上一台阶。
齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心
高一帆
2014/3/11
校园生活摄影大赛活动方案
一、指导思想：
以党十七大‘青春与使命’的主题为指导思想积极引导大学生坚持传播先进文化，先进思想，弘扬和培育民族精神和爱国主义精神，建设积极健康向上的校园文化，营造高雅的艺术氛围，构建和谐的育人环境。
二、活动目的
通过这次活动，激发大学生对生活的热爱和思考，战线摄影艺术的魅力，营造一种积极文明的校园生活氛围，充分展现出当代大学生的精神风貌，培养
大学生高尚的审美情趣和大学生丰富的想象力、创新精神，以自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的精力挖掘生活中的美，捕捉心灵的世界。以此来反应新一代大学生的思想境界和生活情操，营造具有艺术氛围的南京铁道职业技术学院。
三、大赛内容
1.主题： 抓拍花样南铁 绽放美丽瞬间
2.参赛对象：动力工程学院全体学生
四、实施步骤：
第一阶段：宣传发动阶段
第二阶段：开展活动阶段
第三阶段：总结表彰阶段
五、具体实施方案：
第一阶段宣传方式：
1．由学生会办公室起草“校园生活摄影大赛活动”通知，分发到各班级、社团、青协等部门。
2．由团总支宣传部、学生会办公
室制作海报在院内宣传并做相
关介绍
3.由学生会办公室人员负责现场报名及活动相关内容的咨询。
第二阶段活动开展：
1.作品收集：以个人名义或团体按规定时间上交大赛组委会办公室、2．评审方式及细则：
评委小组邀请团委及其他院原系老师以及本学院老师、学生代表
由大赛承办方对作品进行审核选出符合要求作品，然后由评委小组交流讨论决出入围作品。
为保证公平公正的原则，承办方对入围作品进行编号展示由广大学生参与投票决出前五名，作者对自己的作品进行简单描述，由评委小组结合作者介绍决出一、二、三等奖。
第三阶段表彰颁奖：
1．选拔优秀作品在团委网站及校内进行展示
2．依据奖项安排颁发获奖人员奖
品并颁发发荣誉证书
3．获奖名单交由团委学工处保留备案
六、参赛作品要求
1．彩色、黑白不限，摄影作品内容要求积极向上，作品不超过20幅，文件存为jpeg格式，大于3m，作品文件名称应为：序号—作品名称—拍摄时间
2．为防失真，上传照片不能为艺术照或者经过photoshop等图片编辑工具编辑过的照片，但允许作品的简单调整处理；
3．作品一经提交，即视为已明确同意，大赛主办方动力工程学院学生会拥有其作品的使用权及最终解释权。
六、报名及截稿日期
2014年03月23日9时至2014年04月8日15时
七、院内负责：总负责：办公室
1.办公室、学习部负责前期宣传
2.文娱部、外联部负责作品报名收集报名收集
3.宿管部、女生部负责作品整理及上交作品
4.体育部、队列部负责现场的设施准备和整理
5.办公室负责活动后的通讯稿及总结以及照片的展示。
6.外联部负责活动中的拍照
八、注意事项
1．为了给大赛创造良好的竞争环境，每位参赛者须诚实、公正地参加报名与选拔活动；
2． 参加活动的作者若因填写信息有误、不清或不齐全而造成无法正确联系等情况，主办方不承担任何责任
3．大赛作品要保留存档不予退回，请各位备份
4．动力工程学院团总支拥有本次大赛及相关活动的最终解释权
动力工程学院团总支学生会
二〇一四年三月二十四日
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