科普宣传及竞赛活动总结

第一篇：科普宣传及竞赛活动总结

武南铁一小科普宣传及安全知识竞赛活动总结

为激发广大学生对科普知识的兴趣，提高学生的安全防范与应急能力，增强学生的自我保护意识，在凉州区科协的大力支持下，我校于2013年6月14日下午举办了科普宣传及“关注安全、珍爱生命”主题安全知识竞赛活动。区科协徐主任及学校党政领导参加了此次活动并做了主题宣讲。

安全知识竞赛以抢答赛形式进行，答题分为三大类：必答题、抢答题、拓展风险题，内容涉及了小学生日常学习和生活中的各方面安全预防和自救常识，比赛严格执行抢答规则；各参赛队在比赛中进行了激烈的竞争，参赛选手迅捷的思维和灵敏的应答，赢得了在场师生的阵阵掌声；当台上选手答题遇到困难需要帮助时，台下观赛学生踊跃举手作答，将赛场气氛推向了高潮；知识竞赛最终决出团体一等奖1名，二等奖1名，优秀奖2名，优秀选手4名，观众参与奖若干名。

抢答赛结束后，在学校操场举办了“安全健康”系列科普知识宣传活动，科协徐主任向广大师生宣讲了丰富多彩的科普常识，强调了安全与健康的关系和重要性，并向同学们赠送了种类多样的科普读物；生动的实物展示，形象的图片介绍，激发了同学们极大的兴趣，尤其是戴上3D眼镜观看画面所产生的特殊效果吸引了每一位同学。在科协的引导及师生的积极参与下，科普宣传及“关注安全、珍爱生命”主题安全知识竞赛活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。

此次活动不仅检验了同学们在安全知识方面的日常积累，而且增强了同学们的安全意识和自我保护意识，激发了同学们对科普知识的浓厚兴趣。同学们纷纷表示，这次活动非常有意义，让他们了解到了许多有关科技、环境、动植物、生活等方面的知识，受益匪浅，今后要多读科普方面的书，多参加这样的活动,更好地提高自己的科学素养。老师们也建议，今后要经常开展这种学生喜闻乐见的活动，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，开拓他们的知识视野，加深他们对科学的探究。

此次活动的举办，为我校安全教育工作搭建了良好的平台，不仅加强了彼此间的交流与合作，而且形成了教育共识，达到了在活动中求知，在求知中快乐的目的。

二〇一三年六月十八日

第二篇：第一届科普竞赛活动总结

活动总结

在这个充满活力的季节，绿叶闪动，花露娇容，迎着清爽的风，我院科协举办了第一届科普知识竞赛活动。从开始宣传到最后的比赛，科协干事们通力配合，同学们都积极参与。经过我们的精心准备，本次活动圆满结束。同学们在此过程中，不仅体会到了参与活动的快乐，同时也增加了大家学习科普知识的兴趣。

活动中存在一些不足，比如选拔试题在校正时不够仔细，有一两道出现错误信息，以后会在这方面的工作再细致一些；各选手磨合期短，没能把配合效果最大化，以后会加大选手之间的相处时间。通过本次活动的成功举办并结合以前的工作经验，我们对做好本项活动提出以下建议：首先要重视细节，力求全面。从报名到比赛，从准备试题到面试选拔，一切都体现出细节的重要性。作为活动的主办方，应该重视每一个细节，力争做到周全，不出现大的纰漏。其次要加强对选手的辅导和赛前心理疏导,增加选手的磨合时间,使选手能在赛场上很好配合,掌握比赛的整个气氛，不能被动答题。使比赛能够获得令人满意的结果。

通过举办此次知识竞赛，科普知识的生动性及重要性再次得到广泛传播。同学们也从中学到了很多知识,参赛选手也得到了很好的锻炼。今后我们会继续努力,争取在来年的科普竞赛中取得好成绩。

院团委科学技术协会

2010-5-26

第三篇：科普宣传总结

农业转基因生物安全科普活动总结

为贯彻落实《农业部办公厅关于做好 ××年农业转基因监管工作的通知》进一步做好转基因宣传科普工作，加强农业转基因生物安全管理，促进农业转基因技术和产业健康发展，现将××县开展农业转基因生物安全管理法规宣传、转基因生物技术与生物安全知识科学普及活动工作情况汇报如下：

一、领导重视、组织周密、准备充分

我县十分重视农业转基因生物安全活动的宣传。活动前，制定了宣传活动方案。召开会议，部署了宣传工作，结合我县实际和本次宣传特色，对宣传的各项活动作了全面细致地安排，确保了活动深入到群众当中。

二、组织科普宣传讲座

为了进一步提升转基因生物安全科普知识水平，县农委举办了“全县农业转基因生物安全科普知识讲座”。使得全县农技人员对转基因生物安全有了深刻的了解，消除了部分人员对转基因食品的误解。

三、切实做好宣传普及工作

（一）深化日常科普宣传工作，县农委将转基因知识科普宣传纳入今后的重点工作，提上重要日程，按照客观公正、尊重科学的原则，充分利用新兴媒体强化科普宣传，让公众了解转基因生物技术，理解和支持政府决策和战略。组织专业人员在集市进行“农业转基因生物安全管理知识法律法规宣传咨询”活动。活动中，就农业转基因生物安全管理法律法规以及转基因基本知识等进行了咨询宣传，发放农业转基因生物安全管理法律法规、转基因知识知识等科普宣传材料200余份，现场咨询60余人次。

