2014年高三毕业典礼发言

第一篇：2014年高三毕业典礼发言

柳影不随明月去 荷香却与好风来

——XX年高三毕业典礼发言

（XX年6月12日）

亲爱的同学们：

可以用“依依惜别的深情”来形容此刻我们彼此的心境。

青春，是一本太匆忙的书。高中的生活，一千多个日夜，正如一千多页精彩的书卷，每一页都是追逐梦想的激昂文字。遥想三年前的盛夏，同学们满怀对未来的无限憧憬，步入省赣中。三年里，我们彼此相识，相知，相伴。“练兵场”上你们挥洒汗水，运动会上你们尽展风采，艺术节里你们领略风骚，社团活动你们大显身手。在高考面前，同学们直面挑战，埋头苦读，理性抉择，磨砺品格。三年里，同学们坚持着对未来的向往，不怕挫折，孜孜以求，永不言弃。我很高兴能见证你们，在应试教育的土壤里，从受动到理解，再到融合，最终在一个看似不成熟的制度里，完成了自己向成熟的过渡，最终长成一株嘉禾。同学们，请将最热烈的掌声，送给最美的最后，和最精彩的自己！

高中，或许并不是人生最精彩的部分，但它却能决定你一生的精彩。蓦然回首，你们已然将要离开，开始新的追梦之旅。新的梦想又将引领你们去游学四海，建树八方，去开辟新的天地。未来的道路上，我们无法携手并进。送君千里，终有一别，此时此刻，作为你们的师长和朋友，说一声“珍重”，道一声“再见”。此刻，我有4点希望，想放进你们的行囊，临行密密缝，愿它能伴随同学们走向远方！

我希望，你们能成为一个感恩的人。

感恩，并不意味着要你们给予帮助你们的人多少物质上的回报，它是一种发自内心的对爱的珍视。尼采曾经说过：“感恩象征灵魂的健康。”的确，人生追求的不仅是外在的一种成功，最重要的是内在的心境与品德。其实，衡量一个人是否成功，就在于他是否能胜任人生当中的各种角色，而胜任角色的过程，恰是一个人回报感恩的过程。生活的过程，本质上就是感恩的过程，此语不为过矣。

我希望,你们能成为一个敬畏自然的人。

今年江苏高考材料作文“蜡烛与蝴蝶”的一个立意角度就是要敬畏和尊重自然空间（当然还可以从改变大环境的角度去写）。人的不经意的闯入，蜡烛的微光，惊扰了蝴蝶。这里我要说的是，我们要敬畏生命。我们既要敬畏自己的生命，也要敬畏他人的生命。如果人人都有这样的敬畏之心，就不会发生复旦大学因分担纯净水费用而发生的投毒悲剧，就不会发生南京航空航天大学因开门小事而引发的喋血命案，就不会发生今年高考广东荔湾真光中学考生被捅伤的不幸事件。知道感恩，懂得敬畏，我们才会走得更远，飞得更高。

我希望，你们能成为一名终身学习的人。

没有比脚更长的路，没有比人更高的山。同学们即将带着母校的期望走向祖国各地，甚至还有人远渡重洋。请记住，教育不可能仅限于学校。它是人生永恒的主题。一个人能力素质的高低，最终取决于能否锲而不舍地自主学习。华人首富李嘉诚，他每晚再忙都要看书学习，这个习惯已坚持了几十年。比尔•盖茨说过：“在21世纪，人们比的是学习的毅力与速度。”能永远勤奋、理智而又诗意生活的人，即便今天你不是高考中的翘楚，明日，你也一定会是这个时代的先驱！

我希望，你们能成为一个有梦想、敢担当的人。

国之命运系于青年，青年之前途系于志向，志向之价值在于高远。人为什么活着？是为了梦和责任。梦，让我们的生活有了理由，责任让我们的生活逐渐坚强。有梦想，内心会变得更为豁达，敢担当，灵魂会站得更高远。

