技校开学典礼发言

第一篇：技校开学典礼发言

开学典礼发言稿

老师们，同学们：

大家好！迎着略显寒意的春风，我们又开始了新的一学期的学习。我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的憧憬，又走到了一起。站在新的起跑线上，同学们都肯定想在新的学期中取得更好的成绩。回顾上个学期，我们努力过，我们也曾有过收获的喜悦，成功的快乐。本学期，同学们又开始播种希望，通过辛勤的耕耘，期待收获更丰硕的果实。

在刚刚过去的一学期里，我们学校坚持封闭式管理，加强教学常规管理，加强学生的养成教育，从而加速了学校发展。在全体师生的共同努力下，学校在上学期顺得通过了省重点技校的评估，被评为了省重点。这是可喜可贺的；而且学校里涌现出一大批品学兼优的学生，他们在期末考试中成绩优异，在平时为班级争光，成为大家学习的榜样。通过各班的评比，评出了三好学生，优秀班团干部和各项积极分子。他们是：

我校德育工作继续出成效，上学期正值搬迁和评估等重要事件，我校师生能齐心协力，共渡难关，在这些事件上同学们表现可圈可点，体现了同学们的大局精神与集体的荣誉感，回顾一学期，德育工作正常有序，稳步开展，积极的开展了各项德育活动和文体活动，学生参与热情高，活动取得预期效果。同时违纪大幅度下降，特别是上学期期中以后，基本没有重大违纪，值得肯定。为进一步规范学生的各项管理，本学期学校将继续实行从严治校，坚决杜绝像打架斗殴这样重大的违纪发生，同时对惩治违纪学生的力度也从不降低，发生一起，必定处理一起。希望同学们对违反校纪校规的学生都能给予劝阻，降低那些学生的违纪空间，还学校一片晴朗的天空。本学期学校将继续实施全封闭管理，同时也取消了每周三下午的一次开放，学校将在不同时期展开不同内容的专项检查。同时学校本学期安排的重要活动有蓝球赛、扫墓、大合唱、足球赛等。

同学们，新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。在这里我向同学们提出3点见议：

1、开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生，都要重视开学期初。那么，怎样重视呢？首先，要有一个打算、计划，每位学生都应该有一个全面的学习计划。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起

校园内的一张纸屑，听到铃声立刻走进教室，整理好学习用品，保持课堂安静等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，这就是大事。希望同学们在班主任的指导下制定好自己的学习的目标，并且对照目标，自觉养成好的习惯。

2、重能力，重发展，树立自信心。有位教育家说过这样一句话：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。上学期，有的同学可能由于种种原因，成绩不理想或犯了错误，心理可能有压力，我希望你们不要气馁，希望你们能勇敢的抬起头来，迎接新的挑战。

3、爱学校，爱班级，以校为家。我们生活学习在校园里，学校是个大集体，班级是个小集体，人人都应为集体着想。也许对于我们，不能做些什么大事奉献给集体，但我们如果用心来维护集体，哪怕是为集体做很小的事情，只要我们认真去做了，那就是爱集体。爱集体，体现在日常的细微之处；体现在遵守学校的校纪校规上；体现在尊敬师长、团结同学上、体现在维护集体荣誉上；体现在使用文明礼貌用语上；体现在爱护校园的花草树木上。比如，在我们班上,值日的同学迟到了,其他人会主动帮助打扫卫生；有同学身体不舒服了，总有很多别的同学主动送其到医院诊断、就医；发现桌椅排放不整齐，主动上前摆一摆等等，像这样琐碎的事情你学会去做了，就是爱集体的体现，这样的行为积累多了，就逐渐形成了一种品德。养成了一种习惯。一个人的成才，一个人的成功，都离不开集体。

最后，祝愿全体同学身体健康，学习进步

第二篇：技校开学典礼发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家上午好！

很荣幸能够作为教师代表在大会上发言。

在这金秋时节，我们迎来了新的学年。欢迎各位14级的同学们来到尚德，欢迎13级的同学们回到校园。

回顾过去的一学年，尚德的发展变化，全校师生有目共睹。校园环境越来越美化，办学条件、生活条件不断地改善，特别是学校的发展方向，更加明晰、确定，学校规模迅速扩大。这方方面面的变化，在给各位尚德学子们提供了更大发展空间，更多发展途径的同时，也更加坚定了每一位教师的信心，进一步激发了老师的工作热情。

