科技节家长开放日主持稿

第一篇：科技节家长开放日主持稿

科技节开放日发言、主持稿

尊敬的各位家长朋友们，大家下午好！

首先我代表全校师生对你们的光临表示热烈的欢迎！并诚挚地感谢你们能在百忙之中来参加我们第十五小学的第二届校园科技实践节。

为了更好的培养学生的综合素质，积极推动校园文化的蓬勃开展，我们赵校长提出了“文化立校，和谐育人，快乐发展”的办学理念，并创设了科技节、体育节、读书节和艺术节四大校园文化节日，为学生的个性发展创设了空间，同时也为学生搭建了快乐成长的舞台。在这春意盎然的季节里，能够借助本次科技实践节，有幸邀请各位家长走进校园，感受我们学校的文化气息，走进孩子们的世界，共同分享孩子的快乐！

为了更好地挖掘学生的潜能，提高学生的能力，为孩子们未来的发展奠定基础，我们学校在夯实国家基础课程的前提下，又开设了二十四门特色课程，包括知识类；艺术类；手工类；科技类和体育类五大类课程。并利用每周四的下午二、三节课，学生可以自由选修。通过2013-2014近一年的学习，在师生的共同努力下，同学们受益匪浅，收获颇多，今天他们也要把准备好的节目向各位家长汇报。（放片）

下面我宣布第十五小学第二届科技实践节暨特色课程成果汇报表演现在开始！请大家以热烈的掌声有请我们的主持人！

一、开场白:

甲：尊敬的各位领导，乙：尊敬的各位家长，丙：敬爱的老师们，丁：亲爱的同学们！

合：大家，下午好！

甲：童年是一首歌，她拨动着我们纯真的心弦；

乙：童年是一本书，她启迪着我们懵懂的心灵；

丙：童年是一片帆，她承载了我们多彩的梦想；

丁：童年是一把琴，她将奏响我们生命美妙的乐章。

甲：科技满载着同学们腾飞的希望，驶向理想的彼岸；

乙：文化点亮了同学们传情的理想，燃起思绪的焰火；

丙：艺术放飞了同学们创新的思绪，追逐成功的辉煌。

甲：科技，永无止境；

乙：文化，永无止境；

丙：艺术，永无止境；

丁：我们的追求，永无止境。

甲：今天，让我们一起奏响最动人的乐章；

乙：让我们一起写下最隽永的诗行；

丙：让我们一起露出最绚烂的笑容；

丁：让我们一起舞动最热情的欢乐；

合：让我们一同起舞、一同放歌、彼此祝福、“情满十五”！

甲：第二届校园科技实践节暨特色课程成果汇报表演,合：现在开始。

乙：首先有请赵校长讲话，大家掌声欢迎。

二、串词：

1、合唱《春晓》，歌伴舞《左手右手》：

甲：感谢谢校长的一番鼓舞人心的讲话，乙：也谢谢谢校长给予我们的美好祝愿。

甲：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

乙：这可是同学们都很熟悉的诗句，那么今天小小合唱团和舞蹈二班的同学们合作为家长们送上歌曲《春晓》及歌伴舞《左手右手》

甲：指挥是小小合唱团的执教老师——杨丹

乙：编舞是舞蹈二班的李欣老师。

甲：下面就让我们在孩子们优美的歌声中放飞我们的心灵„„

2、二胡独奏《战马奔腾》：

丙：二胡是一种古老的乐器，它演绎了美丽、凄凉，它超然地诠释着人间的喜怒哀乐。请欣赏二胡班的张根宁为我们带来的二胡独奏《鄂伦春舞曲》及张宁同学的独奏《红星歌》。——指导教师：徐佳伊

3、《三句半》：

丙：刚才的节目演得好

丁：三句半节目不能少

丙：要知道演得好不好

丁：往下瞧

丙：有请口才班的同学们为我们带来的三句半《从此不当小皇帝》，大家掌声欢迎。——指导教师：付玉静

4、英文歌联唱

丁：ABCDEFG,英文字母我会读，英文歌曲我会唱，下面请开心英语三个班的同学们为我们带来的英文歌曲联唱《AppleTree》《HappyNewYear》《rain rain go away》。