除却希望，此刻，我还想对大家表达歉意。

同学们，我们共同度过了一千多个日日夜夜，我们的老师，为了你们，从良心上讲，付出了很多；从汗水上说，也撤满了校园；从责任上讲，也尽到了做为一个老师的职责，可以讲是问心无愧。然而，虽说我们尽可能想给你们提供一个舒适的成长环境，奈何作为一个经济落后地区的学校，条件所限，也有不尽人意的地方。我们虽然对于学生一腔热血，但或许教育手段上，做的不尽完美，让同学们有些误会和不解，让同学们在学习、生活中受了不少的委屈。为此，我代表学校向同学们表示深深的歉意。此刻，我也希望同学们能理解老师的苦心，未来，也希望你们能和我们一道，心怀母校之未来，努力创造一个更优异的学习环境，打造一个更辉煌的省赣中！让我们永远牢记母校、老师，母校也永远不会忘记，她的学生，她的朋友。

“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。同学们，省赣中的生活，已经成为你们的背影，母校，也将成为你们永远的记忆。虽然如此，这里仍是你们永远的精神家园。无论你走到哪里，身处何地，你们都将是母校永远的牵挂！母校会因你的拼搏而骄傲，为你的成功而自豪！我们相信：走出省赣中的你们会让自己的人生如诗如歌，让自己的梦想如画如虹。

6月4日，我写了一篇题为《鼓掌，为高三学子喝彩》的博文，表达我对同学们的无限崇敬、美好祝愿和热切期盼。博文的最后赋小诗一首，念给大家听：

赠赣中XX届学子

负笈寒窗十二载，登攀书山泛学海。

荷花池畔风月好，缕缕幽香入梦来。

三更灯火酬大志，五鼓鸡鸣唱情怀。

长风破浪会有时，人生无处不精彩。

还是让我们一起吟诵李白“大鹏今日同风起，扶摇直上九万里”的诗句，愿同学们志存高远，翱翔九天！

最后，祝同学们幸福、快乐！祝各位领导老师们幸福、快乐。今天是农历五月初五，祝老师同学们端午节快乐！

谢谢大家。

第二篇：高三毕业典礼发言

大家好！首先请允许我代表高三年级组全体教师祝贺你们顺利完成了高中学业。今天，是一个收获的终点；同时，更是一个崭新的起点。

此时此刻，我和大家的心情一样激动，因为这是一次与朝夕相处了三年的师生共聚友情、畅想未来的盛大典礼，是同学们向祖国、向母校、向家长交上满意答卷、母校为你们庆贺送行的庄严仪式。

自从踏入五中校园，三年来，为了追逐梦想，纵有风吹霜打，日晒雨淋，可你们矢志不渝，发奋攻读，遨游学海，攀登书山，在进取的道路上留下了一串串步履坚实的青春脚印。时间在消逝，你们的知识却得以丰富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以坚强！转眼间，毕业的钟声已悄然敲响。

高中是一本太仓促的书，在不知不觉之间，三年的时光，一千多页就这样匆匆翻过。那么多生动的细节、那么多精彩的瞬间早已深深铭刻在我们彼此的心头。是你们用青春与热情挥洒出绚烂和辉煌，是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的多彩和丰富。三年高中生活，我们不会忘记，在精彩纷呈的舞台上你们尽抒豪情的那份洒脱，在平整宽阔的操场上你们不甘落后、奋起直追的那份执着。我们同样不会忘记，在窗明几净的教室里你们认真听讲的那份专注，你们几经挫折终于走出泥沼的那份超脱„„我们喜欢你们课堂上凝神思索的眼神，也欣赏你们运动场上风一样掠过的青春身影；我们喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑；我们羡慕你们青春逼人朝气蓬勃的矫健，也欣赏你们明辨是非闻过即改的果断„„亲爱的同学们，老师欣赏你们的所有优点，但老师也从不迁就你的任性、过失和自以为是，我们深信，同学们绝不会因为自己的某些言行曾经受到老师的批评而心存怨恨，因为我们深深地明白：我们的目标是一致的，那就是为了你们将来能够更好地生存、发展，更好地适应社会、奉献社会。