同时，随着办学水平、办学层次的不断提高，也对教师提出了更高的要求,‘学无止境，学海无涯’，对尚德的教师来说已不再是一句空话。学校向各大知名企业输送人才，要求教师要有过硬的实践功底，让每一位踏进企业大门的毕业生有丰富的知识，能够学以致用；学校与韩国首尔大学联合办学，要求我们有更加开阔的视野，能够与国际接轨；将来我们的毕业生要参加高考，就要求我们每一位教师有扎实的理论功底，丰富的考试指导经验，为每一位想越过龙门的同学助一把力，帮助他们实现理想。

所有这些，都要求我们每一位教师，对每一位学生要充满爱心，不仅关心学生的生活，关心学生的思想情感，把握住人生发展的方向，同时还要把自己丰富的知识传授给每一位学生，让每一位学生有能力用自己手中的画笔，描绘人生的美好蓝图。

尚德技校，不仅给每一位尚德学子提供了一个通向成功的平台，同时，也给每一位教师提供了一个展示自己的平台，一个提升自己的平台。让我们每一位教师和同学，在尚德这个大家庭中，教学相长，互相促进，共同提高。

学校董事会和校委会作为战略决策者，已经为我们确立了目标，接下来，就让我们每一位师生，作为具体行动的实施者，在学校各部门的带领下，满怀信心，攻坚克难，使尚德从胜利走向胜利，从兴旺走向辉煌！

谢谢大家！

第三篇：技校开学典礼教师代表发言稿

通用装备职业技术学校2011年秋新学期开学典教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

告别了假期的安静与沉寂，我们美丽的校园里又充满了同学们的欢声笑语。金秋九月，秋风飒爽。在这样一个美好的季节里，我们又开始了一个崭新的学期。带着对未来的希望与憧憬，怀着激动和兴奋的心情，今天，我们欢聚一堂，隆重举行本学期开学典礼。

新学期伊始，我们欣喜地看到，学校呈现出一派繁荣的景象，我们不仅又迎来了一批业务精良，爱岗敬业的新老师，而且也迎来了一大批个性鲜明，聪明活泼，勤奋好学的新同学。在此，对你们的到来表示热烈的欢迎，欢迎你们加入通用装备职业技术学校这样一个温暖的大家庭。我们有理由相信，你们的加盟将会给学校的发展注入新的活力，带来新的希望！

亲爱的同学们，新学期的钟声已经敲响，你是否已经做好了踏上新征程、迎接新挑战的准备呢？在新学期里我们全体老师一定会一如既往地踏实工作、开拓进取。努力做到教书育人，管理育人。同时，虚心向其他老师学习、及时听取学生意见和要求，不断改进教学方法。我们的目标是要让所有的同学在这里学到知识，提高成绩。更重要的，要让每一位同学在这里学会生活，学会做人。

通用装备职业技术学校各位优秀的同仁们，让我们携起手来，为了这些可爱孩子们而努力工作、奉献我们的一片爱心吧。他们的内心世界就像一张张纯洁的白纸，让我们用爱和智慧为他们描绘出一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章；让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯，照亮他们前行的方向吧。“我们的青春和生命将在这一批又一批的孩子身上得到延续和永生！”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”。既然，我们选择了这个职业，那么，我们的梦想荣誉都与这些孩子连系在了一起，学生是幸福的，我们就是快乐的，学生是进步的，我们就是欣慰的。

同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么，就让我们用团结一心，顽强拼搏，共同创造属于我们的美好的的未来吧！

最后，忠心地祝福全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的学校明天更美好！

谢谢大家!

第四篇：开学典礼发言材料

开学典礼发言材料：己所不欲 手有余香

同学们：

首先我代表学校全体教职工向你们致以亲切的问候！今天谈不上什么发言，也不是什么报告，只是想作为师长，在开学初送给大家一个礼物，就是一句古训：己所不欲，勿施于人；予人玫瑰，手有余香。