丁：指导教师：董悦、姜晶、邢鹤

插入：厨艺班的包饺子。

甲：各位家长可能已经看到了，我们在欣赏节目的时候学校厨艺班的同学们一直都在忙碌着，她们要把现场包的爱心饺子送给各位家长品尝。有请厨艺班的同学们。

甲：厨艺班的执教老师是刘静波老师，她在特色课上带领着孩子徜徉在制作美味的快乐中，她教会孩子们揉面、烙饼、包饺子，让她们在实践中体验到了快乐，学会了生活。

甲：现场采访——请家长谈谈，味道如何。想说点儿什么吗？

5、电子琴连奏：

丙：琴音如天籁，奏出心中最柔软的歌谣；

丁：琴音如涧溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回；

丙：琴音如自然，不经雕琢、质朴浑然；

丁：琴音如美玉，温润柔和、贴近心灵；

丙：请欣赏电子琴班同学们带来的儿童歌曲联奏。——指导教师：张智红

6、舞蹈《牛仔很忙》：

乙：有一种舞蹈，它热情奔放，丙：有一种舞蹈，它温柔绵长。

乙：舞者之间的完美配合，舞动出了童真童趣！

丙：活泼、逗趣的牛仔总是能给人留下深刻的印象。下面请欣赏舞蹈一班的同学们为我们带来的舞蹈《牛仔很忙》。——指导教师：刘慧颖

7、古筝独奏《春到湘江》：

甲：三月桃花映日红，湘江水暖柳烟浓。

丁：雅音轻弄浸春韵，才洒淡墨醉碧穹。

甲：龙舞苍穹绕九天，凤临琼宇步翩跹。

丁：呈和云彩倾诗韵，祥润长虹敬俊贤。

甲：让我们在袁琳琳老师清脆的古筝声中去体味《春到湘江》的故事和传说。大家掌声欢迎。

插入：绢花班献花：

乙：大家瞧！我带来了一群小花仙子，家长们可能看到了，这些花都是孩子们现场完成的，她们要把这些百合花送给在座的各位家长，表示孩子们对父母的感谢，她们要对在座的家长们说一句——合：“爸爸、妈妈，你们辛苦了！”

乙：没有你们的关怀，就没有他们的快乐成长，没有你们的付出，就没有孩子们的美好明天。为了孩子们的成长，天下的父母呕心沥血、情似海深。让我们再一次感谢各位家长对孩子们无私的爱和对学校的大力支持。

8、诗歌诵读《我的中国梦》：

甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。请欣赏口才班同学带来的诗歌诵读《我的中国梦》。甲：指导教师——付玉静

9、音乐剧《水晶鞋》：

丁：那一双水晶鞋，那辆南瓜车，那位英俊的王子，还有，那位善良而美丽的灰姑娘，滋润了多少童年的梦想，又引起了多少人对美和爱的渴望„„，请欣赏由春蕾剧社班同学们带来的音乐剧《水晶鞋》。

