第一篇:十佳少年
箬山小学-------“十佳少先队员”-
3(1)班
谢小娴,今年11岁,现任三(1)班班长。
她,一个懂事、乖巧、勤奋、执着的女孩,在她的眼里总能看的到“自信”,用一种花去形容她,那就是梅花。是的“梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出”,不怕苦不怕累的精神在她身上很好的体现着。她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。
在学习上她品学兼优:是的,“成功的花是汗水浇灌出来的”。记得上学期末的期末考试,大家都紧张的为期末考努力着,以做最后的冲刺。可体质从小不怎么好的小娴,由于白血球降低,竟高烧不退。妈妈原本以为可以拖延些时间,等过了考试再带她去好好治疗下。懂事乖巧的她很明白妈妈的意思,咬咬牙挺着。时间久了,身体每况愈下,最后妈妈还是决定带她住院。在医院里,小娴也从不敢大意,试卷做好了叫妈妈帮忙检查,直至在最后期末考结束后,她总成绩中名列班级第一名,最后被评为“五星级的学生。”也许对于她同学更多的是感叹,也就是这样一朵在寒风中绽开的梅花。努力的迎接着一切挑战,以蓬勃的生机展现给世人最美的一刻。
在工作上她是老师得力的助手,同学们心目中的好榜样。做为班干部她以身作则,每天的眼保健操和早读总能见到她忙碌的身影。说也奇怪,小小个子的她很受同学们的信任,无形间她俨然成了另一个小老师,班级的一切事物都能被她管的紧紧有条。记得有一次,我布置下去说作业写好了看课外书,当看到有些同学作业完成了却没有书的情况下,她自己主动的把自己喜欢的课外书拿出来分给大家,那发书的感觉有时候让我恨不得想从嘴里蹦出一句话:“小娴,你真像个老师!”
也记得有一次,“摘名字**”,班级里有个规定,中午写作业不认真或早读不认真的同学把名字要记在黑板上,下午留下来补读书,我们班的XXX早读做小动作,没认真读书名字被记下来了,可后来我惊喜从同学口中得之:XXX认真读书了,小娴就把名字给擦了。我感叹小娴是一位称职的班干部。
对于同学她乐于助人,数学课上同学尺子坏了,她拿自己的借他;同学闹矛盾了,她就会像一个大姐姐一样去安慰她,给她说理。在上学期的“抗震救灾”活动中,她把自己积攒了一年多的零用钱100元捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。每次想去表扬她的时候,她总也是腼腆的一笑说:老师这是我因该做的。
在班级里,她又是一个小才女。唱歌跳舞、画画、讲故事总能看的到她,如果要问我我们班里谁唱歌最好,大家会齐刷刷的把手指指向向她。因此班级里比赛大家都喜欢叫她,学校里的舞蹈比赛也能看的到她的身影。
这就是她一个爱生活,爱学习,爱劳动的女孩。在艺术和知识的海洋里茁壮成长着,我坚信这朵梅花会在冬天里阳光下开的很灿烂。
第二篇:十佳少年材料
我为“红领巾”添光彩
——平川区育才小学“十佳少年”事迹材料 XXX
我叫XXX,今年十一岁,是平川区育才小学六年级一班的学生。
多年来,在老师的精心教导和培育下,我在学习上,积极努力,刻苦钻研;在工作中,敢于负责,勤勤恳恳。年年都被评为“五星级学生”。自入学到现在,我一直担任班上的学习委员、少先队大队长等职务,且工作积极,成绩优异,深得学校领导和老师的信任。无论是在学校还是在校外,我时刻严格要求自己,在同学们面前以身作则,全心全意为班集体服务,经常为班上做一些力所能及的事,还及时纠正同学们的不良习惯,使我班树立了良好的风气,得到了校领导的好评。
在帮助老师转化学困生方面,我积极为老师献言献策,制定了切实可行的方案。我还积极主动地与学困生交朋友,帮他们树立学习的信心,鼓足勇气,大胆的去探究知识。为了帮助学困生补习功课,我多次领本班多名学困生到我家,不但自己帮助他们,而且要求当老师的父母义务为他们补习功课。不但在学校主动检查他们的作业,发现他们的作业有问题及时帮助解决,而且我还利用许多课余时间到同学家里和他们一起学习,发现他们学习上有困难,我就像老师那样,不厌其烦地为他们讲解每一道习题,有时候为了让他们弄懂
一道题需花上十几分钟,甚至几十分钟、几小时,因此,我深受班上同学和家长的喜欢,同学们也愿意和我交朋友,家长也夸我好孩子。
我在积极为同学们服务的同时,还努力学习科学文化知识。我勤学多思,有很强的求知欲,在课堂上我认真听讲,积极动脑,按时完成老师布置的各项任务,更不放过老师提出的每一个问题,每天放学回家我都把当天所学的内容在脑海里进行整理复习一遍,因此,我的学习成绩总是名列前茅,每年都被评为五星级学生和优秀学生干部。我喜欢阅读课外书籍,学校图书室是我常去的场所,星期天我还喜欢泡在新华书店里。通过这些学习方式我了解了许多历史故事、名人故事,积累了很多经典的词汇,拓宽了自己的知识面,也提高了写作能力,每次参加学校组织的各种竞赛,成绩都很优秀。年年向《作文评点报》《小学生学习报》等国内知名报纸投稿,有多篇文章发表在这些报纸上。
