20111227致班主任

第一篇：20111227致班主任

20111227致班主任

各位老师，提前祝您新年快乐！今天是最后一次办公会，考虑到大家工作繁忙，现将有关事宜通知如下，收到后请及时召开班会落实，并回复。

1、了解并通知本班同学考试时间、地点，要求带好证件，按时前往考试，尤其新生班。必须强调要抓紧复习，端正考风，诚信考试！

2、考试期间宿舍人员杂乱，请锁好房间的门、拔下插头，做好防火防盗工作；

3、了解并检查本班夜不归宿同学的事情，做好劝导工作，并及时与系里和其家长联系，通报相关情况；

4、防止本班同学出现饮酒过度和打架事件；

5、各宿舍在放假前要打扫卫生、关好门窗和水电，学校将进行检查（包括办公室卫生）；开学时间为2月11、12号，要求同学提早买返程票，按时报到；

6、回家时要注意旅途安全，不坐无证车辆；假期中要注意人身安全；

7、做好宿舍维修上报工作；

8、通知同学，开学时要交清欠费，以保证个人教学信息系统的正常使用；

9、通知获得国家助学金的同学（尤其新生），本次下发一半，另一半下学期发放；

10、毕业班班主任请与本班同学保持相互联系，做好各项安全教育，暂未找到实习单位或离职的同学，请班主任或同学本人与李德明联系；

11、假期我系有两个勤工俭学名额，有意者到吴敏伟处报名。

请您务必落实以上事宜，收到信息和本班落实情况，请反馈给我。谢谢。

第二篇：班主任致欢迎词

家长会讲稿 六年二

班主任致欢迎词: 在这寒风凛冽的季节里，我们相聚在这里首先对您给予我们工作的一贯信任、理解和支持表示衷心的感谢！感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加家长课堂，感谢你们对孩子的关心和爱护！我们相聚在这里，再一次讨论关于教育孩子的心得体会，希望这次交流，能够给我们彼此略显焦躁的教育方式降降温，还是那句话，让我们蹲下来，走近孩子的世界，成为他们的朋友，了解他们内心深处的想法。

本次家长课堂我们来共同探讨学生青春期教育问题

青春是美好的, 友情是孩子们最美好的情感之一。她是很多艺术作品表现的主题，她在孩子人生最珍贵的青春岁月里开放。

但是由于孩子对自己和他人都缺乏较全面的认识，所以这一时期的异性交往也总是伴随着迷惑、烦乱、不安的情绪。于是又有人把这段时间称之为人生的花季与雨季。测一测：孩子变了吗？

1、经常对着镜子端详自己的容貌。•

2、开始注意自己的服饰。

3、活动场所，有异性在场时，心情特别好。•

4、很在意异性同学对他的评价。•

5、关注某位异性同学的学习、活动。•

7、总想不经意地看某位同学。

8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。•

9、总想找机会与异性同学接近。

10、单独与异性相处时，既感到愉快，又感到紧张。青春期的心理变化：

1、有了独立意识，但又有较强的依赖性。

2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长、老师诉说；

3、有时会出现逆反心理；

4、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。案例

家庭教育“14岁现象”：敏感叛逆的孩子怎么教 2014-03-17 中国教育报

近日，媒体报道了一则骇人的新闻，14岁少年小肖在网吧刺杀了自己的父亲。报道中写道，小肖的作业本里有一道题，“当你的父母错怪了你时，你会怎么办？”他如此回答：宽容、沟通、交流。可以相信，他是一个心存善念的人，也希望自己能与父母沟通。但是，正如新闻里描述的，当爸爸把他从网吧里揪出来扇耳光时，他没有说一句话。接下来，他向爸爸掏出了弹簧刀……

在这起弑父的人伦惨剧中，不难注意到，这位少年正好处在14岁的年龄。

无独有偶，在近期的现代教育大讲堂中，主讲嘉宾、北京市关心青少年协会副会长冉乃彦提道：当孩子达到14岁左右的年龄时，许多家长会发现，原本听话懂事的孩子变得越来越叛逆，而且心思敏感、脆弱，遇事多疑又不愿向家长倾诉，甚至学习成绩欠佳、行为习惯不良……

