07高分子班第六学期班级工作总结大全

第一篇：07高分子班第六学期班级工作总结大全

07高分子（2）班第六学期班级工作总结

大三的学习转眼间就结束了，此时此刻我们的心情也是沉重的，因为我们很快就要进入大四，那就意味着我们要将心思全方位的放在考研或就业上。在刚刚结束的期末考试中我班的学习成绩取得了优异的成绩。这将为我们的大四奋斗带来更大的信心。现将我们上学期的工作总结如下：

一、学习方面

本学期本班的成绩较上学期有较大的进步.上学期我们班的整体成绩是不太理想的,这学期我们班的成绩一定会赶上来的,我们有信心,我们还会进步。分班后我们班方向有26人，上课几乎无一人缺席。方向专业课无一人挂科，全班有15人平均分达到80分以上。当然,我们不能只看到进步的一面,我们同样有许多不足.本学期仍有同学挂科,这是一种不好的现象,我们班可以算是挂科较多的班级了,或许同学们的学习态度还是存在一定的问题的.我们已经制定出了一系列的措施来解决挂科的问题,对挂科的同学我们还要进行个别了解并作分析,帮助他们争取在下学期不出现挂科现象.在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在三年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。

二、思想政治方面

思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如学习三个代表等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。全班有大部分人递交了入党申请书，先后共四批同学参加了学校的党校培训并以优秀的成绩结业。三年里，我们班已经有三人被发展为中共党员。六人发展成为预备党员。

三、生活方面

同学们进入大学也已经三年了,基本上不存在对大学生活的适应问题了.内务状况、寝室卫生也有下滑的趋势,寝室内看上去不是那么整齐了,桌上放的东西也越来越多.但所有寝室还是保证了基本的卫生条件,所有同学都折叠了被子,鞋袜没有乱丢乱放,垃圾尽量没有倒满拾纸篓,但这些总是不够的,为了更好的学习,寝室必须舒适卫生,这样才对学习有利,所以内务我们会常抓不懈.团支部班委会时刻关心同学们的生活状况.展望团支部班委会未来的班级工作,我们要根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神,保持并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献.我们的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力创建优良的班风学风。

四、班风建设方面

我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风，不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责，要求严格，执行良好。坚持民主评议制度，增强班干部的约束机制，并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，各项制度遵守良好。班级有凝聚力，全班同学紧密团结，共同进步，这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。

六、社会实践方面

“实践出真知”，对于新时代的大学生来说，参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性，我班设有专门的社会实践活动小组，对全班同学的社会实践活动给予一定的理论指导，把寒暑假的社会调查，勤工助学，假期打工等社会实践活动作为主要内容，并结合有关专业课程的设置，开展相应的社会实践活动。同时动员同学们积极参加实践活动，如创业计划，寒暑假社会调查报告等等。

学期末我们来到中国石化安庆分公司进行了生产实习，同学们受益匪浅，获益良多。回顾这个学期的班级工作，还有以下几点需要改进：

1、对于学校组织的各种竞赛活动，还要进一步提高同学参与的积极性，加强每个人的学习意识和竞争意识。这个学期，不管是班集体还是个人，拿到的奖项都很少，希望下一个学期能有所突破。

2、上个学期开展的班级活动，主要是侧重娱乐性，还缺少一些情感交流，及学习方面的交流。以后要注意这两方面的协调，做到主次分明。

3、有的班干部对本职工作还不够热情，工作方式、方法还有待改进。以后应该多召开班委会议。

4、班委还要多主动和辅导员及其他同学进行沟通交流，及时发现和解决问题。

5、要多开展有意义的班级活动，丰富同学们的精神文化生活，增加社会阅历。同时作为班长我也应该做到:

引导同学做好工作。要赢得同学的支持和信任，就要和同学打成一片，走进他们的生活，关心和帮助每一个人，不摆架子，工作要积极热情，富有上进心。

严于律己，宽以待人。不能对自己自由主义，对别人马列主义。有些事要多容忍，多从他人角度思考问题，多做自我反思。发现问题，就要及时解决问题。针对班上不好的现象，要找机会及时提出来，引起全班的重视，避免形势恶化。“自强不息，发展不已”是湛师人的精神，“追求卓越”更是我们的奋斗目标，本人要不断加强自身的素质，提高服务能力，为把07高分子（2）班创建成一个先进的班集体而不懈努力。