10、环保时装绣：

丙：我们用时尚的色彩来谱写童话故事，丁：用废物利用的时装装扮故事中的公主，丙：今天布艺风情班的小公主们，用最梦幻服饰为我们的欢乐锦上添花；

丁：让我们用最热烈的掌声欢迎学校布艺术风情班的同学为我们带来环保时装表演。这些时装都是她们在李真老师的指导下自己设计。

三、结束语：

甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情似海深！

乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！

丙：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌；

丁：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

甲：科技的梦想在今天展翅高飞，乙：实践的天空正等待我们去翱翔。

丙：同学们努力吧，明天属于我们，丁：同学们加油吧，彰显真我风采。

甲：有多少追求，就有多少青春飞扬；

乙：有多少梦想，就有多少心愿起航

丙：有多少执着，就有多少星光灿烂；

戊：有多少欢笑，就有多少幸福流淌。

甲：今天的我们，充满着不变的热情；

乙：今天的我们，展现出不变的信念；

甲：最后祝我们的家长万事如意、幸福平安！

乙：祝我们的老师身体健康、工作愉快！

丙：祝我们的同学百尺竿头、更进一步！

丁：祝我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！

甲：第十五小学第二届校园科技实践节暨特色课程成果汇报表演到此结束。接下来请各位家随姜主任一起到教学楼内参观科技作品。

第二篇：家长开放日主持稿

家长开放日主持稿

（A）亲爱的爸爸妈妈

（B）亲爱的叔叔阿姨

（AB合）您们好！

（A）在百忙之中，您们带着关心来了

（B）在炎热的六月，您们带着凉爽来了

（A）您们的到来，就像春风吹进我们的心田

（B）您们的到来，就像阳光映红了我们的笑脸

（AB合）让我们衷心地道一声爸爸、妈妈，您们辛苦了！

（A）带着爸爸妈妈的谆谆（zhūn zhūn）嘱托

（B）带着爸爸妈妈的殷殷(yīn yīn)期望

（AB合）我们怀着五彩缤纷的梦，在父母的深情目光中，在海之南实验学校茁壮成长

（B）在海之南实验学校的课堂上，我们的生活充满阳光

（A）在海之南实验学校的课堂上，我们的找到属于自己的梦想

（B）博学多知的老师不仅是我们的父母，还是我们学习路上引导者

（A）活泼聪明的同学不仅是我的兄弟姐妹，还是我们学子路上陪伴者

（B）爸爸、妈妈用爱为我们搭好了营房

（A）老师用智慧为我们架设了桥梁

（AB合）给我们祝福吧！拥有了自信自强，就像鸟儿插上了翅膀，我们会在的未来的天空里自由地飞翔！（等待鼓掌）

（A）下面我宣布乐东海之南实验学校“走进课堂，参与课堂，亲近课堂”主题会议现在开始（等待鼓掌）

（B）会议第一项：有请乐东海之南实验学校（吴校长）为我们讲解“海之南课堂教学模式”和学籍采集的相关要求

（A）吴校长对“海之南课堂教学模式”的讲解让在座的各位家长们对有了深刻的了解，我建议把掌声送给吴校长，接下来让我们共同观赏两节“海之南教学模式”的课堂。温馨提示：

我们的两节课堂需要家长的参与，可以自愿上台参与，上课期间请各位家长将您的手机设置为静音或震动状态，为了尊重老师请不要随意走动，以免打扰到台上听课的同学，我们希望在座的爸爸妈妈能给我们做一个好榜样。（鞠躬说谢谢）

（A）下面有请查林飞老师为我们分享一节三年级的英语课堂，掌声欢迎三年级的同学上台。

（A）接下来有请黄学文老师为我们分享一节五年级的语文课堂，掌声欢迎五年级的同学上台。

（A）精彩的两节海之南课堂让我们有了更深刻的了解，本次“走进课堂，参与课堂，亲近课堂”的活动告一段落，请各班主任老师有秩序地组织好本班家长到教室开班级会议。

第三篇：家长开放日主持稿

家长开放日主持稿

男1（肖予涵）：亲爱的爸爸妈妈 女1（汪书仪）：亲爱的叔叔阿姨 1—6合：你们好！

男2（龙宇浩）：在百忙之中，你们带着关心来了 女2（宋晓佳）：在烟花五月，你们带着温暖来了 男3（梁程展菲）：你们的到来，就像春风吹进我们的心田 女3（唐嘉欣）：你们的到来，就像阳光映红了我们的笑脸 1—6合：让我们衷心地道一声：爸爸、妈妈，你们辛苦了！

男1（肖予涵）：带着爸爸妈妈的谆谆嘱托 女1（汪书仪）：带着爸爸妈妈的殷殷期望

1—6合：我们怀着五彩缤纷的梦，在父母的深情目光中，在潭中二小茁壮成长 男2（龙宇浩）：在潭中二小的日子，我们的生活充满阳光 女2（宋晓佳）：在潭中二小的日子，我们的学习天天向上 男3（梁程展菲）：博学多知的老师就是就是我们的父母 女3（唐嘉欣）：活泼聪明的同学就是我的兄弟姐妹

