国旗下讲话——“你手心里的碗”

第一篇：国旗下讲话——“你手心里的碗”

国旗下讲话——“你手心里的碗”

流水有意

今天我说话的题目是《你手心里的碗》。

大家肯定还记得我上次国旗下讲话的话题——《我是地上的一口碗》，那话题深深表达了被躺在地上的一口碗的不满和对90后一代行为习惯的忧虑！

上周是我们组值周，值周老师特意对“碗筷掉在地上有没有被及时捡起来的现象”进行了细心的观察，有了良好的发现。发现起码有5起以上碰落的碗筷被同学们及时捡起来。其中，有的是被碰落碗筷的主人捡起来的，也有的是被不相干的同学捡起来的。可喜可贺的现象！我也特意到餐厅外的草丛中做了一番观察，感到很高兴。为什么呢？因为以前每次的值周我都会在草丛里找到几口碗，那碗为什么躺在草丛里呢？显然是有同学把它丢进去的——极端的不道德！而这次我一无所获。这些说明了什么？说明了我们的同学在进步！说明了我们的校园还是“文明伴我行” 的！

当然，在上周的值周中，也还有几起值得反思的不良现象：一是佩戴校牌被一些同学所遗忘。周二中午我们就就餐时戴校牌情况对初三同学佩进行了突击检查，发现有十几位同学没戴校牌。其中一位没佩戴的同学这样问我：“吃饭的时候也要检查校牌的啊？”同学们，学校不是要求全天候佩戴校牌的吗？没有人说过，吃饭可以不戴校牌的啊？二是还有几起碰落碗筷不捡的现象。对于今后假如依然还有碰落碗筷不检的同学，我想问：“你一天要轻吻你的碗几次”？三次。让它躺在地上你忍心吗？你应该把它捡起来,捧在手心里，并说声对不起才对！

同学们，“你手心里的碗”到底是什么意思？难道说的只是一口碗？不！我想“你手心里的碗”应该说的是你的形象，你的道德，你的良知！同学们，为了塑造完美的自我，为了校园美好的明天，请每一个同学呵护“你手心里的碗”！！

谢谢大家！

钟米秋

2010.3.28

第二篇：国旗下的讲话：你快乐吗

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

大家好！今天我讲话的内容是，你快乐吗？

“你快乐吗？我很快乐！”这首歌曾经流行于大街小巷，快乐是我们每个人梦寐以求的一种感受。一般字典上对快乐下的定义多半是：觉得满足与幸福。德国哲学家康德则认为：“快乐是我们的需求得到了满足。”的确，快乐是一种美好的状况，也就是没有不好或痛苦的事情存在，你觉得个人及周围的世界都挺不错。罗伯特 霍登也曾说过，快乐是我们人生的终极目标，是上帝赋予我们的权利，没有任何事物能让你不快乐，除了你自己的心。现如今，很多同学觉得社会和学校对自身的要求更高了，学习压力大了，学习任务也比以前更重了，自己能掌握的时间越来越少，快乐也越来越少。

因此，为了更好地舒缓同学们的心理压力，放松心情，在接下来的两天里，我校将举行第四届心里周活动，主题是——“向快乐出来”。

下面我简单介绍一下本次心里周的活动安排。

今天中午，我们将进行轻松的团队活动，旨在促进班级内同学之间的信任和合作。届时，活跃的气氛一定能够加强同学间的默契程度。明天中午，我们将进行本届心里周的重头戏——蛋糕设计比赛。同学们可以充分发挥自己的想象，在有序、卫生的环境下，创造出属于我们自己的心灵美食。而在周五的主题班会课中，各班的心理委员可以穿插几个心理小故事，使同学们的心灵得到洗礼，让每个人都能有所启发。

相信我们能在本届心里周的活动中一起感悟，通过更好地认识自我，调整认知，融入集体，来尽情地释放压力与烦恼，向快乐出发。

我想说，其实真正的快乐没有定义。当你做善事时，你会觉得快乐；当你考试拿到好成绩时，你会觉得快乐；当你做到别人没做到的事时，你也会觉得快乐。这样的事在我们的生活中是很多的，只要你自己留意，快乐无处不在。