“己所不欲，勿施于人”是指：自己不想要的东西，切勿强加给别人。以责人之心责己，以恕己之心恕人。换句话说就是，严以律己，宽以待人。

要想做到“己所不欲，勿施于人”，就要学会换位思考。现实生活中，我们每个人都会遇到各种各样的问题，碰到各种各样的烦心事，有着各种各样的矛盾，这个时候不少人总是满腹牢骚，有许多怨言。其实，如果我们站到对方的立场上想一想，常常会觉得大家都不容易，许多原本想不通的，觉得不尽人意的，往往会豁然开朗，于是就会多几分理解，多几分尊重。

其实，老师换位思考，就能更加热爱自己的学生，学生换位思考，就能更加尊敬老师；医生换位思考，就能感触患者及其家属的焦虑，患者换位思考，就能感到医务工作者的辛苦„„

生活需要换位思考。换位思考，并不是什么深奥的道理，就存在于我们的生活中。换位思考，不是仅仅对他人的要求，需要从自我做起。自己少一分随意，别人就多一分轻松；自己少一分刻薄，别人就多一分宽容。

下面大家换位思考一下：

首先与父母换位思考：

我们站在父母的角度想一想，如果我们就是父母，我们自己的生活状态是什么样的，我们的愿望是什么呢？

我们绝大多数都是农家子弟，我们父母的钱财来之不易，我们的父母舍不得吃，舍不得穿，为我们的学习提供了坚实的物质保障。

什么是父母？有这样一个故事：儿子找对象，准儿媳说：我得看看老太太的心是什么样的，要不然婚后对我不好怎么办。儿子就索要老母亲的心。母亲同意了，儿子捧着这颗跳动的心去找准媳妇，摔了一个跟头，母亲的心被摔碎了，停止跳动之前，说了一句话：孩子，摔疼了没有？这就是父母。

还有一个天天亲历的故事：一个母亲为了孩子读书，天天到垃圾场去捡垃圾，哪怕只值五分钱的东西都不放过，她并不是什么守财奴，她只是为了自己的孩子，为孩子筹集学费，为孩子生活得更好。乍看起来感觉很低气，但我说她这样做不仅没有失去做人的尊严，而是给我们的心灵带来令人哭泣的永恒的震颤。这就是中国父母的浓缩，也是每位同学父母的写照，或许故事不同，但心是相同的。不同的故事，但都源于一颗对孩子炽热的爱心。

我们父母的愿望是什么呢，无论在家创业，还是出外打工。打工的日子很苦，我们不是老板，而是在烈日下流汗结盐，在潮湿的地方居住。不知道大家想过没有，父母的唯一希望就是让们好好做人，很好地完成自己的学业。如果我们做不得好人，完不成自己的学业就等于毁掉了父母唯一的希望。人的生命是靠希望维系的，失去的希望的父母会是何等的落魄与心灰意冷。

想到父母再想到我们自己，当然我们学生之中不乏好儿子好女儿。有的同学省吃俭用，刻苦学习，很好地完成了自己的学业。像我们这几届考出的张磊、刘涛、范鹏宇、徐露、李娇等同学就是这方面的典范。刘涛、范鹏宇于去年考入了

南开大学，我们八年九年的同学在去年开学典礼的时候见过他们；李娇同学由于中考成绩优异，被辽宁省育才学校录取，三年学费全免，每个月生活补助260元，这不是对父母最好的回报吗？当然我说的只是几个代表，我们这样的同学是绝大多数的。

但我们也有相当一部分人做得不尽如人意。我们拿着父母的血汗钱去买生日礼物，一次最低的消费就得五六元，咱们的父母过过几次生日，咱们父母过生日的时候，咱们问候过没有，恐怕，我们连哪天是生日都不知道。更有甚者，为了一次生日，拿出二百多元摆上几桌。还有的同学拿着困难补助去黑山歌厅包宿，我们不仅挥霍的是钱财而是在撕扯啮噬着父母那颗滴血的心。我们拿着父母的血汗钱抽高档的香烟，染五颜六色的头发，拿父母的血汗钱泡网吧，难道这就是对父母的尊重与孝顺吗？！

父母是神圣的，可是我们有的同学张口骂爹，闭嘴骂娘，就像人家见面说hello一样成为“文明礼貌用语”了，这不是对我们父母的亵渎吗？老吾老以及人之老，不尊重别人的父母也就是不尊重自己的父母，辱骂别人的父母就是辱骂自己的父母。

有的同学拉帮结伙打群架，父母进入学校大门的时候是低着头进来的，我们给父母丢脸，他们抬不起头来。父母挣钱不容易，你还偏偏要让父母出大笔的钱支付人家的医疗费用，这孝道从何说起？