男1（肖予涵）：爸爸、妈妈用爱为我们搭好了营房 女1（汪书仪）：老师用智慧为我们架设了桥梁

男2（龙宇浩）：养育之恩我们一定牢记在心，教导之恩我们一定铭记心房 女2（宋晓佳）：今天这台汇报演出就是我们报答的心声

男3（梁程展菲）：虽然我们的朗诵很稚嫩，虽然我们的朗诵不完美，但却是我们真挚的表白

1—6合：给我们祝福吧！拥有了自信自强，就像鸟儿插上翅膀，我们会在未来的天空中自由地飞翔！一年级2班才艺展示汇报演出正式开始（鼓掌）

1、肖予涵：第一个节目请欣赏歌曲《校歌》，请掌声响起

2、汪书仪：朗诵犹如唱歌，增强肺功能：朗诵注重集体配合，对心理健康有益处：长期坚持朗诵，我们就会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去感受名篇佳作的精髓；长期坚持诵读，就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好的诵读习惯。让我们开启朗读吧

请欣赏第二个节目第二组同学的朗诵《咏华山》，让我们以热烈的掌声欢迎他们

3、龙宇浩

第三个节目请欣赏第三组同学为我们带来的朗诵《叶子的眼睛》

4、宋晓佳

第三个节目请欣赏第一组同学为我们带来的朗诵《地球和它的七个兄弟》

5、梁程展菲

第四个节目请欣赏第四组同学为我们带来的朗诵《水滴的旅行》

6、唐嘉欣

爸爸、妈妈们，我们的学校正在建设当中，所以我们的大课间多数都是在教室跳室内操，我们有学广播操、武术操、功夫扇、青春旋律、我相信等室内操，今天我们要向爸爸、妈妈展现的是《青春旋律》室内操。有请大家欣赏第五个节目，韵律操《青春旋律》

7、汪书仪

爸爸、妈妈们，我的小伙伴们跳得好不好呀？（家长回：好）谢谢叔叔阿姨的鼓励，我们以后一定好好跳室内操，让我们的身体变得更强壮。

眼睛是心灵的窗户，这个学期，我们学校举行了眼保健操比赛，罗老师用上课的时间，一节一节的教我们做，虽然我们现在还不知道我们的眼操比赛得多少名，但是我们会认真的做好每一次的眼操，现在我们全班同学一起向爸爸妈妈展现眼保健操，请爸爸妈妈们检查我们的动作是否规范。

请全班同学听我口令：请坐好，身挺直，手平放，准备眼保健操姿势

女1（汪书仪）：无论多么快乐，也无法阻拦时间的流逝； 男1（肖予涵）：无论多么难舍，也将挥手告别； 女2（宋晓佳）：尊敬的家长们！男2（龙宇浩）：亲爱的同学们！

女3（唐嘉欣）：让我们一起努力学习，积极进取！

1—6合：一（2）班家长开放日汇报演出到此结束！谢谢大家的光临，再见！

第四篇：家长开放日主持稿

家长开放日主持稿

在快速变化和不断变革的今天，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。你写主持稿时总是无从下笔？以下是小编收集整理的家长开放日主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

