小学第六周教师值周工作总结[小编整理]

第一篇：小学第六周教师值周工作总结

值周工作总结

紧张而又有序的一周又要结束了，在这一周中从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：

一、本周主要有几大亮点

1．各班的班主任到班都很早，而且能够及时的指导学生值日和自习。

2、晨读时段和中午休息时，班级纪律很好。班任老师及时到班，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

3、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。而且我们在检查中发现一个特别好的现象，老师和学生在看到脚下的垃圾都会自学的拾起来，放到垃圾箱里。

4、本周学校精心组织月考，每位教师都能够严格把关，认真批改，大多数同学都取得了优异的成绩。

同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。

二、三点不足：

1、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们

经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。打扫很重要，但关键要保持，希望学生能提高保护环境的认识。2、2、3、8号垃圾桶旁边偶尔有纸屑等杂物处理不干净现象的出现。

3、现在已进入夏季，打雷闪电容易造成电脑等电器烧坏，望各个办公室成员在下午放学回家时，及时关闭电源。

4、放学路队。

放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常安静。但在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好。

小结完毕，谢谢大家！

第二篇：小学第六周教师值周工作总结

南寨小学16周值周工作总结

值周教师： 欧桂枝

杨政富

紧张而又有序的16周又要结束了，在这一周中从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们南寨小学良好的学习风貌，下面我把一周情况进行小结：

一、本周工作有三大亮点

1、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。而且我们在检查中发现一个特别好的现象，老师和学生在看到脚下的垃圾都会自觉的拾起来，放到垃圾箱里。

2．早读时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。

3、中午时间，班级纪律较好。多数老师牺牲午休时间到教室辅导差生，把教室当作办公室，精神可佳。

4、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，任课老师积极参与，督促学生洗碗，打扫卫生，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。

本周，同学们遵守学校的规定，在学习、纪律、卫生方面都得了较好的成绩好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。二、三点不足：

1、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。

2、住宿生在寝室打牌、放鞭炮的现象比较严重。

3、早读时还有少数学生迟到。

三、两点建议：

1、放学回家，乘车坐船注意人身安全。2．天气寒冷，多加衣服，已防感冒。

第三篇：小学第六周教师值周工作总结

值周工作总结

本周是第 周值周班级：

值周教师：

紧张而又有序的一周又要结束了，在这一周中从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫学校学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：

一、上周主要有几大亮点

1．各班的班主任到班都很早，而且能够及时的指导学生值日和自习。

2、晨会时段和中午自习时，班级纪律很好。班任老师及时到班，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

3、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。而且我们在检查中发现一个特别好的现象，老师和学生在看到脚下的垃圾都会自学的拾起来，放到垃圾箱里。

4、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展教研活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。本周共进行了

节教研课。

春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。二、三点不足：

1、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。打扫很重要，但关键要保持，希望学生能提高保护环境的认识。

2、在水房扔垃圾的现象也比较严重。

3、有个别的迟到现象。

4、放学路队。

班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好。

三、本周的扣分情况如下：

小结完毕，谢谢大家！

第四篇：第六周值周工作总结

2012 第六周值周工作总结

老师们，同学们，大家早上好！今天由我来做第6周值周总结。第六周情况总结如下：

1、大部分同学行为举止文明，红领巾的佩戴情况也比较理想，特别是很多同学都戴上了自己制作的特色校牌，希望继续保持和发扬。

2、上星期大部分班级的同学到校后能够自觉进行早读，有的班级早上没留作业，同学们也能自己学习和写作业。全校呈现出较好的学习气氛。

上周的不足之处是：

1、个别班级的一些同学没有或没有及时地做眼操，还有的同学眼操做得不规范，希望同学们能认真规范的做好眼操，爱护好自己的眼睛。

2、从卫生检查上来看，整体上我们同学们做得比较好。学校教室、走廊卫生的打扫积极。但是每次到下午，我们发现校园里各个地方扔下的废纸、包装袋、纸巾非常多。说明有很多同学的卫生习惯很差，随地乱扔现象严重，这是一个很不好的习惯，希望同学们能够改掉这一陋习！

3、上星期低段小朋友在走廊上追逐、打闹现象较多，请中低段的小朋友在课间休息时不要做这些危险的活动了，要避免给自己和同学带来伤害！另外高段同学在课间用空竹等器具锻炼时也要小心，注意安全。希望同学们互相监督，自我约束。