材料与化学工程学院

07高分子（2）班

袁俊

2010年8月25日

第二篇：07高分子班第七学期班级工作计划

07高分子（2）班第七学期班级工作计划

大学的第七个学期，转眼间我们已经进入大学四年级的生活，大学快跟我们说再见了。在接下来的日子里我们将面临着找工作或考研的艰苦奋斗，可以说这个学期是我们最关键的一个学期，由本学期的课表可以看出我们即将学习的都是专业知识。它意味着我们将进入最系统的专业化训练。作为高分子专业的学生来说这个学期也是培养我们专业素养的关键学期。

班级工作计划新的一学期，新的一学年，过往的一切全部归零，我们一起又重新开始，带着上一学年工作上的经验和教训，我们将继续去探索，去发现。新学期我们班级工作围绕以下几方面展开。

一、共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求我班把争创“先进班集体”作为本班的学年目标，从实际出发，指定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进。

在即将到来的大四上学期我们将会努力朝着自己的方向不断努力。

考研：努力复习好自己的专业知识和考验基础课，并强调考研的同学要相互帮助，共同协作，以便达到互助互利的作用。

就业：努力学习好大四的专业知识课，并不断通过实习实践锻炼自己的职场能力，充实自己，要以一个积极的心态去面对社会。

二、高度的政治氛围。班级成员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；关心时事，正确认识党的路线、方针、政策；积极参加校、院、班组织的活动，遵守政治纪律。

三、要有浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律。同学们都已知道自己上学期的考试成绩，无论好坏都已是过去式，关键在于大家意识到：在大学期间，学习依然是最重要的。本学期要与大家共同努力创造良好的学习氛围爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务；注重是环节能力素质的培养。发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。

在学习方面，我班要坚定不移的以学习为中心，严格考勤，对旷课同学进行思想教育，鼓励同学之间相互学习、探讨，使同学们勇于创新，探索未知世界，让同学们在实践中学习，在学习中实践。倡导同学们在课余时间到图书馆或其他学院学习一些有用的或是自己感兴趣的知识，或是学习一门辅修专业以后考研找工作做好准备。另外，在学习方面，要求学习委员积极努力学习文化知识，发挥良好的带头模范作用。与此同时，也要求学习委员主动帮助一些在学习上有困难的同学。

四、较强的集体注意观念。集体注意是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感；要树立以集体注意为核心的价值观。

五、在纪律方面，坚决不懈怠。对违纪的同学严惩不贷，并对其做好记录。这就要求纪检委员坚持秉公职守、不徇私情，严格要求自己。与此同时，要求纪检委员坚持每天在上课前清点人数，晚上对宿舍进行排查。对上课迟到及旷课的同学做好记录，并联合学习委员对此类同学进行思想教育，让他改正错误思想，端正学习态度；对于晚上晚归和夜不归宿的同学，纪检委员要及时告诉我，并由我报告给牟老师，纪检委员和我要及时询问该同学夜不归宿的原因，并做好记录，然后对其进行思想教育，责令其改正错误，并保证今后不再犯此类错误。同时，纪检委员要联合学习委员做好做好上课前的准备工作，保证上课质量。

六、坚强的班集体核心。一如既往，班委会与团支部成员要团结一直，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。

七、在课余时间，我班将积极开展课外活动，并将积极参加学校学院举行的各项活动，以此来丰富同学们的大学生活。我将联合各班委、入党积极分子、舍长等做好筹备工作。我自己也将广泛的采取建议或意见以完善自己，提高办事效率。与此同时，我会严格要求自己，求真务实，尽职尽责，努力拼搏，勇于创新，发挥带头模范作用。

以上就是我作为班长在本学期的工作计划。

材料与化学工程学院

07高分子（2）班

袁俊

2010年8月15日

第三篇：学期高三班班级工作总结

学期高三班班级工作总结

白驹过隙。一学期即将过去了，本学期高三（5）班的工作重心：“沟通，交流，互助，学习”基本完成。在狠抓良好班风、学风的形成的基础上，通过正确引导和师生的共同努力初步形成一个优秀班级。光荣完成学校、德育处布置的各项工作及班级学期初制定的工作计划。

