十佳中学生演讲《非学无以广才》（范文大全）

第一篇：十佳中学生演讲《非学无以广才》

非学无以广才，非志无以成学

初二四班 曲军荟

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我最欣赏的一句话：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在上一次十杰中学生评选中，我没有选上。今天，不服输的我又再一次站在这个演讲台上，首先我要感谢我的老师和我的同学，是因为有你们对我的支持和鼓励，我今天才有充足自信在这里演讲。

我叫曲军荟，是初三七班的班长。去年的今天，我还只是一名普普通通的学生,从没有想过自己能担任什么班干部，更不要说是当什么班长了。当老师问我能不能担任班长这一职务时，我很害怕自己没有这个能力，我害怕耽误了同学、影响了班级。但看到老师和同学们对我的信任，我毅然做出了决定：干，而且要干好。承蒙老师，同学们的信任，我担任了初三七班的班长。在老师的指点和同学们的帮助下，经过将近一个学期的“磨练”，我正像雨后春笋一样茁壮成长。我就像架在老师和同学之间的一座桥梁，及时向老师或同学反馈一些信息。在任何时候，我都能“想同学们之所想，急同学们之所急”；在任何地方，我总是“班级利益高于一切”。同为物理课代表的我，对物理老师交给我的工作也是尽心尽力，一丝不苟。是老师工作上的得力助手，在同学中树立了很高的威信，博得了各任课老师的一致好评。

回首以前学习道路上留下的点点印迹。有成功，也有失败；有欢笑，也有泪水。

刚踏入初三时，周围的一切都很陌生。初二取得的一点小成绩使得我有些骄傲，初三以来的第一次考试，我的成绩从级部第三名降到了60多名，如此大的落差使得我有些不能接受。这才认识到：以前的所有成绩都已成为过去，一切又要从头再来。待冷静过后，我仔细的看过了这次考试的成绩单，此时，我才真正感受到“山外青山楼外楼，强中更有强中手”。所以，我很快确立了自己的竞争目标，根据我的情况制定了学习计划，重新融入到这个集体的竞争之中，与众位尖子生群雄逐鹿，展开激烈的角逐。在学校里，我抓紧一分一秒的时间，争取多解一道题，多背一个单词。课下，我认真完成老师布置的作业，及时复习学过的知识。有时候，我会为了一道题和同学争得面红耳赤，每当解决了一道难题，我都兴奋无比，仿佛是打了一场胜仗似的。有人跟我说：“一道题不会而已，也别太认真了。”而我却对他说：“曲军荟必须会，要不都不起我这名字！”。付出就有收获，我相信我的汗水不会白流，我的努力不会白费，我一定不比别人差。终于，我的成绩又回到了级部前15名，且趋于稳定，但这并不是我的最终目标。

在班级里，作为班长，我谨记曾国藩说的“律己足以得人，身先足以率人”，严格要求自己，起好模范带头作用；

我想每一个班长都有自己独特的“治班之策”，而我的策略就是“努力发动群众力量”，因为我深知“水能载舟，亦能覆舟”；我喜欢听取他人对我的批评，我还记得历史课本上的一句话“人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失 ”；我深知“一枝独秀不是春”、“水涨船高”，因此我乐于助人，在同学们有问题需要我解答时，我会耐心的讲解。我喜欢读一些伟人的自传，从中我了解到了一些伟人背后的辛酸。我想成功一定是在磨难过后的。学习的道路上会有坎坷，但我毫不畏惧。我一定会克服学习上地每一个困难，跨越失败，最终走向成功。

一分耕耘，一分收获。在去年年终评选中，我被评为了“市级优秀班干部”。但它绝对没有让我产生半点的骄傲之感。

我深刻地懂得：成绩和荣誉只代表过去，未来仍有许多不可预料的挑战。我愿乘着希望的翅膀，放飞青春的梦想。回首过去，串串成功的脚印，洒满记忆，明天等待我的将是一张崭新的青春画卷。我会用五彩的青春，去书写远大的理想，去书写真正的辉煌，我会让成功的花朵尽情绽放，让拼搏的旋律更加动听，让人生的彩虹更加绚烂。

我知道，再华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

如果我成为了杰出少年，我一定不会辜负了这份荣誉，更不会辜负了大家对我的期望，以做好每一步为原则，脚踏实地，一步一步带着梦想前进，铭记每一片脚印，和每一次在风雨中磕到时在泥泞小路上所留下的水涡，去努力超越自己。希望大家相信我，给我这个机会。