应对措施。

第三篇：致班主任的一封信

致班主任的一封信

尊敬的各位班主任您好！

班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学校的组织者和管理者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。

班主任工作是一件很繁琐的工作，十二中正因为有了你们这些不辞劳苦的园丁们，我们的学生正在一天天养成良好的习惯。是您用辛勤汗水浇灌出了一棵棵茁壮的幼苗，是您一丝丝白发感动了一颗颗稚嫩的心灵，是您那挥舞不止的红笔成长了一个个祖国的栋梁„„老师们我们是辛苦的，我们也是欣慰的，我们虽然不能飞得更高，但我们可以欣赏我们的学生翱翔于蓝天下。

我们作为班主任有时候哪怕是一个动作，都有可能成为学生模仿的对象或者借口，正因为如此才有了“有什么样的老师，就能教出什么样的学生”这句话。老师们我们是不是有时候说话、做事该谨慎点呢？人都是会犯错误的，我们在面对一些可能暂时“无法忍受”的学生或者家长时，是带着一定要战胜的心态、蔑视的眼光还是寻求解决的心理呢？我们是成年人更是他们的导师，当我们静下心来想想，真的没有什么解决不了的是吧！其实我们就是静不下来„„

学习、上班是我们老师工作的全部，我们一直在要求别人的时候，却把自己放到了一边，别忘记了我是他们的榜样。真诚的希望各位班主任老师能按照学校的规定（上课铃响前十分钟进班），既然我们要求学生不能迟到，我们首先就要比学生早到，就应该做好示范，既然我们都没到又怎么能说别人迟到呢？我们都会有事请假之类的，无论你是公差或者私事，我们离开之前自行安排好照看班级的老师后告诉政教处一声，我想应该是没有什么问题吧？这样做无论是领导还是职工也是对别人的尊重，你们说呢？尊敬的各位老师们！

政教处全体很感谢各位班主任辛勤的工作，我们既然选择了这个职业，我们就应该尊敬它，更应该努力去做好它。我们为了同一个目标、为了同一个方向、为了共同的心愿，我们一起努力！我们的工作会不断完善，我们的失误望您能谅解，最后也希望各位班主任能给我们的工作提出宝贵的建议或者意见。祝愿您和您的家人工作顺利，全家幸福，合家欢乐！

阿克苏市第十二中学 政教处

第四篇：中学生演讲稿：致班主任

中学生演讲稿：致班主任

中学生演讲稿：致班主任

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好，我是来自高二（18）班的钟xx同学。在这班主任节到来之时，我深感荣幸的在这里作为学生代表发言。

在这种神圣而庄重的时刻，我们迎来了一年一度的班主任节。此时此刻无论用什么方式都难以表达我们对班主任老师的感恩之心！在这里，请允许我代表同学们向老师们致以节日的问候。让我们道一声：“老师，您辛苦了！”

从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长与成才都离不开老师的培养，社会的每一点进步和更新，无不包含着老师的辛劳和奉献。您们作为教师中的领头羊，更是一鼓作气地肩负着教书育人的重担。如果说海是宏伟的，激流是澎湃的，那么您们就如山间的潺潺流水，您们总是默默地流淌着，小心翼翼的渗入地下，用心地呵护着树林的根。您们无私的奉献着，付出着，从不期待着为世人所知。只是期待着能在某日看到自己呵护的大树参天。那时，您们便会微微扬起嘴角。我认为，这才是世界上平凡而伟大的事业。

当我们遇到疑惑时，您犹如我们手中的百宝箱，供给我们终身受用的宝贵财富，供给我们正确答案。当我们彷徨时，找不到正确的方向前行时，是您带我们走出困境。此时您又如一盏明灯，在我们感到孤独无助时，又陪在我们身边，给我们温暖，此时你仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的，因为我们的生活浸在爱的海洋中。父母之爱，让我们感受到养育的艰辛，而教师之爱，让我们享受到了不求回报，无私关爱的博大。