为了今后更好地开展工作，现将本学期工作情况总结如下：

一、班集体建设

1.本学期着重加强对学生的集体荣誉感的教育。学期初，在班级以板报的形式，再次明确了班级目标即“沟通，交流，互助，学习”。并且在班级日常晨会中，强化这一意识。强化学生的集体意识，对学生提出一定的要求，使之行为符合班级要求。

2.狠抓常规教育，促进习惯养成，以达到规范班级管理的目的。根据学校的安排，抓常规学常规，班级内部开展常规知识竞赛，利用班会学习《中学生日常行为规范》等，使学生在校的学习、生活及一言一行，都有章可循。

3．为了下学期的紧张的高三学习更加有序，还着重抓学习习惯、学习品质的养成，严谨认真的考风考纪的养成。

二、班干部培养

我班的班干部是本学期初学生自由选举产生，有一部分学生是新手没有什么工作经验。开学伊始开了几次的班委会，进行了工作培训，学生干部对各自的工作已经有了具体的认识，工作起来基本能上轨道。特别对班长、劳动委、宣传委的培养较多，因他们在班级常规中发挥的作用比较大。通过一学期的培养，班级的常规工作基本上能由学生干部负起责来。并由班长组织每周开好周例会，进行小结，及班委间的沟通。

三、班级常规

平时利用晨会、班会对学生进行日常行为规范教育，纪律方面，严格要求学生每天自觉佩带校卡，做好两操,值日生做好两扫及抬水的义务等。

四、学习、集体观教育

建立学习互助小组，组长由学习成绩较好、管理能力较强的学生担任，目的是“沟通、交流、互助、学习”，活动时间各组自定，但必须每周都有一个固定时间，活动开展顺利。在活动中体会到团结协作的可贵，从而在无形中对学生进行了团结友爱、互帮互助的教育，同时也增进了学生间的情谊。下课时，我也尽量和学生待在一起，希望以最快的速度找到他们身上的闪光点，同时对班内发生的状况进行处理，有些情况还可以拿出来，让学生讨论讨论，一同寻求问题的解决方法，充分发挥学生自我教育的能力。注重抓好学生的学习品质、学习习惯考试纪律等教育。

五、开展活动情况

积极参加学校组织的各项活动，并获一定名次。如一年一度的校运动会，获高中组第三名；校广播操比赛，获二等奖；“团结友善”杯冬季负重长跑第四、第五等等。

第二，班级组织一定的体育活动，如与其它友好班级进行篮球友谊赛、足球友谊赛等。

第三，组织学习互助小组，培养后进生的学习兴趣。

六、搞好家校联系工作

定期与家长联系，或是通电话，或是家访，或是进行书面联系。并根据学校要求建立和完成家校联系册，沟通学校和家庭的关系，协调家校管理配合，真正做到互通信息、互相支持、互相配合。

一年来，绝大多数学生已完全适应高三学习生活，班中也日益呈现一种你追我赶的学习气氛，学习气氛浓，各项活动能积极参与，成绩进步较大。

更多范文，敬请登陆范文大全网（fanwen.glzy8.com）！

第四篇：2012学第一学期大二班班级工作总结

大二班2012学第一学期班级工作总结

元月的钟声掀开了新年的帷幕，春天足迹已依稀可见，不知不觉中我们已步入了崭新的2013，回顾一学期的工作，总结一下工作中的成功与不足，以促使我们在今后的工作中，更好地开展班级工作，体现班级特色。现从以下几方面进行总结。

一、加强幼儿日常生活、常规及自我保护教育

幼儿在幼儿园生活的愉快、舒适、才能令家长满意放心。我们的工作方能顺利实施。为了让孩子有一个合格、健康的体格。我们老师相互配合，合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。并努力创造条件，开展丰富多彩的户外体育游戏活动，如：开展跳绳、呼啦圈、跳跳球、滚铁环等活动。在活动中幼儿不仅锻炼了技能也增强了生活自理能力更体验到了同伴合作的快乐。

二、大胆尝试探索，引导幼儿生动活泼，主动学习

本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中生成了《我是中国人》、《有用的植物》、《我自己》、《我们的城市》主题，开展了丰富多彩的学习活动和区域活动。在活动中，我们注重观察了解幼儿，不断的反思，根据幼儿的需要及时调整活动课程及目标。关注幼儿的活动，及时准确把握的主题的进程。应该说，我们做到了认真开展每一个主题活动，尽可能地记录下幼儿活动的足迹。