谢谢大家，我的演讲完毕！

第二篇：非学无以广才—读《毛泽东大成智慧》有感

非学无以广才 实验小学 604班 章临川

——读《毛泽东大成智慧》有感

“活到老，学到老”，这是毛泽东经常说的一句格言。他多次号召广大班干部，要养成看书学习的习惯。毛泽东要求别人做到的，自己首先做到了，生命不息，学习不止，他以自己的实践实现了自己生前的诺言。

一九一一年春天，毛泽东挑着行李来到了长沙。毛泽东初来长沙后，就被这激荡人心的革命气势所感染。在湘乡驻省中学学了几个月之后，武昌起义爆发了。毛泽东决定投笔从戎，支援武昌起义，为革命尽一份力量。

后来，毛泽东离开了军营，每天到湖南省立图书馆去读书。毛泽东的住处离图书馆有三里地，但图书馆每天一开门，毛泽东总是第一个走进馆来，借了书，就伏在阅览室的桌子上，聚精会神地读。图书馆关门时，他又总是最后一个离开。

毛泽东说：“我一生最大的爱好是读书”。非学无以广才，毛泽东年轻的时候由于经济窘迫而养成借书的习惯，一直保持着。

毛泽东这样好学的精神在我家中也时常出现。我的爸爸也是个大书虫。他的书将近有一万册。从明清历史到现代文学，从赤壁之战到抗日战争，从中国毛泽东到外国奥巴马….整个书橱真像一部中国历史之百科全书。小时候，我很多次不解地问爸爸：“爸爸，你买了这么多书，为什么还觉得不够呢？”爸爸每次都是笑着对我说：“你现

在还小，现在还不懂，等到你长大后自然就会明白啦！”现在我已经长大了，我又问爸爸那个同样的问题，爸爸说：“小时候的我们，就像一个小小的圆圈，所要汲取的知识，只不过圆圈的周长那长一点。但是，我们现在已经渐渐地长大了，我们将自己想像成的小圆圈也在随着我们的成长而长大，所以我们需要汲取的知识也便越来越多。并不是说，人长到一定的程度就不再需要汲取知识了。反之，人越长越大，圆圈也越来越大，圆圈的周长也越来越长，所以我们渴望汲取的知识也就越来越多了。你看，毛主席在建国后已拥有6万册藏书，但他仍不满足，经常安排工作人员去借书。这就是毛主席的——活到老，学到老的精神啊！”

现在，我懂了，博学多才，既不是上帝赋予的，也不是天生的。毛主席成功的事例告诉我们：博学多才的唯一途径来自学习。如果你想获得成功，那么你就好好学习吧，像毛主席那样刻苦学习吧！

第三篇：十佳中学生范文

“十佳中学生”事迹简介

高宝柱，男，17岁，现就读于遵化市铁厂镇铁厂中学九年级五班。入学三年以来，勤奋刻苦，扎实努力，积极探索，勇于创新。在文学创作、文艺活动等诸多方面取得了骄人的成绩。上下求索，百折不挠，是对他恰如其分的真实评价。

学习的动力来源于榜样的力量：高宝柱的家庭条件很普通，两个姐姐，一个读大学，一个读高中，再加上他的负担，家里的日子就有些拮据。但他的父母并不因此而感到有压力，而是咬紧牙关，毅然扛着整个家，高宝柱深懂父母之心，从小就以两个成绩优异的姐姐为榜样，立志像姐姐一样刻苦学习，将来能走出大山，用知识改变生活，用知识改变命运。“洪战辉”的事迹感动亿万国人之际，高宝柱的内心也早已把他当作了人生的坐标与方向。在物质财富横行的今天，名牌效应以席卷了校园，他不为所动，因为家庭的现状也不允许他有所动。同班生，同舍生皆披名牌，潇洒至极，他则“蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意”。

成绩的取得来源于不懈地坚持与拼搏：高宝柱多年来坚持练习钢笔字，并且为人称道的是能够形成自己的书法风格；学习上更是捷报频传，多次在大型的考试中名列榜首；同时在文学创作上也是独树一帜，三年的生活中，他创作了许多诗歌与

散文，更可喜的事，他能全面发展自我，校运会上有他矫健的身影，文艺比赛中有她精彩的演出，志愿服务活动中他是勤劳的一员﹍﹍。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。一份付出，一份收获。未来的日子里，相信有高宝柱的执著与坚韧，精彩会继续上演！