有的同学不是学习来了，是玩来了，是睡觉来了。学校不是娱乐场，学校不是宾馆。我们想想父母期待的眼神，别让我们的父母太绝望了。

古来就有这句话，百善孝为先。不能孝敬父母的人，能对别人好吗？好也是狐朋狗友，好也就是酒肉朋友，好也就是臭味相投。过去《三字经》里面就有“融三岁，能让梨，香九龄，能温席”，孔融让梨，不用多说，从小讲到大的故事，就是光讲不学。黄香九岁的时候，冬天临睡觉时，先到父母的被子里，把席子温暖，再让父母睡；夏季时，父母睡觉的时候，拿扇子给扇风。我们做不到这一点，最起码的我们能不能珍惜父母的血汗钱，努力学习，以一个优异的成绩来回报父母？

第二与老师换位思考：

如果你是老师，你是班主任，你怎么去规范自己的学生，你的学生说来就来说走就走，劳动时拈轻怕重，扫除任务不及时完成，逃堂上网吧，上课睡大觉，你怎么做？能放任自流吗？教师是要有高度责任感的。全乡的孩子放在你们班是要负责任的。所以我们要理解我们班主任老师，犯错误对你的惩戒那是对你负责任，是想让你做一个好人，做一个成绩优异的学生。

我们的科任教师也是如此，都是千方百计地教会学生，把自己知道的全部拿出来，恨不得全让你们掌握。

教师的工作很是辛苦，备课、上课、作业批改还有许多你们不知道的工作。新课程改革以来，我们的教师特别累，许多老师累倒了，我们每们同学都很清楚。这些让老师们伤心的事，我不想多说。

我们学校已经七年没有分配教师了，教师老龄化严重，退休人员越来越多，加之积劳成疾者，出现严重缺编的现象，我们的老师一师多科，负担增加了许多，但他们没有怨言，默默无闻地辛勤耕耘。说句实在话，干也是这些工资，不干也是这些工资。为什么我们的班主任还要起早贪晚，为什么我们许多老师带病坚持工作，只是源于一颗责任心，对你们的爱心，教师这一职业是崇高的良心事业，在众多职业中这是唯一用良心计算的职业。

记得是今年3月4日一场百年罕见的大雪，大家可能记忆犹新。我们学校沈鸿、郑艳老师为了不耽误学生的课程，早上从黑山打车赶往学校。大雪封路，他们在半路上被困两天一夜，前不着村后不着店，可以说是身处那个环境给生命带来危机感和恐惧感。姚国风老师接近60了，在那种恶劣的天气下，徒步从下洼子上班。本来今年应该回家休息了，但由于学校严重缺编，毅然地留了下来。袁学富老师，岁数大，但仍然是一周12节课，每节课都会悉心地安排；安立岩老师，孩子那么小，从去年就接了班主任工作，天天来得那么早，可以说工作时间达到了12个小时。这样的事例太多，我从早上讲讲到中午也讲不完，每个老师都有一个动人的故事，大家只要用心去体会就一定能体会到，大家记住这些感动吧。

我不知道大家如果有一天当老师的时候能不能做到这一点？如果我们很好地换位思考一下，我想我们就不至于不好好上课，故意与老师作对。让辛勤培育我们的老师因为我们的原因相继地累倒、病倒。我说，我们父母给的是我们的肉体，而老师给的是我们的灵魂，我们面对我们的恩人毫无感恩之心，我们的良心又何在呢？

教师是我们的第二父母，我们与老师相处的时间比我们与父母相处的时间还要长，我们没有理由不去尊重他们。

尊重教师最重要的就是尊重教师的劳动成果。在学习上，课前做好预习，上课认真听讲，课后认真复习。可是我们有的同学想想我们自己的行为。个别同学上课不仅不听，而且扰乱课堂，我们的尊师从何而来，这样的学生对待父母，对待同学也绝不会是真心的。

有的同学或许会说，我不是第一第二的学生，是不是就不是尊重老师的劳动成果了。实际上，在我的心目中，一个品质优秀的学生是排在第一位的。品学兼优是我们努力的目标。什么叫成绩好？因为我们的起跑线不同，所以评价一个学生成绩的好不坏，并不是以第一第二进行解释的。只要我们比我们原来进步就是成绩好，每提高一分就是胜利。