学期开始，我们开展了“我是中国人”主题活动，引导幼儿回顾假期去旅游趣事，远足参观家乡变化，结合“国庆节”喜庆场面等，通过开展各种活动来深入主题，做到主题与环境结合，发挥幼儿的参与性，体现出主题信息，及时展示幼儿的活动过程。“快乐旅行”“我爱天安门”“挂灯笼”“造长城”等墙面环境，通过活动使幼儿对祖国的热爱之情愈加深厚了。

十一月我们开展了《我自己》主题，在活动中幼儿将自己和父母一起收集身体的资料带至幼儿园向小朋友介绍，自主学习的意识很强，学习热情很高。在这些调查活动中，幼儿所收集的资料和材料是多方面的，通过亲自调查和互相交流，幼儿对事物多方面的认识以及感受的真切，是无法以其他方法来代替的。在今年的主题探究活动中我们深切体会到让幼儿收集资料是一个行之有效的学习方法，能保证主题活动的顺利开展。而且幼儿在收集资料的过程也是幼儿主动学习的过程，能使幼儿得到多方面的发展，探究意识、自主学习能力、解决问题能力、与人交往能力都有益于幼儿的终身发展。十二月我们开展了“有用的植物”主题活动，幼儿运用各种感官认识着各种植物。特别在种植活动，幼儿了解到种植的一系列要求，并学会了种植。过了几日，幼儿惊喜地发现：种植的种子发芽了，透出了嫩绿的芽。幼儿兴奋地谈论着，争相观赏。嘴里不住地说：“真有趣、真有趣„„”我也为他们感到高兴：“怎样让更多的人知道你的种子是怎么生长的呢？”在我们的启发下，幼儿想到了记录的方法，于是他们自发的进行了观察表的设计，当然老师在其中也发挥了小小的引导作用，就这样“植物观察记录表”诞生了。“我们的种植园”一直是幼儿关注的话题，个别孩子关注的热情不高，在我们的引导下：“XX的种子长得可神气啦！”以次作为激励，果然种子的发芽也成了她的“关注”。幼儿发现植物瓶底长出了许多细细小小的“线”在科学活动中他们才了解到“那是植物的根”从而开始了根的探索，并通过小实验了解到根的作用。幼儿在根的海洋通过看一看、摸一摸、闻一闻、比一比等方法了解到有关根的好多知识——茎状根、块状根；可以吃的根、不可以吃的根；主根、侧根„„最后我们把其他的根放到了阅读区和美工区，让幼儿在区域游戏中加以运用。

教育就是向幼儿施加积极的影响，在开展各类教学实际工作中，我们注重突出重点，以人为本、充分发展幼儿感官，在做中学、在玩中学，在游戏性体验中获得发展。

在全面学习和贯彻新纲要实践主题探究课程中，我们积极尝试将重心移向了“如何在集体教学活动中培养幼儿探索能力”的研究。根据幼儿的发展需要，兴趣爱好不断生成出新的教学内容，如季老师开展的《蜘蛛和糖果店》，何老师开张的《果酱小房子》等为幼儿创造了广阔的探索空间，充分尊重幼儿，鼓励幼儿，有效的提高了幼儿自主探索的兴趣和能力，深受幼儿的喜欢，我们将再接再厉，不断实践积累经验。

由于本班幼儿即将面临进入小学，进行早期阅读是非常必要的。借助“互动分享”绘本在全班开展了“如何创设阅读情趣，激发幼儿阅读兴趣” 的专题研究。从创设良好的阅读环境、变幼儿被动学为主动学，充分发挥师生互动作用、开展多侧面的活动形式三方面入手通过一学期尝试，幼儿对早期阅读有了较为浓厚的兴趣，阅读能力有了很大的提高。在学期观摩活动中幼儿大胆表述、丰富的词汇、完整的语言给老师们留下了深刻的印象。

在美术活动中，我们将训练的目光从简单的构图、着色转化成幼儿自主想象。在教学上打破了以往步骤、示范教学法，让幼儿自主去观察，教师只是一个引导者鼓励幼儿大胆的进行构图，对于幼儿的作品经常给予肯定。在这种氛围下，孩子们的绘画的技能技巧及色彩的运用有着很大的进步。幼儿的学习是在主动与环境互动中构建的，教师要努力转变角色定位，做幼儿学习活动的支持者，合作者引导者。

