班会稿子(精选5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《班会稿子》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《班会稿子》。

第一篇:班会稿子

尊敬的老师、亲爱的同学们:

男:喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来 女:我们满载着2010丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的2011,男:我们将又投入到紧张而又充实的校园生活中。我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起为目标而努力,塌塌实实地一步步走下去。

女:新学期无疑也为我们提供了崭新的园地,也希望大家能够有高远的志向和学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

合:《超越自我》主题班会现在开始

女:新学期的到来,告诉我们,初中生活的2分之1,已经过去了,今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

男:告别了30天的假期,迎来了新学期。在这30天中,有的同学也许在暗自下苦功,准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手,有的同学也许轻松了一寒假。有一句话是这样说的“如果把自主学习比作画一张精确的地图,那么在你绘制的过程中,目标就是你的尺子,它为你把握着地图的精确度,目标同时也是你的监督人,让你能够自觉和拥有继续绘制的动力,为你今后的人生铺路。”

女:同学们,新学期新打算,你们做怎样的计划和目标呢?请同学说一下 [蓝筹股 绩优股 潜力股成长股龙头股大盘股发言]

我相信,有了目标,并且遵守,就一定会成功。

男:同学们的计划很好!希望同学们都能努力实现自己的计划和目标,不要让它变成空头支票。

女:老师们的指引,同学们的努力,让我们信心百倍地去运筹自己的未来。

男:同学们是否想过,我们46位同学能相聚在一起,由不认识到相识相知是多么难得的缘分!

女:我们在老师们的带领下精诚合作,携手共进。在过去的一学期中,我们已经取得了不少的好成绩。

请大家交流一下上学期取得的成绩。

请几位同学来讲一下自己在上学期取得的成绩。······

男:同学们,我们应为我们过去取得的成绩而自豪。然而,在新学期中,我们还应怎样做呢? 再接再厉,勇创辉煌![多媒体打出]

女:我们在成绩面前,应做冷静的思考,我们好好地反思一下过去的岁月,还有哪些不足之处。

男:请 [同学们的发言] ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

女:欲穷千里目,更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想。

男:让我们把握住2011这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。

游戏:1.数青蛙。规则:第一个人“一只青蛙”,第二个人“一张嘴”,第三个人“两只眼睛”,第四个人“四条腿”

2.心有灵犀。规则:一人先看白纸上的词语,并比划给另一个人看,另一个人猜,但比划的人不能出声,猜的人不能看到白纸内容。

3.猜歌名。规则:放几首歌曲,同学来猜歌名并哼唱几句。(北京欢迎你,同一首歌,让世界充满爱,义勇军进行曲,素颜,忐忑,菊花台)

请老师做总结

第二篇:主题班会稿子

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我们在这里举行“团结友爱互助”主题班会。A:正所谓“有缘千里来相会,无缘对面不相识”。B:缘分让我们相聚在三年级这个大家庭里。A:我们盼望与同学建立深厚的友谊,相互学习。B:我们盼望在集体中展现自我,共同进步。A:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮” B:告诉我们互帮互助的重要性。

AB:现在我宣布三年级 “团结友爱互助”主题班会正式开始。

A:同学们你们喜欢听故事吗? B:让我们一起欣赏“三个和尚”

班主任:这个故事大家应该都很熟悉,请大家带着问题继续看,为什么人越多反而没水喝了呢?

A:故事看完了,大家一定有很多话想说吧。B:请大家将自己的想法写在纸上。

A:请大胆说出你的想法。

B:...请回答一下。(叫同学名字,回答问题)

班主任总结:“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。”这是大家都知道的一个故事。刚才大家说的都很好。“三个和尚”之所以“没水喝”,是因为缺乏责任心和集体意识、自私自利造成的。由此可知只有团结友爱,互帮互助,才能收获快乐与健康。

A:大家现在都知道团结互助的重要性了吧? B:下面让我们在游戏中再次体会团结的力量。A:我来介绍游戏规则:

由六个人组成一个小组,学生围座成一个圈,然后手挽着手,在限定的时间内站起来数一,二三。要求一起站起来,站的最整齐的小组获胜。

A:刚刚的游戏大家一定感受到了团结协作的重要性。

B:那大家知道什么是真正的团结友爱互助吗?请欣赏一组照片。

A:这些照片真的好有爱啊。我们要像照片中的同学学习,做个乐于助人的好孩子。

B:是啊,他们都是我们学习的榜样。那我们是不是什么忙都要帮呢?请看大屏幕。

A:同学们小明帮忙帮的对吗?