三年的青春岁月弹指一挥间转瞬即逝，蓦然回首，三年的点点滴滴却是如此清晰地铭刻在我们的心头。亲爱的同学们，在每一个各具特色的集体当中，你的一颦一笑，一举手一投足，无不在每一个关注过你的老师的心中定格成永恒的胶片，将会在每一个勾起思念的契机默默放映，常演常新。同样，每一个关注过你的老师也会在你们的内心深处留下明晰的记忆，只是我们希望你们不要让这份记忆成为尘封的记忆„„同学们，如果说教师能够拥有一颗不泯的童心，那么，这 1

是因为你们青春的热情和朝气营造出的校园永远年轻的气息；如果说教师的心灵可能比从事其他工作的人更加敏感，那么，这是因为师生之间不仅是知识的交流，更是情感的交融，心灵的碰撞！三年了，生命中最宝贵的三年，在我们的视野中，你们已与这二中的校园浑然一体，密不可分，或者说，二中的校园正是因为你们三年的学习和生活而真正美丽！三年前，是缘分让我们相聚在二中；三年后，是追求让我们告别在母校。是母校为我们搭建了一个相聚的平台，是母校为我们提供了良好的学习环境，母校就是我们共同的家！三年里，我们见证了母校的发展与繁荣；三年里，我们践行着母校的希冀与期待；三年里，我们进行了大胆的尝试和科学的探索；三年里，我们师生形成了牢不可破的合力，在母校科学严格的管理体系下，赢得了一个又一个的荣誉„„

说不完，道不尽，一切都会在我们的心底留下难以磨灭的印象，让我们师生彼此永久珍藏。

毕业是一首经久不衰的老歌，余音饶梁，将甜美与苦涩的故事，编织为热泪盈眶的欣悦；毕业是一坛陈酿多年的美酒，将所有历历在目的往事，化为扑鼻的醇香；毕业并不代表结束，而是一个新的开始。同学们：长叮咛、短嘱咐，万语千言难以诉尽老师对你们的依依不舍，就让我们把这份浓重的留恋之情化为对你们的美好祝福吧——祝你们一切顺利，梦想成真！学那梅花，争作“东风第一枝”。湖州五中只是你们人生的一个驿站，我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩，但我们坚信，未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们！青春与你们为伍，希望与你们同行，成功永远属于你们！祝愿你们旗开得胜，马到成功！

