教师节暨开学典礼上的讲话[五篇范文]

第一篇：教师节暨开学典礼上的讲话

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！

踏着秋风轻盈的脚步，载着青春舞动的梦想，我们迎来了新的学期。在此，我向大家表示祝贺：祝贺大家在人生道路上又向前迈进了一步。今天又恰逢教师节，我代表我自己向辛勤耕耘在大田方中学教坛一线的所有新老教师表示节日的祝福，祝大家节日快乐。

同学们，你们是朝阳，你们是祖国的希望，然而在科技迅猛发展的今天，只有掌握了更多的科学文化知识才不会被时代淘汰。因此我们全体同学没有理由虚度时光。

作为老师，本着“对每一个同学负责，对每一个家庭负责”的使命，我们会一如既往的勤奋工作，努力做到“学高为师，身正为范”。同学们，相信我们，老师一定会把痴心献给事业，把爱心献给你们，把辛勤留给自己；老师也相信你们，一定会把忠心献给祖国，把孝心献给父母，把放心献给老师，把信心留给自己。

最后，我祝愿：

七年级的同学们像小燕子在学习的天空自由快乐的飞翔；

八年级的同学们像小鱼儿沉潜水底在知识的海洋吸取知识养分； 九年级的同学们像雄鹰超越中考的航标展翅翱翔，越飞越高越精彩。

谢谢大家！

第二篇：在教师节表彰会暨开学典礼上的讲话

在庆祝教师节暨开学典礼大会上的讲话

（2018年9月8日）

同学们、老师们、职工们：

大家好！

在这天高云淡、秋风送爽的美好季节里，我们迎来了第三十四个教师节和新的开学季。首先，我谨代表润华实验学校领导班子，向广大教职工致以节日的亲切问候和衷心感谢！向告别暑假重新回到学校的老同学们表示亲切的问候！向选择润华学校的新同学们表示热烈的欢迎！同时，我也向今天受到表彰的优秀教师、优秀班主任、优秀职工和优秀学生表示热烈的祝贺！

回首过去的一年，是润华学校发展史上极其不平凡的一年；回首过去的一年，是润华学校从2017年秋季开学初的200多名学生，到今年秋季开学初的800多名学生，实现跨越式发展的一年；回首过去的一年，是润华学校在董事会的正确领导下，学校领导班子和广大教职员工团结一致、齐心协力、艰苦奋斗、开拓创新，谱写感人诗篇的一年；回首过去的一年，是广大学生遵守纪律、勤奋学习、互帮互爱、积极健体，用优良品德和学业回报父母的一年。请允许我为润华学校的快速发展点赞！为润华学校拥有这样的教职工队伍点赞！为拥有这样的好学子点赞！

老师们，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。作为人类灵魂的工程师，我们肩负的不仅是孩子的未来和家庭的希望，更是国家的未来和希望。作为一名教师，要想不辱这光荣而神圣的使命，首先要做到关爱学生。大家都知道，没有爱就没有教育，爱是教育的同名词。教师只有时刻把学生的冷暖、好恶、诉求、需要装在心里，给予学生无限的关心和呵护，学生才能把教师当成亲人、当成朋友，良好的师生关系才能建立，我们的教学活动也才能有效开展。大家一定要牢记，教师的音容笑貌就是最好的知识，良好的师生关系就是最好的成绩。其次，要努力地去读懂学生。教育学生的前提是理解学生，理解学生的前提是尊重学生。教师要时刻提醒自己，自己也曾是个孩子，也曾犯过这样或那样的错误。我们要学会站在学生的立场上，发现问题，研究问题，解决问题。只有这样，才能对学生进行有效的教育和管理，否则，就会事倍功半，或者事与愿违、适得其反。第三，要大胆实践、勤于读书、善于反思、坚持写作，不断提升自己。当今时代，教育发展日新月异，我们会不断遇到新情况、新问题、新困惑、新矛盾。如果我们还固守以前的老方法、老经验、老套路、老模式，在教学和管理中就会闹出笑话、弄出洋相、费力不讨好，造成工作的被动，导致不良后果，甚至还会遭遇挫折和失败。因此，我们每名教师都要有空杯心态，从零开始，坚持不懈地向实践学习、向书本学习、向名师学习、向同事学习、向学生学习、向自己学习，不间断地给自己充电，时刻保持满格的正能量；在实践中不断锤炼自己，在读书中不断完善自己，在反思中不断修正自己，在写作中不断内化自己，努力成为学生喜欢、家长满意的好教师。

职工们，虽然你们的岗位比较苦累、比较平凡，但你们的岗位同教师的岗位一样重要，你们每天的劳动付出，都在发挥着服务育人的重要作用。希望你们在自己的岗位上，努力工作、尽心尽责，为全校师生提供优质的服务，在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩。

同学们，你们每一个人都是父母的精神寄托和家庭的希望。无论家庭条件的好坏，每个父母总是尽自己所有、尽自己所能，为自己的孩子选择好一点的 学校。你们的父母把你们送到润华学校来，就是希望你们在这里接受好的教育，将来考上好的大学，找到好的工作，扛起家庭的责任，成为对社会有用的人。我们都知道，要想做好天下的大事必须从最容易的事做起，必须从最细小的事做起。我们润华学校的校训是：润品砺德，光华人生。一个人要想干一番事业，必须拥有良好的品德。而良好品德的养成，也必须从最容易的事做起、从最细小的事做起。在同学和家长的眼里，学习是大事，而说话、吃饭、睡觉、穿衣、走路、卫生等是小事。同学们可以想一想，其实大事都是由一件件小事组成的，假如我们连说话、吃饭、睡觉、穿衣、走路、卫生等这些所谓的小事都做不好，又怎能做好学习的大事呢？下面，就如何做好这些小事，我给同学们提几点希望：

一是学会说话。提起说话，有的同学可能要说，说话还用学吗，我一张嘴就能说话。是的，说话确实需要学习，说话是有讲究的。在我们同学之间，就有许多同学不会说话。具体表现是：说脏话、说不文明的话；在校园大声嬉笑、扯着嗓子大叫；上下楼梯大声说话，在走廊大声说话，排队时大声说话，在洗手间洗漱时大声说话；就餐时一边说话一边吃饭；在宿舍熄灯后还说悄悄话……