B:那什么是真正的团结友爱互助呢?请...回答。

班主任总结:真正的团结互助是在平时的学习中帮助同学进步,而不是在考试中“帮忙”。下面请同学们来看一看这些行为哪些对,哪些需要改正。

A:大家都知道哪些行为是对的,哪些行为需要改正。

B:那我们在平时是怎么做的呢?请讲讲你身边团结互助的故事。(可指名)

1....经常帮助值日生打扫卫生。

2....总是帮助学习有困难的小朋友。

A:我们班乐于助人的事很多很多,相信以后会更多。B:下面我们一起来朗诵两首歌谣吧。

A:我们都是集体中小小的一员

B:如果人人都自私自利,班里将会冷酷无情。

A:如果人人都献上一份爱心,班里将会充满阳光。

B:接下来请听故事《三兄弟折筷子》(事先准备好,可找同学读也可放录音)

A:最后请欣赏歌曲<世界需要热心肠>

B:三年级一班“团结友爱互助”主题班会到此圆满结束,班主任总结:今天的班会非常成功,通过这次活动,同学们知道了要团结,要友爱,要互助。(此处可以提示方式进行,互动)。同学们 让我们从现在开始手拉手,心连心,为创建和谐、美好的班集 体做出自己的贡献。最后感谢各位老师的光临。感谢同学们的参与。

一把筷子的故事

古时候,有一个勤劳聪明的老猎人,家里有三个儿子。这三个儿子经常为了一点小事吵嘴、打架,除了自己,他们谁也看不起。当两个儿子打架时,另一个儿子不仅不劝架,还在旁边看热闹。老猎人决定想一个办法教育他们。老猎人先叫三个儿子每人折断一根筷子,兄弟三人轻轻一折就断了。老猎人又叫每人折断一捆筷子,兄弟三人用尽全身力气,怎么折也折不断。老猎人说:“你们好好想一想,为什么一根筷子一折就断了,一捆筷子怎么折也折不断?”兄弟三人这才明白老父亲要自己折筷子的良苦用心。他们团结起来,互相帮助,日子越过越好。

第三篇:班会发言稿子

站在这个讲台上,我不由得想到一句话“山外青山楼外楼,强中自有强中手”,不得不说在座的都很优秀。我的成绩本来就不怎么地,真的没有什么可说的,但是班长说让我做个反面教材。那我就个人观点说一点!

首先!考试就这么过去了,既然是考试就会或多或少的反映出自己的问题,我们都应该知道自己的不足之处,反正我是挺悲催的,有点沮丧时难免的!但是毛主席教导我们:“牢骚太胜防肠断。风物长宜放眼量” 考试给我的失望是有限的,给我的希望却是无限的!保持一份豁达的情怀,保持一种积极向上的态度!认清自己错误,努力地做出改正!

其次!作为新时代的年轻人,我认为心态很重要,即使自己不优秀也要有“自信人生二百年,会当水击三千里!”的自信与气魄,“人活着总需要一点精神!”这个也是毛主席教导我们的!

前途是光明的,道路是曲折的!在曲折的人生道路上要时刻保持“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”这样的自信与气魄,但是我要说的自信不是凭空大喊,不是要大家现在就坚信自己是强大的,只是要我们都认识到自己是能够变得强大!是能够变得有

实力的!

我觉得我们还应该有适合自己的做事方式,或者说的高级一点就是个人风格,我讲一个小故事吧:“有个人养了一只猫,他非常喜欢养的猫,每一次家里熬鱼汤的时候,都要给猫用小勺子喂几口。可是,每次喂猫的时候,猫非常不情愿,总要挣扎一番。于是,他就认为猫喜欢吃鱼不喜欢喝鱼汤的结论。后来,他也就不再喂猫鱼汤了。有一天,当他不小心将鱼汤碰倒洒了一地的时候,猫迅速跑过来舔食起来。”这个告诉我们什么呢?当然!不是为了告诉大家,小猫是不用勺子的!猫并不是不喜欢喝汤,只是不喜欢被喝汤的方式。同样!我们不是不喜欢学习,会着说不是不喜欢做某些事,只不过是不喜欢那种做事的方式!所以我觉得我们还应该有适合自己的做事方式,或者说的高级一点就是个人风格,有自己的方式做事可能会有更多的乐趣,更强大的动力!不管风吹浪打,胜似闲庭信步!多少事,从来急,天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕!祝各位在以后的学习和生活中横刀立马、挥斥方遒、找到属于自己的生活!

我要说的就这么多!如有雷同,那都是抄我的!