三、营造自由、宽松的气氛，保证幼儿建构游戏、区角游戏的空间 本学期，我们扎扎实实地开展了建构游戏。合理安排和采取多种形式开展游戏活动，充分利用专用活动室，提供给幼儿探索的机会和条件。

我们结合每次的主题开设了与之匹配的区域活动，为幼儿投放了大量可操作的材料，同时让幼儿一起来收集材料。如益智区里，小朋友从家中带来了各种各样的棋。平时在家里正愁没有人陪着下棋，这一来，既能找到同伴下棋又能相互学习，掌握了好几种棋的规则。幼儿更感到与同伴一起游戏的快乐。再如一些废旧材料，象果冻壳、牛奶罐、喜糖盒、丝带之类的东西放在百宝箱里都成了宝贝，孩子们特别会利用这种废旧材料，做的东西也非常别致，充分体现着孩子的创造力和想象力。活动中我们积极创造条件，支持、引导孩子实际参加探究操作活动。在幼儿研究的过程中，我们不直接告诉孩子结果如何或操作的步骤，而是放手让他们通过自己的探索去发现。

四、架起家园合作教育的桥梁

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终生教育的奠基阶段，家庭作为儿童教育过程中的特殊力量，更是受到人们的重视。新《纲要》也明确指出：“家庭是幼儿远重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”由此可见，家长工作是非常重要的。

我们利用“爸爸妈妈一起来”有效阵地，将每次活动后的家长反馈公布出来，让家长更直观地看到活动的效果，本学期我们还大力发掘了家委会的有效资源，在家委会的带领下部分家长积极参与幼儿园大活动：如冬季亲子运动会、快乐圣诞义卖会等的筹划、组织中来，在班级主题周活动中我们也得到了大部分家长的大力支持与配合！真正实现了家园一体，不仅增进了老师、孩子和家长的感情，也促进了家园共育、家园共建。

五、存在的问题和下学期的工作重点、良好的学习习惯仍需要进一步培养，肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广，有的幼儿注意力不易集中，还有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等。

2、下学期将是孩子们在幼儿园的最后一个学期，我们的教育教学要与小学接轨，加强幼小衔接的力度，为他们入小学做好准备工作。

一学期转眼即逝、回顾过去，我们感慨万千。在繁忙紧张的工作中，幼儿的各方面能力得到了提高，教师水平也得到了新的锤炼。我坚信，在老师、家长和一群聪明、积极向上的孩子的共同努力下，我们大二班这个大家庭下一学期会有更大的进步。

2013—1—22

第五篇：2014—2015学年第二学期高一班班级工作总结

2014—2015学年第二学期高一（2）班班级工作总结

2014—2015学年第二学期高一（2）班班级工作总结

2014学年第二学期即将过去，总结这一学期，本班依然取得较大的成绩，主要表现如下：

1、全面执行学校决议，配合学校完成各项指定的活动，如新学期班级计划制定，班干部调整，继续进行五中一天学习生活作息制度的修订，学习习惯教育。进行大扫除与班级布置（绿化布置）等。进行学雷锋活动，出好“黑板报”专刊，评比获得“校二等奖”。进行选课发动，了解各高校的专业开设情况，根据实际确定选考科目，并制定相应的拔尖措施，针对下半年的学考科目，制订相应的用功方案。配合学校举行春游活动。

2、班级自己组织了如下活动：在班级中开展“追寻烈士的足迹”专题活动，主题班会：读书的苦乐境界。开展班级读书周活动，班级图书角建立，落实“人手一册”经典名著。进行班级学生的学习反思活动，对前八周时间的学习进行得失点滴体会的交流讨论，进行学习方法的渗透，切实提升班级学生的整体成绩。开展“五四青年节”的相关活动。期中考试各项工作落实、分析期中考试成绩，落实下阶段的学习策略。主题班会：细节决定成败的演讲比赛。（班级）大扫除工作。主题班会：围绕传统节日“端午”话题开展“屈原诗歌大赛”评比活动。期末考试动员，班级各类先进的评比，开展班级工作总结等。

3、本班继续保持“教室四项竞赛”与“寝室两项竞赛”的优势，并且期末考试总平均分与四班并列第一。

面对分班，本班全体同仁依依不舍，希望在今后新的班级中严格遵循“高一（2）班的班训，争取在今后发展得更好。