（男）亲爱的爸爸妈妈

（女）亲爱的叔叔阿姨

（合）亲爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷大家上午好！

（男）在百忙之中，你们带着关心来了

（女）在金秋十月，你们带着温暖来了

（男）你们的到来，就像春风吹进我们的心田

（女）你们的到来，就像阳光映红了我们的笑脸

（合）让我们衷心地道一声：

（全班）你们辛苦了！

（男）家长开放日是一条美丽的纽带

（女）家长开放日是一座沟通的桥梁

（男）在这美好的日子里，我们再次欢聚一堂

（女）首先，请允许我代表五处小学全体师生，对你们的到来表示热烈欢迎！（鼓掌）

（男）人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴

（女）人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光

（男）的确，在我们成长的道路上

（女）凝聚着老师和父母的无限期望

（男）我们选择了五处

（女）我们选择了幸福

（男）在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长！

（女）在这里，我们像花儿一样，尽情开放！

（男）今天，我们为选择五处而骄傲！

（女）明天，我们要让五处因我们而自豪！

（男）下面，我宣布：五处小学“第二届家长开放日”活动程序如下：

8：20-8：50国学经典诵读展示。

9：00-9：40 听第一节课，参与教学活动。

9：50-10：30 听第二节课，参与教学活动。

10：30-11：00 观看眼保健操及大课间活动。

11：00-11：40 观看综合实践小组活动及成果展示。

（女）为了不影响上课，请各位把手机调至静音或关机状态，同时教室内禁止吸烟，希望各位能尊重学校的要求，谢谢合作！

男1（肖予涵）：亲爱的爸爸妈妈 女1（汪书仪）：亲爱的叔叔阿姨 1—6合：你们好！

男2（龙宇浩）：在百忙之中，你们带着关心来了 女2（宋晓佳）：在烟花五月，你们带着温暖来了 男3（梁程展菲）：你们的到来，就像春风吹进我们的心田 女3（唐嘉欣）：你们的到来，就像阳光映红了我们的笑脸 1—6合：让我们衷心地道一声：爸爸、妈妈，你们辛苦了！

男1（肖予涵）：带着爸爸妈妈的谆谆嘱托 女1（汪书仪）：带着爸爸妈妈的殷殷期望

1—6合：我们怀着五彩缤纷的梦，在父母的深情目光中，在潭中二小茁壮成长 男2（龙宇浩）：在潭中二小的日子，我们的生活充满阳光 女2（宋晓佳）：在潭中二小的日子，我们的学习天天向上 男3（梁程展菲）：博学多知的老师就是就是我们的父母 女3（唐嘉欣）：活泼聪明的同学就是我的兄弟姐妹

男1（肖予涵）：爸爸、妈妈用爱为我们搭好了营房 女1（汪书仪）：老师用智慧为我们架设了桥梁

男2（龙宇浩）：养育之恩我们一定牢记在心，教导之恩我们一定铭记心房 女2（宋晓佳）：今天这台汇报演出就是我们报答的心声

男3（梁程展菲）：虽然我们的朗诵很稚嫩，虽然我们的朗诵不完美，但却是我们真挚的表白

1—6合：给我们祝福吧！拥有了自信自强，就像鸟儿插上翅膀，我们会在未来的天空中自由地飞翔！一年级2班才艺展示汇报演出正式开始（鼓掌）

1、肖予涵：第一个节目请欣赏歌曲《校歌》，请掌声响起

2、汪书仪：朗诵犹如唱歌，增强肺功能：朗诵注重集体配合，对心理健康有益处：长期坚持朗诵，我们就会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去感受名篇佳作的精髓；长期坚持诵读，就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好的诵读习惯。让我们开启朗读吧

请欣赏第二个节目第二组同学的朗诵《咏华山》，让我们以热烈的掌声欢迎他们

3、龙宇浩

第三个节目请欣赏第三组同学为我们带来的朗诵《叶子的眼睛》

4、宋晓佳

第三个节目请欣赏第一组同学为我们带来的朗诵《地球和它的七个兄弟》

5、梁程展菲

第四个节目请欣赏第四组同学为我们带来的朗诵《水滴的旅行》

6、唐嘉欣

爸爸、妈妈们，我们的学校正在建设当中，所以我们的大课间多数都是在教室跳室内操，我们有学广播操、武术操、功夫扇、青春旋律、我相信等室内操，今天我们要向爸爸、妈妈展现的是《青春旋律》室内操。有请大家欣赏第五个节目，韵律操《青春旋律》

7、汪书仪

爸爸、妈妈们，我的小伙伴们跳得好不好呀？（家长回：好）谢谢叔叔阿姨的鼓励，我们以后一定好好跳室内操，让我们的身体变得更强壮。

眼睛是心灵的窗户，这个学期，我们学校举行了眼保健操比赛，罗老师用上课的时间，一节一节的教我们做，虽然我们现在还不知道我们的眼操比赛得多少名，但是我们会认真的做好每一次的眼操，现在我们全班同学一起向爸爸妈妈展现眼保健操，请爸爸妈妈们检查我们的动作是否规范。