第三篇：2010高三毕业典礼发言

高三毕业典礼教师代表发言

男：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

怀着向往、激情和眷恋，我们在这里举行隆重的毕业盛典。

女：一张张灿烂的笑脸，一双双紧握的热手，一句句真挚的祝愿，将澎湃的心潮、将晶莹的泪花，化作闪光的杯，化作酽浓的酒。

男：让我们一起，合：畅饮六月鲜花的琼浆！歌咏风华正茂的旋律！

女：首先请允许我代表高三全体教师向圆满完成高中学业的所有高三学子致以真诚的祝贺！

男：“高中毕业”这四个字，沉甸甸，它概括了你们十二年成长的风雨历程，它承载了父母长

辈多年的关爱与期待，它还凝聚着许多师长无私的奉献！

女：岁月无痕，时光飞逝。高中的日子转瞬将成为你们生命中的一段记忆。

三年前，你们怀着各自的梦想和憧憬在麟园相聚相识；三年前，你们怀着一样的热血和

激情在麟园相知相重。

男：高中三年，像是一本仓促读完的书，不知不觉间，一千多页就这样匆匆翻过。似乎，许

多生动的细节来不及品味，诸多精彩的瞬间无暇去喝彩。

女：但今天，当站在毕业的门槛再回首，才发现，那些细节早已深深地镌刻在你我彼此的心

头。三年的寒来暑往，一千多个日子的点点滴滴，汇成了眼前最真实的画面：

男：作为老师，我们不会忘记，在艺术节的舞台上你们尽抒豪情的那份洒脱，在平整宽阔的操场上你们不甘落后、奋起直追的那份执着。

女：作为老师，我们同样不会忘记，教室里你们认真听讲的那份专注，你们几经挫折终于走

出泥沼的那份超脱„„

男：忘不了校园里你们花一样青春而美丽的容颜，忘不了你们曾经生活过的每一个清晨和黄

昏。

女：我们喜欢，喜欢课堂上你们凝神思索的眼神，我们欣赏，欣赏运动场上你们充满活力的身影；我们喜欢，喜欢清晨你们琅琅的读书声，我们赞赏，赞赏舞台上你们唱出的深情；

男：我们喜欢，喜欢你们随意张扬的个性，我们赞赏，赞赏你们无拘无束的慷慨陈词；我们

羡慕，羡慕你们青春逼人、朝气蓬勃的矫健，我们赞叹，赞叹你们明辨是非、闻过即改的果敢„„

女：是你们用青春与热情书写着十八岁的绚烂和辉煌，是你们用勤奋和智慧诠释了责任与坚

强，是你们用实际行动肩负起了麟园的希望。

男：同学们，如果说教师能够拥有一颗不泯的童心，那么，这是因为你们的热情和朝气营造 1

出了校园永远年轻的气息；如果说教师的心灵可能比其他行业的人更加敏感，那么，这是因为师生之间不仅仅是知识的交流，更是情感的融合，心灵的碰撞！

女：三年里，陪伴着你们一路走过花季，度过雨季，快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦，成功着你们的成功，幸福着你们的幸福，所以我们的日子也变得更加充实而富有。

男：你们的优点，老师欣赏，这是爱；你们的不足，老师也从不迁就，这同样是爱。也许老

师曾经错怪了你，也许老师曾经忽视了你，于是，你们有时会有委屈、会有无奈。但我们深信，你们绝不会因此而心存怨恨。因为你们了解，老师一定不是有心的；因为你们理解，那一声声语重心长的规劝甚至声嘶力竭的呵斥里所凝聚的，永远都是“恨铁不成钢”的浓厚关爱！

女：或许，你也曾惹老师生气；或许，你也曾对老师怒目；但老师都不会在意。此时以至将

来，老师能记得的是你们的勤奋、懂事和可爱。学生在老师心中就如同孩子在父母心中一样，永远是最优秀的，所以无论将来你们走到哪里，都永远走不出老师的心。

男：同学们，毕业了！美丽的麟园会永远存在你们的脑海里，勤勉的老师会永远留在你们的记忆中。相信没有同学会忘记，讲台上老师们激情四溢的讲解，课堂下循循善诱的启迪；

女：相信没有同学会忘记，走廊里领导、老师投来的关切的眼神，办公室里语重心长的嘱咐、叮咛； 一桩桩，一件件，说不完，道不尽，这一切你们终将难以磨灭，永久珍藏。

男：同学们，三年前，你们以优异的成绩在人们羡慕的目光里跨进了麟园。三年后的今天，我们在这里聚会，是对一段辉煌的总结，更是一个辉煌的开始。因为再过3天，你们就要走进高考的考场。