在老师的教育下,我从小就树立起心中有祖国,时刻关心国家大事的思想,我喜欢看新闻,从中了解很多国家大事。2008年北京奥运会的召开,我感到无比兴奋和自豪,我深知,中国在不断强大,在不断富裕,中国已傲然屹立在世界的东方。作为中国人,我骄傲!
在学校里,我积极参加少先队组织的各项活动。如每年的重阳节我都用自己积攒下来的零花钱为福利院的老人买
东西,给他们送去温暖;“5.12”汶川大地震让我揪心不已,为奉献爱心,我倾其所有为他们捐款捐物。为此,我每年都获得“优秀少先大队长”的光荣称号。在每一次的活动中,都很好的锻炼了自己,使我的生活更丰富多彩,其乐无穷。
我爱好广泛,喜欢运动、绘画,每年的运动会我都积极参加,每年都被评为“优秀运动员”,尤其是去年的秋季运动会,我参加的400米、800米竞赛均获第一名。
我也关心时事。我不属于以往“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的那种学生。我喜欢听新闻,看报纸。也喜欢听音乐,看书。我非常喜欢读书,读过的书不下百部。内容很广泛,但是大多数都是教育部推荐的优秀书籍。
平日在家里,关注亲人的冷暖,经常帮助父母做一些力所能及的家务活,打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服等,对待邻里,文明礼貌,与人为善,休息时间绝不会影响邻里休息,深得邻里喜爱。
尽管我取得了一点成绩,但成绩只属于过去,在未来的日子里,我会继续发扬我的优点,同时,也要查找自己的不足,学习其他同学的优秀品质,加强学习,培养高尚的品德,积极锻炼好身体,做中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
2011-9-22
第三篇:十佳少年材料
六“一”班十佳少年材料
“光阴似箭,日月如梭”,转眼间我就要小学毕业了。这些年里,在老师和父母的精心呵护下,我班涂春燕学到了许多知识,懂得了许多做人的道理。每当她读到周恩来小时候就发奋为中华之崛起而读书时,不禁会 想:我为什么要读书呢?后来才慢慢明白:今天的我们要为祖国的富强而读书,热爱祖国,热爱人民,努力学习,做共产主义的接班人。
涂春燕是一个虚心好学、刻苦钻研的学生,在学习的道路上永不言弃:课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。因此,她的语文、数学和英语成绩都能均衡发展。一有时间,她就会坐下来读各种各样的书:名著、杂志、报刊等,她都喜欢看。并且经常在书籍的海洋里遨游,世界名著成了她的酷爱,莫泊桑成了她的梦想,朱自清成了她的崇拜。在学习的道路上,她踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。在学习上始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。在老师的指导和帮助下,取得了较好的学习成绩。
在生活中,乐观向上,乐于奉献,从我做起、从身边的小事做起、从现在做起,多给红领巾增光添彩。自觉地树立社会主义荣辱观,诚实守信。生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公共秩序。“帮助别人,快乐自己”是她的座右铭。只要有同学向请教,不管多么忙,都会停下来,耐心地给他人讲解,直到同学弄懂为止。她热爱集体,愿意为班级、为同学们服务。作为班干部,我总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手。作为一名英语课代表,深知自己应该成为老师的小助手,同学们的榜样。课上她与同学们认真听讲,课后,她就充当起了小老师,找学习上有困难的同学,主动帮助他们解决学习上的困难。正是因为她的真诚和耐心,在班级获得了同学们的信任,建立了自己的威信。
2009年3月被评为 “三好学生”。2009年10月被评为“三好学生”。2010年3月被评为“三好学生”。2010年10月被评为“三好学生”。2011年3月被评为“优秀班干部”。2011年4月28日在我校举办的讲故事比赛中获得“优胜奖”。生命在于运动,为了增强体魄,她积极参加体育运动,跳绳、踢毽子都是她酷爱的项目。阳光体育活动场所,总能见到她运动的身影。
金无赤足,人无完人。但作为时代少年的涂春燕一刻也不敢松懈。她始终相信只要保持一颗执着追求,知荣明耻的心,总会在自己人生画卷上书写一幅美丽的篇章!