请全班同学听我口令：请坐好，身挺直，手平放，准备眼保健操姿势

女1（汪书仪）：无论多么快乐，也无法阻拦时间的流逝； 男1（肖予涵）：无论多么难舍，也将挥手告别； 女2（宋晓佳）：尊敬的家长们！男2（龙宇浩）：亲爱的同学们！

女3（唐嘉欣）：让我们一起努力学习，积极进取！

1—6合：一（2）班家长开放日汇报演出到此结束！谢谢大家的光临，再见！

A：陈晓柔 B：莫逸恒 C：张茜宇 D：冯少君

合：Hello！大家好！我们是今天的小主持，我是我是我是我是

A：亲爱的来宾们

B：亲爱的老师们

C：亲的爸爸妈妈，叔叔阿姨们

D：亲爱的爷爷奶奶，小朋友们

合：大家早上好！

B：今天，我们相聚在一起，是我们心情非常兴奋！

C：在此，请允许我代表桥头镇中心幼儿园中班级全体师生向今天来临的各位家长致热烈的掌声，欢迎你们的到来！

A：时间过得飞快，转眼间，一学期又准备结束了！

D：在这学期里，我们变得聪明懂事而又能干，我们还学会了不少的本领呢！

C：是啊！我们学会了唱好听的歌！

B：我们还会念古诗，讲故事！

A：我们又会跳出可爱的舞蹈！

D：我们画画美丽，写字整齐好看！

C：那么，下面请大家一起检阅我们所学到的本领，与我们共同分享成长的喜悦！

合：20xx年桥头镇中心幼儿园中班级家长开放日正式开始！

C：现在请大家欣赏由中一班一群女孩子表演的舞蹈《红梅赞》，掌声欢迎！请中二班做好准备！

B：今天天气很晴朗，让我们一起欣赏由中二班小朋友带来的《阳光海滩》清凉一下吧！掌声有请！请中三班做好准备！

A：中三班的小朋友们说要为我们带来舞蹈《闪闪的红星》，掌声有请！请中四班做好准备！

D：1、2、3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩说他们也很厉害！那么请欣赏他们的舞蹈《钓鱼记》！掌声有请！请中一中四班时装秀做好准备！

B：下面继续来欣赏我们中一中四班带来的时装表演，他们的时装是今年最流行的呀！我们以热烈的掌声欢迎他们出场！

C：各位嘉宾们，我们小朋友的表演好看吗？哟？怎么没有掌声的？好！谢谢大家！下面将要进行中班级优秀家长颁奖仪式，首先我们请出中一中二班的家长上台领奖：

罗丽玲、罗容秀、莫春霞、邓杨介

莫占芳、冯金芳、李秀荷、钟树兰

A：请我们的颁奖嘉宾殷园长上台颁奖。请家长嘉宾留步，合影留念！谢谢！

C：颁完了奖，我们又回到我们的舞台继续欣赏表演，现在有请中一班带来的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌声有请。请中二班做好准备！

B：好看的舞蹈一个接一个，下面请欣赏由中二班舞蹈《快乐的擦鞋童》。请中三班做好准备！

D：请欣赏中三班为我们带来的舞蹈《彩虹的约定》，掌声有请。请中四班做好准备！

A：掌声继续有请中四班的小女孩为我们表演的舞蹈《芭比娃娃》。请中二中三班的时装秀做好准备！

D：哇，看！那些小朋友多漂亮！下面掌声有请我们漂亮的时装上场展示，掌声有请中二中三班的小朋友！

C：感谢我们一群美丽可爱的小精灵为我们带来这么多的表演，下面继续为中三中四班优秀家长颁奖：

莫杰斌、赖国勋、徐隐河、吴丽璋

邓国芳、莫风玲、张秀容、周金榕

A：请我们的颁奖嘉宾殷园长上台颁奖。请家长嘉宾留步，合影留念！谢谢！

A：今天大家快乐吗？

D：可快乐的时光总是如此短暂！

C：请把我们的舞蹈与微笑带回家，从此与快乐相伴！好吗？

B：感谢各位，感谢大家的激情演出！

合：20xx年桥头镇中心幼儿园中班级家长开放日到此结束！我们明年再见！

尊敬的各位家长、老师们、同学们：

大家中午好！在春意浓浓的日子里，我们迎来了本次家长会。在此，对各位家长的按时到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天出席这次家长会的.有我们学校的行政人员以及语文、数学、英语、科学的任课老师。经过学校领导慎重考虑，决定召开六年级段学生家长会是非常必要和重要的，本学期是六年级学生升入中学读书前的重要时期，也是决定孩子今后发展方向的重要阶段。同时我们学校对毕业班的教学也非常重视，担任毕业班教学的教师都是高级职称教师和学校的青年骨干教师并且这些教师都具有丰富的教学经验和先进的教育理念。