那么，怎样才算会说话呢？1.不说脏话。2.不在校园里乱喊乱叫。3.上下楼、排队、洗漱时不大声说话。4.就餐时、熄灯后不说话。确实需要说话时，要做到悄声细语。不管是两个人还是三个人，说话时只要相互间能听到就行，千万不要大声说话影响了他人。在禁止大声说话的地方，如果要向老师、校长问好，可以用微笑着点点头、轻轻地挥挥手来代替，这也是非常美好的问候语言。

二是学会吃饭。俗话说，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。对于广大同学来说，现在正是长身体的好时期；如果没有强壮的身体，就无法完成繁重的 学习任务，就无法面对未来和挑战。但是，在我们同学之间，就有不少的同学不懂得吃好三顿饭的重要性：一是随随便便就不吃饭，二是贪嘴迷恋小包装、小零食。这样做危害性很大：随随便便就不吃饭，不但损害身体，而且还影响大脑发育；吃小包装、小零食的危害性更大，小包装、小零食不但卫生标准不合格，而且其中还有许多添加剂和激素，长期食用，不但会损害胃口，而且还会导致早熟和肥胖症。请同学们一定要牢记“病从口入”的道理，远离小包装、小零食，吃好三顿饭，把自己的身体吃得棒棒的。

三是学会睡觉。不会休息的人就不会工作和学习，这是最基本常识。可是，有不少同学不懂得这个道理。午休时间或者晚上熄灯后，还在宿舍床上玩耍、嬉闹、说悄悄话、搞小动作。上课时，这些学生就会头脑昏昏、无精打采，坐着打瞌睡，或者干脆爬在课桌上呼呼睡大觉。这样做不仅荒废了自己的学业，而且还损害了自己的身体。希望同学们要养成熄灯后快速入睡的好习惯，每天精神饱满，头脑清醒，专心致志地上好每一堂课。

四是学会穿衣。有人说，漂亮的服装将为你叩开所有的大门。穿上干净整洁的衣服，不仅可以为自己的容貌增光添彩，而且还可以给别人留下美好的印象。但是，有不少学生不知道爱惜自己的衣服，随意在地上爬、在地上滚，随便往墙上靠；吃饭时不注意，弄得满衣服菜汤，本来漂亮的校服穿在他的身上就跟乞丐服差不多。还有的同学胡乱把校服扎在裤子里，把外套缠在脖子上、缠在腰间或搭在胳膊上。希望有这些坏习惯的同学尽快改正，让你干净的校服成为我们校园的风景。

五是学会走路。每天我们都在走路，但有许多同学根本不会走路。具体表现是：上下楼梯不按要求走；有的边走边说话，有的拉拉扯扯、推推搡搡非常 不安全；有的只顾抬头往上瞧、不看脚下路；有的走路时摇头晃脑，有的走路时弯腰弓背、像个小老头；有的在校园里追逐奔跑，动作极其野蛮。希望每个同学都能学会良好的走路姿态，都能抬头挺胸、步履优雅，走出精神、走出风采、走出品位。

六是学会卫生。良好的卫生习惯，不仅可以让我们减少疾病，强壮身体，而且可以让内在的美好品德得到充分的彰显。但是，现在还有许多同学没有养成良好的卫生习惯。有的经常不洗脸、不刷牙、不洗脚，不按时洗头发、洗衣服，身上总是臭哄哄的；有的梳洗后掉到地上的头发不知捡拾起来，甚至还四处乱藏；有的随意撕碎本子、纸张故意制造垃圾；有的把吃过的水果核、零食包装或者服过的药包装随便扔在地上甚至故意扔到不显眼的地方；有的随地吐痰；有的上厕所不用卫生纸，从本子上扯下一张纸救急；有的便后不把卫生纸扔进纸篓或便坑里……希望每个同学都自我对照一下、检讨一下，看看自己身上是否有这些不良的卫生习惯，快速行动起来，改掉坏的卫生习惯，做一个讲卫生、爱干净的好学生。

同学们、老师们、职工们，新的学期已经开始，这既是新的起点，又是新的征程。让我们在学校董事会的正确领导下，不记初心，牢记追求和责任，心往一处想，劲往一处使，从我做起，从小事做起，从身边做起，为把润华学校早日建成乡村优质品牌学校而努力奋斗。

谢谢大家！

第三篇：庆祝教师节暨新学期开学典礼上的讲话

庆祝教师节暨新学期开学典礼上的讲话

在庆祝教师节暨新学期开学典礼上的讲话

各位老师、同学们：

今天我们在这里集会，举行新学期开学典礼和庆祝教师节大会。首先，我代表学校领导向为我校教育质量的提高和学校的健康发展，付出辛勤汗水和心血的全体教职工，致以节日的问候，衷心祝愿全体教师，幸福安康，工作

顺利！同时向全体同学表示良好的祝愿，祝愿你们在陈仓初中学习期间，生活愉快、学业进步！

过去的一学年，在全校师生的共同努力下，学校以上级教育工作会议精神为指导，以全面实施素质教育，提高办学效益，努力建设稳定和谐、科学发展的陈仓初中为总体目标，紧紧围绕“降低工作重心，提高工作效益，突出教学中心，确保学校发展”这一工作思路。主要抓了“三层”“三线”工作，取得了喜人的成绩。学校各个方面的工作均取得了长足的进步，在陈仓初中的发展史上描写了浓墨重彩的一笔。学校被省上验收命名为陕西省示范初中，教育质量稳步提高，给学校的发展奠定了坚实的基础。

我们的成绩主要体现在：

一、胜利通过了“陕西省示范初中”验收，实现了陈仓初中人几年来的夙愿。我校以创建“省级示范初中”为目标，坚持管理创新，提升了办学水平。按照标准要求，落实硬件，强化软件。从学校管理到教师的课堂教学，从教师的教育教学基本功到学生的综合素质的提高，从创建方案、制度措施到档案资料、专题片《走向辉煌》的制作，逐项落实，层层把关，保证了各项创建活动的如期进行，6月2日顺利通过了省级评估验收，被命名为陕西省示范初中。这是陈仓初中人努力奋斗的结果，这也是陈仓初中人继续努力的一个新的起点。