高一进校以来，我已经经历了三个不同的班主任老师。虽然她们在教导方面各有不同，但却有着共同的目的。那就是想方设法让一个班成为一个家：让同学们为学习而狂热，让同学们有一个好环境茁壮成长。作为一名学生，我对班主任这个职位的艰辛深有体会。您对我们关心太多时，我们会调皮地说您就像一个老太婆。您却毫不在意的对我们一如既往地关心。我们总是犯错，让别人将异样的眼光投向您，您却从未想过要放弃我们，而是更加信任我们。您们与我们同生死共荣辱，带我们翻山越岭，直向日出之处奔去。您默默地接受每一位怪脾气的孩子，耐心地教育他们。深夜里，您还在学校守着我们，却把自己的孩子落在家中。您们为我们付出的真的太多太多，早已多于为自己孩子的付出。

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘作为班主任的您们。我们也不是画家，无法泼墨丹青，全神地勾勒您们的容貌。我们更不是作家，无法以华丽的词藻形容您们。在这特别的日子里，或许只有尊敬您们,认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是献给您们的最好的礼物。

最后，请允许我再次代表同学们向我们敬爱的班主任老师们，致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福。祝您们身体健康，工作顺利，万事如意！

第五篇：致班主任的一封信

致班主任的一封信

致班主任的一封信

2012年九月六号周四

尊敬的班主任：您好！下午，去了办公室，想你要身份证号，我是和xxx一起去的，您依旧是以前的容颜，笑意还是连绵不断。

那是您正在训斥一个同学，那大概就是您现在的学生吧！

您对毛路飞笑着说，没有。这当然只是一个无聊的话了吧！随后又指向那里的电脑说：“开开电脑，在上面呢！”基于想要查看的原因，没和您谈几句话，其实也没什么好说的！

终于打开了，却总也找不到文件所在，毛路飞只好叫您，问过后。您有问我：“叫什么？”我觉得有些可笑，我可是您的学生啊！起码以前是。从电脑上看到自己的名字后指向那个地方，因为我不想说！或许您已将我忘却了吧！这也是您的工作需要吧！你该要记另一些同学的名字，不忘记，大脑储存不了那么多的名字，容易叫错。

即便记住了，又能如何？我即将不再是您的学生！

这时，我“笑”了。

总感觉，时间，工作需要。会让一个人改变自己的人生观和看法。您也是如此！两年的时间，我不确定你就记不住我！或许是我太“骄傲”了吧！您没有记住我，可是，没关系！只要我还会记得有您这样的一个班主任就行了，就已经足够了。相比，时间的蹉跎让您早已将沉重的心放宽了些。您自以为是的很对！

作为一个学生，我不应该评论您，但我还是那句话：事实就是这样！回忆当初：您对我的印象并不深刻，几乎到没有。您总是习惯偏向于成绩好的，每个老师都是这样，而我，永远不会被您瞧见！即便您是火眼金睛！只有在被处罚时，您才会想起：原来我还有这么一个学生！

八年级我是一个组长，一个虚有其表，而无内在意义的组长，那次碰巧，考得还不错！但我却总把我的职务看作是“义不容辞”，那时您对我的印象是否深了些？无数次的罚，应该记住了吧！就算您不觉得“烦”，我都觉得烦了。我肯定一句：在您治下的“百姓”并不是百依百顺，您发现了吗？这又是为什么呢？您认真的考虑过吗？

每一个学生都还算是很尊重你的，至少对于我来说是这样的。每一次您的责罚我都忍，当这个组长，我不知道疲惫了多少，那不仅仅是身体上的疲惫，还包括身心。身体上的疲惫的确不少，但却没迎来您一次的好评。我不明白，到底是为什么会这样？

我的组员们，都不好好工作。难道他们傻？不！他们都很“聪明”，比我们这些当组长的聪明多了，该换他们当组长了，但我学不来，也不想学！我如果学了他们，我还要上不上学了？

每一次的受到您的处罚，我都会忍。但有时候，我会找个安静的地方偷偷的掉眼泪，想要用眼泪将一切忘却，但是，忘不了！只有面对，才是最好的方法。

其实，我还有很多很多话想要说，但如今，却又咽了下去。

班主任，祝您身体健康，工作顺利！

此致

敬礼

您的学生：xxx

初三:亭下牡丹