我的值周总结到此结束，谢谢大家！

第五篇：第六周值周工作总结（本站推荐）

第六周值周工作总结

一、本周大事：

星期三下午高二年级进行了数学竞赛活动。

星期四下午金昌市张市长一行来我校检查指导工作。随后学校召开了全体教职工大会，学习了永昌一中“课堂教学改革的指导意见

（四）”、“激情诵读优秀班级”级和“自习课十佳班级”评选方案的相关内容，会上魏校长对如何继续推进课堂教学改革做了重要的讲话。

二、好的方面：

1.早自习，绝大部分班级纪律良好，收交作业迅速及时，能快速进入学习状态，值班教师都能及时到位。其中表现优秀的班级有：高一（5）（9）（10）班，高二（2）（5）（14）班，高三（7）（9）（16）（19）班。

2.激情诵读，中午到校后，高三年级基本都能做到快速站立诵读，行动迅速，读书专注，声音洪亮，做到了老师在与不在一个样。表现优秀的班级有：高三（7）（8）（16）班。

3.下午自习和晚自习表现优秀的班级有：高一（1）（2）（10）班，高二（6）（7）（9）班，高三（7）（8）（14）（16）班，以上班级学生在自习课上都能按照学校的“一化十不”要求自己，学习专注。

三、不足之处：

1.在早自习诵读时间，部分班级存在收交作业慢，拖沓，打扫卫生不够及时。收交作业慢的班级有：高一（8）班，高二（3）（12）班。

2.高

一、高二部分班级中午激情朗读没用主动性，到校之后不能够迅速进入诵读状态，在值班教师的督促下才能够进入诵读状态。表现差的班级有高一（4）（6）（7）班，高二（5）（8）（10）班。

3.在自习课上部分学生不能够按照学校要求做：

在早自习诵读时间聊天和下午你仔细不认真学习的有：高一（13）马宏宇，吴涵蓉，高一(6)班严飞，高二（4）班杜妍敏，何亚轩，李吉蕊，高三（16）班：武兵，杨亭亮。高三（9）喻明瑞，高三（21）班杨经国, 高三（16）班王明钧，高三特长班的部分学生还不能按照学校的要求进行自习，高三（15）班吴建强下午自习打瞌睡，学习不专注。高三（12）班马基栋早自习睡觉

4.下午放学学生离校速度缓慢，部分学生在学校门口停留时间过长，经值周教师促之后，才能离开学校。

5.学生在上下楼市仍然还没有养成，快速、安静的习惯。部分班级在早操和课间操队伍中说话声音大，有：高一（8）（11）（12）（13班，高二（3）（5）（6）班。

6.卫生方面，高一（7）班，高三（23）班卫生打扫不彻底，不及时。

7.餐厅就餐时，部分女学生不能够主动排队,而让有男同学代买造成就餐秩序比较混乱。

8.早操、课间操时间，一些班主任尽管人到操场了，但是没有起到管理作用，有些班主任跟班不到位，很少能看见班主任到教室去管理学生。

四、教师出勤情况：

学校领导在星期四下午在学校门口对教师出勤情况进行了检查，7名老师上班迟到。希望全体教师要严格遵守劳动纪律，按时上下班。

五、提两点要求：

1.全体教职工必须要有强烈的事业心，要用爱心和责任心去教学和管理学生，要始终明白管理学生是大家共同的责任，不能只教书不育人。特别是班主任老师，要担起改变校风和学风的重任，要认真细致的做好学生的思想工作，让学生明白学校对学生严格要求的目的和道理。

2.对全体同学来说，大家正处在精力旺盛的的青年时代，青年人朝气蓬勃，激情洋溢，应该说经常在一起说说笑笑，打打闹闹也是在正常不过的事了。那么学校为什么还要三番五次的要求大家上下楼梯不要说话，在教室内该读书时要大声朗读，该安静学习时必须安静的学习。那是因为学校是公共场所，人比较多，如果大家都在这里说话，整个教学楼内就会吵翻了天，教室是大家集体学习的主要场所，所以大家就必须约定俗成，在学习时必须遵守共同的规则。如果个别同学不遵守学校的要求，在教室内影响他人的学习，就必然会遭到同学们的唾弃，受到学校的惩罚。学校要求自习课做到“一化十不准”的目的就是为了保护广大同学们的利益，维护同学们学习的权力。我们每人都长有一张嘴，它的功能除了吃喝以外就是用来说话的，说话的目的就是为了传达和表述自己的思想。因此要求同学们一定要学会科学运用语言，学会文明使用语言进行交流，要注意自己讲话的场所和环境，不要在任何场所都大声喧哗，甚至是鬼哭狼嚎，让人觉得十分野蛮。要知道每一个人都是整个社会的一份子，只有大家都能从自我做起，去做一个文明的人，整个社会才能更加文明。

谢谢大家。

永昌一中第六周值周小组2017年4月10日