二、强化学校管理，狠抓教学教研，努力打造质量品牌形象。学校加强和改善学校领导班子建设，不断提高其领导水平和管理能力，各处室管理切实到位，责任明确；各教研组和班级工作认真扎实，极大地发挥了各个管理层的职能。把制度管理、科学管理、人本管理三者有机结合起来，使制度内化成每个人的自觉行为。加强了教学常规管理考核，注重过程性与终结性管理相结合，狠抓了常规管理细则的落实。巩固了良好的管理运行机制和正常的教育教学秩序。狠抓课堂实践和教研活动，积极开展校本教研，深入实践新课程，组织教师学习新课改、新课标理论，围绕教研专题深化课改，认真组织校内组内教学观摩，大练教学基本功。结合区级“教学新秀”评赛，本学期学校组织了35岁以下青年教师近50名，人人参与评赛活动，孙红梅、付丽梅、郭萍等（本文源于文秘城:http://bigwm.cn）3名同志获得“陈仓区教学能手”荣誉，至此我校已有区级以上教学能手37人。狠抓毕业班和学科竞赛辅导两项工作，使初三数理化、初二英语、数学、初一数学竞赛辅导工作落到了实处，学科竞赛和中考都取得了较好的成绩。2005年全国初中数学联赛荣获省级奖励48人，全国初中应用物理知识竞赛获省级奖20人，全国初中化学素质和实验能力竞赛获省级奖22人。在今年的初中毕业生中考（三合一考试）中，上本学区（虢中）普通线（464分）311人，上虢中重点录取线（517分）148人；上宝中录取线（542分，不含理化生实验成绩）20人，上宝中扩招线（517分，不含理化生实验成绩）121人。在这些喜人的成绩背后，无不渗透着我们每位教师的汗水和心血。

三、德育工作得到了加强，形成了高素质的学生群体。学校注重班主任队伍建设，细化班主任（班级）工作管理，突出竞争与提高。加强班级工作指导与班级间工作经验交流，促进了班级工作整体提高。细化班级管理，加大检查考核力度，督促班主任创造性工作，形成了班级工作竞争局面。一是以养成教育为基础，加强文明行为培养。二是配合新“双创”工作，培养提高了学生自我管理、自我教育、自我服务的能力。三是加强了住宿生的教育和管理。四是通过法制报告会，提高学生的法制意识，是其知法、懂法、守法。五是通过评选学生各种先进个人、发展团员活动，树立学习榜样，激励学生不断上进。寓教于多种活动，提高了学生教育的水平和层次。

四、学校始终坚持安全警钟长鸣，安全工作常抓不懈。我们通过各种教育宣传途径，使师生牢固树立了安全意识；修订和完善学校安全制度，措施具体，责任明确，定期检查，整修宿办楼输电线路，加强小卖部、师生灶管理，严把食品卫生质量关，防患于未然，不留任何不安全的隐患和问题；还与班主任签订班级学生“安全责任书”，与学生家长签订学生“安全协议书”，发放《告家长书》4次，主要向家长通报了学校的管理、教学、时间安排、安全教育等方面内容。不留安全管理死角，加强家校联系，形成了家校互动的良好局面。学校安全工作成效显著。

五、“创园”工作进展良好，校容校貌锦上添花。我校是区

上确定的2005年创建园林式单位之一。学校对此项工作十分重视，成立了“创园”工作领导小组，制定了“创园”工作实施方案，“创园”工作管理制度健全，并由3人管护。学校压缩其他开支，保证了“创园”经费，两年来共投资3万余元用于“创园”工作。学校总面积为3718.8平方米（不含操场面积），现已完成绿地面积566.5平方米，绿化覆盖面积1364.5平

方米，覆盖率达到36.7％。绿化苗木配置得当，修剪整齐美观，常绿树达到60％，生长茂盛，达到四季常青，三季有花。学校养盆花500盆，并对可绿化的垂直立面进行了垂直绿化，基本达到“园林式单位”标准。

忆过去，我们豪情满怀；展未来，我们任重道远。过去的一学年，经过全体师生的不懈努力，学校整体工作取得了一些成绩，基本完成了区教育局下达的目标任务。在这里，yi我代表学校党支部、学校行政领导向为我校“质量兴校”工程付出辛勤努力的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢！

历史的辉煌代表我们昨天的荣耀，但并不预示我们明天的成功。目前，我们陈仓初中优势与困难交织，机遇与挑战并存。在成绩面前，我们应深刻认识到学校工作还存在着不足和缺陷，“陕西省示范初中”的荣誉，为我们的工作提出了更新更高的要求。

在新学年里，我校工作的指导思想是，以“三个代表”重要思想为指导，以全面实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，以深化课堂教学改革为抓手，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求提高”的主旋律，坚持创新，强化管理，注重教育教学理念的更新和教学行为的改进，致力于大力提高教师队伍素质，着力提高学生的全面素质，努力建设一支学习型的爱岗敬业勤奋创新的的教师队伍，努力培养一个钻研型的文明守纪勤奋好学的学生群体，全面提高教育质量，办好人民满意的教育。

一、继续强化学校管理，降低工作重心，提高工作效益。要深入贯彻国家、省市、区教育工作会议精神，用科学发展观统揽学校全局工作，增强责任感和使命感，树立为校争光的决心，促进各项工作健康发展。要抓好“三层”、“三线，确保教学工作的中心地位不动摇。抓“三层”，就是校级决策层准确、及时、富有预见性；各处室管理层要切实到位，明确责任与要求；各教研组和班级实施层要认真扎实，工作不搞形式。抓“三线”，就是抓政教、团队、班主任思想工作德育线；抓教务处、教研组、任课教师教学质量生命线；抓总务后勤服务保障供给线。抓“三线”工作就是要抓落实，抓协调，抓实效。

二、落实德育工作措施，注重队伍建设，提高德育实效。要切实落实德育工作计划，建立和培养好一支德育队伍，抓好学初的纪律作风整顿和日常行为规范教育，重点做好学生吸烟、打架、上网、赌博、厌学、违反校纪校规等行为的教育管理工作。要抓好法制纪律教育，增强法制观念。要实施问题学生帮教制度，重视学生身心健康，建立充满人文关怀、有利于学生健康成长的教育管理机制，除健康课教师外，班主任也应成为学生心灵之旅的引领人。进一步做好培优补差工作，实施《陈仓初中学生科学学习评价办法》，全面优化学生学习，提高优秀率，降低低分率，增强学习效果。

三、教师要不断学习进取，努力提高自身素质。我希望全体教师要认真学习新课程计划和新课程标准，更新观念，要用新课程理念驾驭教学。教师要做到精心备好每一堂课，用心上好每一节课，悉心辅导每一名学生，细心批改每一次作业，真心评价每一个学生，耐心研究每一个课题，用师表形象熏陶学生，用渊博知识传授学生，做深受学生爱戴的好老师。