第四篇:安全教育班会总结稿子

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,2015年4月19日1407、1408全体同学在B教学楼204室召开了“为自己撑起一把安全伞”主题班会,现在请和我一起回顾一下我们两班的这次班会的流程。

班会以结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,加强认识安全的重要性为目的召开,会议由两班团支书主持,导员参与会议并作出补充。

会上首先以“如果我的健康变成回忆”展开安全话题,结合往日发生的校园安全事故展开讲话,又结合近期近期校安全部的成立以及加强学生对校内安全隐患的认识,作出步步分析,所列问题设计学生人身安全和财物安全,重点强调了饮食、宿舍电器使用、抽烟问题、网络、及运动等人身、财物安全。

然后两班观看相关安全教育视频,学习校内、校外安全知识。

而后,分别由班长讲述安全救火常识、班里同学读稿讲述安全上网常识,安全委员讲述最近发生的安全事故和安全部要求学生们对安全隐患的排除等问题,充分对宿舍、校园、校外应注意的安全作出说明以及必要的提醒,是同学们在平时意想不到之处有了进一步的认识。

会后,由两班团支书自作安全调查,同学们积极填写,又结合安全委员进行宿舍安全调查,组织同学们进行活在消防演习,两班体育委员组织同学们进行班内篮球比赛,既让同学们在活动中提高身体各方面素质,又对同学们的团结起到了积极的促进作用。

通过此次班会,我班的各方面安全意识有所加强,也使得同学们积极地以行动来响应班会主题。切实增强了学生的安全防范意识和避险能力。

生命对于我们只有一次,这次班会旨在希望大家能让生命之花常开,生命之树常绿,希望同学们能够从思想上重视消防问题,为了他人和自己的生命及财产安全,把握安全的金钥匙,拥有安全,逃离火灾危险,健康成长!

第五篇:主题班会稿子12.18)

尊敬的专家评委:

大家下午,我今天带来的是,认识爱,走近爱,传递爱的基于“模块化理念“爱心教育主题班会。我的汇报将从六个方面进行,分别是:班会背景,班会简介,班会目的,班会过程,班会成果以及创新之处。

首先,我们来看第一个板块,班会背景。第在“乐善好施,守望相助“”一方有难,八方支援“等一系列中华民族传统美德的时代背景下,在”爱国,敬业,诚信,友善“的社会主义核心价值观的引领下,在”五阶段,五主题“的财贸素养读本的要求下。“奉献,友爱,互助,进步”的爱心精神是每一个大学生都需要认真学习并实践的内容。2016年5月20日,总书记主持召开的中央深改组第二十四次会议中通过《关于支持和发展爱心志愿服务的意见》。《意见》指出要把爱心几哦啊与纳入学校教育,鼓励在校大学生人人献爱心,由此可见,我们的爱心教育已经是不可或缺的重要组成部分。

第二个板块,班会简介。

爱心教育是一项长期复杂而又系统性的工程,绝不是仅仅依靠某一次爱心教育活动,某一次爱心讲座就能完成的。针对爱心教育的长期性、复杂性等特点,我引入了“模块化理念”。所谓“模块化理念“就是将一个复杂问题分成若干模块子任务,然后对于每个模块子任务加以实施并且完成。在”模块化理念“的引导下,我将”爱心教育“划分为三个相互关联相互渗透的子任务模块进行,分别是:①认识爱心模块②走近爱心模块③传递爱心模块,并在整个班会实施的过程中运用现代化教育技术手段和资源,在一系列有组织,有计划的活动开展的基础上,引导学生在整个爱心教育的学习过程中由自主的爱心学习到自我的爱心感知再到最终的爱心实践。本次班会的成员是朱熹文旅学院旅游1602班全体同学和辅导员,本成员年龄都是95后,思维活跃,个性十足。

第三个板块,班会目的。我们的班会目的是培养我们的大学生成为一个有爱心的人,树立正确的世界观价值观,为家人、朋友、社会做一些有意义的事情。

第四个板块,班会过程。首先来看班会的筹备过程,开学之初,我就确立本次班会的主题,并布置爱心自主学习任务。然后11月28日,在3108教室开展爱心教育班会活动。直至学期末,我们将爱心行动具体实施下去,并且常态化。

我们整个班会就是按照过程进行的,开学之初,我就布置爱心学习的任务,要求同学们通过读本,爱心纪录片,公益电影,公益讲座等形式自主教育,去认识爱心,学习完以后,没人提交一篇爱心认识心得体会,录制一段爱心微视频,发布QQ空间。在我布置任务后,我们班同学积极学习,通过图书馆借阅爱心读物,朱熹文旅学院举行的孝道公益大讲堂,还有在宿舍观看爱心电影。这一阶段我们完成了模块一,认识爱心这个子任务。