第四篇:十佳少年
我自信,因为我能行——“十佳少年”竞选材料六(7)班的副班长,同时又是学校的学习委员,她开朗、阳光又活泼,并且品学兼优。她在学习上一丝不苟,那颗拥有强烈集体感的心感染了整个班级。她还连续多次被评为“校三好生”与“校优秀生”。在群星璀璨中,她虽然不是最亮的一颗,但她是最努力的一颗。她还拥有一个自信的名字,叫黄荟。
“自信是成功的第一步”是黄荟的格言。当然,不能过于自信,过了头就成了“自满”,而且,不能凭空自信,因为她有自己的资本。在班级里头,她能带头起到“班干部”的作用,上课协助老师管理班级纪律,遇到突发事件也能不慌不忙,镇定地解决。老师有什么任务大胆放心地交给她,她保证办得妥妥当当,条理有序。作为学校的执勤生,勤劳更是她的优点,所以学校颁予了她“执勤积极分子”的荣誉。她的学习成绩十分优异。但“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”在学习方面,她当然也是下了苦工的。课堂40分钟,她专心致志,一个知识点也不容放过,并积极思考老师的问题,踊跃发言,回答声音响亮。课后作业书写规范,并能按时完成作业。还养成了“课前预习,课后复习”的好习惯。既然是班干部,“赠人玫瑰,手有余香。”就是她的主旨,他人既能得到帮助,她又能得到快乐,何乐而不为呢?班里的同学有难她必帮,因为这是她的职责。课余时间,她
常常会看看课外书,书上有趣的内容深深吸引着她,书架上的书数不胜数,《城南旧事》《窗边的小豆豆》《俗世奇人》《童年》《草房子》…..琳琅满目,她只要一拿起来就爱不释手。
演讲是她的特长,她曾多次参加学校的朗诵或演讲比赛,屡屡获得一等奖,她还能歌善舞,这并不愧对与她得到的“校特长生”的荣誉,除此,她的作文还多次获得了一、二、三等奖的荣誉,其中一篇科学小论文获得了县三等奖,战功赫赫。六年下来她积累的奖状也已是一大堆,但她并没有沉浸在过去的荣誉中,而是奋勇向前,做到更好。
这次的竞选给了她一次展示自我的机会,她会继续去努力拼搏,努力奋斗!
第五篇:十佳少年
尊敬的各位老师、各位同学:
大家好!
我叫***,是**县第三小学***班的学生,也是一名光荣的少先队员。通过一个学期的小学生活,我已经养成了良好的学习习惯。在上学期的期末考试中我取得了第一名的好成绩,还被评为三好学生,我非常高兴。我知道我能取得好成绩是与老师辛勤的教导和培养分不开的,在这里我要向老师们说:老师谢谢您!您辛苦了!
我从小就热爱学习,入学后我更加努力了,上课时认真听讲、发言积极,按时完成作业,并且书写工整。我爱好广泛,课外时间喜欢看科学书籍和电视节目,喜欢画画、锻炼身体。我要做一个“德、智、体”全面发展的好孩子。
爸爸妈妈从小就教育我要养成良好的修养,做人要有爱心,对人要有敬貌,参加劳动要积极,生活要节简等等。在学校我遵守纪律、尊敬老师、团结同学、助人为乐。在家里我能孝敬长辈,礼貌待人,大家都夸我是个懂事的好孩子。
我非常感谢老师和同学们推荐我参加“十佳少年”的评选,我以后会更加努力,不辜负老师和父母对我的期望,我要在多个方面给同学们做个好榜样,大家就看我以后的表现吧!我要再次谢谢老师对我的培养与教育。老师谢谢您,您辛苦了!
谢谢大家!