四、学生要刻苦钻研，立志做优秀学生。在今天的大会上我们表彰奖励了一批优秀学生，他们为我们树立了榜样。我们的目标是让优秀的学生更加优秀，一般的同学不断进步，为每一个学生都创造一片成功的蓝天。全体同学要以受表彰的同学为学习的榜样，见贤思齐，重新定位自己的理想与前途。在老师们的指导下，完成自己人生价值的升华，从而实现自己的人生价值。希望同学们端正思想，激发和培养对学习的兴趣和爱好，养成良好的学习习惯，科学用脑，持之以恒，加强学习主动性，专心用功，刻苦学习，争取知识、能力有较大的长进。学校将一如既往的狠抓学风建设，希望全体同学能自主学习、科学学习、愉快学习、勤奋学习。作为省示范初中的学生，要培养自己与之相称的气质、学识与修养，注重培养自己豁达、宽容的心态，培养自己求真务实的品质，培养自己成熟大气的胸襟。只有这样，学校的德育工作才有一个和谐的氛围，大家才能做到目标一致。真心地希望老师们、同学们能在这样的环境中健康、快乐地工作、学习、成长。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。亲爱的同学们，一寸光阴一寸金，时光不会停留。希望同学们在新的学期中，刻苦钻研，勤奋学习。衷心祝愿大家心智健康、不断进步！衷心祝愿我们陈仓初中，不断跨越，不断前进，成为社会公认的名牌学校！

第四篇：2012学开学典礼暨教师节大会上的讲话

各位老师、同学们:

大家好！藉此教师节来临之际，谨代表学校党委对辛勤工作的全体教职工致以节日问候，并祝大家身体健康，工作顺利，生活愉快！

本学期，我校最大变化就是新调入教师27人，职工1人；同时将三中、四中重点班全部调入一中，高三增加了4个班，高二增加了2个班。我们对这些学生和新调入的教师，基本保持原班人马，没有做大的调整，目的就是进行比较，形成竞争机制，同时也减少学生的适应期。

下面，我根据校党委研究的意见，讲三个问题。

一、肯定成绩，找出不足，深刻反思，以励再战

在过去一学年里，我们做了大量的工作，这是有目共睹的，但是失误和问题也是不可避免的，这两方面都需要我们认真总结。

1、学校管理基本步入正轨

经过一学年共同努力，我们学校的秩序有了根本性的好转。打架斗殴、奇装异服、长发怪发、上课时随便进出教室、顶撞教师等情况得到了有效地遏制，特别是打群架等恶性事件基本杜绝。社会上对此有较高的评价。当然，问题不是没有，如自习纪律、课堂秩序等，还有待我们进一步强化，这是我们教与学得以顺利进行的保障。

2、高考一本上线人数有新的突破

经过全体教职工和同学们的共同努力，我校XX年高考取得了新的突破，一本上线216人，需要说明的一点是，今年是12个重点班，XX年高考是14个重点班上线222人。从班平均看，去年是9.8人，今年是10.8人，班平均多出一人。

今年我校理科一本上线率占全市的61%。

特别值得一提的是我校两个优生理，共计104人，一本上线96人，二本上线7人，只有一人因病落榜。

文科全市一本上线56人，我校上线39人，占全市一本上线率的70%。

复习生（XX年高考线下50分）一本上线率46%，二本上线率94%，在全市居于领先地位。

蓬莱市文理状元均出自我校：理科状元于鹏，总分为668，居烟台市第七名；文科状元常娜、宁胜男并列，总分为644，居烟台市第五名。

今年虽然没有清华、北大的学生，但许多同学的考分高出清华北大的投档线。据《烟台晚报》报道，清华的投档线比重点线只高37分。

关于高考，从总体上说，比去年有所提高。但是，我们必须承认，这个成绩与蓬莱父老乡亲对我们的期望还有相当的距离，与成绩好的兄弟县市也有一定的差距。在今后工作中，要群策群力，集思广益，尽最大的努力把教和学搞上去，真正做到以质量立校。

3、教学质量总体有所提升

高二高三期末考试成绩，总体还不错。高二情况较好，各学科均比二中高。高三在高一时比二中差得很远，现在已达到基本持平。这是我们大家共同奋斗的结果，特别是高二高三的老师集体努力的结晶。新的学期里，我们需要认真总结经验，吸取教训，争取更上一层楼。但我们必须牢记，我们的目标不是做蓬莱的“老大”，我们的目标是烟台市、山东省的名校！其实，我们一中的教师、学生都是我市其他学校所无法相比的，但我们的成绩与此是不成正比的，这也需要我们认真总结，自我反思，找出原因，采取措施。

4、各项工作平稳发展

政教在宿舍管理、学生日常行为规范、学生道德教育、校园卫生、大门监控等方面做了大量工作，为学校教学工作正常有序的开展做出了贡献；教导处在服务教学等方面尽了最大努力；总务处在日常维修、园林管理、供水供电、伙房监管等方面也都做到了尽职尽责；办公室在工作协调、沟通等方面也是比较令人满意的。我们教学工作的成绩，也离不开他们的付出和奉献。

二、加强研究，改革教法，凝心聚力，提高效率

学校就是要看教学成绩，这是不变的真理。新的学年里，我们必须在提高教学成绩方面下大力气，实现新的超越。我认为蓬莱一中的教师有这个实力，蓬莱一中的学生同样具有这个实力！现在我们需要做的就是深入的反思，领导要反思，各级部要反思，每个人要反思，反思我们的教学管理、教学理念、教学方法等等。通过反思和学习，集思广益，达到自我发展和自我超越。在新的学年里，我们将坚持过去制定的各项常规管理办法、规章制度，同时，希望大家献言献策，以期达到更加完善。下面我想主要就教学方面提出一些要求：