女：高考是万人争锋的小径，高考是智力搏杀的战场，高考更是人生宝贵的财富。高考，是

难得的体验，它需要一份如水的心境，如山的意志，如火的热情！

男：同学们，冲吧！那是你们收获的场所，那是你们展示的时刻。为了那一刻，你们奋斗了

12年，为了那一刻，你们准备了12年。

女：那一刻，是美好的；那一刻，是你们期盼的。你们用三年的行动已经证明：你们，是最

棒的，你们，是最有希望的！所以你们要大声说：高考，你来吧，我准备好了。

男：六月的蓝天，让飞翔的梦想张开翅膀，六月的考场，让激扬的心声迸射光芒，六月的捷

报，定会让百年的麟园再创辉煌！

女：印度诗人泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得

多远，我的心总是和你连在一起”。

男：脱下了校服，脱不下母校的牵挂；走出了校门，走不出老师的心田。同学们，不管飞多

高，不管闯多远，麟园永远是你们温馨的港湾；不管走多长，不管离多久，老师永远是你们最亲的亲人。

女：临别在即，老师想在你们的行囊里放上我们的希望和祝福！

希望，希望你们，不负学校重托，不负恩师厚望，顽强拼搏，全力以赴；

祝福，祝福你们，战胜高考，名题金榜，笑傲六月，再创辉煌！

男：高三的同学们，尽管我们都很留恋这段时光，尽管我们都很珍惜这段缘份，但光阴的时针不会因为我们的难舍而停下它行走的脚步。毕业非但不是人生的终点，相反它将是一个崭新的开始。

女：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的日子里，需坚信：你是强者必可脱颖而出，你是胜者必当力压群雄。

男：凌云托起腾飞业，鲲鹏展翅绘锦图。最后让我们——

合：共同祝愿：花团锦簇，高三辉煌无限；

桃李芬芳，麟园锦绣千秋！

第四篇：高三毕业典礼发言

高三毕业典礼发言

各位领导、老师，孩子们，大家下午好：

今天，公元2013年5月22日，距离高考仅剩16天，我们举行隆重的集会共同庆祝，经过三年的高中学习同学们顺利的毕业了，在此我代表高三年级的全体老师向同学们表示热烈的祝贺。虽然这个集会来得有点早，但在距离高考仅剩16天之际举行这次集会，更是考前的最后一次动员大会，因而意义非凡。

回首三年前，时光如白驹过隙。我还清晰地记得同学们刚入学时和大家说过，高中三年，一千多个日日夜夜由我们一起度过。不想时光荏苒，离别匆匆如期而至。

三年，有很多事物值得回忆，有很多记忆值得珍藏。三年，我们或许不曾有惊天动地的事迹，但我们留下了深深的足迹。三年，我们有过喜怒哀乐，这些都深深地烙印在我们的脑海里。或许同学会说：三年的高中学习生活太枯燥太单调，尤其是高三，似乎每天行走的路线只有寝室、教室、食堂这“三点”，每天面对的只有没完没了的试卷与练习，每天要做的事也只有那几件……是的，现实的高中生活与我们想象的相去甚远，但我们一样精彩的走过来了，我们取得了一个又一个喜人的成绩，我们在这过程中渐渐长大，学会了如何做人，学会了如何学习等等，也正是这些构成这三年美好的回忆。有人说，高中的生活是最值得回忆，我想说的也正是这些吧。

同学们，不要等到最后一次再来回忆第一次，不要等到最后一次才明白要珍惜。珍惜过去的一切，以后的路会走更平坦；珍惜现在的一切，未来的路会走更遥远；珍惜身边的一切，生活会变得更精彩。同学们，请珍惜身边老师、同学，珍惜所剩无多的在衢高学习生活的时间吧。前几天有位同学来我这儿请假，把时间写成了4月，当时我写了几句话：如果是4月，多么美好，草长莺飞，我们曾经一起去踏春，去烧烤；如果是4月，多么愉悦，万物萌生，我们曾经一起细数路边雨后的春笋。但这只是如果，2013年的4月已经一去不复返了，我们正踏着5月的征程昂首迎面6月的来到。