尊重教师也体现在细节上，见面时的一声问候；到办公室时的轻声轻语；黑板擦得干干净净；讲桌弄得非常洁净；下课的时候让老师先行；老师布置的任务认真完成，作业工工整整，老师指出作业错误的时候即时订正。文明礼貌绝不能变成强制执行，应该是同学们自觉的行为，是我们生活的一个习惯，是我们做人的基本素养。

如果我们常怀一颗感恩之心，对父母感恩，对老师感恩，对社会感恩，我们就会做一个至真至善至美至纯的人，我们的学业就会学有所成。

我们学校在历次的中考成绩都是相当不错的，03年中考中，我们圆满地完成了一高中11名的定向指标，并另外有4名同学进入了一高中的分数线。其中全县前100名我们占有5名同学，张磊同学以516分的优异成绩位于全县第二名，仅和第一名相差0.5分；04年，顺利完成了8名一高中的指标任务，并另外有4名同学进入了一高中的分数线；05年定向指标是11名，我们进入重点高中分数线的共计28名，超额了17名。其中徐露和李娇同学分别以第五名和第十八名的优异成绩进入一高中统招生之列。李娇同学以602分的成绩被东北育才学校录取。06年我们圆满完成了16个指标。

如果说今年应该说是带有灰色印记的，谁也不愿意谈起。但我想我们没有必要躲闪，我们必须勇敢面对。我们今年给的指标是18名，完成16名，遗憾的是有两名同学没有走上。痛定思痛，排查原因。我想最关键的一点就是我们在以

往骄人成绩面前飘飘然了。我们忽略了一点，光环是属于过去的，是往届学生获得的。我们在光环的照耀下，我们不是以之为动力，而是以之为资本，津津有味地嚼着别人的成果。我们忘记了流汗，我们忘记了头悬梁锥刺骨，我们忘记了什么是只争朝夕，于是我们将别人光环占为己有的时候，我们得到的却是最终的泡影和终生的遗憾。光环也好，痛苦也罢都是别人的，自己的未来靠自己来开创。往届的光环应该是我们努力的方向，是我们超越的对象，往届的痛苦也就是我们每天闻鸡起舞时要尝的苦胆。成功固然给人带来前行的力量，失败与痛苦也绝不会给人带来沉迷，沉迷的是十足的懦夫。我说失败与痛苦，是我们的警钟，更会给人带来破釜沉舟的决心，也一定会有背水一战的勇气与最后的成功。成功不是喊出来的，是靠我们做出来的。

如果我们常怀感恩之心，我们没有做不到的。但很值得我们学校和老师担忧是，我们的同学仍然处在漫不经心的状态。似乎每个同学到现在还没有盘算自己的前程，似乎感觉还没有到努力的时候。从早自习到课堂，我们看到的还是松散，尤其我们九年级，让人很难理解，马上面临中考，人生的转折点，却没有七八年级同学认真。从纪律到卫生，难道让我们刚入校的学弟、学妹们做我们的榜样吗？感恩父母、感恩老师，实际上究其本质是我们对自己负责任。现在不对自己负责，我们就是游戏自己的人生。钱好像是很重要的东西，但我们都清楚它永远买不到青春。咱们的同学是不是该醒一醒？

第三与同学换位思考：

每个学生都渴望尊重与帮助，那么你不去尊重别人，不去帮助别人，别人又怎么能尊重和帮助你呢。如果每个人都去做施予者，那么每个人也都会成为一个接受者。如果每个人想成为单纯的接受者，那么我们永远什么也得不到。道理就是这样简单。

如果你是被打的学生，你是一个被收取所谓保护费的学生，你是一个被人家起一个侮辱性绰号的学生，你是什么感受？我们不想得到的东西就不要给别人。己所不欲，强施于人是最不道德的，是为人所最不齿的。