（一）要切实加强教学研究

现代教育的发展，要求我们每个教育者都必须进行扎扎实实的教学研究，否则，你的教学就只能是无的放矢。例如我们让大家进行高考题的研究，一些老师满足于会做而已，甚至有的未必真的理解，就不再深入。其实，对过去高考题的研究，主要目的不是达到会做，而是通过对历年考题的研究，发现高考题发展的轨迹，理清高考解题思路，从而在日常教学中，从培养学生思维能力入手，居高临下地把握高考。我们做得如何呢?再例如听课，这是我们经常要做的，但我们听来听去，收到了怎样的效果，大家都很清楚。所谓的听课，应当是在一定的教学思想指导下进行的，要达到什么目的，解决什么问题，形成怎样的教学模式，这都需要提前做大量的工作和研究，进行必要的设计，一节课讲完后，还要在每个人反思的基础上进行更深入的探讨，再把这一研究成果运用到下一节课上，如此周而复始，螺旋式提升，最终形成一个成功的教学模式，规范提升每个人的教学。而我们有的老师的备课不过是抄抄参考书，根本深入不下去，因此上课的时候，要边讲边看教案，对这样的教师来说，教学研究就是天方夜谭。这种状况今后必须杜绝！同时，我们每个老师还要加强作业批改，研究作业批改，提高批改质量。做研究型、学者型教师，应当是我们每个老师不懈追求的目标！

（二）要不断提高自身修养

修养是一个非常广泛的概念，结合我们学校教师的实际情况，我想谈以下几个方面：

首先是个人的道德修养。我们都知道这样一句名言：学高为师，身正是范。作为一个教师，理应以身作则，作学生道德方面的楷模，身教重于言教。孔夫子曾说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我们在埋怨学生难管理时，你是否从这个角度认真思考一下? 如我们不让学生在校园骑车，我们教师有的甚至到大门也不下车，连起码的礼貌都没有；我们不让学生带手机进教室，我们教师有的却在教室外大声接听电话，影响学生的学习；我们不许学生抽烟喝酒，但我们教师却在走廊里抽烟、酒气熏天进教室；我们让学生注意礼节，我们教师自己却动不动发火，责骂训斥学生（关于教师训斥甚至是责骂，偶尔的过激行为，我希望同学们要予以理解。俗话说：惯子如杀子，其实惯学生也如杀学生。师生之间无怨无仇，老师有时也是恨铁不成钢。当然，我们要求老师必须注意方式方法。）；还有的画浓妆，穿奇装异服，穿拖鞋、裤头、短身衣服，不能严格遵守作息制度，乱扔垃圾、烟头，发表一些不负责任的言论等。在这一切不良的表现中，我特别要提到一个问题，就是车辆的停放。关于这个问题，我们曾组织级部开会，专门作过规定，但有令不行，有禁不止，车辆停放随随便便，甚至轿车开到教学楼前，把学校的规定当成耳旁风。我们这一些做法都会潜移默化的影响到学生，从而影响我们的教育效果。车尔尼雪夫斯基说过：“要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。”我们是教育者，教书育人是我们的职责，而教书和育人是融合在一起的，因此，不断提高我们自己的道德修养，是我们工作的需要，也是我们做人的需要。在这里，我要重申一下我们制定的《蓬莱一中教师十不准》：

一、不准宣扬封建迷信和歪理邪说，传播影响学生身心健康、有害党和国家形象的言论。

二、不准擅自停课、缺课、上课迟到早退。

三、不准穿拖鞋、超短裙、背心、短裤、奇装异服进教室。

四、不准体罚和变相体罚学生。

五、不准指责、训斥学生家长。

六、不准接受学生、家长的吃请和钱物。

七、不准私订教辅资料，或向学生推销其他商品从中牟利。

八、不准酒后上课和在教室抽烟。

九、不准在课堂上使用通讯工具。

十、不准在办公室上网聊天、玩电脑游戏和参与赌博。

蓬莱一中教师如有违犯上述十条，全体教职工、全体同学均有权举报，学校一经查实，即给予相应处罚。

其次要有爱心。严格地说，这也是一种修养。苏霍姆林斯基说：“没有爱，就没有教育。”巴特尔说：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”鲁迅说：“教育植根于爱。”从名人的语录中，我们可以看出爱心在教育中的作用。在我们每个人的教学实践中，不管时间长短，对这个问题都会有一定的体会。一个充满爱心的教师，无疑也会得到学生的爱。这种相互的爱就能增进相互地理解和信任，从而达到“亲其师，信其道”的效果。无需从那些名师成功的经验中找答案，只要观察一下我们身边的老师和班级，这样的例子就不难找到。只要那些成绩好的班级，师生关系一定是和谐的，否则一定是比较紧张的。没有对学生没有爱心的老师，可以取得突出教学成绩的。那些对学生缺点错误不能原谅的教师，对学生的所谓冒犯不能容忍，甚至于伺机报复的教师，绝不可能成为一个好教师！我们如果像家长一样带着爱心管学生，就会减少冲突。我们每个教师都要学会和学生做知心朋友。在这个问题上于瀑泉老师做得很好。他是我校的一位老教师，也是年龄最大的班主任，于老师担任任何一个班的班主任，与学生的关系都是非常融洽的，师生之间没有隔阂，因此所任任何一个班都是比较优秀的，而且以前都是任大家公认比较难管理的艺术班班主任。根本的原因就在于他能时时把爱心奉献给学生，这一点值得我们每一个班主任、每一个任课教师好好学习。

在这里我还想谈一个学生管理问题。我们经常可以看到这样的情况，有的学生在打闹、大声喧哗、甚至男女之间勾肩搭背、乱扔垃圾等，而我们有的老师，甚至个别领导，却见怪不怪，熟视无睹，这既是责任心的缺失，也是爱心的缺位。无论从哪个角度讲，我们都应该加以制止，进行教育。如果是自己的子女，看到他存在这样那样的缺点错误，你能轻易放过去吗？显然是不能的，因为你的责任和爱心使你不可能那样做。学生的管理是我们每一个人的事，靠任何一个人或者一部分人都是不行的。今后遇到类似情况，我们每一个教职工都必须尽到一个教育者的责任！