“十 佳 中 学 生”事 迹 简 介

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厂

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第四篇：十佳中学生

个人材料

王添，男，1992年1月9日出生，西安市第二十六中学高三年级年一班学生，班长，校学生会年级负责人。优秀团员，三好学生。

他是一名在幸福和幸运中逐渐长大的孩子，在他的成长过程中，更多的享受到了父母、老师们的关爱，从他懂事时起，他的爸爸妈妈就用自己的言行对他进行有益的启发和教育：要尊重老师、尊重父母、尊重长辈、善待他人；做事要勤奋刻苦，养成勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳的习惯；做人要堂堂正正，要诚实守信，要乐于助人；……上学后，老师们无私忘我的敬业精神、对每个学生关爱有加的崇高境界，更给了他很多潜移默化的影响。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。

他叫王添，现在西安市第二十六中学高三年级年一班学习，任班级的学习委员、校学生会学习部长一职，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。小学毕业时，他已经抱回家许多证书和奖状：”区级三好学生”“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。

2007年9月，王添同学以优异的成绩升入市二十六中，将近三年的学习生活中，练就了他不服输的精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。在学习上，王添同学勤奋努力，刻苦钻研，认真学习各科知识，本着“不读死书，灵活学习”的原则，合理安排学习时间，运用科学的学习方法学习。学习成绩一直名列前茅。每学期均被评为三好学生和学习标兵。多次获得校奖学金，他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，他读书还有一个最

大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，连续被评为校“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等，成为大家心目中的好伙伴好朋友。学习是学生的天职。

作为一名中学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。他一度偏爱理科，语文基础较差，为了提高语文成绩，在语文老师的指导和帮助下，他养成了坚持写日记周记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，日记内容由最初的见闻杂记到后来的童话、故事、诗歌、连环小说……在日记中，他还坚持不断的总结学习和生活经验，不断自我激励并自我反省，思想修养和写作技能都有了较大飞跃。经过努力，他的语文单科成绩一直在年组中居优，一篇篇作文佳作也不断涌出。他的这种不服输精神、这种坚韧不拔毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。思想积极要求上进，不断提高政治素养平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。他思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班长，认真组织好每周一下午的班会活动，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，该生已连续三年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书，参加党校学习,定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。

在努力学习，发奋图强的同时，他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的班长，他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌

其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，在要求自己进步的同时，他还调动同学们的学习积极性，共同营造浓厚的学习风气，使班级具有了更强的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论，向老师请教，以求大家共同进步。乐于向后进同学提供帮助，当他们在学习上遇到困难时，热情地帮他们答疑解惑，扫清障碍，帮助他们重新建立起学习的信心和兴趣。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教，他也因此在同学中树立了很高的威信。班里有名同学因家庭原因,情绪非常低落，常常是孤走单行。他了解了这个同学的处境以后，经常给他帮助和鼓励，替他分担内心苦闷和烦恼，这名同学感受到了同学间的友爱和温暖，发生了很大的转变。

在工作上，他能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。身为班长，能当好班主任老师的得力助手，起模范带头作用。带领班干部做好班级管理工作，使大家同心合力，分工明确，各尽其职。增强班集体的凝聚力，努力使班集体越来越优秀。他所在的班级多次夺得学校各项常规评比的流动奖牌，并连续被评为“碑林区优秀班集体”。

他的业余爱好广泛。爱好广泛，积极向上。他擅长打篮球、羽毛球，回家在电视上关注国际NBA比赛，对比赛规则战术讲得头头是道，入学以来多次参加校运会组织工作。微机操作在课内课外他大显身手，制作幻灯片、制作网页、绘制表格，编辑文件和图片，对软硬件，电子数码知识都很了解。涉猎课外书籍《毛泽东传》《苏东坡传》《名家散文》都是他喜欢的书籍，丰富知识储存量，是他的学习目的的一个重要组成部分。经济学、哲学、心理学，都是他涉猎的对象，热心关注国际大事，有自己独到的见解与看法。

他不仅在学习方面积极刻苦，而且各种课外活动他都是给予极大的热情并且取得了丰硕的成果。组织学雷锋活动走进社区，街道义务劳动,看望西安敬老院与老人们联欢,与农村小学手拉手送图书,去西安八路军办事处学习,组织汶川地震校内募捐筹集善款等.学校的艺术节上，更是与同学积极配合，组织排演了异彩纷呈的节目，做好后勤工作，参演的节目获得了很好的评价。

王添同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代中学生的基本素养。在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，他应当是一名当之无愧的优秀中学生代表。

如今，王添同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书画着一张多彩的人生画图。

高中三年获奖情况如下：

07年被评为“西安市市级三好学生” “碑林区三好学生”“校级三好学生”“校级优秀团员干部”

08年被评为“西安市市级优秀学生干部”“碑林区团员标兵”“校级优秀团支书”“校级优秀团员”