（二）突出宣传重点，加大转基因生物技术、生物安全管理、转基因生物应用效益、转基因管理政策法规和安全监管等内容的宣传力度。

（三）强化日常舆情监测工作，建立舆情监测和应对工作机制，配备专人负责。

四、加强对转基因宣传工作的领导

县农委提高认识，统一思想，把农业转基因宣传工作列入重要议事日程，切实履行好对本县宣传工作的领导职责。制定本县宣传工作计划，建立工作责任制，分解任务，落实工作机构、人员，强化监督管理，确保各项工作落到实处。

五、积极做好农业转基因生物安全监管工作

我县充分认识加强农业转基因生物安全监管的重要性和紧迫性，按照《农业转基因生物安全管理条例》赋予的职责，强化品种审定试验环节、经营销售环节，切实履行好本地区农业转基因生物安全监管工作责任，有序规范地开展转基因生物技术。

第四篇：科普宣传月活动总结

为认真贯彻落实党的十七届三中、四中全会精神，全面落实《全民科学素质行动计划纲要》，不断提高全乡人民的科学素质和依靠科技致富的本领，乡党委、政府根据万委〔〕33号文件精神，精心组织，深入开展了“科技之春”科普宣传月活动。在我乡引起了较大的反响和普遍的好评。现将活动开展情况总结如下：

一、活动情况

我乡紧密围绕以“

弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想，倡导科学方法”为主要内容，开展了以下几项活动：

1、举行了现场咨询活动，我乡在便民服务中心设立了咨询台，广泛宣传党的各项方针政策，满足广大群众对形势政策的需求，切实将党的方针政策和市委、市政府的决策部署宣传到千家万户，尤其是各项惠农政策及民生工程。

2、科普知识下村活动。3月25日，在乡科普领导小组的统一安排下，各部门开展了“送科技知识下乡”咨询服务活动，围绕科学生产和增效增收，大力开展实用技术培训，培训内容涉及农业、食用菌、动物养殖及疫病防治等新技术。整个活动从上午9点钟开始，到下午4点才结束，发放宣传资料五百余份，前来咨询的人络绎不绝。

二、活动特点

1、多方配合、运作有序

在乡科普工作领导小组的统一安排下，乡主要领导亲自过问，各参与单位在人力、物力等各方面给予了大力支持，使这次科普月活动呈现了上下联动、团结协作，确保了各项活动的顺利开展，并取得了令人满意的效果。

2、贴近实际，亲近群众。这次活动的策划，我们严格遵循“贴近群众，贴近实际，贴近生活”的原则，决不做秀。在科普知识宣传中，我们在内容上尽量贴近公众，贴近群众关心的热点问题，比如“春耕生产”、“种养殖技术”“疫病防治技术”等。写进宣传资料中的文字尽量通俗易懂、深入浅出，让不同文化程度的群众都能读懂、读透。

3、形式多样，群众满意。今年我们在继续开展咨询、送社科知识下乡等项目之外，还组织了乡村组干部进村入户，交心谈心活动。由两名大学生村官作为宣讲主力，分片分区的开展送科技知识下乡活动，受到了群众的欢迎和好评，达到了很好的社会效果。

第五篇：科普宣传月活动总结

邻水县九龙镇石鼓中心学校

科普宣传月活动总结

今年三月，是我县 “科技之春”科普宣传月。我们学校利用这一有利时机，通过一系列丰富多彩、形式多样的活动，认真、扎实、有效地进行了“科普宣传月”的宣传工作，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。

一、领导非常重视，活动中抓落实、求实效。

我们学校成立了“科普宣传月”活动领导小组，校长甘健同志任组长，分管领导廖帮全亲自抓，艺体组负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了在全校普及科学知识的各项规章制度，每项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。

二、深入挖掘“科普宣传月”的内涵，务求活动形式多样、丰富多彩。

今年“科普宣传月”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识，同时开展我校的科技作品展。我们学校围绕这一中心，以社会宣传为已任，以学生为主体，与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列科普宣传活动。

1、科普专题讲座，讲解“科普”。现在，近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习。为此，我们特聘请了九龙中心医院的眼科主任医师向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施，并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。

2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传月”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话” 宣传科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。

3、主题班会，议论“科普”。我们利用每周星期一的班会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科学在心中，创新在手中”为主题，让学生充分参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己对科学技术的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。

4、科学幻想绘画比赛，描绘“科普”。在“科普宣传月”期间，我们学校举行了科学幻想绘画比赛，结果出乎我们举办者的意料之外，同学们的作品想象丰富，极富科学价值，取得了异想不到的成功。

25、科技制作比赛，展示“科普”。在科普宣传月期间，我们学校举行了首届科技作品展。同学们纷纷动手，发挥自己的聪明才智，展开自己的想象翅膀，制作出了精美的科技作品，让全校师生刮目相看。

总之，今年科普宣传月期间，我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的青少年科技活动，激发起了广大学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热情，有效提高了广大青少年的科技文化素养。

二O一二 年三月十九日