第三是专业素养，或者说是学科素养。关于这个问题，也许有的人要说，都是大学毕业，应当是没有什么问题的。我认为不是没有问题，而是问题相当严重。我们从小学到大学，都是在应付考试中度过，很多知识都只是了解皮毛而已，恐怕很少有人带着研究的目的，深入全面了解本学科，并且持之以恒对某个学科问题进行研究，甚至取得一定的成果。这就使我们的教学往往捉襟见肘，对学生没有吸引力，不能激发学生的兴趣。倘若我们具有较高的学科素养，把现代科技成果、关于某个问题研究情况与历史掌故及个人的体会理解等，渗透在课堂上，必然会引起学生的学习、研讨兴趣。举例来说，如果一个语文教师能经常发表作品，他的学生在作文方面就不会有什么问题，学生就会对写作充满兴趣，甚至发表作品。因此，不断加强个人的学科素养，既是教学的需要，也是个人发展的需要。我们要立名师、育名生，一个连基本的学科素养都不具备的教师，无论如何也难“名”得起来。陶行知曾说过：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”强调了教师的表率作用。苏霍姆林斯基则说：“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多, 上课就越轻松。”这里就不仅仅是学科知识的问题，而是要求我们广泛涉猎，自觉做一个终身学习者。一个好教师的标准是什么？我认为就是能把最难的问题简单化，把偶然的东西必然化。要达到这一点，没有较高的专业素养是绝对不行的！

（三）要积极进行教学改革

我们要提高教学质量，仅仅依靠挤时间、压作业是不行的，必须进行教法和学法的改革，这是我们能够超越别人的最有力的武器。这个问题我们每个人都必须重视起来，尽快行动起来。据了解，我们有些学科的复习方式，就是一个字“背”，一节课背几章，许多学生背得一塌糊涂，背了后面的忘了前面的，到最后什么也不会。什么思维训练，什么分析问题的能力，什么创新能力等高考要求的能力，学生到底能具备多少？值得怀疑。即使需要记忆的东西，也要在理解的基础上进行，运用身体各种器官和想象、联想、谐音等记忆方式。如英语要动手、动口、动脑；再如历史中马克思生日的记忆，运用谐音法等。高考趋向考能力，而我们还停留在传授知识的阶段，还在搞死记硬背那一套，怎么会取得令人满意的成绩？从本学期开始，要以教研组为单位，以备课组为小组，针对高考的能力要求，积极进行教学的各方面改革，不断尝试，把握高考的脉搏，搞出特点，形成特色。课堂教学改革要在活跃课堂气氛、吸引学生注意力、提高学生运用知识的能力等方面下功夫，如有的教师讲长江时，先高歌一曲《长江之歌》，然后将歌词与讲课内容联系起来，课堂气氛活跃，学生印象深刻。级部主任应是教改第一责任人，教研组长、备课组长是骨干力量，全员参与。要制定出办法，建立相应的制度，实行奖惩措施。怎么把这个工作做好，我们还要认真研究，大家也可以献言献策。但是，我们每一个人都必须清醒认识到，过时的教法无法应对今天的高考，教法改革是大势所趋。

新学年，我们在增加自习时间同时，还要增加体育课，给学生创造一个宽松的学习环境。所以你必须进行改革，靠挤占时间、题山题海是行不通的！

（四）要发扬团结合作精神

教学是集体的行为。一个班级的教学也好、一所学校的教学也好，都是一场合奏，每个人、每个学科都很关键。我们都知道木桶理论，短板效应会使很多人的辛勤劳动付诸东流。要打掉短板，除个人的努力外，团结合作是最为行之有效的方式。一个班教育组、一个备课组，每个教师之间真诚合作，齐心协力，就能将效益发挥到最大化。其实，班教育组各人之间需要探讨的问题很多，如每个学生的兴趣爱好、适合他的教育教学方式、学生近期的情绪表现、存在的问题等等，都值得坐下来认真研究，这也是一种备课，是更有益的备课。我们实行的是捆绑式的奖惩办法，一荣俱荣，一损俱损。在这方面，班主任要发挥协调作用。我们需要克服的是狭隘自私、一切从个人利益出发的思想，转变自己不付出、坐享其成的做法，一切从大局着眼，你的付出与你的回报肯定是成正比的。备课组的教研活动必须加强，要形成一定的教研机制，每个人都应在教研活动中有所贡献。可以说，只要教研活动搞得好的备课组，成绩一定比较理想，反之则也是反之的。那些在教研活动中敷衍塞责的人，往往被大家上升到道德品质的高度来认识，这样一来，你的损失就是无法计算的。

（五）要牢固树立服务意识

我们每个人都要树立这样的观念：一切为了教学一线；一切为了培养优秀人才！

学校的中心工作是教育教学，学校的荣辱取决于教学质量。那么，学校各级领导、其他一切工作人员，都必须无条件的服务教学，每个人都必须牢固树立服务意识。只要是教学工作需要的，在你分管的范围之内，不论是什么时间、什么情况下，都要想办法解决。每个人都要各司其职、各尽其责，同时要密切配合，任何时候都不要丢掉全局观念，我们每个人都是蓬莱一中这一盘棋中的一个棋子。具体到各口，总务要全力以赴做好物资保障工作、各项维修工作和园林管理工作；政教要在校园秩序、学生管理和养成教育方面，开拓思路，创新做法；办公室要做好学校各项工作的协调沟通；教导处要一切服从教学需要，想教学之所想，做教学之所需。个别职员缺乏服务意识，工作能推就推，能今天做的推到明天后天做，这是决不容许的。有人说：每个人都是在为自己的履历而工作。我非常赞赏这句话，每个人都要时刻记住：我是在为自己工作，而不是为他人！

三、加强纪律，注重品德，学会学习，提高成绩

我们蓬莱一中的学生主体，是充满朝气、充满活力、充满上进心的，我们高考质量的提升证明了这一点。但是，我们有一少部分学生存在着这样那样的问题，甚至是比较严重的问题，给我们一中良好声誉造成了恶劣的影响。新的学年里，我们必须从以下方面严格要求自己：

(一)要严格遵守校规校纪

我们都知道这样一句话：纪律是胜利的保证。一个乱哄哄的班级，绝不会是学习成绩优秀的班级；一个视纪律为约束的学生，也绝不会是一个学习成绩突出的学生；一所没有严格纪律的学校，教学成绩必定是落后的。我们有一小部分学生纪律观念淡薄，自我意识膨胀，随随便便，把学校的纪律、班主任的要求、老师的教育抛在脑后，影响了班级，危害了学校，对此，我们要坚决予以处理。我们曾针对学生中一些突出的问题制定了“蓬莱一中学生十不准”，这里我也把它重申一下：