召开这次活动的目的，是为了在教师与家长，家长与家长，家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流孩子在家、在校的情况，以便老师、家长更好地教育孩子。我希望，也相信这次活动能达到预期的效果，取得圆满成功！

下面我们首先进入 第一项：让我们用热烈的掌声欢迎你们的语文老师王老师交流管理学生的经验。

——刚才王老师向各位家长汇报了六（1）班学生学习和教育情况，同时向家长朋友交流了管理孩子的经验。

是的，学校教育必须要有家庭教育积极的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。因此，家庭教育也是教育孩子成长的一个重要方面。下面让我们用热烈的掌声请 同学的家长上台交流管理孩子的经验。

——谢谢两位家长热情洋溢的发言。

老师们、家长们对同学们倾注了无限的期望，不知同学们有什么感想？下面请李昊同学发言。

——刚才这名同学的发言，为我们树立了良好的学习榜样，同时也为同学们今后的学习和生活更加明确了努力与奋斗的方向。希望同学们在未来的日子里秉承传统、自强不息，不断追求卓越，在各方面都有的新进步、新的变化。

接下来，我们用热烈的掌声请韩校长就如何帮助孩子学习、如何正确引领孩子学习以及怎么关心、教育孩子学习等方面交流经验和指导。

——谢谢韩校长！

只有沟通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地携手，从而形成教育的合力，发挥教育的最大功能。希望本次家长会能成为一面镜子，让家长能了解孩子在校的真实的表现，让老师能找出自己教育和教学上的不足。大家齐心携手托起明天的太阳，让每一棵树都成材，让每一朵花都向阳、让每一朵花都缤纷绚丽！这是我们的共同目标！接下来剩余的时间，请各位家长与班主任、任课教师交流。（了解自己孩子的学习情况）谢谢参会的各位老师、家长和同学们！

1、亲爱的家长朋友们，小朋友们：大家上午好！很高兴，今天我们阳光家族的所有成员都相聚在一起，开展我们的“图书分享会”和’新年庆祝会“。

2、一学期又即将结束了，家长们有没有发现孩子点点滴滴的进步？孩子们的成长离不开家人的辛勤付出，首先，孩子们将一首《感谢你》送给自己最爱的家人。（感谢你）

3、父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至的。当那份爱实实在在环绕着我们，当那两颗心时时刻刻牵挂着我们，不要忘记趁早回报父母的养育之恩。小朋友想一想，怎样才能做一个孝顺的好孩子呢？还记得我吗学习的《弟子规》

4、接下来我们阳光班全体小朋友将为大家展示传统的“孝顺之礼”，我们阳光图书馆的向长辈们表达感恩之情。为我们亲爱的长辈深深鞠一躬。一鞠躬，感谢长辈辛勤的哺育。二鞠躬，感谢长辈的教导！三鞠躬，感谢长辈无私的爱。接下来，礼仪队的小朋友将为在座的家长朋友送茶献礼，一杯茶传递心意，表达感恩之情。（感恩的心音乐背景）

5、近期发现孩子们对看书很感兴趣，总喜欢带书来看，但是由于不太会与同伴分享或不懂如何爱护书籍，所以偶尔会出现争抢书和撕坏书的现象。本月我班将开展“好书分享”主题活动。通过这个主题活动的开展，孩子们对阅读图书产生了浓厚的兴趣，懂得如何爱护图书，乐于和同伴分享。

我想问一问小朋友们，在远古时期，还没有发明文字和纸张，人们为了记录某一件事情时，他们是怎样做的？

书由哪几部分组成？

正确的看书姿势是怎样的？

6、今天我们的“图书分享会”围绕着两个字。那就是“分享”，接下来我们为大家提供了分享交流的平台，家长之间可以分享好书，小朋友之间也可以分享好书。通过这样的读书交流活动，为孩子们营造了浓厚的读书氛围。