三年前，未免稚气的同学们怀揣理想和希望，来到衢高，开始追逐理想的征程。到而今，同学们已成人，不再是那个稚气未脱的孩子；坚定着那份执着，坚守着那个能够让自己心静的梦想。学会宽容，冰心老人说，“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将人生的长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可洒，却不是悲凉。”我们期盼，你们能对自己、对他人多一份爱与宽容，多一份感恩与包容，让世界因此而更美丽，让生活因此而快乐从容。心存感激，感谢衢高——我们的母校，是她让我们成长；感谢老师，是他们教给我们知识；感谢同学，是他们留给我们最年青的记忆。母校，曾有人这样说过，只允许自己心理默念，绝不容许他人嘴上诋毁。我想这可能就是一种情结，作为每个走出去的衢高学子都应该有这样的情结；这更是一种自豪感，今天你以衢高为荣，明天衢高将以你荣。

我们期盼，你们能彼此关爱，相互扶持。哲人说：“财富不是真正的朋友，朋友才是永久的财富。”千金易得，友情难求，三年的同窗情谊，是你们人生最大的一笔财富。我们期盼，即使毕业，即使分开，即使远隔天涯，你们也能在今后的人生路上，并肩携手、互相鼓励、相互支持。

我们期盼，你们能独立面对未来。即将在我们面前展开的漫漫人生征途，并非全程都是阳光普照的通衢大道，它会有荆棘，也有坎坷；会有冷雨，也有冰霜。面对人生道路上的坎坷，我们期盼，你们能胜不骄、败不馁，认准目标，持之以恒。

同学们，今天的毕业典礼，不是庆祝“结束”，而是欢呼开始；不是纪念“完成”，而是宣告进步。毕业，不仅是人生一个阶段的结束，更是一个新的征程的开端。成人，绝不是简单的年龄上的增长，它更意味着你的生命被赋予更崇高的责任和使命。请相信，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

最后，老师希望今天的你们是快乐的，今年的你们是顺利的，今生的你们是幸福的，今世的你们是健康的！

谢谢！

第五篇：高三毕业典礼发言

高三毕业典礼发言

亲爱的同学们：

可以用“依依惜别的深情”来形容此刻我们彼此的心境。

青春，是一本太匆忙的书。高中的生活，一千多个日夜，正如一千多页精彩的书卷，每一页都是追逐梦想的激昂文字。遥想三年前的盛夏，同学们满怀对未来的无限憧憬，步入省赣中。三年里，我们彼此相识，相知，相伴。“练兵场”上你们挥洒汗水，运动会上你们尽展风采，艺术节里你们领略风骚，社团活动你们大显身手。在高考面前，同学们直面挑战，埋头苦读，理性抉择，磨砺品格。三年里，同学们坚持着对未来的向往，不怕挫折，孜孜以求，永不言弃。我很高兴能见证你们，在应试教育的土壤里，从受动到理解，再到融合，最终在一个看似不成熟的制度里，完成了自己向成熟的过渡，最终长成一株嘉禾。同学们，请将最热烈的掌声，送给最美的最后，和最精彩的自己！

高中，或许并不是人生最精彩的部分，但它却能决定你一生的精彩。蓦然回首，你们已然将要离开，开始新的追梦之旅。新的梦想又将引领你们去游学四海，建树八方，去开辟新的天地。未来的道路上，我们无法携手并进。送君千里，终有一别，此时此刻，作为你们的师长和朋友，说一声“珍重”，道一声“再见”。此刻，我有4点希望，想放进你们的行囊，临行密密缝，愿它能伴随同学们走向远方！

我希望，你们能成为一个感恩的人。

感恩，并不意味着要你们给予帮助你们的人多少物质上的回报，它是一种发自内心的对爱的珍视。尼采曾经说过：“感恩象征灵魂的健康。”的确，人生追求的不仅是外在的一种成功，最重要的是内在的'心境与品德。其实，衡量一个人是否成功，就在于他是否能胜任人生当中的各种角色，而胜任角色的过程，恰是一个人回报感恩的过程。生活的过程，本质上就是感恩的过程，此语不为过矣。