蓬莱一中学生十不准

依据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等学生管理规定，特制定《蓬莱一中学生十不准》。

一、不准无故迟到、早退、旷课。

二、不准抽烟、喝酒、赌博、进游戏厅、看黄色书刊。

三、不准烫发、留长发怪发、染发、佩戴饰物。

四、不准打架、骂人、纠结校外人员到学校寻衅闹事。

五、不准弄虚作假，考试作弊。（说明：包括手机作弊）

六、不准在学校宿舍以外寄宿。

七、不准在教室和走廊内打闹、喧哗。

八、不准破坏公物、随地吐痰、乱扔杂物。

九、不准侮辱、歧视同学和顶撞老师。

十、不准不文明的异性交往。

以上规定不准的种种行为，严重败坏了学校的声誉，干扰了学校的正常秩序，家长、社会反响强烈，同时反映了我们管理上和日常工作中存在的漏洞和不足。我们必须在蓬莱一中彻底根除这些弊端，坚决严肃处理那些违规乱纪者，还学校一片圣洁和纯净，还师生内心一片祥和与安宁。当然，这还只是一些比较突出的问题，对于一个学生来说，做到这些还远远不够，我们还应按照中学生道德规范、中学生行为规范、中学生礼仪规范等等规定，更严格要求自己。在此我还要重申：高中教育已不是义务教育，对那些无视校规校纪、胆大妄为造成不良影响和恶果的学生，我们将坚决予以清退。在过去的一年里，我们陆续清退了一些屡教不改者，今后我们将继续执行这些规定。唯有如此，我们才能对得起绝大多数认真学习的同学，对得起他们的家长，对得起蓬莱父老乡亲。否则，我们就是失职，就是犯罪！

我在这里再补充一点，就是学生带手机的问题。我们以前曾强调过不准带手机上学，但没有作用，现在带手机上学很普遍，甚至有的同学在上课时，老师在上面讲，他在下面发信息；在宿舍里打电话到半宿；一些无心于学习的同学发各种信息骚扰他人；形成互相攀比的思想等，对学校的管理造成了一定的影响。从今天起我们作出严厉的规定：凡带手机进教室的，一经发现，立即没收。我们将组织相关人员经常进行检查。

（二）要加强个人品德

我们到学校学习，不仅仅是学习文化知识，最重要的是要学会做人。一个人要立足社会，只凭才学是不够的，因为人们往往更注重他的道德素养。一个没有道德的人，只能是社会的渣滓和垃圾。一个人道德素养的提升，靠外在的力量是不行的，必须靠自我约束，靠自我内化。好人和坏人的区别是什么？我认为就是自我约束的能力。好人能够约束自己的欲望，坏人不能有效地约束自己的私欲。我们要做一个对社会有用的人，我们要做一个有责任的人，就必须在个人品德方面不断加强自我修养。在我们同学当中，顶撞老师、父母，随便骂人打架，随手乱扔垃圾，宿舍里大声喧哗、网上发表各种不负责任的言论等等，都或多或少存在着。同时还有更为恶劣更为严重的盗窃问题，学校财物三番五次被盗，同学当中也经常丢失钱物，造成了非常严重的影响，希望有这种行为的同学及时悬崖勒马，也希望有知情的同学积极举报，绝不能让这样的毒瘤在学校蔓延。其中，网上乱讲、盗窃等，是触犯法律的，严重的就是犯罪。当然，这样的人只是极个别的，更多的是一些生活细节问题。下面我用三个真实的案例故事说明品德的重要性。

第一个，美国有一个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。与他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。当时他想，既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，发现门口地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，顺手扔进了废纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你为什么把我录用了？”董事长回答：“福特先生，前面几位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然能看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你，”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就名扬天下，后更名“福特公司”。

第二个，台湾有一所忠信高级工商学校，学生的年龄也都在15——18之间，学校的规模与我们学校差不多，3000多学生，但每年因违反校规校纪被学校开除的就有200——300人。这个学校没有保卫，没有大师傅，一切必要工作都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师7米外要敬礼。学生没有寒暑假作业，但没有一个考不上大学的。在台湾以道德教育为本享誉30多年。在台湾各大报纸招聘广告上，经常出现“只招忠信毕业生”字样。这个学校的校长高振东认为，爱国表现在一点一滴的小事上，捡起地上的一张废纸，节约一滴水，做好自己应做的事，尽到自己应尽的责任，这就是实实在在的爱国行动，豪言壮语对国家对社会毫无意义。我想，教育就应该是这样的。在这样的学校读书看起来是很受拘束，却可以使他们成为真正有用的人。

第三个，XX年亚运会在广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”再看看我们中国的情况，天安门广场可以说是中国的窗口，搞一次大型活动，垃圾都要运出几十吨。出国旅游，大声喧哗，丝毫不顾忌社会公德，已经像瘟疫一样让外国人避之犹恐不及，甚至引起了国家最高领导层的注意。就凭这一点，怎么与人家竞争，拿什么与人家竞争？整体道德素质上不去，说什么都是空的。

其实，这些小事，它表现的是你个人的道德品质，是你是否具有爱国心！台湾忠信高级工商学校门口有一个标语：“离开校门一步，肩负忠信荣辱。”推而广之，离开国门一步，肩负全国荣辱。对我们每个同学来说，你离开一中校门一步，肩负一中荣辱。如果我们每个人都能这样想，我们一中的声誉就会不断提高！

（三）要有强烈的责任心

台湾忠信高级工商学校校长高振东说：“很多人为兴趣而读书，岂有此理！读书有什么兴趣？真正目标不应是兴趣，而是责任，在责任当中找到兴趣，但不能用兴趣替代责任。”我们今天在这里学习，都肩负着一定的责任。从大的方面说，肩负着国家的未来，学校的荣辱；从小的方面说，承担着家庭的希望，个人的前途。因此，我们要时时刻刻想到自己的责任，并踏踏实实去履行自己的责任。有了责任感，就有了学习的动力，就能克服学习过程中的各种各样困难。没有毅力，能够产生毅力；没有好的学习方法，能够创造出好的方法；想玩耍偷懒，会自我克制。其实，你的成绩好坏，主要不是由智力差别造成的，而是非智力因素在起着决定性的作用。

非智力因素主要包括兴趣、动机、情感、意志和性格等。在智力活动中，它起着引动、定向、激励、强化智力活动的作用。人在智力活动中，积极的感知、有目的的观察、以及思维、想象等活动的积极开展，与对活动内容怀有浓厚兴趣、对活动目的意义的认识分不开；而紧张艰苦的脑力劳动的持久开展、必要的注意集中状态、思维的独创性、想象的广阔丰富等又与人的良好的意志品质和性格特征息息相关。也就是说，人在智力活动过程中，非智力因素时刻都在起作用，它不仅发动、调节、维持智力活动过程，还能弥补人智力上的某些不足。