在同学们完成认识爱心的基础上,全体成员在3108教室开展爱心教育主题班会,进入模块二。在这个阶段,我们一共分为“五部曲“进行。第一步,班会开始,我播放一段央视公益广告《传递爱心与文明》,大家一起讨论,让同学们进入到爱心教育的情境中来。讨论以后,第二步,我将在班级展示同学们的作业,其中包括,优秀的心得体会,并请同学阅读部分感人章节;还有同学发QQ空间、朋友圈等社区点赞量最多的爱心微视频,以及同学们自主学习推荐的爱心学习资源。第三步,我们搜集了班级同学为父母,为朋友,师长,为社会献爱心的实例,发动全班学习身边的爱心榜样的力量。在这里主要有,我们班张鑫同学分担父母的负担,为父母做饭洗衣服,为奶奶洗脚等爱心事例;我们班蒋平为老师送温暖,给老师送一杯热茶,赵文学、韩子阳等在课前为帮老师把黑板擦干净,我们全班在教师节用班费给每位授课教师送上感恩教师小礼物等从小事做起;我们班张莎莎在医院照顾朱涔璐;尤薇跟随青年志愿者协会去芙蓉社区看望孤寡老人;于伟凡参加春蕾计划活动;李雯、陈伟参加中特会金寨执行,向烈士献爱心,缅怀烈士;薛志敏跟随基础部崔学名老师开展社区平安任我行活动;旅游1602班舞蹈队为芙蓉社区进行义演活动;我们徐佳欣、孙子吟等14人参加无偿义务献血活动。让同学们走近爱心,通过对身边的爱心榜样的学习开始。第四步,标杆人物引领。2009年10月24日,长江大学三位大学生陈及时、方招、何东旭因为救人,最终消失在湍急的江水中,献出了他们年仅19岁的生命。为了别人的生命,牺牲了自己年轻的生命,我们要学习他们那份对生命的理解个担当,他们用实际行动向这个社会践行了他们的人生价值。第五步,走近爱心,从自身做起,要求同学们,从课堂做起,好好学习;自宿舍做起,维护宿舍卫生,保持一个整洁的环境;从校园做起,爱护校园环境;从文明做起,捡拾垃圾,不随地吐痰等。学会感恩,感恩父母、朋友、师长、社会等。这一阶段,我们完成了模块二,走近爱心这个子任务。

班会结束后,爱心教育并没有停止,我们进入第三个模块,传递爱心,将爱心行动常态化。我们主要从三个方面开展,第一个方面,牵手合肥志愿者之家,中国青年志愿者协会安财贸分会,阳光爱心行动,定期跟随组织一起传递爱心。第二个方面,开展“孝道活动十件事“,让每位同学为父母家人做十件事情,敬父亲一杯酒,送妈妈一束花,给奶奶洗一次脚等等。开展”感恩教师三个一“活动,收集一句感恩教师名言,制成卡片先给你喜爱的老师,写一封信《老师,我想对你说》,利用自己的特长,我为教师做件事。第三个方面,结合旅游管理专业特开,开展社会服务活动,主要有,讲解学校历史,李鸿章故居义务讲解,开展”在行走中践行公益,让旅行更有意义“活动。这一阶段,我们完成了模块三,传递爱心这个子任务。

第六个板块,创新之处,主要有三点。第一,我们将模块化理念引入到爱心教育这一复杂,长期而有系统性的工程中来。并设计班会环节,让爱心教育活动更具有加实效。第二,我们利用了QQ、微信、社区,多媒体等现代教育资源,让学生的学习更加具有自主性。第三,我们爱心教育实践活动彰显了旅游管理专业特色,利用自身的专业去践行爱心行动,让爱心行动与专业相辅相成,更具有高效性。

我们正是教师引领,点亮爱心教育之路;理念渗透,任务完成循序渐进;特色彰显,爱心行动趋于常态。从而真正实现了认识爱心、走近爱心、传递爱心这一过程。

我们坚信,在习总书记倡导的鼓励大学生人人献爱心的背景下,在社会主义核心价值管的引领下,在财贸素养教育的要求,我们爱心主题班会一定会让我们的大学生认识爱心,走近爱心,并传递爱心,在成长的路上与爱同行!

瑞士,希尔泰曾说过,爱可以战胜一切,与大家共勉!感谢您的聆听,期待您的指导!谢谢大家!

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