我希望,你们能成为一个敬畏自然的人。

今年江苏高考材料作文“蜡烛与蝴蝶”的一个立意角度就是要敬畏和尊重自然空间（当然还可以从改变大环境的角度去写）。人的不经意的闯入，蜡烛的微光，惊扰了蝴蝶。这里我要说的是，我们要敬畏生命。我们既要敬畏自己的生命，也要敬畏他人的生命。如果人人都有这样的敬畏之心，就不会发生复旦大学因分担纯净水费用而发生的投毒悲剧，就不会发生南京航空航天大学因开门小事而引发的喋血命案，就不会发生今年高考广东荔湾真光中学考生被捅伤的不幸事件。知道感恩，懂得敬畏，我们才会走得更远，飞得更高。

我希望，你们能成为一名终身学习的人。

没有比脚更长的路，没有比人更高的山。同学们即将带着母校的期望走向祖国各地，甚至还有人远渡重洋。请记住，教育不可能仅限于学校。它是人生永恒的主题。一个人能力素质的高低，最终取决于能否锲而不舍地自主学习。华人首富李嘉诚，他每晚再忙都要看书学习，这个习惯已坚持了几十年。比尔盖茨说过：“在21世纪，人们比的是学习的毅力与速度。”能永远勤奋、理智而又诗意生活的人，即便今天你不是高考中的翘楚，明日，你也一定会是这个时代的先驱！

我希望，你们能成为一个有梦想、敢担当的人。

国之命运系于青年，青年之前途系于志向，志向之价值在于高远。人为什么活着？是为了梦和责任。梦，让我们的生活有了理由，责任让我们的生活逐渐坚强。有梦想，内心会变得更为豁达，敢担当，灵魂会站得更高远。

除却希望，此刻，我还想对大家表达歉意。

同学们，我们共同度过了一千多个日日夜夜，我们的老师，为了你们，从良心上讲，付出了很多；从汗水上说，也撤满了校园；从责任上讲，也尽到了做为一个老师的职责，可以讲是问心无愧。然而，虽说我们尽可能想给你们提供一个舒适的成长环境，奈何作为一个经济落后地区的学校，条件所限，也有不尽人意的地方。我们虽然对于学生一腔热血，但或许教育手段上，做的不尽完美，让同学们有些误会和不解，让同学们在学习、生活中受了不少的委屈。为此，我代表学校向同学们表示深深的歉意。此刻，我也希望同学们能理解老师的苦心，未来，也希望你们能和我们一道，心怀母校之未来，努力创造一个更优异的学习环境，打造一个更辉煌的省赣中！让我们永远牢记母校、老师，母校也永远不会忘记，她的学生，她的朋友。

“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。同学们，省赣中的生活，已经成为你们的背影，母校，也将成为你们永远的记忆。虽然如此，这里仍是你们永远的精神家园。无论你走到哪里，身处何地，你们都将是母校永远的牵挂！母校会因你的拼搏而骄傲，为你的成功而自豪！我们相信：走出省赣中的你们会让自己的人生如诗如歌，让自己的梦想如画如虹。

x月x日，我写了一篇题为《鼓掌，为高三学子喝彩》的博文，表达我对同学们的无限崇敬、美好祝愿和热切期盼。博文的最后赋小诗一首，念给大家听：

赠赣中XX届学子

负笈寒窗十二载，登攀书山泛学海。

荷花池畔风月好，缕缕幽香入梦来。

三更灯火酬大志，五鼓鸡鸣唱情怀。

长风破浪会有时，人生无处不精彩。

还是让我们一起吟诵李白“大鹏今日同风起，扶摇直上九万里”的诗句，愿同学们志存高远，翱翔九天！

最后，祝同学们幸福、快乐！祝各位领导老师们幸福、快乐。今天是农历五月初五，祝老师同学们端午节快乐！

谢谢大家。