我们有些同学学习成绩不理想，报怨脑子笨，甚至埋怨各种条件差，吃的不好，住的不好，没有人辅导等等，还有的埋怨老师这样那样的情况，恰恰忘记了最主要的原因，就是你自己的主观能动性。从来不去想自己的责任，常常推卸责任，是我们一些同学学习不好的主要原因。我们要时刻牢记：不吃苦中苦，难为人上人。爱因斯坦有句名言：“成功=智力因素+非智力因素”； 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”（《论语》）。都强调了非智力因素在学习中的作用。总之，责任心决定你的前途和命运，责任心使你不至于沦落，责任心能够让你奋发有为！

（四）要研究学习方法

古语说得好“工欲善其事，必先利其器”。无论做什么事情，方法都很重要。用科学的方法，事半功倍；方法不科学，事倍功半，甚至劳而无功。学习更是如此，没有科学的学习方法，要取得好的成绩也是不可能的。怎样的学习方法才是好的学习方法？这个没有一定的标准，因人而异。但有一个总的标准，就是适用、有效。“适用”是对自身适用，而不是对别人适用；“有效”也是在自己身上有效，而不是用在别人身上有效。检验学法有效性的唯一标准是学习实践，通过学习实践，无效或效率不高的学法必须即时调整；结合自身情况，不断总结探索，才能寻找到最佳学习方法。

我想，我们应在以下几个方面进行研究探索：第一，遇到问题要多问几个为什么，要刨根问底，不要人云亦云。第二要有持之以恒的精神，并且要坚持到最后一分钟，绝不能半途而废。第三要在刻苦学习的基础上学会合理地、科学地运用时间和精力。第四要学会沟通，包括了解自己、了解同学，还有跟老师的沟通，跟家长的沟通，这样才能在相互理解的、和谐的环境当中更好地学习。第五要提高单位时间的效率，就是我们要在有限的时间里获得更多的知识储备，打下扎实的基础，上课认真听、记很重要。第六要有集体荣誉感，我们每个人都是集体当中的人，学习也要在集体当中提升自己的能力。平常与同学多交流，有好的思想方法或者技巧性的东西，都要互相交流和沟通，这样就会水涨船高，更好的提高自己。

（五）要有感恩之心

同学们，我们今天能够在这样优越的条件下学习，应该有感恩之心。我们要感恩国家，是国家为我们提供了这样的学习环境；我们要感恩父母，是父母提供了我们学习需要的一切；我们要感恩老师，是老师带领我们进入知识的殿堂······

有了感恩之心，我们就会有报国之志；有了感恩之心，我们就会有对父母之孝；有了感恩之心，我们就会有敬师之情······

但是，我们同学中，有的连起码的对父母的孝心都没有，认为父母为自己所做的一切都是应该的，是理所当然的，对自己不满意的事情，甚至斥责埋怨，这种做法表现了某些同学严重的心理扭曲。古语云：百善孝为先。一个连孝心都没有的人，与任何人都不会一心一意。而一个与他人离心离德的人，是一个根本不可交的人，也是一个不能成就大事的人。

我们还要学会尊重一切人，这是我们学习工作的前提。我们所处的时代，是一个空前需要合作的时代。大家想一想，现在哪一项工作仅凭个人的能力可以独立完成？而尊重他人是我们合作的基础。国际21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱：学知、学做、学会发展、学会共同生活。我们要共同生活、学习、工作，没有相互的尊重，没有对他人的尊重，那是不可实现的。

老师们、同学们，新的学年已经开始，让我们团结一致，奋发向上，共创蓬莱一中新的辉煌！

我的讲话完了。谢谢大家！

第五篇：开学典礼暨教师节演讲稿

各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好!甲：九月，金色的季节；九月，温馨的季节； 乙：九月，鲜花盛开的季节；九月，天真烂漫的季节。丙：“一年一度秋风劲，同喜同贺教师节”

在这秋风送爽的丰收季节里，我们迎来了第34个教师节，丁：莘莘学子们，让我们衷心的向所有“弘扬高尚师德，潜心立德树人”的老师们致以最诚挚的敬意与祝愿，大声地说：

合：“老师，你们辛苦了!祝你们节日快乐!”

甲：一支粉笔，书写人生崭新的篇章;乙：三尺教鞭，指点通向理想的道路;丙：一块黑板,记下你们的无限深情;丁：一个讲台，辉映着你们的艰辛。甲：您用您的生命谱写一个个光辉的故事, 乙：您用您的热血挥洒一段段美丽篇章，丙：您用您的热情造就一座座丰碑!丁：年轻人是祖国的花朵，是祖国的未来;合：而人民教师，您是祖国的园丁，您是祖国的现在，您是祖国的一切!甲：红烛啊，那摇曳的烛焰像极了您疲惫、瘦弱的身躯，那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定；

乙：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，您的脚下已铸成了世间最完美的雕塑。

丙：每一位老师的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!丁：你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

合：所以，挚爱的老师们，谢谢您。

甲：感谢您一一老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。乙：感谢您一一老师，您是一个我们能永远信赖的人。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

丙：感谢您一一老师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾;机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角;远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南。

丁：每当我们回顾自己的成长道路，无不深情的感激老师的辛勤培育。老师们无私地向我们奉献自己的全部知识和精力，用生命编织祖国的明天。试问天底下谁还有比这更宽广的胸怀。

合：老师们，你们辛苦了，谢谢你们对我们那无私的爱。我们也会用自己不懈的努力来报答你们。

甲：多一次课上专注的听讲，少一次睡大觉开小差;乙：多一次对老师的理解与尊重，少一次无故的埋怨和顶撞;丙：多一次遵纪守规，少一次任性妄为;

丁： 多一次真诚文明的问候，少一次荒诞无稽的粗鲁!甲：教师们的爱不会付之东流，注定会于平淡中孕育不平凡；

乙：三尺讲台是你们思绪纵横的绚丽舞台，明净课堂有我们灯火阑珊的冥思彻悟，所收获的是必将是满天下的桃李大绽芳华。

丙：同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，丁：让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦!

甲：我用满天彩霞谱写颂歌，乙：我用遍地鲜花编织诗篇，甲：教师佳节，一年一度，乙：恩师深情，百年难忘！

合：再一次祝愿老师们：节日快乐、身体健康、万事如意!