最后，祝愿各位老师、同学能够快乐每一天，谢谢。

第三篇：手心里的就是幸福

我时常会呆呆地看着前桌满卷都是红勾勾的试卷感叹: “唉，我的成绩要是有她这样优秀，那该多好啊！”又一次考卷发下来，当我再次感慨于前桌那几近完美的分数时，同桌紧紧地握起我的手，一脸羡慕地说：“我要是什么时候成绩能向你这么好，我就要幸福死了！”我满脸惊异。

静下心来仔细一想，发现：我们或许总是这样，一直被人羡慕，却总在羡慕别人。小时候听到的童话故事里其实也有这个道理：有一只小猴子出门游玩，在山脚下看到一粒芝麻，觉得是个好东西，便捡起继续向前走。走了没多久，又看到了一个玉米棒。小猴子想：玉米棒比芝麻大多了，岂不是更好？于是便丢了芝麻，捡起了玉米棒。一路向前走，又经过了一片西瓜地，小猴子立马丢掉玉米棒，捧了一个大大的西瓜。不过西瓜真的很重，小猴子抱的倍感辛苦。不远处突然跳出只小兔子，小猴子改变主意了，可爱的小兔子当然比笨重的大西瓜好呀，于是丢了西瓜开始去追小兔子，但怎么可能追得过小兔子呢？最后小猴子两手空空，什么也没捡到。

早初，得到了那粒芝麻，便开心的拥有，不是也立马拥有了幸福吗？

一次班会课上，老师让同学们谈谈“幸福”，谁知道话题还没开始，便有同学抱怨起了“不幸福”，学习任务太繁重，节假日太少，饭堂菜不好吃，生活不像大城市里的人那样多姿多彩，手里的零花钱太少„„老师听着我们的抱怨，笑而不语，然后似乎早有准备地打开了电脑，放映了一些图片给我们看，图片里都是一些贫困山区的孩子，穿着破烂不堪的衣服，蓬头垢面，却仍坐在教室里刻苦读书，眼神里流露出来的是坚强与乐观。其中一张图片里，一个站在垃圾堆上的女孩，抱着一本刚刚从垃圾堆里淘来的课本，对着镜头开心地笑。论条件，我们所生活的地方的确不如车水马龙的大城市，但比起那些贫困山区的里的孩子，我们每天穿着干净的衣服，坐在明亮的教室里，手中有齐全的课本和文具，不也是幸福的吗？

我们有时会不知足，看着自己碗里的，却总想获取更多。其实无论拥有的或多或少，握在手心里的便是幸福。多一份知足，少一份奢望。不要奢望别人所拥有的，但永远记住，你手心里的幸福，也是无数人的向往。手心里的就是幸福 高二文7班 赖盼闻

指导教师：王彬

第四篇：国旗下讲话,新学期你准备好了吗

新学期，你准备好了吗

老师们、同学们：

大家早上好！

新学期，对于同学们来说，就像是你们手中刚刚拿到的新课本一样，散发着油墨的清香，崭新崭新的。虽然现在还不知道这本奇特的书里面讲述什么神奇有趣的故事，但在那整洁的封面上，却已经写满了老师对你们的祝福。

在新的学期，你想怎样度过？在学期结束时有什么样的收获？在这里，我想向大家提出几点希望。

第一，要遵纪守法，做文明小标兵。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”作为一个学生，首先要遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度和班级公约，共同维护校园秩序，共创优美的学习环境；学校是我家，美化靠大家。作为学校的一员，我们要爱护学校的一花一草一木，要认真做好卫生值日工作，共同维护校园的整洁。其次要遵守社会公德，弘扬传统美德，尊老爱幼，讲文明、讲礼貌、讲秩序，争当文明少年。

第二，要勤学好问，做学习的主人。现在是知识竞争的时代，没有知识将很难立足于未来社会。我们现在的主要任务是学做人、学知识、长本领。在课堂上，我们要认真听讲、积极思考、踊跃发言；在课外，我们要合理安排时间，做好预习与复习，多看书，多学习，增长见识。