7、我们阳光图书馆深受小朋友的喜爱，我们将书按内容分为故事书、益智书、科学书，但好像还差一种书，那就是小朋友的自制图书。今天小朋友就和爸爸妈妈爷爷奶奶一同来制作一本有关孝顺故事的书，老师为你们准备了彩色卡纸、打孔机、毛线、载书机、双面胶，大家可以自选，每一组还准备了一个垃圾筐，请大家记得把废纸放到垃圾筐里，保持环境的卫生。（分组进行）

8、时间到了，请大家先整理好周围的环境，然后让我们一起来欣赏一下每一组小朋友的作品。

9、请小朋友解便洗手喝水，休息会，吃点水果。

10、（新年好音乐引入）新年新气象，20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我班特举办了这场新年庆祝会。小朋友们要用自己的歌声，舞姿来表达自己的喜悦之情。一首《新年好》拉开今天联欢会的序幕。首先，由我们的班的家长代表王峥瑾妈妈为大家致新年祝词！感谢王峥瑾妈妈的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！孩子们也有很多祝福要送给大家，有请小朋友代表为大家送新年祝福。同时，也把祝福送给在座的每一位同学，祝大家在新的一年里：“健康成长，在阳光班快乐的度过每一天！”

11、冬天已快到尽头，等待春天的消息，接下来我们中组的孩子们为大家带来歌舞表演《春晓》，请大家欣赏。

12、谢谢中组小朋友为大家带来这么充满春意的表演。接下来小组的宝宝们会给大家带来什么样的惊喜呢？让我们一起来期待！

13、别看孩子们年龄小，走起模特步还真是像模像样的，非常可爱。

14、猜谜语

15、接下来幼小组的大哥哥姐姐们将为大家带来一段轻松活泼的舞蹈《过新年》，请大家欣赏。

16、“好书分享“主题榜上有名颁奖活动。

17、本期全勤宝宝颁奖。

18、20xx年是小朋友们收获的一年，你们收获了知识、收获了快乐、收获了幸福。让我们大家一起唱一首《恭喜你》结束我们今天的活动。

19、新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！最后祝大家新年快乐！心想事成！

过去的一年里，我们有泪水也有欢乐

过去的一年里，我们有汗水更有掌声

在过去的一年里，我们与孩子以行动，真诚，爱心共同度过美好的一年

恭祝我的家人和老师新年身体健康，天天开心，工作顺利！

祝同学们新年天天向上，写好字，读好书，学到更多的本领！

新的一年里，我希望和每个同学成为好朋友。

祝大家在新的一年里胃口好，睡觉香，既长知识又长个子，成为让爸妈放心、老师开心的好娃娃。

第五篇：二年级家长开放日主持稿

2014.3.14宏伟小学家长开放日主持人 发言稿 尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家下午好！

欢迎你们在这草长莺飞、春色满园的季节，来到宏伟小学参加这次开放日活动！良好的亲子关系是孩子健康成长的基础，父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。今天难得大家欢聚一堂，让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通，在有趣的活动中探讨育儿方法，让我们的孩子在快乐中健康成长。接下来，让我们一起玩个游戏——两人三足！

1.活动方式——两人三足

将父子与母子的内脚绑在一起，一起通过操场中间赛道。

2.比赛场地

比赛场地为篮球场

3.比赛道具

细绳可为尼龙绳，统一配置。

4.比赛规则 1.参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸

2.起跑：在裁判员发出“预备”口令后，所有组合做好准备，发出“Ready go”口令后，父子与母子连成一体并排向前跑。

3.跑到中点时拿到接力棒然后原路返回

4.先回原点者为胜，在原点处有裁判监督。

5.两人三足，团结你我，友谊第一，比赛第二

5.犯规细则

①起跑时任意一组不能在发令之前起跑，若犯规，需全体重新回到起跑线

后重新起跑。

②比赛途中，若细绳分离或队员摔倒，必须在分离或摔倒的地方继续起跑。。。。。。。。。。。。。。活动结束了

活动总结：

尊敬的家长，亲爱的同学们，相信你们都在游戏中玩得很快乐，这个游戏充分体现出我们家长和孩子之间的默契配合。工作与学习固然重要，但身体的健康也不能忽视！相信你们收获的不只是快乐，还有和孩子们之间的感情！希望各位家长今后多多与孩子们沟通，与孩子们游戏，从而加强体育锻炼，增进友谊与情感！谢谢，今天的活动到此结束！