09年被推选参选西安市十佳中学生，被评为“校级优秀学生干部”。

第五篇：十佳中学生推荐材料

xxx同学是xxx中学初三（2）班的一名学生。该生自小学起就在学校担任班长职务,升入初中后，任年级学生会主席，校学生会主席，团支书，广播站站长等重要职务。

xxx同学于2007年进入xxx中学学习。在老师眼中，她是勤奋学习，充满睿智的好学生；在同学眼中，她是乐于助人，又不失幽默的同窗好友；在父母眼中，她是体谅父母，操持家务的好能手。总之，xxx同学已成为同学们学习的楷模，老师的得力助手，家长的骄傲。

xxx同学刻苦努力，专心于学习，有着超强的求知欲。在已入学的十次期中，期末考试中，xxx同学五次拔得头筹，获年纪第一，其余五次均为年纪前五名。令人惊讶的事，她从未上过补习班。作为女孩子，物理成绩去年级第一。较强的写作能力使她的作文经常被当作范文，还在2007年荣获北京市奥运征文三等奖。此外，xxx同学不仅在主科学业上下足功夫，在副科学业上更是不甘落后，努力的汲取知识。生物，地里，历史，整治等学科全部名列年级前茅。每年荣获“学习成绩优异奖”，被同学称为“奇迹”。她就像一棵茁壮成长的小树，拼命为自己储存养分。那种刻苦努力的学习精神，感召着周围的同学。

在实践动手方面，xxx同学更显示了她的与众不同。在2009年北京市基础教育评选活动中，xxx同学制作的生物道具荣获北京市二等奖；在第三届全国地理科技大赛中，荣膺全国一等奖，并获得“小博士”称号。在第二届燕山地区初中实验探究活动中荣获一等奖

xxx同学在注重学习学科文化的同时，还不断扩大自身的知识面。她爱好古典诗词，被同学老师誉为“才女”。此外，现代诗词小说，中外名著如《巴黎圣母院》，《复活》等，xxx同学对此有深刻的见解。政治，经济，军事等领域xxx同学也在不断探求，争做全方位发展的高素质人才。在看重主科文化的今天，她无疑是可贵的。

xxx同学不及有令人惊叹的才华，还有超强的组织领导能力以及优秀的人格。

作为校学生会主席的她，不仅每天在校园里辛勤的为老师同学服务，还组织了很多活动。她工作注重良好的管理，为同学着想。更注重工作经验的总结，一心为同学们办好事，在校园生活中发挥着不可或缺的作用，令老师们交口称赞。

作为一名团支书，她注重培养团员的综合能力，组织团员和积极分子做好事，不断的为共青团吸取新的力量。

而作为广播站站长，更凸显了她的组织策划能力。从选材，朗读等方面，对广播站以及自己的要求都极为严格，一心要把广播站办好。“功夫不负有心人”，最终，她领导的广播站深受同学们欢迎。

作为班干部的她，首先对自己要求非常严格，并且承担起了自己应有的责任：在班级活动中出谋划策，力争办好一次次班级活动，并在2009年11月燕山教委举办的“研究性德育活动，感悟祖国六十年变迁”的主题教育中，被评为优秀学生。

在品格方面，xxx同学更是有一颗金子般善良的心。她主动帮助学习成绩较差的同学，细致认真地给予他们指导，不仅把他们教会，还为他们树立了自信心。所以，2008年获“助人为乐奖”。

最主要的是xxx同学不娇气，由于父母工作繁忙，没有时间顾及家里，她便主动承担大部分家务，洗衣、炒菜、做饭样样通。有时做的菜比母亲做的还好吃。在独生子女化的今天，能这样自主独立是很不容易的，让同学们的家长敬佩不已。

xxx同学还主动为班级服务。例如卖废品等后勤工作全交于她做，她不怕脏不怕累，由此可见xxx同学的金子一般的品格。

在同学眼中，她没有好学生的架子，有的只是那一份平易近人的亲和，何为他人着想的无私。她的言谈幽默，举止大方，在同学中很受欢迎。

而在体育锻炼方面，xxx同学更对自己要求严格。刚上初中开始，她的体育成绩远远不及其他人，但她不甘落后，别人跑一圈，她就跑两圈。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”在xxx同学身上得到印证，她的体育成绩大有进步，并在2009——2009学年军事训练活动中获得“刻苦训练标兵”的称号。她以她的锲而不舍的精神赢得了同学和老师的认可。

我们相信机会是给有准备的人，相信如钻石一样闪耀的她会在日后不断打磨自己，让自己的人生更有价值，辉煌无比。