第三，要团结友爱，做同学好伙伴。我们今天有机会在一起学习，是彼此间的一种缘份，大家应该好好珍惜。我们要像兄弟姐妹一样相亲相爱，有困难，人人伸出友爱之手，帮助解决，有过错，大家给予理解、原谅，把我们的学校、班级建成温馨的大家庭，让每一位同学都能在这个大家庭里，获得关心、帮助和爱护。

第四，要自强自立，做家庭小帮手。为了让我们有机会读书，为了让我们有个幸福美满的家，我们的家长日夜奔波，辛勤劳动。作为子女，我们应该尽力而为，做做家务活，为父母分担家务劳动，减轻父母的负担；要多为父母着想，体谅父母、关心父母，做父母的好孩子。

同学们，新的学期，新的起点，新的旅程，新的希望。请大家拿出 “天生我才必有用”的信心，“吹尽黄沙始到金”的毅力，“直挂云帆济沧海”的勇气，从现在起，踏踏实实地学习，一步一步去创造出属于自己的辉煌！

第五篇：国旗下讲话《今天你读书了吗？》

今天你读书了吗？

尊敬的老师、亲爱的同学们：

今天我讲话的题目是：今天你读书了吗？

4月23日是世界读书日，国务院总理温家宝来到商务印书馆和国家图书馆，与编辑和读者交流读书心得，度过了富有意义的一天。看到年轻人求知若渴的面庞，温家宝娓娓而谈：‚也许有人会说，没有时间读书。但是一个人一天总可以抽出半个小时读三四页书，一个月就可以读上百页，一年就可以读几部书。读书要有选择，读那些有闪光思想和高贵语言的书，读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书。这些书才能撼动你的心灵，激动你的思考。要‘读活书、活读书、读书活’，即不仅要学会动脑，而且要学会动手；不仅要懂得道理，而且要学会生存；不仅要提高自己的修养，而且要学会与人和谐相处。‛大家要记住一个真理：书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。我曾在中国政府网在线交流时说过，我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书。因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。

听到这些话，你想到了什么？

书是人类进步的阶梯。书是人类精神的粮食。‚书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。‛你能从书中得到一切美好的东西。

在书中我们曾经与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等‚先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。‛体会到‚蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。‛

书是我们生命中必不可少的良师益友。《西游记》使我们知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最终一定会胜利。《三国演义》，让我们领略到诸葛亮舌战群儒的风采；《钢铁是怎样练成的》让我们体会到人生的真谛和生命的意义；《福尔摩斯》，则让我们领会到

其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。我们曾被《皇帝的新装》逗的前仰后合，为《卖火柴的小女孩》感动的热泪盈眶，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息。那都是人生的品读。

俗话说：‚秀才不出门，尽知天下事。‛读书，书可以开阔我的视野。读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。坐在课堂里，聆听老师的讲解，阅读课外的书籍，可提高我们的阅读能力和写作水平，使我们变的有修养。在竞争激烈的社会立于不败之地。让我们知道了什么是善良，什么是丑恶，什么是‚人‛字这顶天立地的左右两笔。

上周，学校举办了‚图书交易会‛，在全校上下掀起了一阵好读书，读书好的喜人热潮。你看，浓浓的书香飘满校园，它似一阵旋风，将缕缕爱书情传播到校园的每一个角落。校园里都是爱书同学们渴望的身影……

同学们，今天你读书了吗？我们的成长离不开书，书使我们成长的更快乐。因为歌德说过：‚读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。‛读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。

同学们，今天你读书了吗？‚三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。‛听了朱熹的话，你还会为自己今天没读书而辩解吗？

同学们，今天你读书了吗？回顾成长的道路,有喜悦、有挫折、有懊丧，也有成功。但成长总能给我带来快乐，而书，是我们快乐成长的源泉，带给我们幸福，带给我们满足。

有书伴我成长，真好！今天你读书了吗？我的演讲完了，谢谢大家！