我们能够在一起学习，是我们的缘分，我们567位同学就是567个兄弟姐妹，我们有的应该是互帮互助，我们有的应该是家的氛围。

我们有一个与父母在一起的家，我们也有一个和老师同学在一起的家。这两个家我们都要爱护的。

既然是我们的家，我们就要检点自己的言行。

对家的爱也是对我们自己的爱护，我们破坏了这个家，对我们生活的环境的任意糟蹋，也是对自己的伤害，我们在这里呆着就不会舒心。

无论是班级的卫生还是室外的卫生我们都要爱护，因为这是我们的学习生活环境，是我们共同的劳动成果。原来有一个口号，叫“你扔我捡”。我看不十分科学。所以我们时刻在扔又时刻在捡，你扔到他的担当区，他又扔到你的担当区，总之干活是一定的。所以我们能不能重新拟定一个口号，叫“你不扔我不捡”。环境好了，我们舒心地学习和生活，同时我们也节约了时间，我们可以玩，可以学习，总之要比天天捡要强得多。

你再看看我们的铁板上，我们的门上，墙壁上到处是我们“厕所文学”“巨作”。我们就生活在这样的一个环境里的确让我们不舒服。

所以我们的家我们大家要一起来维护，让我们学习生活在一个净化、美化、绿化、人文化的环境中。

帮助别人，贡献自己的力量，其实是快乐的。有这样一句话叫“予人玫瑰，手有余香”，玫瑰花送给他人，自己的手上也会很香，也就是说帮助他人，自己也会很快乐。

有这样两个小故事，我一直想与大家一块分享。

第一个故事：在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。

第二个故事： 开灯的故事

有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为什么还要开灯呢？”盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我带来方便了吗？”邻居这才恍然大悟。实际上有许多时候，并不一定当时就会有回报。付出也不能去期待回报，期待回报的付出很辛苦，很累，也不真，心里也不快乐。

感动中国2006十大人物之一丛飞，是一个很知名的歌手，为了让失学儿童重新返回到校园，他倾其所有。当他最后生病的时候，大家又都伸出了援助之手。感动中国2006十大人物评选中，有一个团体奖项。“微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民，后来，扩散成一个爱心群体，再后来，扩展成一个关爱他人的爱心符号。以“微尘”命名的募捐箱、徽章，走进青岛的大街小巷，成为青岛一个体现爱心的公益品牌。

青岛市红十字会的工作人员在翻阅了捐款记录后惊讶地发现，早在2004年，一位神秘女士就已经使用“微尘”的名字多次大额捐款：非典时期捐款2万元，新疆喀什地震捐款5万元，为白血病儿童捐款1万元，湖南灾区捐款5万元„„当人们正在努力寻找“微尘”时，一个又一个“微尘”出现了。

截至目前，青岛市红十字会收到的上千笔捐款中，很多捐助者都署名“微尘”。每一双充满善意的援手，每一张不同模样的面孔，都记录下一个共同的名字——“微尘”。

这种付出是不求回报的，受捐赠的人是快乐的，捐赠者也是快乐的。人们就在帮助别人快乐着，同时自己有难的时候，也会得到更多人的帮助。

就像我们许多同学很乐意帮助成绩差一些的同学，耐心地给他们讲解。似乎浪费了许多时间，但他本身也是受益的。一是心是快乐的，二是自己也得到了更好的巩固。

予人玫瑰，手有余香，这个香味更多的是心的快乐。我们在今年军训的时候，七年三班郝雪同学捡到了二十元钱。二十元钱可能对于成年人来说是个小数目，但对于学生来说应该是个不小的数目。郝雪把钱交到了学校。二十元钱可以买一样自己喜欢的东西，但她想的是丢钱同学的感受，这是一个换位思考的最好证明。还给失主，失主是快乐的，她的内心也是快乐的，比用这二十元钱买东西更为快乐，而且这种快乐是永恒的。这就是手有余香的真正内涵。

在新的学期里，希望大家牢记这句话：己所不欲，勿施于人；予人玫瑰，手有余香。在我们共同创建的和谐校园中，互相帮助，努力学习，用汗水与绝美的心灵去拥抱我们美丽的青春。

2007年9月

第五篇：开学典礼发言材料

在初三开学典礼上的讲话

校长印鑫

老师们,同学们:

我发现我们在座的同学们度过愉快的暑假,跨过初三的门槛以后一个个脸上少了些烂漫,多了些凝重,我们的学生长大了,懂事了.著名作家柳青说:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步.初三是人生旅途中重要的驿站,在这里你们将面对各种选择;走过这里,你们可以进入更广阔的空间,去追求更高更远的理想..在此,我对大家提几点希望:

首先,我希望大家做一个高尚的人.高尚的人是幸福的.唯有良好的人格素养,高尚的人格追求,才可以抗拒各种不良诱惑,才会让生活伴着歌声与微笑,鲜花与掌声.一个高尚的人不仅要有高尚的情操和人格,还要有高远的理想.青年毛泽东指点江山,激扬文字,粪土当年万户候;少年周恩来为中华崛起而读书;蒲松龄有志者事竞成,都是同学们学习的榜样.大家要加强自身修养,树立高远理想,而不因为是初三,就放松自己品行的砥砺和对理想的追求.其次,我希望大家做一个智慧的人.富有智慧的人是幸福的,然而只有善于读书,乐于学习的人才更有智慧.我希望大家更多挤出一点时间来读书,“读好书,交高人”,与伟人交流,与大师对话,寻找心灵的喜悦,增强智慧的力量.书是有好坏之分的,好书给人智慧给人力量,给人生指明方向.而坏书让人中毒,受害,使人堕落.希望大家好读书,读好书,读书好.第三,我希望大家做一个健康的人.健康的人是幸福的,健康的生活方式和运动方式能保证我们有一个好的身体,使我们充满激情.而健康的心态则能使我们进行自我调节,更好地面对困难和压力.希望大家无论学习多么紧张,要坚持上好体育课,做好广播操和眼保健操.保持健康的体魄,才能搏击人生的风浪.第四,希望大家做一个有责任心的人.只有尽职尽责的人才更有价值,才会感到真正的幸福!你们稚嫩的肩上不仅担负着自己的理想,还肩负着家长的期望,肩负着社会的希望和民族的希望,你们唯有勤奋学习,学好本领,才能承担这一份责任,在为国家做贡献的同时实现自己的人生理想.因此,你们今天的勤奋学习,既是对自己负责,也是对家庭负责,更是对国家民族负责.希望大家都成为有责任心的人.第五,我希望大家做一个快乐的人.只有热爱生活的人才是最快乐的,最幸福的.快乐是一种态度,热爱生活,热爱学习的人每天都是快乐的,厌恶学习的学生每天都是痛苦的.而学校学习是人生道路上不可避免的人生阶段,与其每天痛苦地面对,你不如每天快乐地面对,努力体验校园学习生活的点滴快乐,热爱自己的校园生活,这样我们才能共同享受今天的快乐,共同创造明天的幸福!

第六,我希望大家要会学习.知识改变命运,学习成就未来.学习是既充满乐趣而又复杂,艰苦的劳动.面对激烈的竞争,会学习者才能取得更好的学习效果,才能掌握更多的知识,形成更强的能力,才能在考试时立于不败之地,才能在明年的中考中取得优秀的成绩.学习,没有一把万能的钥匙能打开每个人的知识宝库,具有很强的个性.学习方法需要自己去反思,去领悟,去体会.但也有许多共同性.简单地讲,课前预习;上课专心;做好听课记录;独立思考完成作业;勤于复习,及时巩固,是行之有效的学习方法,希望大家去实践,去体会,并形成自己有效的学习方法,成为会学习的人.第七,希望大家学会面对挫折.在初三,你们将会参加更多次数的考试,也许有那么一次或者几次,大意失荆州,成绩不够理想.这个时候,你们需要的是反思,需要的是总结,需要的是顽强的意志.你们要学会从失败中吸取教训,在挫折中成长.有人说,失败是人生最好的老师,你们要从这位老师那里将会学到更多的东西.泰州实验学校是一所年轻的学校,也是一所充满希望的学校.之所以说她充满希望,就是因为有一大批敬业奉献的老师,有你们这样一大批积极上进,勤奋好学的学生.办学七年来,实验学校的学生乐学,勤学,会学.在以往五年的中考中,取得了优异的成绩,得到了广大学生家长的认可,也得到了社会各界的普遍赞誉.我坚信,当明年六月的枙子花再次飘香校园的时候,你们一定会用优异的成绩,为自己的人生涂上最艳丽的色彩,会用自己优异的成绩让你们的父母笑逐颜开,会用你们优异的成绩为实验学校增光添彩!

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海.同学们,希望就在前头,道路就在脚下,有一首歌的歌词说得好,爱拼才会赢,同学们,挥洒你们的汗水,张开你们的翅膀,向着自己的理想飞翔吧.二○○六年九月二日

2006~2007学第一学期